Giáo án thi giảng môn Tập đọc Lớp 3 - Buổi học thể dục - Năm học 2018-2019 - Bùi Thị Nhã

Giáo án thi giảng môn Tập đọc Lớp 3 - Buổi học thể dục - Năm học 2018-2019 - Bùi Thị Nhã

I. MỤC TIÊU:

- Kiến thức:

 Hiểu nghĩa các từ ngữ khó trong bài: gà tây, bò mộng, chật vật.

- Kĩ năng:

+ Rèn cho HS đọc đúng các từ dễ phát âm sai: Đê-rốt-xi, Cô-rét-ti, Xtác-đi, Ga-rô-nê, Nen-li, khuyến khích, khuỷu tay

+ Đọc trôi chảy toàn bài, biết đọc phân biệt lời người dẫn truyện với các nhân vật.

+ Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phấy, giữa các cụm từ, câu dài.

- Thái độ:

+ Hứng thú, sôi nổi, yêu thích môn học.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

 - Tranh minh hoạ trong SGK

 

docx 4 trang Người đăng haihahp2 Ngày đăng 04/07/2022 Lượt xem 319Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án thi giảng môn Tập đọc Lớp 3 - Buổi học thể dục - Năm học 2018-2019 - Bùi Thị Nhã", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Giáo sinh: Bùi Thị Nhã Lớp: Giáo dục Tiểu học 2.K16
GVHD: Vũ Thị Hằng Lớp dạy: 3A3
Ngày soạn: 19/03/2019
Ngày giảng: 25/03/2019 
GIÁO ÁN THI GIẢNG
MÔN: Tập đọc
BUỔI HỌC THỂ DỤC
I. MỤC TIÊU:
- Kiến thức:
 Hiểu nghĩa các từ ngữ khó trong bài: gà tây, bò mộng, chật vật.
- Kĩ năng: 
+ Rèn cho HS đọc đúng các từ dễ phát âm sai: Đê-rốt-xi, Cô-rét-ti, Xtác-đi, Ga-rô-nê, Nen-li, khuyến khích, khuỷu tay
+ Đọc trôi chảy toàn bài, biết đọc phân biệt lời người dẫn truyện với các nhân vật.
+ Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phấy, giữa các cụm từ, câu dài.
- Thái độ: 
+ Hứng thú, sôi nổi, yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Tranh minh hoạ trong SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
1.Kiểm tra bài cũ (2-3 phút)
 - 2 HS đọc thuộc lòng bài: Cùng vui chơi.
- GV nhận xét.
2.Bài mới
2.1. Giới thiệu bài (1-2 phút)
- Quan sát tranh SGK trang 89 và cho cô biết tranh vẽ cảnh gì?
- GV nhận xét: 
- Một cậu bé gù đang cố hết sức leo lên cột. Thầy giáo chăm chú theo dõi, còn các bạn HS đang cổ vũ khích lệ. Cậu bé đó là ai? Cậu đã có quyết tâm vượt khó như thế nào? Hôm nay cô và các em cùng tìm hiểu qua bài: “Buổi học thể dục”.
- GV ghi tên bài lên bảng.
2.2. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.( 30-33p)
- GV đọc mẫu toàn bài: 
Bây giờ các em hãy lắng nghe cô giáo đọc bài. Khi cô đọc bài các em hãy cùng đọc thầm và xác định đoạn, chia đoạn.
- Bài này được chia làm mấy đoạn?
- Có bạn nào có cách chia khác nữa không?
- Cô chốt cách chia đoạn cho bài đọc. 
- Để các em đọc trôi chảy bài tập đọc này, bây giờ cô cùng các em luyện đọc đúng.
* Đọc từng đoạn
*Đoạn 1:
- Trong câu 3, các em chú ý ngắt hơi sau dấu phẩy, phát âm đúng phụ âm đầu “l” trong từ leo lên, phụ âm đầu l các em chú ý đọc cong lưỡi. G viết bảng từ khó đọc.
 + G đọc mẫu câu 3. 
+ Gọi 1 dãy HS đọc câu 3.
+ HS nhận xét.
 + GV nhận xét.
- Ở câu 4, các em lưu ý đọc đúng các tên riêng nước ngoài: Đê-rốt-xi và Cô-rét-ti. G viết bảng.
 +GV đọc mẫu câu 4.
+ Gọi 1 dãy HS đọc câu 4.
+ HS nhận xét.
 + G nhận xét.
- Trong đoạn 1, có câu cuối là câu dài, các em chú ý ngắt hơi sau tiếng “vai”. 
 +GV đọc mẫu câu cuối đoạn.
 + Gọi 1 dãy HS đọc.
 + G nhận xét.
 - G yêu cầu H giải nghĩa từ:
Gà tây, bò mộng. GV ghi bảng.
GV chiếu hình ảnh: Gà tây, bò mộng.
=>Đoạn 1 các em chú ý đọc to, rõ ràng, đọc đúng các từ khó như cô vừa hướng dẫn.
- G đọc mẫu đoạn 1.
- G yêu cầu 3 H đọc đoạn 1.
- GV nhận xét.
* Đoạn 2:
- Câu 3 các em chú ý đọc đúng tên riêng Nen-li các em chú ý đọc đúng phụ âm đầu n các em đọc thẳng lưỡi, phụ âm đầu l các em đọc cong lưỡi. (GV ghi bảng)
 + GV đọc mẫu câu 3.
 + Gọi 1 dãy HS đọc lại câu 3.
 + HS nhận xét bạn đọc.
 + GV nhận xét.
- Trong câu 7, các em chú ý đọc đúng từ khó khuyến khích. (GV ghi bảng).
 + Một bạn đọc mẫu giúp cô câu 7.
 + GV nhận xét.
 + Gọi 1 dãy HS đọc lại câu 7.
 + HS nhận xét bạn đọc.
 + GV nhận xét.
- Đoạn 2, có từ chật vật là từ cần giải nghĩa. Một bạn giải nghĩa giúp cô.
=>Đoạn 2 các em chú ý đọc to, lưu loát, ngắt nghỉ hơi sau các dấu phẩy, dấu chấm, đọc đúng các từ khó như cô vừa hướng dẫn.
- G yêu cầu 3 H đọc đoạn 2.
- GV nhận xét.
* Đoạn 3:
- Ở câu thứ 3, các em chú ý đọc đúng từ khó khuỷu tay, và ngắt nghỉ hơi sau các dấu phẩy, dấu chấm. 
 + Một bạn đọc mẫu câu 3.
 + GV nhận xét.
 + 1 dãy HS đọc lại câu 3.
 + HS nhận xét bạn đọc.
 + GV nhận xét.
=>Đoạn 3 các em chú ý đọc to, rõ ràng, đọc đúng các từ khó như cô vừa hướng dẫn.
- G yêu cầu 3 H đọc đoạn 3.
- GV nhận xét.
*HS đọc nối tiếp 3 đoạn
Bây giờ cô mời 3 bạn xung phong đọc nối tiếp cho cô 3 đoạn.
- GV nhận xét.
*Đọc cả bài
- GV hướng dẫn HS đọc toàn bài: Để đọc tốt bài đọc, các em cần đọc to, rõ ràng, rành mạch, ngắt nghỉ hơi sau các dấu phẩy, dấu chấm, đọc đúng từ khó như cô hướng dẫn.
- G mời H đọc toàn bài.
3. Củng cố- dặn dò (1-2’)
- Như vậy, tiết tập đọc ngày hôm nay các em đã được luyện đọc bài “Buổi học thể dục”.
- Nhận xét, tuyên dương.
- 2 HS đọc.
- HS nhận xét.
- H quan sát và trả lời:
+ Dự kiến trả lời: Tranh vẽ một bạn nhỏ leo lên cây cột cao, các bạn nhỏ đứng xung quanh cổ vũ, thầy giáo chăm chú theo dõi.
- H lắng nghe.
- HS nhắc lại tên bài.
- H theo dõi, nhẩm thầm theo.
- HS trả lời : Bài gồm có 3 đoạn:
+ Đoạn 1: Hôm nay...mộng non.
+ Đoạn 2: Đến lượt Nen-li...cái xa.
+Đoạn 3: Còn lại.
- Hs đánh dấu vào SGK.
- HS lắng nghe.
- Lắng nghe.
- HS đọc câu 3 theo dãy - NX.
- Lắng nghe.
- HS đọc câu 4 theo dãy. - NX.
- Lắng nghe.
- HS đọc câu cuối đoạn 1 theo dãy. - NX.
- HS quan sát.
- Lắng nghe.
- HS đọc đoạn 1 - NX.
- Lắng nghe.
- HS đọc câu 3 theo dãy. - NX.
- Lắng nghe.
- HS đọc câu 7 theo dãy. - NX.
- HS giải nghĩa.
- HS đọc đoạn 2 - NX.
- Lắng nghe.
- HS đọc câu 3 theo dãy. - NX.
- HS đọc đoạn 3 - NX.
- HS đọc nối tiếp (2-3 lượt).
- HS lắng nghe.
- 1 HS đọc.
- HS lắng nghe.
Nhận xét của cô giáo hướng dẫn
....
 Chữ kí của GVHD
 Vũ Thị Hằng 

Tài liệu đính kèm:

  • docxgiao_an_thi_giang_mon_tap_doc_lop_3_buoi_hoc_the_duc_nam_hoc.docx