Giáo án Tập làm văn Lớp 3 - Tuần 5 - Bài: Tập tổ chức cuộc họp

 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN: TẬP LÀM VĂN TUẦN : 5
BÀI : TẬP TỔ CHỨC CUỘC HỌP 
Ngày thực hiện: 
 I.Mục đích yêu cầu:
 _ Học sinh biết tổ chức cuộc họp tổ . Cụ thể :
 _ Xác định được rõ nội dung cuộc họp 
 _ Tổ chức cuộc họp theo đúng trình tự đã học 
 II.Chuẩn bị:
 1.Giáo viên:Bảng lớp ghi :
 _ Gợi ý về nội dung họp ( theo SGK)
 _ Trình tự 5 bước tổ chức cuộc học ( viết theo yêu cầu 3 , bài: Cuộc họp của chữ viết , SGK Tiếng Việt 3 , tập một , trang 45 )
 2.Học sinh : Sách giáo khoa, vở.
III.Hoạt động lên lớp:
 1.Khởi động: Hát bài hát
 2.Kiểm tra bài cũ :Một học sinh kể lại câu chuyện:Dại gì mà đổi, 2 học sinh đọc bức điện báo gửi gia đình 
 3.Bài mới: 
Thời gian
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
ĐDDH
 10’
 20’
­Giới thiệu bài:Các em đã đọc truyện :Cuộc họp của chữ viết, đã biết các chữ cái và dấu câu tổ chức cuộc họp như thế nào.Tiết hôm nay các em sẽ tập tổ chức cuộc họp theo đơn vị tổ.
­Hoạt động 1 : Hướng dẫn học sinh làm bài tập . 
a) Giáo viên giúp học sinh xác định yêu cầu của bài. 
_ Giáo viên hỏi :Bài:Cuộc họp của chữ viết đã cho các em biết : Để tổ chức một cuộc họp , các em phải chú ý những gì ? 
+Phải xác định rõ nội dung họp bàn về vấn đề gì.Có thể là giúp nhau học tập, chuẩn bị các tiết mục văn nghệ chào mừng ngày 20-11, trang trí lớp học, giữ vệ sinh chung, có thể là những vấn đề khác. 
+Phải nắm được trình tự tổ chức cuộc họp.
b)Từng tổ làm việc 
_ Giáo viên yêu cầu học sinh ngồi theo đơn vị tổ .Giáo viên theo dõi , giúp đỡ. 
­Hoạt động 2 : Các tổ thi tổ chức cuộc họp trước lớp 
_Từng tổ thi tổ chức cuộc họp.Cả lớp và giáo viên bình chọn tổ họp có hiệu quả nhất:Tổ trưởng điều khiển cuộc họp đàng hoàng, tự tin ; các thành viên phát biểu ý kiến tốt . 
_ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài .
_ Một học sinh đọc yêu cầu của bài và gợi ý nội dung họp . Cả lớp đọc thầm .
_ Học sinh phát biểu ý kiến.
_Một học sinh nhắc lại trình tự tổ chức cuộc họp.Các tổ bàn bạc dưới sự điều khiển của tổ trưởng để chọn nội dung họp
_ Học sinh bình chọn tổ họp có hiệu quả tốt.
Sách 
4.Củng cố:_Giáo viên khen ngợi các cá nhân và tổ làm tốt bài tập thực hành . 
 _Nhắc học sinh cần có ý thức rèn luyện khả năng tổ chức cuôc học. Đây là năng lực cần có từ tuổi học sinh , càng cần khi các em trở thành người lớn 
5.Dặn dò: _Bài nhà: Xem lại phần trình tự tổ chức cuộc họp
 _Chuẩn bị bài :Kể lại buổi đầu đi học
 * Các ghi nhận, lưu ý :
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________