Giáo án Tập đọc Lớp 3 - Tuần 17 - Bài: Anh đom đóm

KẾ HOẠCH BÀI HỌC 
	MÔN: TẬP ĐỌC TUẦN : 17
	BÀI : ANH ĐOM ĐÓM 
 Ngày thực hiện : 
I.Mục đích yêu cầu:
1.Đọc thành tiếng
 _Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn:gác núi, lan dần, lên đèn, làn gió, lo, lặng lẽ, long lanh, đèn lồng, bừng nở,chuyên cần, ngủ, lặng lẽ, quay vòng, bừng nở,
 _Đọc trôi trảy được tòan bài và ngắt, nghỉ hơi đúng nhịp thơ.
2.Đọc hiểu:
 _Hiểu nghỉa của các từ ngũ trong bài: đom đóm, chuyên cần, cò bợ,vạc
 _Hiểu được nội dung bài thơ: Bài thơ cho ta thấy sự chuyên cần của anh Đom Đóm. Qua việc kể lại một đêm làm việc của Đom Đóm, tác giả còn cho chúng ta thấy vẻ đẹp của cuộc sống các loài vật ở nông thôn.
3.Học thuộc lòng bài thơ
II.Chuẩn bị:
Giáo viên_Tranh minh họa bài tập đọc (phóng to, nếu có thể)
 _Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc.
 2. Học sinh: _Sách giáo khoa
III.Hoạt động lên lớp: 
Thời
gian
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
ĐDDH
 1.Ổn định : Hát bài hát
2.Kiểm tra bài cũ:Yêu cầu 2 học sinh đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài tập đọc: Mồ Côi xử kiện.
 3.Bài mới:
 ­Giới thiệu bài:Cuộc sống của các loài vật ở nông thôn có rất nhiều điều thú vị, trong giờ tập đọc hôm nay, chúng ta cùng đọc và tìm hiểu bài thơ Anh Đom Đóm của nhà thơ Võ Quảng để hiểu thêm về điều đó.
 ­Hoạt động 1: Luyện đọc(Phương pháp trực quan, quan sát, đàm thoại, giảng giải)
a)Đọc mẫu:
 _Giáo viên đọc mẫu toàn bài một lượt với giọng thong thả, nhẹ nhàng. Chú ý nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả, gợi cảm: lan dần, chuyên cần, gió mát, êm, suốt một đêm, lo, lặng lẽ, long lanh, quay vòng, bừng nở, rộn rịp, lui.
b)Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
 -Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn.
 _Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ khó:
 _Yêu cầu 3 học sinh tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài, sau đó theo dõi học sinh đọc bài và chỉnh sửa lỗi ngắt giọng cho học sinh 
 _Hướng dẫn học sinh tìm hiểu nghĩa các từ mới trong bài.
 _Yêu cầu 6 học sinh tiếp nối nhau đọc bài trước lớp, mỗi học sinh đọc 1 đoạn.
 _Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm.
 _Tổ chức thi đọc giữa các nhóm.
 _Yêu cầu học sinh cả lớp đồng thanh đọc lại bài thơ.
 ­ Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài(Phương pháp trực quan, quan sát, đàm thoại, giảng giải) 
 _Giáo viên gọi 1 học sinh đọc lại cả bài trước lớp.
 _Anh Đom Đóm làm việc vào lúc nào?
 _Công việc của anh Đom Đóm là gì?
 _Anh Đóm Đóm đã làm công việc của mình với thái độ như thế nào? Những câu thơ nào cho em biết điều đó?
 _Anh Đom Đóm thấy những cảnh gì trong đêm?
 _Yêu cầu học sinh đọc thầm lại cả bài thơ và tìm một hình ảnh đẹp của anh Đom Đóm.
­ Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ
(Phương pháp đàm thoại, thực hành)
 _Giáo viên hướng dẫn học sinh học thuộc lòng bài thơ theo trình tự các bước đã giới thiệu ở bài tập đọc Hai bàn tay em, tuần 1
 - Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài.
 - Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu.
Học sinh nhìn bảng đọc các từ ngữ cần chú ý phát âm đã nêu ở phần Mục đích yêu cầu.
Mỗi học sinh đọc 2 câu, tiếp nối nhau đọc từ đầu đến hết bài. Đọc 2 vòng.
Đọc từng đoạn trong bài theo hướng dẫn của giáo viên :
Đọc từng đoạn trước lớp. Chú ý ngắt giọng đúng ở các dấu chấm, phẩy và cuối cùng mỗi dòng thơ.
Yêu cầu học sinh đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ mới. Học sinh đặt câu với các từ chuyên cần
6 học sinh tiếp nối nhau đọc bài, cả lớp theo dõi bài trong SGK.
Mỗi nhóm 6 học sinh, lần lượt từng học sinh đọc một đoạn trong nhóm.
2 nhóm thi đọc tiếp nối
Đồng thanh đọc bài.
1 học sinh đọc, cả lớp cùng theo dõi trong SGK.
Anh Đom Đóm làm việc vào ban đêm.
Công việc của anh Đom Đóm là lên đèn đi gác, lo cho người ngủ
Anh Đom Đóm đã làm việc công việc của mình một cách rất nghiêm túc, cần mẫn, chăm chỉ. Những câu thơ cho thấy điều này là: Anh Đóm chuyên cần. Lên đèn đi gác. Đi suốt một đêm. Lo cho người ngủ.
Trong đêm đi gác, anh Đom Đóm thấy chị Cò Bợ đang ru con ngủ, thấy thím VaÏc đang lặng lẽ mò tôm,ánh sao Hôm chiếu xuống nước long lanh.
Học sinh phát biểu ý kiến theo suy nghĩ của từng em.
4.Củng cố:_Yêu cầu học sinh suy ngĩ và tả lại cảnh đêm ở nông thôn được miêu tả trong bài thơ bằng lời của em.
 5.Dặn dò: _Nhận xét tiết học, dặn học sinh học thuộc lòng bài thơ và chuẩn bị bài sau.
 _Chuẩn bị bài : Âm thanh thành phố 
 *Các ghi nhận cần lưu ý : 
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________