Giáo án Tập viêt lớp 3 tiết 19: Ôn chữ hoa N (tiếp theo)

Tiết 19 ÔN CHỮ HOA N (Tiếp theo)
 Ngày dạy: 5. 1. 2010
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 -Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N (1 dòng chữ Nh) R, L (1 dòng); viết đúng tên riêng Nhà Rồng (1 dòng) và câu ứng dụng: Nhớ sông Lô, nhớ phố Ràng/ Nhớ từ Cao Lạng, nhớ sang Nhị Hà (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ.
 -Chữ viết rõ ràng tương đối đều nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng.
 -HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng (tập viết trên lớp) trong trang vở Tập viết.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 Chữ mẫu N, R, L; tên riêng Nhà Rồng và câu ca dao.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TG
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
 HĐ CỦA TRÒ
3’
1’
16’
10’
6’
3’
A.KTBC:
-KT bài viết ở nhà của hs.
-Đọc cho hs viết: Ê-đê, Ba-na, Gia-rai...
-Nhận xét sửa sai.- Nhận xét chung.
B.Bài mới:
1/.GT bài, ghi tên bài.
2/.HD hs viết trên bảng con:
 a.Luyện viết chữ hoa:
-Nêu câu hỏi, yc hs tìm chữ cái hoa có trong bài: Từ ứng dụng và câu ứng dụng có những chữ cái nào viết hoa?
-Nói: chúng ta tiếp tục củng cố cách viết hoa các chữ cái N (Nh), R, L.
-Lần lượt hd hs viết các chữ cái hoa:
 *Luyện viết chữ N, L (Đã học ở HK I)
-Đính chữ mẫu lên bảng cho hs quan sát và nhận xét về cấu tạo chữ, độ cao chữ, cách viết chữ.
 -HD chữ Nh: khi viết chữ N và chữ h không nối nét, viết với khoảng cách phù hợp. 
-Cho hs nêu lại cấu tạo chữ, cách viết chữ.
-Cho hs viết bảng con. Nhận xét, sửa sai cho hs sau mỗi lượt viết.
*HD cho hs viết chữ R (HD như các tiết trước) 
-Cho hs qs chữ mẫu, nêu cấu tạo chữ.
-Cách viết: ĐB trên ĐK 6, viết nét móc ngược trái, DB trên ĐK 2. Từ điểm DB của nét 1, lia bút lên ĐK 5 viết nét cong trên, cuối nét lượn vàogiữa thân chữ tạo vòng xoắn nhỏ rồi viết tiếp nét móc ngược DB trên ĐK 2.
-Cho hs viết bảng con. Gv nhận xét, sửa sai.
 b.Luyện viết từ ứng dụng:
-Đính từ ứng dụng lên bảng, yc hs đọc.
 Nhà Rồng
-GT: Nhà Rồng là một bến cảng ở TP Hồ Chí Minh. Từ bến cảng này Bác Hồ đã ra đi tìm đường cứu nước vào năm 1911.
-YC hs quan sát và nhận xét về độ cao các chữ cái, khoảng cách giữa các tiếng.
-HD viết từ ứng dụng, lưu ý hs cách viết các tiếng (tiếng Nhà: chữ N và chữ h không nối nét mà phải viết với khoảng cách phù hợp; viết liền mạch ở tiếng Rồng).
-Cho hs viết bảng con, nhận xét sửa sai cho hs sau mỗi lượt viết.
 c.Luyện viết câu ứng dụng:
-Đính câu ca dao lên bảng, yc hs đọc.
 Nhớ sông Lô, nhớ phố Ràng 
 Nhớ từ Cao Lạng, nhớ sang Nhị Hà. 
-GT: +Sông Lô là con sông chảy qua các tỉnh Hà Giang, Tuyên Quang, Phú Thọ, Vĩnh Phúc.
 +Phố Ràng thụôc tỉnh Yên Bái.
 +Cao Lạng: hai tỉnh Cao Bằng và Lạng Sơn.
 Đây là những địa danh lịch sử gắn liền với những chiến công của quân và dân ta trong thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp. Câu thơ ca ngợi những địa danh lịch sử, những chiến công của quân dân ta.
-Hỏi: +Câu ca dao có những chữ cái nào viết hoa?
 +Nhận xét độ cao các con chữ, khoảng cách các tiếng?
-Đính lên bảng lần lượt chữ mẫu: 
 Nhớ sông Lô phố Ràng
 Nhị Hà Cao Lạng 
-Viết mẫu trên bảng lớp (vừa nói vừa viết.
-Cho hs viết bảng con. 
-Nhận xét, sửa sai cho hs.
3/.HD hs viết vào vở :
-YC : viết vào vở TV.
 +1 dòng cỡ nhỏ chữ Nh.
 +1 dòng cỡ nhỏ chữ R, L.
 +1 dòng cỡ nhỏ tên riêng.
 +Câu thơ 1 lần, chữ cỡ nhỏ
-Nhắc hs tư thế ngồi, cách trình bày trong vở.
-YC lớp viết vào vở.
-Theo dõi giúp hs. YC hs khá, giỏi viết đủ các dòng trong trang TV ở lớp.
4/.Chấm, chữa bài :
-Chấm bài hs (7 bài).
-Nhận xét cho hs rút kinh nghiệm.
C.Củng cố - Dặn dò :
-Cho hs thi viết chữ đúng đẹp. Nhận xét tuyên dương hs.
-Nhận xét tiết học. Dặn hs luyện viết ở nhà, học thuộc câu thơ.
-Viết bảng con.
-Nghe.
- vài hs nêu.
-Nghe
-QS chữ mẫu.
-Một số hs nêu, lớp nhận xét bổ sung.
-Theo dõi.
-Cá nhân.
-Viết bảng con 2 lượt.
-Cá nhân, lớp nx.
-Nghe và theo dõi.
-Viết bảng con.
-2 hs đọc.
-Nghe.
-QS, sau đó vài hs nêu nhận xét. 
-Theo dõi.
-Viết bảng con theo yc.
-2 hs đọc.
-Nghe.
-Vài hs trả lời.
-Quan sát.
-Theo dõi.
-Viết bảng con.
-Nghe.
-Viết theo yc.
-2 hs thi viết.
-Nhận xét.