Giáo án Thể dục lớp 3 bài 17, 18: Động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung

TUẦN 9
Từ ngày 15/10/2012 đến ngày 19/10/2012 (Ngày soạn: 13,14/10/2012)
 BÀI 17: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I/Mục tiêu:
- Bước đầu biết cách thực hiện động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Chim về tổ”. 
II/Chuẩn bị:
 1.HS: Vệ sinh sân tập, quần áo gọn gàng.
 2.GV: 1 còi, sân cho tập luyện và trò chơi.
 III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 1.Phần mở đầu:(9’)
a.GV tập hợp HS thành 2-4 hàng dọc sau đó chuyển thành hàng ngang. Phổ biến nội dung và YC bài học.(3’)
b.Vỗ tay và hát.(1’)
c. Giậm chân tại chỗ, sau đó khởi động khớp tay, chân . TC “Đứng ngồi theo lệnh”.(5’)
 2.Phần cơ bản(21’)
a. Bài thể dục phát triển chung:(15’)
- Động tác vươn thở :5- 6 lần (2*8 nhịp)
Để nguyên theo đội hình đã có. Gv nêu tên động tác, cho HS quan sát tranh sau đó vừa làm mẫu chậm vừa giải thích động tác và cho HS tập theo sau một số lần GV nhận xét, uốn nắn động tác chưa đúng và cho thực hiện lại.2 lần cuối cho cán sự hô nhịp GV theo dõi sửa sai cho HS.
- Động tác tay :5- 6 lần (2*8 nhịp) (Tiến hành như trên)
- Ôn liên hoàn 2 động tác: 2-3 lần do GV hô nhịp.
c.Trò chơi: “Chim về tổ”.(6’)
GV tiếp tục nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi và nội qui chơi sau đó cho học sinh chơi thử1-2.Sau đó cho chơi chính thức, có thể tăng thêm số chim và giảm số tổ lại để tăng độ khó cho trò chơi để thêm hào hứng cho học sinh. GV theo dõi đề phòng các chấn thương có thể xảy ra.
 3.Phần kết thúc:(5’)
a. Cúi người thả lỏng, thực hiện động tác hồi tỉnh.(3’) 
b. Nhận xét tiết học. Giao bài tập về nhà: Ôn lại các động tác của bài thể dục lớp 2 và trò chơi đã học, tập đi chuyển hướng phải, trái.(2’)
BÀI 18: ÔN HAI ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I/Mục tiêu:
- Bước đầu biết cách thực hiện động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Chim về tổ”.
II/Chuẩn bị:
 1.HS: Vệ sinh sân tập, quần áo gọn gàng.
 2.GV: 1 còi, sân cho tập luyện và trò chơi.
 III/Các hoạt động dạy học
CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 1/Phần mở đầu:(9’)
a.GV tập hợp HS thành2-4 hàng dọc sau đó chuyển thành hàng ngang. Phổ biến nội dung và YC bài học.(3’)
b.Vỗ tay và hát.(1’)
c. Giậm chân tại chỗ, sau đó khởi động khớp tay, chân . TC “Đứng ngồi theo lệnh”.(5’)
2/Phần cơ bản(21’)
a. Bài thể dục phát triển chung:(15’)
-Gv điều khiển và hô nhịp HS tập từng động tác, sau đó cho tập liên hoàn 2 động tác trên 2-3 lần. Chia tổ tập luyện theo khu vực được phân công do cán sự điều khiển, GV theo dõi uốn nắn động tác sai cho HS.
Tập hợp lớp cho thi đua trình diễn xem tổ nào thực hiện đúng, đẹp hơn GV khen ngợi, nhắc nhở tổ còn sai sót.
- Ôn liên hoàn 2 động tác: 2-3 lần do GV hô nhịp 1 lần để củng cố.
c.Trò chơi: “Chim về tổ”.(6’)
GV tiếp tục nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi và nội qui chơi sau đó cho học sinh chơi thử1-2.Sau đó cho chơi chính thức, có thể tăng thêm số chim và giảm số tổ lại để tăng độ khó cho trò chơi để thêm hào hứng cho học sinh. GV theo dõi đề phòng các chấn thương có thể xảy ra.
 3/Phần kết thúc:(5’)
a. Cúi người thả lỏng, thực hiện động tác hồi tỉnh.(3’) 
b. Nhận xét tiết học. Giao bài tập về nhà: Ôn lại các động tác của bài thể dục lớp 2 và trò chơi đã học, tập đi chuyển hướng phải, trái.(2’)