I-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
_Đọc đúng các từ ngữ học sinh địa phương dễ viết sai do phát âm sai: noi gương, liên hoan,đoạt giải, khen thưởng
_Đọc trôi chảy, rõ ràng, rành mạch từng nội dung, đúng giọng một bản báo cáo,
2.Rèn kĩ năng đọc – hiểu:
_Hỉêu nội dung một báo cáo hoạt động của tổ, lớp. Rèn cho HS thói quen mạnh dạn, tự tin khi điều khiển một cuộc họp tổ, họp lớp.
II-CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : _Bảng phụ ghi sẵn đoạn viết cần hướng dẫn học sinh luyện đọc.
_4 băng giấy chi tiết nội dung các mục (Học tập – Lao động _ Các công tác khác – Đề nghị khen thưởng) của báo cáo.
2.Học sinh : SGK
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.Khởi động : 2 Hát bài hát
2.Kiểm tra bài cũ : Giáo viên kiểm tra ba, bốn học sinh đọc thuộc lòng bài thơ Bộ Đội về làng và trả lời các câu hỏi về nội dung bài thơ.
KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: TẬP ĐỌC TUẦN: 19 BÀI: BÁO CÁO KẾT QUẢ THÁNG THI ĐUA “NOI GƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI” Ngày thực hiện: 19 / 1 / 2006 I-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: _Đọc đúng các từ ngữ học sinh địa phương dễ viết sai do phát âm sai: noi gương, liên hoan,đoạt giải, khen thưởng _Đọc trôi chảy, rõ ràng, rành mạch từng nội dung, đúng giọng một bản báo cáo, 2.Rèn kĩ năng đọc – hiểu: _Hỉêu nội dung một báo cáo hoạt động của tổ, lớp. Rèn cho HS thói quen mạnh dạn, tự tin khi điều khiển một cuộc họp tổ, họp lớp. II-CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : _Bảng phụ ghi sẵn đoạn viết cần hướng dẫn học sinh luyện đọc. _4 băng giấy chi tiết nội dung các mục (Học tập – Lao động _ Các công tác khác – Đề nghị khen thưởng) của báo cáo. 2.Học sinh : SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.Khởi động : 2’ Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ : Giáo viên kiểm tra ba, bốn học sinh đọc thuộc lòng bài thơ Bộ Đội về làng và trả lời các câu hỏi về nội dung bài thơ. 3.Bài mới : Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 20’ 15’ 10’ Giới thiệu bài mới : _ Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh họa nội dung bài đọc Và hỏi : Bức tranh vẽ gì ? _GV: Bạn trai đó đọc gì? _Các em hãy nghe xem cách đọc và làm một bản báo cáo khác với những bài văn, bài thơ như thế nào? *Hoạt động 1 : Luyện đọc _a)GV đọc toàn bài: giọng rõ ràng, rành mạch, dứt khoát. _b)GV hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ +Đọc từng đoạn trong báo cáo. _Cóthểchiabản báo cáo thành 3 đọan như sau: +Đoạn 1:(3 dòng đầu) +Đoạn 2: Nhận xét các mặt +Đoạn 3: Đề nghị khen thưởng _GV theo dõi học sinh đọc, kết hợp hướng dẫn các em cách ngắt nghỉ hơi rõ ràng, rành mạch sau các dấu câu, đọc đúng giọng báo cáo. _Giúp học sinh hiểu một số từ ngữ các em chưa hỉêu VD: Ngày thành lập Quân Đội Nhân dân Việt Nam là ngày 22 – 12 +Đọc từng đọan trong nhóm. +Hai HS thi đọc cả bài. *Hoạt động 2 : Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài _Cả lớp đọc thầm, đọc lướt bản báo cáo và trả lời câu hỏi: _Theo em, báo cáo trên là của ai? _Bạn đó báo cáo với những ai ? _Một học sinh đọc lại bài (từ mục A đến hết), cả lớp đọc thầm, trả lời câu hỏi: +Bản báo cáo gồm những nội dung nào? _Báo cáo kết quả thi đua trong tháng để làm gì? *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại . _Gọi 1 học sinh đọc khá đọc lại toàn bài . _Yêu cầu học sinh tự luyện đọc cá nhân _Gọi 3 học sinh lên thi đọc, mỗi học sinh chỉ đọc một đoạn . _Tuyên dương những học sinh đọc tốt 4.Củng cố : Giáo viên nhận xét tiết học. 5.Dặn dò : Bài nhà : Nhắc học sinh về nhà chủân bị lại bài, nhớ lại những gì tổ, lớp mình đã làm được trong tháng vừa qua để chuẩn bị học tiết TLV cuối tuần 20. Chuẩn bị : Trần Bình Trọng _Tranh vẽ lớp học. Một bạn trai chững chạc cầm một tờ giấy đứng đọc trước lớp. _BaÏn đọc Báo cáo kết quả tháng thi đua “Noi gương chú bộ đội”. _Theo dõi giáo viên đọc mẫu . _ Học sinh đọc từng đoạn . _ Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm . _Hai nhóm thi đua đọc . _BaÏn lớp trưởng _Với tất cả các bạn trong lớp về kết quả thi đua của lớp trong tháng thi đua “Noi gương chú bộ đội”.) _1 học sinh đọc lại, cả lớp đọc thầm . _Nêu nhận xét về các mặt hoạt động của lớp: học tập, lao động, các công tác khác. Cuối cùng là đề nghị khen thưởng những tập thể và cá nhân tốt nhất. _ Học sinh thảo luận và nêu được : _Để thấy lớp đã thực hiện đợt thi đua như thế nào. _Tổng kết những thành tích của lớp, của tổ, của cá nhân. Nêu những khuyết điểm còn mắc để sửa chữa.Để mọi người tự hào về lớp, tổ, về bản thân.) _1 học sinh đọc trước lớp, cả lớp theo dõi bài . _Tự luyện đọc . _ Học sinh cả lớp theo dõi và bình chọn bạn đọc bài hay nhất . Tranh minh hoạ +Các ghi nhận lưu ý : ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tài liệu đính kèm: