1) Bài cũ: (4) Ôn chữ hoa O, Ô, Ơ
- Nhận xét vở của Hs.
- Gọi 1 HS đọc từ và câu ứng dụng của tiết trước.
- Gọi 2 HS lên bảng viết.
- Nhận xét.
2) Bài mới: (25) Giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa.
- GV hỏi:
+ Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào?
- GV treo bảng mẫu chữ Ph và gọi HS nhắc lại quy trình viết ở lớp 2.
- GV viết mẫu, vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết.
- GV yêu cầu HS viết bảng con Ph, T, V.
- GV uốn nắn, sửa chữa.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết từ, câu ứng dụng.
- GV treo bảng phụ có từ ứng dụng:
Phan Bội Châu
Thứ sáu ngày 29 tháng 1 năm 2010 TẬP VIẾT: ÔN CHỮ HOA P I – Mục tiêu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa P ( 1dòng), Ph,B (1dòng); viết đúng tên riêng Phan Bội Châu (1dòng) và viết câu ứng dụng: Phá Tam Giang vào Nam (1lần) bằng cỡ chữ nhỏ. - Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp cho Hs - Giáo dục Hs yêu thích Tiếng Việt. II – Chuẩn bị: Mẫu chữ hoa tên riêng và câu ứng dụng ờ bảng phụ. III Các hoạt động: 1) Bài cũ: (4’) Ôn chữ hoa O, Ô, Ơ - Nhận xét vở của Hs. - Gọi 1 HS đọc từ và câu ứng dụng của tiết trước. - Gọi 2 HS lên bảng viết. - Nhận xét. 2) Bài mới: (25’) Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa. - GV hỏi: + Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào? - GV treo bảng mẫu chữ Ph và gọi HS nhắc lại quy trình viết ở lớp 2. - GV viết mẫu, vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết. - GV yêu cầu HS viết bảng con Ph, T, V. - GV uốn nắn, sửa chữa. * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết từ, câu ứng dụng. - GV treo bảng phụ có từ ứng dụng: Phan Bội Châu + Em biết gì về Phan Bội Châu? Phan Bội Châu ( 1867 – 1940) là một nhà cách mạng vĩ đại đầu thế kỹ XX. Ngoài hoạt động cách mạng, ông còn viết nhiều tác phẩm văn thơ yêu nước. + Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào? + Khoảng cách của các chữ bằng chữ nào? - Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng: Phan Bội Châu - GV theo dõi, uốn nắn HS. * Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng. - GV treo bảng phụ có câu ứng dụng. Phá Tam Giang ở tỉnh Thừa Thiên – Huế, dài gần 60km. Đèo Hải Vân nằm ở gần bờ biển, giữa tỉnh Thừa Thiên – Huế và thành phố Đà Nẵng, cao 1444m, dài 20km, cách Huế 71,6km. + Trong câu ứng dụng, các chữ có chiều cao thế nào? - GV cho HS viết bảng chữ: Phá. - GV theo dõi, uốn nắn HS. * Hoạt động 4: Viết vở. - GV yêu cầu HS nhắc lại cách ngồi viết, để vở. - GV nêu yêu cầu tập viết. + 1 dòng chữ P cỡ nhỏ. + 1 dòng chữ Ph, B cỡ nhỏ. + 2 dòng Phan Bội Châu cỡ nhỏ. + 2 lần câu ca dao cỡ nhỏ. 3) Củng cố – dặn dò: (5’) - Dặn HS về nhà viết tiếp vở. - Chuẩn bị: Q. - Hs đọc. - 2 HS lên bảng viết – Nhận xét. - HS nhắc lại. - HS nêu Ph, B, C, T, G, H, Đ, V, N. - HS theo dõi, quan sát. - 2 HS nhắc lại, cả lớp theo dõi. - HS theo dõi. - HS viết bảng con, 4 HS viết bảng lớp. - HS đọc từ ứng dụng. - HS nghe. + Chữ Ph, B, C, h, g cao 2 li rưỡi, các chữ còn lại cao 1 li. + Bằng 1 con chữ o. - HS viết. - HS đọc. Phá Tam Giang nối đường ra Bắc Đèo Hải Vân hướng mặt vào Nam. + Chữ Ph, T, G, đ, B, Đ, H, V, h, g, N cao 2 li rưỡi, các chữ còn lại cao 1 li. + Chữ t cao 1 li rưỡi. - HS viết vào bảng. - 2 HS viết bảng lớp. - HS thực hiện.
Tài liệu đính kèm: