Giáo án Thể dục Lớp 3 - Học kỳ 2 - Năm học 2018-2019 - Nguyễn Xuân Trịnh

TUẦN 19
BÀI 37: TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY"
I. Yêu cầu cần đạt:
- Ôn các bài tập RLTTCB. Yêu cầu biết cách đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông, đi kiễng gót, đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải trái đúng cách.
- Học trò chơi “Thỏ nhảy”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. 
- Trang phục gọn gàng. 
- Nghiêm túc trong giờ học.
- Đảm bảo an toàn trong giờ học. 
- Đảm bảo vệ sinh sân tậsp. 
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường. 
- Phương tiện: còi, kẻ sân, dụng cụ học bài tập RLTTCB và chơi trò chơi.
III. Các hoạt động dạy – học:
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức dạy học
1. Phần mở đầu:
a) Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
8’
2’
Đội hình
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV
- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 
b) Khởi động
- Khởi động xoay các khớp.
- Tập 5 động tác bài thể dục phát triển chung
6’
Đội hình
 x x x x x 
 x x x x x 
 ∆ GV 
- GV hướng dẫn HS khởi động
- HS khởi động kỹ các khớp
2. Phần cơ bản:
a) Ôn đi trên vạch kẻ thẳng, đi 2 tay chống hông, đi kiễng gót
22’
5’
Đội hình
- GV nêu tên các động tác, nhắc lại kỹ thuật động tác. Hướng dẫn HS tập luyện 
- HS tập luyện tích cực
- GV quan sát, nhắc nhở, sửa tư thế động tác sai cho HS
b) Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp
5’
Đội hình
- GV nêu tên các động tác, nhắc lại kỹ thuật động tác. Hướng dẫn HS tập luyện 
- HS tập luyện tích cực
- GV quan sát, nhắc nhở, sửa tư thế động tác sai cho HS
c) Chia tổ tập luyện
6’
Đội hình
 x x x x (t1) x(t2)
 x
 ∆ GV x
 x
 x x x x x(t3) x
- Giáo viên chia tổ tập theo khu vực sân ôn đi trên vạch kẻ thẳng, đi 2 tay chống hông, đi kiễng gót và đi vượt chướng ngạt vật thấp
- HS tập luyện theo tổ và theo hướng dẫn của GV
- GV đi quan sát nhắc nhở HS tập luyện, sửa sai cho HS các tổ, nhận xét đánh giá kết quả tập luyện của các tổ.
d) Học trò chơi " thỏ nhảy ".
- Cách chơi: Khi có lệnh chơi, các em ở hàng thứ nhất thi nhau nhảy chụm hai chân về phía trước, ai nhảy đúng và nhanh về đích trước là thắng (chân tiếp xúc đất bằng nữa bàn chân và hơi khuỵu gối). hàng thứ nhất thực hiện xong về vị trí cuối hàng đứng, hàng thứ hai tiếp tục như vậy cho đến hết. hàng nào về đích trước là hàng đố thắng cuộc
- Luật chơi: + Không được bật nhảy qua vạch xuất phát trước khi bạn trước mình chưa về đích
+ Không được chạy hoặc đi.
6’
Đội hình
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi và luật chơi, sau đó tổ chức cho HS chơi trò chơi
- HS thực hiện theo tổ chức của GV
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực và đảm bảo an toàn
3. Phần kết thúc:
a) Thả lỏng 
- Lớp tập một số động tác thả lỏng.
5’
2’
Đội hình
x x x x x x
 x x x x x x
	 ∆ GV	
- GV hướng dẫn HS thả lỏng
- HS thả lỏng tích cực
b) GV cùng HS hệ thống lại bài.
c) GV nhận xét giờ học giao bài tập về nhà:
1’
2’
Đội hình
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp và cùng HS cũg cố bài học
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà theo quy định 
----- !& -----
BÀI 38: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI " THỎ NHẢY "
I. Yêu cầu cần đạt:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, triển khai đội hình để tập bài TDPTC. Yêu cầu thực hiện được tập hợp hành ngang nhanh, trật tự, dóng hàng ngang thẳng, điểm đúng số của mình và triển khai đội hình để tập bài thể dục.
- Chơi trò chơi “Thỏ nhảy”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. 
- Trang phục gọn gàng. 
 - Nghiêm túc trong giờ học.
- Đảm bảo an toàn trong giờ học. 
- Đảm bảo vệ sinh sân tập. 
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường. 
- Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Các hoạt động dạy – học:
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức dạy học
1. Phần mở đầu:
a) Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
8’
2’
Đội hình
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV
- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 
b) Khởi động
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập
- Khởi động xoay các khớp.
6’
Đội hình
 x x x x x 
 x x x x x 
 ∆ GV 
- GV hướng dẫn HS khởi động
- HS khởi động kỹ các khớp
2. Phần cơ bản:
a) Đội hình đội ngũ và bài TDPTC
* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. và ôn bài TDPTC đồng loạt cả lớp
22’
16’
2L
Đội hình
x x x x x x
 x x x x x x
	 ∆ GV	
- GV nêu tên các động tác, nhắc lại kỹ thuật động tác. Hướng dẫn HS tập luyện 
- HS tập luyện tích cực
- GV quan sát, nhắc nhở, sửa tư thế động tác sai cho HS
* Chia tổ tập theo khu vực sân.
3L
Đội hình
 x x x x (t1) x(t2)
 x
 ∆ GV x
 x
 x x x x x(t3) x
- Giáo viên chia tổ tập theo khu vực sân ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. và ôn bài TDPTC
- HS tập luyện theo hướng dẫn của GV
- GV đi quan sát nhắc nhở HS tập luyện, sửa sai cho HS các tổ, nhận xét đánh giá kết quả tập luyện của các tổ.
b) Trò chơi " thỏ nhảy ".
6’
Đội hình
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi, sau đó tổ chức cho HS chơi trò chơi
- HS thực hiện theo tổ chức của GV
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực và đảm bảo an toàn
3. Phần kết thúc:
a) Thả lỏng 
- Lớp tập một số động tác thả lỏng.
5’
2’
Đội hình
x x x x x x
 x x x x x x
	 ∆ GV	
- GV hướng dẫn HS thả lỏng
- HS thả lỏng tích cực
b) GV cùng HS hệ thống lại bài.
c) GV nhận xét giờ học giao bài tập về nhà:
1’
2’
Đội hình
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp và cùng HS cũg cố bài học
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà theo quy định 
----- !& -----
TUẦN 20
BÀI 39: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
I. Yêu cầu cần đạt:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi theo nhịp 1- 4 hàng dọc. Yêu cầu Tập hợp hàng ngang nhanh, dóng hàng thẳng và biết cách đi theo nhịp 1- 4 hàng dọc
- Trò chơi “Thỏ nhảy”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. 
- Trang phục gọn gàng. 
- Nghiêm túc trong giờ học.
- Đảm bảo an toàn trong giờ học. 
- Đảm bảo vệ sinh sân tập. 
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường. 
- Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Các hoạt động dạy – học:
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức dạy học
1. Phần mở đầu:
a) Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
8’
2’
Đội hình
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV
- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 
b) Khởi động
- Khởi động xoay các khớp.
- Giậm chân tại chỗ
6’
Đội hình
 x x x x x 
 x x x x x 
 ∆ GV 
- GV hướng dẫn HS khởi động
- HS khởi động kỹ các khớp
2. Phần cơ bản:
a) Đội hình đội ngũ 
* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều 
22’
16’
3L
Đội hình
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV
- GV nêu tên các động tác, mời cán sự lớp lên hô nhịp và điều khiển lớp ôn tập.
- HS tập luyện tích cực
- GV quan sát, nhắc nhở, sửa động tác sai cho HS
* Chia tổ tập theo khu vực sân.
3L
Đội hình
 x x x x (t1) x(t2)
 ∆ GV x
 x
 x x x x x(t3) x
- Giáo viên chia tổ tập theo khu vực sân ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. và ôn bài TDPTC
- HS tập luyện theo tổ và theo hướng dẫn của GV
- GV đi quan sát nhắc nhở HS tập luyện, sửa sai cho HS các tổ, nhận xét đánh giá kết quả tập luyện của các tổ.
b) Trò chơi “Thỏ nhảy”.
6’
Đội hình
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi, sau đó tổ chức cho HS chơi trò chơi
- HS thực hiện theo tổ chức của GV
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực và đảm bảo an toàn
3. Phần kết thúc:
a) Thả lỏng 
- Lớp tập một số động tác thả lỏng.
5’
2’
Đội hình
x x x x x x
 x x x x x x
	 ∆ GV	
- GV hướng dẫn HS thả lỏng
- HS thả lỏng tích cực
b) GV cùng HS hệ thống lại bài.
c) GV nhận xét giờ học giao bài tập về nhà:
1’
2’
Đội hình
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp và cùng HS cũg cố bài học
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà theo quy định 
----- !& -----
BÀI 40: TRÒ CHƠI " LÒ CÒ TIẾP SỨC "
I. Yêu cầu cần đạt:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi theo 1- 4 hàng dọc. Yêu cầu Tập hợp hàng ngang nhanh, dóng hàng thẳng và biết cách đi theo nhịp 1- 4 hàng dọc
- Trò chơi “Lò cò tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. 
- Trang phục gọn gàng. 
- Nghiêm túc trong giờ học.
- Đảm bảo an toàn trong giờ học. 
- Đảm bảo vệ sinh sân tập. 
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường. 
 - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Các hoạt động dạy – học:
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức dạy học
1. Phần mở đầu:
a) Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
8’
2’
Đội hình
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV
- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 
b) Khởi động
- Khởi động xoay các khớp.
- Giậm chân tại chỗ
6’
Đội hình
 x x x x x 
 x x x x x 
 ∆ GV 
- GV hướng dẫn HS khởi động
- HS khởi động kỹ các khớp
2. Phần cơ bản:
a) Đội hình đội ngũ 
* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều 
22’
16’
3L
Đội hình
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV
- GV nêu tên các động tác, mời cán sự lớp lên hô nhịp và điều khiển lớp ôn tập.
- HS tập luyện tích cực
- GV quan sát, nhắc nhở, sửa động tác sai cho HS
* Chia tổ tập theo khu vực sân.
3L
Đội hình
 x x x x (t1) x(t2)
 x
 ∆ GV x
 x
 x x x x x(t3) x
- Giáo viên chia tổ tập theo khu vực sân ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. và ôn bài TDPTC
- HS tập luyện theo tổ và theo hướng dẫn của GV
- GV đi quan sát nhắc nhở HS tập luyện, sửa sai cho HS các tổ, nhận xét đánh giá kết quả tập luyện của các tổ.
b) Học trò chơi " Lò cò tiếp sức ".
- Cách chơi: Khi có lệnh chơi , những em số 1 của mỗi hàng nhanh chóng nhảy lò cò bằng 1 chân về phía trước vòng qua lá cờ rồi lại nhảy lò cò về vạch xuất phát và đưa tay chạm vào người số 2, sau đó đi về cuối hàng đứng. Em số 2 lại nhảy lò cò như em số 1 và cứ tiếp tục như vậy cho đến hết. Hàng nào lò cò xong trước, ít phạm quy là thắng cuộc.
- luật chơi:
+ Không xuất phát trước khi bạn trước mình chưa về đích
+ Không được chạy và lò cò chưa qua cờ.
6’
Đội hình
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi và luật chơi, sau đó tổ chức cho HS chơi trò chơi
- HS thực hiện theo tổ chức của GV
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực và đảm bảo an toàn
3. Phần kết thúc:
a) Thả lỏng 
- Lớp tập một số động tác thả lỏng.
5’
2’
Đội hình
x x x x x x
 x x ... ẫn HS tập luyện
- HS tập luyện tích cực theo hướng dẫn của GV
- GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS
b) Thi đua giữa các tổ.
 - Từng tổ một lên lên thực hiện 
7’
Đội hình
 x x x x 
 x x 
 ∆ GV
x x x x x x
x x x x x x
- GV gọi từng tổ lên thực hiện
- HS các tổ còn lại ở dưới quan sát nhận xét
- GV nhận xét bổ xung và tuyên dương tổ và những em tập tốt.
c) Trò chơi “Chuyển đồ vật”.
6’
Đội hình
- GV nêu tên trò chơi, và nhắc lại cách chơi và luật chơi, sau đó tổ chức cho HS chơi trò chơi
- HS thực hiện theo tổ chức của GV
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực và đảm bảo an toàn.
3. Phần kết thúc:
a) Thả lỏng 
- Lớp tập một số động tác thả lỏng.
5’
2’
Đội hình
x x x x x x
 x x x x x x
	 ∆ GV	
- GV hướng dẫn HS thả lỏng
- HS thả lỏng tích cực
b) GV cùng HS hệ thống lại bài.
c) GV nhận xét giờ học giao bài tập về nhà:
1’
2’
Đội hình
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp và cùng HS cũg cố bài học
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà theo quy định 
----- !& -----
TUẦN 34
BÀI 67 : TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 3 NGƯỜI
TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I. Yêu cầu cần đạt:
- Ôn động tác tung bắt bóng theo nhóm 3 người. Yêu cầu biết cách tung bắt bóng theo nhóm 3 người.
- Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật”. Yêu cầu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
- Trang phục gọn gàng. 
- Nghiêm túc trong giờ học.
- Đảm bảo an toàn trong giờ học. 
- Đảm bảo vệ sinh sân tập. 
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường. 
- Phương tiện: còi, bóng tập tung và bắt bóng, kẻ sân và dụng cụ chơi trò chơi.	
III. Các hoạt động dạy – học:
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức dạy học
1. Phần mở đầu:
a) Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
8’
2’
Đội hình
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV
- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 
b) Khởi động
- Chạy chậm xung quanh sân trường
- Tập bài thể dục phát triển chung.
6’
Đội hình 
- GV hướng dẫn HS khởi động
- HS khởi động kỹ các khớp
2. Phần cơ bản:
a) Tập tung và bắt bóng theo nhóm ba người.
22’
9’
Đội hình
 x x x x 
 x ∆ GV x 
- GV nêu tên động tác, hướng dẫn HS tập luyện
- HS tập luyện tích cực theo hướng dẫn của GV
- GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS
b) Thi đua giữa các tổ.
 - Từng tổ một lên lên thực hiện 
7’
Đội hình
 x x x x 
 x x 
 ∆ GV
x x x x x x
x x x x x x
- GV gọi từng tổ lên thực hiện
- HS các tổ còn lại ở dưới quan sát nhận xét
- GV nhận xét bổ xung và tuyên dương tổ và những em tập tốt.
c) Trò chơi “Chuyển đồ vật”.
6’
Đội hình
- GV nêu tên trò chơi, và nhắc lại cách chơi và luật chơi, sau đó tổ chức cho HS chơi trò chơi
- HS thực hiện theo tổ chức của GV
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực và đảm bảo an toàn.
3. Phần kết thúc:
a) Thả lỏng 
- Lớp tập một số động tác thả lỏng.
5’
2’
Đội hình
x x x x x x
 x x x x x x
	 ∆ GV	
- GV hướng dẫn HS thả lỏng
- HS thả lỏng tích cực
b) GV cùng HS hệ thống lại bài.
c) GV nhận xét giờ học giao bài tập về nhà:
1’
2’
Đội hình
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp và cùng HS cũg cố bài học
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà theo quy định 
----- !& -----
BÀI 68 : ÔN TUNG VÀ BẮT BÓNG
TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I. Yêu cầu cần đạt:
- Ôn động tác tung bắt bóng theo nhóm 3 người. Yêu cầu biết cách tung bắt bóng theo nhóm 3 người.
- Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật”. Yêu cầu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
- Trang phục gọn gàng. 
- Nghiêm túc trong giờ học.
- Đảm bảo an toàn trong giờ học. 
- Đảm bảo vệ sinh sân tập. 
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường. 
- Phương tiện: còi, bóng tập tung và bắt bóng, kẻ sân và dụng cụ chơi trò chơi.	
III. Các hoạt động dạy – học:
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức dạy học
1. Phần mở đầu:
a) Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
8’
2’
Đội hình
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV
- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 
b) Khởi động
- Chạy chậm xung quanh sân trường
- Tập bài thể dục phát triển chung.
6’
Đội hình 
- GV hướng dẫn HS khởi động
- HS khởi động kỹ các khớp
2. Phần cơ bản:
a) Tập tung và bắt bóng theo nhóm ba người.
22’
9’
Đội hình
 x x x x 
 x ∆ GV x 
- GV nêu tên động tác, hướng dẫn HS tập luyện
- HS tập luyện tích cực theo hướng dẫn của GV
- GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS
b) Thi đua giữa các tổ.
 - Từng tổ một lên lên thực hiện 
7’
Đội hình
 x x x x 
 x x 
 ∆ GV
x x x x x x
x x x x x x
- GV gọi từng tổ lên thực hiện
- HS các tổ còn lại ở dưới quan sát nhận xét
- GV nhận xét bổ xung và tuyên dương tổ và những em tập tốt.
c) Trò chơi “Chuyển đồ vật”.
6’
Đội hình
- GV nêu tên trò chơi, và nhắc lại cách chơi và luật chơi, sau đó tổ chức cho HS chơi trò chơi
- HS thực hiện theo tổ chức của GV
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực và đảm bảo an toàn.
3. Phần kết thúc:
a) Thả lỏng 
- Lớp tập một số động tác thả lỏng.
5’
2’
Đội hình
x x x x x x
 x x x x x x
	 ∆ GV	
- GV hướng dẫn HS thả lỏng
- HS thả lỏng tích cực
b) GV cùng HS hệ thống lại bài.
c) GV nhận xét giờ học giao bài tập về nhà:
1’
2’
Đội hình
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp và cùng HS cũg cố bài học
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà theo quy định 
----- !& -----
TUẦN 35
BÀI 69 : TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 3 NGƯỜI
TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I. Yêu cầu cần đạt:
- Ôn động tác tung bắt bóng theo nhóm 3 người. Yêu cầu biết cách tung bắt bóng theo nhóm 3 người.
- Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật”. Yêu cầu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
- Trang phục gọn gàng. 
- Nghiêm túc trong giờ học.
- Đảm bảo an toàn trong giờ học. 
- Đảm bảo vệ sinh sân tập. 
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường. 
- Phương tiện: còi, bóng tập tung và bắt bóng, kẻ sân và dụng cụ chơi trò chơi.	
III. Các hoạt động dạy – học:
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức dạy học
1. Phần mở đầu:
a) Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
8’
2’
Đội hình
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV
- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 
b) Khởi động
- Chạy chậm xung quanh sân trường
- Tập bài thể dục phát triển chung.
6’
Đội hình 
- GV hướng dẫn HS khởi động
- HS khởi động kỹ các khớp
2. Phần cơ bản:
a) Tập tung và bắt bóng theo nhóm ba người.
22’
9’
Đội hình
 x x x x 
 x ∆ GV x 
- GV nêu tên động tác, hướng dẫn HS tập luyện
- HS tập luyện tích cực theo hướng dẫn của GV
- GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS
b) Thi đua giữa các tổ.
 - Từng tổ một lên lên thực hiện 
7’
Đội hình
 x x x x 
 x x 
 ∆ GV
x x x x x x
x x x x x x
- GV gọi từng tổ lên thực hiện
- HS các tổ còn lại ở dưới quan sát nhận xét
- GV nhận xét bổ xung và tuyên dương tổ và những em tập tốt.
c) Trò chơi “Chuyển đồ vật”.
6’
Đội hình
- GV nêu tên trò chơi, và nhắc lại cách chơi và luật chơi, sau đó tổ chức cho HS chơi trò chơi
- HS thực hiện theo tổ chức của GV
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực và đảm bảo an toàn.
3. Phần kết thúc:
a) Thả lỏng 
- Lớp tập một số động tác thả lỏng.
5’
2’
Đội hình
x x x x x x
 x x x x x x
	 ∆ GV	
- GV hướng dẫn HS thả lỏng
- HS thả lỏng tích cực
b) GV cùng HS hệ thống lại bài.
c) GV nhận xét giờ học giao bài tập về nhà:
1’
2’
Đội hình
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp và cùng HS cũg cố bài học
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà theo quy định 
----- !& -----
BÀI 70 : TỔNG KẾT ĐÁNH GIÁ NĂM HỌC
I. Yêu cầu cần đạt:
- Tổng kết đánh giá kết quả học tập môn Thể dục. Yêu cầu nhắc lại được những nôi dung cơ bản đã học trong năm học vsj thực hiện cơ bản đúng một số bài tập theo yêu cầu của giáo viên.
- Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức”. Yêu cầu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
- Trang phục gọn gàng. 
- Nghiêm túc trong giờ học.
- Đảm bảo an toàn trong giờ học. 
- Đảm bảo vệ sinh sân tập. 
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường. 
- Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi.	
III. Các hoạt động dạy – học:
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức dạy học
1. Phần mở đầu:
a) Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
8’
2’
Đội hình
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV
- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 
b) Khởi động
- Chạy chậm xung quanh sân trường
- Tập bài thể dục phát triển chung.
6’
Đội hình 
- GV hướng dẫn HS khởi động
- HS khởi động kỹ các khớp
2. Phần cơ bản:
a) Tổng kết đánh giá kết quả môn thể dục:
* GV cùng HS hệ thống tóm tắt các kiến thức kỹ năng đã học trong các phần: ĐHĐN, thể dục rèn luyện tư thế và kĩ năng vận động cơ bản, bài TDPTC và trò chơi vận động. Có thể trong mỗi phần GV có thể cho một vài HS giỏi lên trình diễn.GV nhận xét đánh giá.
22’
15’
8’
Đội hình
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV
- GV cùng HS hệ thống tóm tắt các kiến thức kỹ năng đã học trong các phần: ĐHĐN, thể dục rèn luyện tư thế và kĩ năng vận động cơ bản, bài TDPTC và trò chơi vận động. Có thể trong mỗi phần GV có thể cho một vài HS giỏi lên trình diễn.GV nhận xét đánh giá.
* Công bố kết quả học tập của HS.
4’
- Công bố kết quả học tập của HS.
* Biểu dương những HS tích cực tập luyện, đạt kết quả tốt, nhắc nhở các HS cha hoàn thành các động tác cần tiếp tục tập luyện thêm để dạt mức hoàn thành.
3’
- Biểu dương những HS tích cực tập luyện, đạt kết quả tốt, nhắc nhở các HS cha hoàn thành các động tác cần tiếp tục tập luyện thêm để dạt mức hoàn thành.
b) Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức”. 
7’
Đội hình
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi, sau đó tổ chức cho HS chơi trò chơi
- HS thực hiện theo tổ chức của GV
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực và đảm bảo an toàn.
3. Phần kết thúc:
a) Thả lỏng 
- Lớp tập một số động tác thả lỏng.
5’
2’
Đội hình
x x x x x x
 x x x x x x
	 ∆ GV	
- GV hướng dẫn HS thả lỏng
- HS thả lỏng tích cực
b) GV cùng HS hệ thống lại bài.
c) GV nhận xét giờ học giao bài tập về nhà:
1’
2’
Đội hình
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp và cùng HS cũg cố bài học
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà theo quy định 
----- !& -----