Giáo án Tập làm văn Lớp 3 - Tuần 12 - Bài: Nói, viết về cảnh đẹp đất nước - Đinh Thị Hương Thảo

Phân môn : Tập làm văn
Thứ.... ngày.... tháng..... năm 2011
Tiết : 
Nói, viết về cảnh đẹp đất nước
Tuần : 12
Lớp : 3A3
I. Mục tiêu:
1. Rèn kỹ năng nói: Dựa vào một bức tranh (hoặc một tấm ảnh) về một cảnh đẹp ở nước ta, HS nói được những điều đã biết về cảnh đẹp đó (theo gợi ý trong SGK). Lời kể rõ ý, có cảm xúc, tháI độ mạnh dạn, tự nhiên.
2. Rèn kĩ năng viết: HS viết được những điều vừa nói thành một đoạn văn (từ 5 đến 7 câu). Dùng từ, đặt câu đúng, bộc lộ được tình cảm với cảnh vật trong tranh (ảnh).
II. Đồ dùng dạy học:
Bảng viết sẵn gợi ý nói về quê hương.
Tranh ảnh vẽ cảnh đẹp quê hương.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng
3’
A. Kiểm tra bài cũ
- Nói về quê hương mình
* Pp vấn đáp
- HS khá kể.
- HS khác nhận xét.
- GV đánh giá.
34’
B. Bài mới 
1. Giới thiệu bài
Chủ điểm tuần này các con đã được biết về rất nhiều cảnh đẹp của đất nước. Tiết này cô cùng các con sẽ cùng nói và viết về những cảnh đẹp đó. 
* PP trực tiếp
- GV giới thiệu, ghi tên bài.
- HS ghi vở.
2. Hướng dẫn HS làm bài tập: 
Bài 1: 
 Mang tới lớp tranh, ảnh về một cảnh đẹp ở nước ta (ảnh chụp, bưu ảnh,  tranh ảnh cắt từ báo chí). Nói những điều em biết về cảnh đẹp đất nước theo gợi ý dưới đây.
a) Tranh (ảnh) vẽ (chụp) cảnh gì ? Cảnh đó ở nơi nào ?
b) Màu sắc của tranh (ảnh) như thế nào ? 
c) Cảnh trong ảnh (tranh) có gì đẹp ?
d) Cảnh trong tranh (ảnh) gợi cho em những suy nghĩ gì ?
- Tranh (ảnh) các con sưu tầm được vẽ (chụp) cảnh gì?
+ Hồ Gươm, Hồ Tây, Huế, SaPa, Đà Lạt,..................
 - Nói về cảnh đẹp trong tranh của mình.
Bài nói mẫu: Nói về cảnh đẹp Phan Thiết
+ Tấm ảnh chụp một một bãi biển tuyệt đẹp. Đó là cảnh biển ở Phan Thiết.
+ Bao chùm lên bức tranh là màu xanh của biển, của cây cối, núi non và bầu trời. Giữa màu xanh ấy, nổi bật lên màu trắng tinh của một cồn cát, màu vàng ngà của một bãi cát ven bờ và màu vôi vàng sậm quét trên những ngôi nhà lô nhô trên biển.
+ Núi và biển kề bên nhau thật là đẹp.
+ Cảnh trong tranh làm em ngạc nhiên và tự hào về đất nước mình có những phong cảnh đẹp như thế.
- Kể trong nhóm
- HS nói trước lớp 
Yêu cầu: nói đủ ý, biết dùng các từ ngữ gợi tả, sử dụng hình ảnh so sánh khi tả, bộc lộ được ý nghĩ, tình cảm của mình với cảnh đẹp đất nước 
* PP trực quan, thảoluận nhóm,vấn đáp
- 1 HS đọc yêu cầu và gợi ý.
- Nhiều HS lần lượt trả lời từng câu hỏi.
- HS khác nhận xét.
- GV nhận xét.
- HS giới thiệu tranh của mình cho bạn bên cạnh .
- HS khá kể mẫu – GV giúp đỡ.
- HS khác nhận xét.
- GV nhận xét.
- HS kể theo nhóm đôi.
- HS thi kể.
- HS khác nhận xét.
- GV và HS bình chọn người kể hay nhất.
Bài 2: Viết những điều nói trên thành một đoạn văn từ 5 đến 7 câu.
- Lưu ý : về câu, chính tả, từ ngữ ,...
- Gợi ý :
+ HS có thể nói về cảnh đẹp đất nước hoặc cảnh đẹp ở chính quê hương mình để liên hệ kĩ hơn
+ Bộc lộ niềm tự hào
+ Nói về cảnh đẹp theo không gian từ xa đến gần, hoặc theo thời gian , ...
* PP trực quan, vấn đáp, luyện tập
- HS yêu cầu.
- HS viết bài, GV quan sát, giúp đỡ.
- HS đọc bài làm của mình.
- GV nhận xét.
2’
C. Củng cố – dặn dò
- Dặn dò : 
Viết lại đoạn văn cho hay hơn
- GV nhận xét tiết học, dặn dò.
* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
.