Giáo án Tập làm văn khối 3 tuần 6: Kể lại buổi đầu em đi học

Thứ sáu ngày 17 tháng 10 năm 2008
tập làm văn:
kể lại buổi đầu em đi học
I. Mục tiêu: 
- HS kể lại hồn nhiên, chân thật buổi đầu đi học của mình.
- Viết lại được những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn (từ 5 đến 7 câu), diễn đạt rõ ràng.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở bài tập in,phấn màu,bảng phụ.
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
A/ Kiểm tra bài cũ:
- Để tổ chức tốt một cuộc họp, cần phải chú ý những gì? 
- 2HS trả lời câu hỏi.
-GV nhận xét,cho điểm. 
B/ Bài mới:
 1/ Giới thiệu bài:
2/ Hướng dẫn HS làm bài tập. 
a) Bài tập 1: Kể lại buổi đầu em đi học.
* Yêu cầu: Cần nhớ lại buổi đầu đi học của mình để lời kể chân thật, có cái riêng. Không nhất thiết phải kể về ngày tựu trường, có thể kể về ngày khai giảng hoặc buổi đầu cắp sách đến lớp (vì có em, vì lí do nào đó không có mặt trong ngày tựu trường hoặc trong buổi khai giảng).
*Gợi ý: Cần nói rõ 
+ Buổi đầu em đến lớp là buổi sáng hay buổi chiều?
 + Thời tiết thế nào? 
+ Ai dẫn em đến trường? 
+ Lúc đầu, em bỡ ngỡ ra sao? 
+ Buổi học đã kết thúc thế nào? 
+ Cảm xúc của em về buổi học đó.
- GV nêu yêu cầu, treo bảng phụ viết gợi ý.
- Một HS khá, giỏi kể mẫu. Cả lớp và GV nhận xét.
- Từng cặp HS kể cho nhau nghe về buổi đầu đi học của mình.
- Ba hoặc bốn HS thi kể trước lớp.
b)Bài tập 2: Viết lại những điều em vừa kể thành một đoạn văn ngắn từ 5 đến 7 câu.
*GV nhắc các em chú ý viết giản dị, chân thật những điều vừa kể. Các em có thể viết từ 5 đến 7 câu hoặc nhiều hơn 7 câu 
- Một HS đọc yêu cầu.
-Cả lớp làm bài. 
- HS viết xong, GV mời 5 đến 7 em đọc bài. 
-Cả lớp và GV nhận xét, rút kinh nghiệm, bình chọn những người viết tốt nhất.
 C/Củng cố- dặn dò:
- GV yêu cầu những HS chưa hoàn thành bài viết ở lớp về nhà viết tiếp, những HS đã viết xong bài có thể viết lại cho bài văn hay hơn.