Giáo án Tập làm văn Lớp 3 - Tuần 32 - Bài: Nói, viết về bảo vệ môi trường

 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
	 MÔN : TẬP LÀM VĂN TUẦN 32
	 BÀI : NÓI,VIẾT VỀBẢO VỆ MÔI TRƯỜNG 
	 NGÀY THỰC HIỆN: 
I-MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
 _Rèn kĩ năng nói : Dựa vào gợi ý của SGKkể lại được một cách ngắn gọn , rõ ràng về một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường .
 _Rèn kĩ năng viết : Dựa vào bài nói trên viết được một đoạn văn ngắn khoảng 7 đến 10 câu kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường . 
II- CHUẨN BỊ :
 1/Giáo viên: _ Bảng phụ ghi các nội dung gợi ý như SGK
 2/Học sinh : _VBT 
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
 1/Khởi động : 2’ Hát bài hát 
 2/Kiểm tra bài cũ : Gọị 3 HS lên bảng , yêu cầu đọc đoạn văn thuật lại các ý kiến của các bạn trong nhóm em khi bàn về việc : Em cần làm gì để bảo vệ môi trường . _3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu của GV 
 _ Nhận xét và cho điểm HS 
 3/Bài mới 
TG
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
ĐDDH
25’
15’
 1.Giới thiệu bài 
_GV trong giờ học tập làm văn này , các em sẽ dựa vào các gợi ý trong SGK để kể về một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường , sau đó viết những điều em vừa kể thành một đoạn văn ngắn từ 7 đến 10 câu 
*Hoạt động 1 : Hướng dẫn làm bài 
+Bài 1 : 
_GV gọi HS đọc yêu cẩu của bài . 
_GV yêu cầu HS đọc gợi ý trong SGK 
_GV giúp HS xác định thế nào là việc tốt góp phần bảo vệ môi trường : Em hãy kể tên những việc tốt góp phần bảo vệ môi trường mà HS chúng ta có thể tham gia.
_GV giúp HS định hướng cho bài kể bằng cách lần lượt nêu các câu hỏi sau , Mỗi câu hỏi cho 3 HS trả lời .
+Em đã làm việc tốt gì để góp phần bảo vệ môi trường ?
_GV yêu cầu 2 HS ngồi cạnh kể cho nhau nghe về việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường .
_Gọi một sốHS kể trước lớp , sau đó nhận xét và cho điểm .
+Bài 2 : _GV gọi HS đọc yêu cầu của bài .
_GV yêu cầu HS tự làm bài . Nhắc HS viết bài một cách ngắn gọn , đầy đủ , rõ ràng .
_GV nhận xét và cho điểm HS
_ HS nghe giới thiệu .
_Kể lại một việc tốt em đã làm để bảo vệ môi trường ._ 
_2 HS lần lượt đọc trước lớp , cả lớp cùng theo dõi .
_HS tiếp nối nhau trả lời :
+Dọn vệsinh sân trường .
+Nhặt cỏ bắt sâu , chăm sóc bồn hoa , cây cảnh trong trường .
+Nhặc rác trên đường phố , đường làng bỏ vào nơi qui định
+Tham gia quét dọn , vệ sinh đường làng , ngõ xóm .
+Nhắc nhở các hành vi phá hoại cây và hoa nơi công cộng .
+Giũ sạch nhà lớp học ,
_Nghe GV định hướng và trả lời từng câu hỏi định hướng 
_Em đã tham gia vệ sinh đường phố cùng các bác trong tổ dân phố ./ Em đã chăm sóc bồn hoa trước lớp cùng các bạn trong tổ ./ Em đã nhắc nhở , ngăn chặng các bạn không được bẻ cành , hái hoa ./
+Em làm việc tốt đó ở đâu ?vào khi nào ?
+Em làm việc tốt đó ở tổ dân phố nơi gia đình em ở vào chiều thứ bẩy tuần trước ./ Em đã làm việc tốt đó ngay tại cổng trường vào chiều thứ bảy ./ Em đã làm việc tốt đó tại công viên Thủ Lệ khi được đi chơi cùng bố mẹ vào sáng chủ nhật tuần trước ./ 
+Em đãtiến hành công việc đó ra sao ?
+Khi vừa đến giờ dọn vệ sinh của khu phố , em đã có mặt ngay .Em cùng mấy bạn nhỏ được phân công quét sạch đường phố .Trước khi quét chúng em vẩy nước cho đỡ bụi .Chúng em đã quét rát cẩn thận , vừa lànm việc chúng em vừa có thể trò chuyện nên rất vui mà công việc cũng hoản thành nhanh 
+Em có cảm tưởng thế nào sau khi làm việc tốt đó ? 
+Em cảm thấy rất vui 
_HS làm việc theo cặp 
_2 HS lần lượt đọc trước lớp .
_ HS làm bài , sau đó một số HS đọc bài viết trước lớp , cả lớp cùng theo dõi và nhận xét .
SGK
Vở nháp 
SGK 
VBT
 4 Củng cố :Nhận xét tiết học 
 5 Dăn dò: + Bài nhà: Những bạn nào chưa hoàn thành bài tập 2 về nhà viết tiếp 
 + Chuẩn bị: ghi chép sổ tay 
 +Các ghi nhận, lưu ý :.