I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
_Rèn kỹ năng viết: Dựa vào gợi ý của SGK viết được một bức thư ngắn cho một bạn nước ngoài để làm quen và bày tỏ tình thân ái .
II. CHUẨN BỊ :
1/Giáo viên : Câu hỏi gợi ýSGK
Bảng phụ viết rõ trình tự một bức thư
2/Học sinh : SGK , VBT , 1 phong bì thư , 1 tem thư ,
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
1/Khởi động : 2 Hát bài hát
2/Kiểm tra bài cũ : - yêu cầu 2 HS kể lại trận thi đấu thể thao mà các em có dịp xem, yêu cầu HS thứ 3 đọc lại tin thể thao mà em ghi được.
Nhận xét và cho điểm
KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP LÀM VĂN TUẦN 30 BÀI : VIẾT THƯ NGÀY THỰC HIỆN : I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : _Rèn kỹ năng viết: Dựa vào gợi ý của SGK viết được một bức thư ngắn cho một bạn nước ngoài để làm quen và bày tỏ tình thân ái . II. CHUẨN BỊ : 1/Giáo viên : Câu hỏi gợi ýSGK Bảng phụ viết rõ trình tự một bức thư 2/Học sinh : SGK , VBT , 1 phong bì thư , 1 tem thư , III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : 1/Khởi động : 2’ Hát bài hát 2/Kiểm tra bài cũ : - yêu cầu 2 HS kể lại trận thi đấu thể thao mà các em có dịp xem, yêu cầu HS thứ 3 đọc lại tin thể thao mà em ghi được. Nhận xét và cho điểm 3/Bài mới TG Hoạt động dạy Hoạt động học ĐDDH 1/ Giới thiệu bài 20’ 20’ - GV: trong giờ học tập làm văn này, các em sẽ dựa vào gợi ý của SGK viết một bức thư ngắn cho một bạn nước ngoài để làm quen và bày tỏ tình thân ái . - 2/Hoạt động 1 : Hướng dẫn làm bài - GV yêu cầu HS mở SGK /105 đọc lại yêu cầu của giở tập làm văn - Yêu cầu HS đọc lại phần gợi ý trong SGK - GV : Em hãy suy nghĩ để chọn một người bạn nhỏ mà em sẽ viết thư cho bạn . Bạn đó em có thể biết qua đài , báo , truyền hình , nếu em không tìm được một người bạn như vậy , em hãy tưởng tượng ra một người bạn và viết thư cho bạn đó . - Em viết thư cho ai ? bạn đó tên là gì ? Bạn sống ở nước nào ? _ Lí do để em viết thư cho bạn là gì ? _ Nội dung bức thư em viết là gì ? em tự giới thiệu về mình ra sao? Em hỏi thăm bạn những gì ? Em bày tỏ tình càm của em đối với bạn như thế nào ? _ GV yêu cầu HS suy nghĩ và nêu trình tự của bức thư . _GV mở bảng phụ đã viết sẵn trình tự một bức thư , yêu cầu HS đọc . _Hoạt động 2 : _HS tự viết thư _Yêu cầu viết thư vào giấy . _ GV gọi một số HS đọc thư của mình trước lớp , _ Yêu cầu cả lớp viết phong bì thư và cho thư vào phong bì dán kín - HS nghe giới thiệu - 2 HS lần lượt đọc trước lớp, cả lớp cùng theo dõi - 1 HS đọc thành tiếng , cả lớp theo dõi - HS nghe GV hướng dẫn và suy nghĩ và chọn một người bạn nhỏ . _HS tiếp nối nhau trả lời . +Em viết thư cho bạn Mery,ở thủ đô Luân Đôn , nước Anh . +Em viết thư cho bạn Giét –xi-ca , bạn sống ở Lúc-xăm-bua . VV +Qua các bài học em được biết về thủ đô Luân Đôn và các bạn nhỏ của nước Anh . Em rất thích những cảnh đẹp ở Luân Đôn và các bạn nhỏ ở đấy . / +Em được biết về các bạn nhỏ Lúc – xăm – bua qua bài tập đọc .em thấy các bạn thật dễ mến nên viết thư cho bạn Giét – xi- ca để xin được làm quen . _Em tên là Lê Mạnh Cường là HS lớp 3 . Gia đình em sống ở . . Em muốn hỏi thăm bạn xem bạn có khoẻ không . Bạn thích học những môn gì , thích những bài hát nào . Bạn có hay đi thăm các cảnh đẹp của thủ đô Luan Đôn ? Công viên ở đấy có lớn không ? Tuy chưa gặp mặt bạn nhưng em rất mến bạn , và muốn được làm quen với bạn _HS phát biểu ý kiến _ 1 HS đọc thành tiếng . HS cả lớp đọc thầm . _ HS viết thư SGK Bảng phụ 3/Củng cố :Nhận xét tiết học, tuyên dương những HS tích cực tham gia xây dựng bài, phê bình nhắc nhở những HS chưa chú ý học bài. 4/Dặn dò : Bài nhà : Bạn nào viết chưa hay hoặc chưa kịp về nhà viết tiếp Chuẩn bị bài sau : Thảo luận về bảo vệ môi trường +Các ghi nhận lưu ý : ..
Tài liệu đính kèm: