Giáo án Tập viết Lớp 3 - Tuần 14 - Bài: Ôn chữ hoa K

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
 MÔN : TẬP VIẾT TUẦN : 14
	 BÀI : ÔN CHỮ HOA K
 Ngày thực hiện : 
I.Mục đích yêu cầu :
_ Rèn kĩ năng viết chữ: Củng cố cách viết chữ cái viết hoa K
_ Biết viết tên riêng : Yết Kiêu theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng qui định. Câu ứng dụng : Khi đói cùng chung một dạ
 Khi rét cùng chung một tấm lòng . II.Chuẩn bị :
_Mẫu chữ hoa Y ,K đặt trong khung chữ .
_Bảng phụ, tên riêng câu ứng dụng . Vở tập viết
III.Hoạt động lên lớp:
Thời gian
Họat động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
ĐDDH
 5’
 15’
 15’
1. Khởi động : Hát bài hát
2. Kiểm tra bài cũ : Giáo viên cho học sinh đọc và viết những từ đã học. Kiểm tra bài tập viết ở nhà . Giáo viên nhận xét
3.Dạy bài mới :
­Giới thiệu bài : Trong tiết tập viết hôm nay các em sẽ ôn lại cách viết chữ Y , K hoa và câu ứng dụng .
­Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh viết trên bảng con .(Phương pháp trực quan, quan sát, đàm thoại, phân tích)
+Hướng dẫn học sinh quan sát và nêu qui trình viết chữ Y , K
_ Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa nào ? 
+ Hướng dẫn học sinh viết vào bảng con
-Giáo viên cho học sinh viết chữ Y, K
-Giáo viên nhận xét , uốn nắn , học sinh nhắc lại quy trình để viết đúng .
+ Hướng dẫn học sinh viết từ ứng dụng 
a)Giới thiệu từ ứng dụng :
- Giáo viên cho học sinh đọc từ ứng dụng 
- Giải thích : Yết Kiêu là một tướng tài thời Trần . Ông có tài bơi lặn như rái cá dưới nước nên đã đục thủng được nhiều thuyền chiến của giặc , lập nhiều chiến công trong cuộc kháng chiến chống giặc Nguyên .
b)Quan sát và nhận xét 
-Trong từ ứng dụng các chữ cái chiều cao như thế nào ?
-Khoảng cách giữa các chữ bằng chữ nào 
c. Học sinh viết bảng con :
+ Hướng dẫn học sinh viết câu ứng dụng 
a. Giới thiệu câu ứng dụng 
-Gọi học sinh đọc câu ứng dụng 
_ Giải thích :Đây là câu tục ngữ của dân tộc Mường khuyên con người phải biết đoàn kết , giúp đỡ nhau trong gian khổ , khó khăn . Càng khó khăn , thiếu thốn thì con người càng phải đoàn kết đùm bọc nhau .
b.Quan sát và nhận xét :
-Câu ứng dụng có chữ chiều cao như thế nào 
b.Viết bảng con
­ Hoạt động 2:Hướng dẫn học sinh viết vào vở tập viết(Phương pháp luyện tập thực hành)
-Giáo viên nêu yêu cầu viết 
-Giáo viên theo dõi và uốn nắn học sinh 
- Giáo viên chấm chữa bài 
-Giáo viên chấm nhanh 5 bài 
+ Giáo viên nhận xét để cả lớp rút kimh nghiệm .
_ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài.
_Học sinh quan sát chữ Y , K
_ Chữ hoa : Y , K
- Chữ Y , 
- Học sinh tập viết vào bảng con
-Học sinh đọc từ: Yết Kiêu 
-Chữ K, Y cao 2 ô li rưỡi , các chữ còn lại cao 1 li 
-Bằng con chữ o
-Học sinh đọc 
 Khi đói cùng chung một dạ Khi rét cùng chung một tấm lòng . 
- Các chư K , h , đ, g . d, l , R ,đ cao 2 li rưỡi , chữ t cao 1 li rưỡi , các chữ còn lại cao 1 li .
-Học sinh viết bài :
+ 1 dòng chữ hoa K, cỡ nhỏ.
+ 1 dòng chữ hoa Kh, Y cỡ nhỏ.
+ 2 dòng Yết Kiêu, cỡ nhỏ.
+ 4 dòng câu tục ngữ cở nhỏ.
Chữ mẫu
Bảng con
Bảng con 
4. Củng cố :_Giáo viên nhận xét tiết học 
5. Dặn dò : _Học sinh hoàn thành tiếp bài viết nhà 
 _Chuẩn bị bài: Ôn chữ hoa L 
 *Các ghi nhận cần lưu ý : 
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________