Giáo án Thể dục Lớp 3 - Học kì I - Năm học 2018-2019

TUẦN 1
BÀI 1
GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH - TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI”
I. Mục tiêu:
- Phổ biến một số qui định khi học môn thể dục lớp 3 .
- Yêu cầu: HS hiểu và thực hiện đúng.
- Giới thiệu chương trình môn học thể dục lớp 3.
- Yêu cầu: HS biết được điểm cơ bản của chương trình, có thái độ và tinh thần học tập tích cực.
- Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”.
- Yêu cầu: HS biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II. Địa điểm và phương tiện:
 - Địa điểm: sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
 - Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
 ĐL
Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
 - GV tập hợp lớp thành hai hàng dọc sau đó cho học sinh quay thành hàng ngang phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
 - Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp và hát.
 * Ôn bài thể dục lớp 2
2.Cơ bản:
 - Chọn cán sự bộ môn, chia tổ nhóm tập luyện, bầu tổ trưởng.
 - GV nêu nội quy tập luyện. 
 - Giới thiệu chương trình học TD lớp 3.
 - thời lượng học 2 tiết / tuần, học trong 35 tuần, cả năm 70 tiết.
 - Nội dung gồm:
 + Đội hình đội ngũ
 + Bài thể dục phát triển chung,
 + Bài tập dèn luyện kỹ năng vận động,
 + Trò chơi vận động,
 - Chơi trò chơi:
“Nhanh lên bạn ơi.”
 - Ôn đội hình đội ngũ đã học.
3. Kết thúc:
 - Đi thường theo nhịp 1.2 và hát.
 - GV cùng học sinh hệ thống bài
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn đội hình đội ngũ vừa học.
 - GV hô giải tán HS hô khoẻ.
6.8’
1.2L
2x8 N
18.22
12.14’
6.8’
4.5’
3.5’
*
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học
 - Cho học sinh KĐ
 - GV giới thiệu chương trình học cho học sinh nắm được nội dung chương trình học để học sinh chuẩn bị tốt cho môn học.
- GV nhắc lại cách chơi sau đó cho HS chơi
- GV tổ chức cho HS tập luyện kết hợp nhận xét.
- GV nhận xét kết quả giờ học
- GV giao bài tập về nhà.
Ngày soạn: 22/8/2011
 Ngày giảng: 
 3C: 25/8/2011
 3B :26/8/2011 
 3A: 26/8/2011
 2009 
BÀI 2
ÔN MỘT SỐ KỸ NĂNG ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
 TRÒ CHƠI “NHÓM BA NHÓM BẨY” 
I. Mục tiêu:
- Ôn một số kỹ năng đội hình đội ngũ đã học ở lớp 1; 2
đứng nghiêm, đứng nghỉ,
Yêu cầu: Thực hiện động tác nhanh chóng trật tự, theo đúng đội hình tập luyện. 
- Chơi trò chơi “Nhóm ba nhóm bẩy”.
Yêu cầu: HS biết cách chơi và cùng tham gia chơi đúng luật.
II. Địa điểm và phương tiện:
 - Địa điểm: sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
 - Phương tiện: 1 còi .
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
 - Nhắc nhở HS thực hiện nội quy chỉnh đốn lại trang phục tập luyện,
 - Trò chơi. 
 “Tìm người chỉ huy”
 - Đứng tại chỗ giậm chân và đếm to theo nhịp 1.2.
 - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
 - Chơi trò chơi “ Làm theo hiệu lệnh”
2.Cơ bản:
 a.Ôn tập đội hình đội ngũ:
 - Tập hợp hàng doc, dóng hàng, điểm số,
 - Đứng nghiêm, đứng nghỉ.
 - Quay phải, quay trái
 - Dàn hàng, dồn hàng.
 - Cách chào báo cáo,
 - Xin phép ra vào lớp.
 b. Chơi trò chơi:
“Nhóm ba, nhóm bẩy.”
3. Kết thúc:
 - Đứng vòng tròn vỗ tay và hát.
 - GV cùng học sinh hệ thống bài
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn 2 động tác đi hai tay chống hông, hai tay dang ngang.
6.8’
1.2’
1.2L
1.2’
18.22
12.14’
6.8’
3.5’
*
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học
 - Cho học sinh KĐ
 - GV nêu nội dung tập nhắc lại cách tập sau đó Cho HS tập GV nhận xét
 - GV nhắc lại cách chơi sau đó cho HS chơi
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - GV giao bài tập về nhà.
Ngày soạn: 3/9/2011
 Ngày giảng
 3C: 6/9/2011 
 3A: 7/9/2011
 3B: 7/9/2011 
TUẦN 2
BÀI 3
ÔN ĐI ĐỀU - TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”
I. Mục tiêu:
 - Ôn đi dều theo 1-2 hàng dọc
 Yêu cầu: Thực hiện động tác ở mức cơ bản đúng và theo đúng nhịp hô của GV
 - Chơi trò chơi “Kết bạn”.
 Yêu cầu: HS biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động
II. Địa điểm và phương tiện:
 - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
 - Phương tiện: 1 còi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
 - GV cùng cán sự lớp tâp hợp lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
Chấn chỉnh đội ngũ trang phục tập luyện,
 - Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp 1.2
 - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
 Chơi trò chơi .
“ Làm theo hiệu lệnh”.
2.Cơ bản:
 a.Ôn đội hình đội ngũ.
 - Đi đều theo 1.2 hàng dọc
 b. Chơi trò chơi:
“Kết bạn.
3. Kết thúc:
 - Cho học đi chậm thành vòng tròn và hát.
 - GV cùng học sinh hệ thống bài
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn động tác đi đều theo 1.2 hàng dọc vừa học.
6.8’
1.2L
40.50m
18.22’
12.14’
6.8’
3.5’
 *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
- GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học
 - Cho học sinh KĐ
 - GV hướng dẫn cho HS ôn đi đều kết hợp sửa sai cho HS .
 - GV nhắc lại cách chơi sau đó cho HS chơi
 - GV nhận xét kết quả giơ học.
- GV giao bài tập về nhà.
Ngày soạn: 5/9/2011
 Ngày giảng:
 3C: 8/9/2011
 3B: 9/9/2011
 3A: 9/9/2011 
 BÀI 4
ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KỸ NĂNG CƠ BẢN 
TRÒ CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”
I. Mục tiêu:
- Ôn đi đều theo 2.4 hàng dọc, đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy. 
 Yêu cầu: HS thực hiện động tác tương đối chính xác .
- Học trò chơi “Tìm người chỉ huy”.
 Yêu cầu: HS biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi.
II. Địa điểm và phương tiện:
 - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
 - Phương tiện: 1 còi .
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
 - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
 - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp 1.2
 - Chơi trò chơi .
“ Có chúng em đây”.
 * Chạy chậm xung quanh sân tập.
2.Cơ bản:
 a.Ôn đội hình đội ngũ.
 - Đi đều 1.4 hàng dọc.
 - Ôn đi theo vạch kẻ thẳng.
 - Ôn đi nhanh chuyển sang chạy. 
b. Chơi trò chơi:
“Tìm người chỉ huy.”
3. Kết thúc:
 - Đi thường theo nhịp và hát.
 - GV cùng học sinh hệ thống bài
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn nội dung vừa tập.
6.8’
1.2’
1.2L
1.2’
1.2’
18.22
12.14’
6.8’
3.5’
 *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học
 - Cho học sinh KĐ
 - GV điều khiển Cho HS tập kết hợp GV nhận xét.
 - GV hướng dẫn cách chơi sau đó cho HS chơi GV nhận xét.
- GV nhận xét kết quả giờ học
- GV giao bài tập về nhà.
Ngày soạn: 10/9/2011
 Ngày giảng: 
 3C :13/9/2011 
 3A :14/9/2011 
 3B :14/9/2011 
TUẦN 3
BÀI 5
TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ
I. Mục tiêu:
 - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, quay phải, quay trái
 Yêu cầu HS thuần thục những kỹ năng ở mức tương đối chủ động.
 - Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số.
 Yêu cầu: Thực hiện động tác tương đối chủ động.
 - Chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy”.
 Yêu cầu: HS biết cách chơi và biết tham gia chơi đúng luật.
II. Địa điểm và phương tiện:
 - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
 - Phương tiện: 1 còi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
 - Giậm chân tai chỗ đếm to theo nhịp.
 - Chạy chậm một vòng xung quanh sân tập.
 - Chơi trò chơi .
“ Chạy tiếp sức”.
2.Cơ bản:
 a.Ôn đội hình đội ngũ.
 - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, quay phải, quay trái.
 b.Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
 c. Chơi trò chơi:
“Tìm người chỉ huy.”
3. Kết thúc:
 - Cho học sinh chạy thành vòng tròn lớn sau đi thành vòng tròn nhỏ.
 - Đi theo nhịp và hát.
 - GV cùng học sinh hệ thống bài
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn động tác quay phải, quay trái.
6.8’
1.2’
80.100m
1.2’
18.22’
12.14’
6.8’
3.5’
 *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học
 - Cho học sinh KĐ
 - GV nhắc lại cách tập sau đó Cho HS tập GV nhận xét
 - GV hướng dẫn cho hs tập kết hợp sửa sai
 - GV nhắc lại cách chơi sau đó cho HS chơi
 - GV nhận xét kết quả giờ học
 - GV giao bài tập về nhà.
Ngày soạn: 12/9/2011
 Ngày giảng :
 3C :15/9/2001
 3A :16/9/2011 
 3B :16/9/2011 
BÀI 6
ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
I. Mục tiêu:
 - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số
 Yêu cầu: Thực hiện động tác tương đối đúng.
 - Ôn động tác đi đều theo 2.3 hàng dọc, đi theo vạch kẻ thẳng.
 Yêu cầu: Thực hiện động tác tương đối đúng.
 - Chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy”.
 Yêu cầu: Biết cách chơi và biết tham gia chơi.
II. Địa điểm và phương tiện:
 - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
 - Phương tiện: 1 còi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
 - Đứng tại chỗ vừa đếm to theo nhịp vừa xoay các khớp.
 - Chạy chậm một vòng xung quanh sân tập.
 - Chơi trò chơi .
“ Chui qua hầm”. 
2.Cơ bản:
 a.Ôn đội hình đội ngũ.
 - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
 - Ôn đi theo 1.4 hàng dọc, đi theo vach kẻ thẳng.
 b. Chơi trò chơi:
 “Tìm người chỉ huy.”
3. Kết thúc:
 - Đi thường theo nhịp và hát.
 - GV cùng học sinh hệ thống bài
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn nội dung vừa học.
6.8’
1.2L
80.100m
1.2’
18.22’
12.14’
6.8’
3.5’
 *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học
 - Cho học sinh KĐ
 - GV nhắc lại cách tập sau đó Cho HS tập GV nhận xét
 - GV nhắc lại cách chơi sau đó cho HS chơi
 - GV nhận xét kết quả giờ học
 - GV giao bài tập về nhà.
Ngày soạn: 17/9/2011
 Ngày giảng:
3C :20/9/2011 3A :21/9/2011 
 3B :21/9/2011 
 TUẦN 4
BÀI 7
ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “THI XẾP HÀNG”
I. Mục tiêu:
 - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái.
 Yêu cầu: Thực hiện động tác ở mức tương đối đúng.
 - Học trò chơi “Thi xếp hàng”.
 Yêu cầu: HS biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II. Địa điểm và phương tiện:
 - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
 - Phương tiện: 1 còi .
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
 - Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp và hát.
 - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên
* Ôn động  ... tổ chức
1 Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
 - Tập bài thể dục phát triển chung
 - Chơi trò chơi “ Tìm người chỉ huy” 
 * Chạy chậm một vòng xung quanh sân tập.
2.Cơ bản:
 a. Ôn tập:
 - Tung và bắt bóng theo nhóm 3 người. 
 b. Chơi trò chơi:
“ Chuyển đồ vật.”
3. Kết thúc:
 - Đứng thành vòng tròn thả lỏng hít thở sâu.
 - GV cùng học sinh hệ thống bài
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn tung và bắt bóng cá nhân.
6.8’
2x8N
1.2’
150.200
18.22’
10.12’
8.10’
3.5’
1.2’
 *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
- GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học
 - Cho học sinh KĐ
 - GV phát bóng cho HS sau đó nhắc lại cách tập và cho HS tập.
 - GV nhắc lại cách chơi sau đó cho HS chơi GV 
nhận xét.
 - GV nhận xét kết quả giờ học 
 - GV giao bài tập về nhà.
Ngày soạn: 15/4/2012
 Ngày giảng:
 3A :18/4/2012
 3B :18/4/2012 
TUẦN 33
BÀI :65
ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 3 NGƯỜI
 TRÒ CHƠI “ CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I. Mục tiêu:
 - Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 3 người.
 Yêu cầu: Thực hiện động tác tương đối đúng.
 - Chơi trò chơi “ Chuyển đồ vật”
	 Yêu cầu: Biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động .
II. Địa điểm và phương tiện:
 - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
 - Phương tiện: 1 còi, bóng HS tập, độ vật chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. 
 - Tập bài thể dục phát triển chung 
 * Chạy chậm 1 hàng dọc thành vòng tròn quanh sân tập. 
 2.Cơ bản:
 a.Ôn tập:
 - Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 3 người.
 * Nhảy dây kiểu chụm hai chân. 
b. Chơi trò chơi:
“ Chuyển đồ vật.”
 3. Kết thúc:
 - Đứng thành vòng tròn, cúi người thả lỏng.
 - GV cùng học sinh hệ thống bài
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn tung và bắt bóng cá nhân.
6.8’
2x8N
150.200m
18.22’
10.12’
4.5’
7.9’
3.5’ 
2’
 *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
- GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học
 - Cho học sinh KĐ
 - GV phát bóng cho HS sau đó nhắc lại cách tập và cho HS tập.
 - Cho HS ôn nhảy dây.
 - GV nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử sau đó cho HS chơi GV nhận xét.
 - GV nhận xét kết quả giờ học
 - GV giao bài tập về nhà.
Ngày soạn: 17/4/2012
 Ngày giảng:
 3B :20/4/2012
 3A :20/4/2012 
BÀI :66
ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN,
 THEO NHÓM 2- 3 NGƯỜI - TRÒ CHƠI “ CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I. Mục tiêu:
 - Tung và bắt bóng cá nhân, theo nhóm 2- 3 người .
 Yêu cầu: Thực hiện động tác tương đối đúng .
 - Chơi trò chơi “ Chuyển đồ vật”
	 Yêu cầu: Biết cách chơi và tham gia chơi ở mức tương đối chủ động.
II. Địa điểm và phương tiện:
 - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
 - Phương tiện: 1 còi, bóng cho HS tập, đồ vật cho HS chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
 - Tập bài thể dục phát triển chung
 - Chơi trò chơi “ Tìm người chỉ huy” 
 * Chạy chậm một vòng xung quanh sân tập.
2.Cơ bản:
 a. Ôn tập:
 - Tung và bắt bóng cá nhân theo nhóm 3 người. 
 - Tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người. 
 - Di chuyển tung và bắt bóng.
 * Nhảy dây kiểu chum 2 chân 
 b. Chơi trò chơi:
“ Chuyển đồ vật.”
3. Kết thúc:
 - Đứng thành vòng tròn thả lỏng toàn thân, hít thở sâu.
 - GV cùng học sinh hệ thống bài
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn tung và bắt bóng cá nhân.
6.8’
2x8N
1.2’
200. 300m
18.22’
8.10’
4.6’
6.8’
3.5’
1.2’
 *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
- GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học
 - Cho học sinh KĐ
 - GV phát bóng cho HS sau đó nhắc lại cách tập và cho HS tập.
 - Cho HS ôn nhảy dây
 - GV nhắc lại cách chơi sau đó cho HS chơi GV 
nhận xét.
 - GV nhận xét kết quả giờ học
 - GV giao bài tập về nhà.
Ngày soạn: 22/4/2012
 Ngày giảng:
 3A :25/4/2012
 3B :25/4/2012 
TUẦN 34
BÀI :67
ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 2 - 3 NGƯỜI
 TRÒ CHƠI “ CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I. Mục tiêu:
 - Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3 người.
 Yêu cầu: Biết cách thực hiện động tác ở mức tương đối đúng.
 - Chơi trò chơi “ Chuyển đồ vật”
	 Yêu cầu: Biết cách chơi và tương đối chủ động .
II. Địa điểm và phương tiện:
 - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
 - Phương tiện: 1 còi, bóng HS tập, độ vật chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. 
 - Tập bài thể dục phát triển chung 
 * Chạy chậm 1 hàng dọc thành vòng tròn quanh sân tập. 
 - Chơi trò chơi “ Chim bay cò bay”
 2.Cơ bản:
 a.Ôn tập:
 - Ôn động tác tung và bắt bóng tại chỗ, di chuyển theo nhóm 2 - 3 người.
 * Nhảy dây kiểu chụm hai chân. 
b. Chơi trò chơi:
“ Chuyển đồ vật.”
3. Kết thúc:
 - Đứng thành vòng tròn, làm động tác cúi người thả lỏng, rồi lại đứng thẳng, rồi lại cúi người thả lỏng và hít thở sâu.
 - GV cùng học sinh hệ thống bài
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn tung và bắt bóng cá nhân.
6.8’
2x8N
150.200m
1.2’
18.22’
8.10’
4.6’
6.8’
3.5’ 
 *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học
 - Cho học sinh KĐ
 - GV phát bóng cho HS sau đó nhắc lại cách tập và cho HS tập.
 - Cho HS ôn nhảy dây.
 - GV nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử sau đó cho HS chơi GV nhận xét.
- GV nhận xét kết quả giờ học
 - GV giao bài tập về nhà.
Ngày soạn: 24/4/2012
 Ngày giảng:
 3B :27/4/2012
 3A :27/4/2012 
 BÀI :68
ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG 
 - TRÒ CHƠI “ CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I. Mục tiêu:
 - Tung và bắt bóng cá nhân, theo nhóm 2- 3 người .
 Yêu cầu: Thực hiện động tác tương đối đúng .
 - Chơi trò chơi “ Chuyển đồ vật”
	 Yêu cầu: Biết cách chơi và tham gia chơi được.
II. Địa điểm và phương tiện:
 - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
 - Phương tiện: 1 còi, bóng cho HS tập, đồ vật cho HS chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
 - Tập bài thể dục phát triển chung
 - Chơi trò chơi “ Tìm người chỉ huy” 
 * Chạy chậm một vòng xung quanh sân tập.
2.Cơ bản:
 a. Ôn tập:
 - Tung và bắt bóng cá nhân theo nhóm 3 người. 
 - Tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người. 
 - Di chuyển tung và bắt bóng.
 b. Chơi trò chơi:
“ Chuyển đồ vật.”
3. Kết thúc:
 - Chạy chậm thành vòng tròn thả lỏng hít thở sâu
 - GV cùng học sinh hệ thống bài
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn tung và bắt bóng cá nhân.
6.8’
2x8N
1.2’
200. 300m
18.22’
12.14’
6.8’
3.5’
1.2’
 *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học
 - Cho học sinh KĐ
 - GV phát bóng cho HS sau đó nhắc lại cách tập và cho HS tập.
 - GV nhắc lại cách chơi 
sau đó cho HS chơi GV nhận xét.
 - GV nhận xét kết quả giờ học 
 - GV giao bài tập về nhà.
Ngày soạn: 29/4/2012
 Ngày giảng:
 3A :2/5/2012
 3B :2/5/2012
TUẦN 35
BÀI :69
ÔN NHẢY DÂY - TUNG VÀ BẮT BÓNG - 
 TRÒ CHƠI “ CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I. Mục tiêu:
 - Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân.
 Yêu cầu: Thực hiện động tác tương đối chính xác.
 - Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3 người.
 Yêu cầu: Thực hiện động tác tương đối đúng.
 - Chơi trò chơi “ Chuyển đồ vật”
	 Yêu cầu: Biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động .
II. Địa điểm và phương tiện:
 - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
 - Phương tiện: 1 còi, bóng HS tập, độ vật chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. 
 - Tập bài thể dục phát triển chung.
 - Chơi trò chơi “ Chim bay cò bay”
 * Chạy chậm 1 hàng dọc thành vòng tròn quanh sân tập. 
 2.Cơ bản:
 a.Ôn tập:
 - Ôn động tác tung và bắt bóng tại chỗ, di chuyển theo nhóm 2 - 3 người.
 * Nhảy dây kiểu chụm hai chân. 
b. Chơi trò chơi:
“ Chuyển đồ vật.”
3. Kết thúc:
 - Chậm thành vòng tròn, làm động tác thả lỏng hít thở sâu.
 - GV cùng học sinh hệ thống bài
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn tung và bắt bóng cá nhân.
6.8’
2x8N
1.2’
200.300m
18.22
8.10’
4.6’
6.8’
3.5’ 
2’
 *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học
 - Cho học sinh KĐ
- GV phát bóng cho HS sau đó nhắc lại cách tập và cho HS tập.
 - Cho HS ôn nhảy dây.
 - GV nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử sau đó cho HS chơi GV nhận xét.
 - GV nhận xét kết quả giờ học 
- Gv giao bài tập về nhà
Ngày soạn: 1/4/2012
 Ngày giảng:
 3B :4/5/2012
 3A :4/5/2012 
BÀI :70
TỔNG KẾT NĂM HỌC
I. Mục tiêu:
 - Tổng kết, đánh giá kết quả học tập môn học thể dục
 Yêu cầu: Biết được những khái quát những kiến thức, kỹ ngăng đã học và kết quả học tập của HS trong lớp
 - Chơi trò chơi “ Lò cò tiếp sức”
	 Yêu cầu: Chơi chủ động, tích cực.
II. Địa điểm và phương tiện:
 - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
 - Phương tiện: 1 còi, bóng cho HS tập, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
 - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
* Chạy chậm một vòng xung quanh sân tập.
 - Tập bài thể dục phát triển chung
2.Cơ bản:
 a. Tổng kết, đánh giá kết quả học tập môn thể dục.
 - Đội hình đội ngũ
 - Thể dục dèn luyện tư thế cơ bản, và kĩ năng vận động cơ bản.
 - Bài thể dục phát triển chung
 - Trò chơi vận động
 + GV nhận xét đánh giá kết quả học tập của HS
 + Công bố kết quả học tập của từng em
 + Biểu dương những em học tốt.
 b. Chơi trò chơi:
“ Lò cò tiếp sức.”
3. Kết thúc:
 - Chạy chậm thành vòng tròn thả lỏng , hít thở sâu.
 - GV nhắc nhở HS trong dịp hè chịu khó tập luyện TDTT ở địa phương
 - Giữ gìn vệ sinh sạch sẽ.
6.8’
1’
200. 300m
2x8N
18.22
12.14’
6.8’
3.5’
1.2’
 *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học
 - Cho học sinh KĐ
 - GV cùng học sinh hệ thống toàn bộ những nội dung đã học trong năm học và nhận xét đánh giá kết quả học tập của từng em, tuyên dương những 
HS học tốt.
 - GV nhắc lại cách chơi sau đó cho HS chơi GV nhận xét.
 - GV nhận xét kết quả giờ học
 - GV giao bài tập về nhà