Tiết 24 ÔN CHỮ HOA R
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa R (1 dòng), Ph, H (1 dòng); viết đúng tên riêng Phan Rang (1 dòng) và câu ứng dụng: Rủ nhau đi cấy đi cày / Bây giờ khó nhọc có ngày phong lưu (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ.
-Chữ viết rõ ràng tương đối đều nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng.
-HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng (tập viết trên lớp) trong trang vở Tập viết.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Chữ mẫu R, Ph, H; tên riêng Phan Rang và câu ca dao.
Tiết 24 ÔN CHỮ HOA R Ngày soạn: 8. 2. 10 Ngày dạy: 24. 2. 10 I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: -Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa R (1 dòng), Ph, H (1 dòng); viết đúng tên riêng Phan Rang (1 dòng) và câu ứng dụng: Rủ nhau đi cấy đi cày / Bây giờ khó nhọc có ngày phong lưu (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. -Chữ viết rõ ràng tương đối đều nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. -HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng (tập viết trên lớp) trong trang vở Tập viết. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Chữ mẫu R, Ph, H; tên riêng Phan Rang và câu ca dao. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ 3’ 1’ 16’ 10’ 6’ 3’ A.KTBC: -KT bài viết ở nhà của hs. -Đọc cho hs viết: Quang Trung. -Nhận xét sửa sai.- Nhận xét chung. B.Bài mới: 1/.GT bài, ghi tên bài. 2/.HD hs viết trên bảng con: a.Luyện viết chữ hoa: -Nêu câu hỏi, yc hs tìm chữ cái hoa có trong bài: Từ ứng dụng và câu ứng dụng có những chữ cái nào viết hoa? -Nói: chúng ta tiếp tục củng cố cách viết hoa các chữ cái R, Ph, H (các chữ này đã học ở HKI). -Đính lần lượt các chữ mẫu lên bảng, yc hs quan sát và nêu cấu tạo. -Viết mẫu nhắc lại cách viết chữ. -Cho hs viết bảng con. Nhận xét, sửa sai cho hs sau mỗi lượt viết. b.Luyện viết từ ứng dụng: -Đính từ ứng dụng lên bảng, yc hs đọc. Phan Rang -GT: Phan Rang là tên một thị xã thuộc tỉnh Ninh Thuận. -YC hs quan sát và nhận xét về độ cao các chữ cái, khoảng cách giữa các tiếng. -HD viết từ ứng dụng, lưu ý hs cách viết các tiếng. -Cho hs viết bảng con, nhận xét sửa sai cho hs sau mỗi lượt viết. c.Luyện viết câu ứng dụng: -Đính câu ca dao lên bảng, yc hs đọc. Rủ nhau đi cấy đi cày Bây giờ khó nhọc có ngày phong lưu -GT: Câu ca dao khuyên người ta chăm chỉ cấy cày để có được cuộc sống ấm no. -Hỏi: +Câu ca dao có những chữ cái nào viết hoa? +Nhận xét độ cao các con chữ, khoảng cách các tiếng? -Đính lên bảng lần lượt chữ mẫu: Rủ Bây -Viết mẫu trên bảng lớp (vừa nói vừa viết). -Cho hs viết bảng con. -Nhận xét, sửa sai cho hs. 3/.HD hs viết vào vở : -YC : viết vào vở TV. +1 dòng cỡ nhỏ chữ R. +1 dòng cỡ nhỏ chữ Ph, H. +1 dòng cỡ nhỏ tên riêng. +Câu ca dao 1 lần, chữ cỡ nhỏ -Nhắc hs tư thế ngồi, cách trình bày trong vở. -YC lớp viết vào vở. -Theo dõi giúp hs. YC hs khá, giỏi viết đủ các dòng trong trang TV ở lớp. 4/.Chấm chữa bài : -Chấm bài hs (7 bài). -Nhận xét cho hs rút kinh nghiệm. C.Củng cố - Dặn dò : -Cho hs thi viết chữ đúng đẹp. Nhận xét tuyên dương hs. -Nhận xét tiết học. Dặn hs luyện viết ở nhà, học thuộc câu ca dao. -Viết bảng con. -Nghe. - Vài hs nêu. -Nghe -QS chữ mẫu. Một số hs nêu cấu tạo, lớp nx bổ sung. -Theo dõi. -Viết bảng con 2 lượt. -1 hs đọc -Nghe. -Vài hs nêu. -Theo dõi. -Viết bảng con theo yc. -2 hs đọc. -Nghe. -Một số hs trả lời. -Quan sát. -Theo dõi. -Viết bảng con. -Nghe. -Viết theo yc. -2 hs thi viết. -Nhận xét. -Nghe.
Tài liệu đính kèm: