Giáo án Thủ công Lớp 3 - Tuần 25+26: Làm lo hoa gắn tường - Năm học 2018-2019

Giáo án Thủ công Lớp 3 - Tuần 25+26: Làm lo hoa gắn tường - Năm học 2018-2019

2. Bài mới : Giáo viên giới thiệu bài – Ghi bảng.

Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét

- Giáo viên giới thiệu mẫu lọ hoa gắn tường làm bằng giấy , cho học sinh quan sát.

- Hãy nêu các bộ phận của lọ hoa ?

- Lọ hoa được làm bằng cách gấp các nếp gấp nào?

- Lọ hoa được dùng để làm gì ?

- Giáo viên hướng dẫn để học sinh suy nghĩ, tìm ra cách làm lọ hoa.

* Hoạt động 2 : Hướng dẫn quy trình trình làm lọ hoa gắn tường

- Giáo viên hướng dẫn học sinh quy trình làm lọ hoa gắn tường (bằng tranh quy trình, các bước làm lọ hoa gắn tường).

Bước 1 : Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp các nếp gấp cách đều.

- Đặt ngang tờ giấy thủ công hình chữ nhật có chiều dài 24 ô, rộng 16 ô, mặt màu lên trên. Gấp 1 cạnh của chiều dài lên 3 ô theo đường dấu gấp để làm đế lọ hoa.

 

doc 5 trang Người đăng hoaithuong212 Lượt xem 399Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Thủ công Lớp 3 - Tuần 25+26: Làm lo hoa gắn tường - Năm học 2018-2019", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 25 + TUẦN 26
Ngày soạn: ngày 0 tháng 03 năm 2019
Ngày dạy: Ngày 1 2tháng 03 năm 2019 :Lớp 3B,3A
THỦ CÔNG – LỚP 3
Tiết 25 Bài : LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG (Tiết 1)
I – MỤC TIÊU:
Biết cách làm lọ hoa gắn tường. 
Làm được lọ hoa gắn tường. Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng. Lọ hoa tương đối cân đối.
Với học sinh khéo tay:
Làm được lọ hoa gắn tường. Các nếp gấp đều, thẳng, phẳng. Lọ hoa cân đối.
Có thể trang trí lọ hoa đẹp.
Rèn cho học sinh kỹ năng gấp, cắt, dán giấy.
Giáo dục học sinh hứng thú với giờ học làm đồ chơi.
II - CHUẨN BỊ:
Giáo viên : Mẫu lọ hoa gắn tường làm bằng giấy, tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường , giấy màu, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán, một tờ giấy khổ A4. 
Học sinh : Giấy nháp, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán.
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
T/G
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’
30’
1. Bài cũ : - Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
 - Giáo viên nhận xét. 
2. Bài mới :	Giáo viên giới thiệu bài – Ghi bảng.
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét 
- Giáo viên giới thiệu mẫu lọ hoa gắn tường làm bằng giấy , cho học sinh quan sát.
- Hãy nêu các bộ phận của lọ hoa ?
- Lọ hoa được làm bằng cách gấp các nếp gấp nào?
- Lọ hoa được dùng để làm gì ?
- Giáo viên hướng dẫn để học sinh suy nghĩ, tìm ra cách làm lọ hoa.
* Hoạt động 2 : Hướng dẫn quy trình trình làm lọ hoa gắn tường
- Giáo viên hướng dẫn học sinh quy trình làm lọ hoa gắn tường (bằng tranh quy trình, các bước làm lọ hoa gắn tường).
Bước 1 : Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp các nếp gấp cách đều.
- Đặt ngang tờ giấy thủ công hình chữ nhật có chiều dài 24 ô, rộng 16 ô, mặt màu lên trên. Gấp 1 cạnh của chiều dài lên 3 ô theo đường dấu gấp để làm đế lọ hoa.
- Xoay dọc tờ giấy, mặt kẻ ô ở trên. Gấp các nếp gấp cách đều nhau một ô như gấp cái quạt cho đến hết tờ giấy.
Bước 2 : Tách phần gấp đế lọ hoa ra khỏi các nếp gấp làm thân lọ hoa.
- Tay trái cầm vào khoảng giữa các nếp gấp. Ngón cái và ngón trỏ tay phải cầm vào nếp gấp làm đế lọ hoa kéo tách ra khỏi nếp gấp màu làm thân lọ hoa. Tách lần lượt từng nếp gấp cho đến khi tách hết các nếp gấp làm đế lọ hoa.
- Cầm chụm các nếp gấp vừa tách được kéo ra cho đến khi các nếp gấp này và các nếp gấp phía dưới thân lọ tạo thành hình chữ V.
Bước 3 : Làm thành lọ hoa gắn tường.
- Dùng bút chì kẻ đường giữa hình và đường chuẩn vào tờ giấy dán lọ hoa.
- Bôi hồ đều vào các nếp gấp ngoài cùng của thân và đế lọ hoa. Lật mặt bôi hồ xuống, đặt vát và dán vào tờ giấy.
- Bôi hồ vào các nếp gấp ngoài cùng còn lại và xoay nếp gấp sao cho cân đối với phần đã dán, sau đó dán vào tờ giấy thành lọ hoa.
- Giáo viên cho học sinh thực hành làm lọ hoa gắn tường bằng giấy nháp.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá.
3.Củng cố : - Cho học sinh nhắc lại quy trình làm lọ hoa gắn tường 
4. Dặn dò : Về nhà chuẩn bị giấy màu ( bìa cứng) để học tiết 2
Giáo viên nhận xét tiết học: Tuyên dương – nhắc nhở.
- Học sinh quan sát.
- Miệng, thân, đáy.
- Gấp các nếp gấp cách đều.
- Học sinh tự trả lời.
- Học sinh theo dõi.
- Học sinh theo dõi.
- Học sinh thực hành làm lọ hoa gắn tường bằng giấy nháp.
Học sinh khéo tay:
Làm được lọ hoa gắn tường. Các nếp gấp đều, thẳng, phẳng. Lọ hoa cân đối.
Có thể trang trí lọ hoa đẹp.
TIẾT 2
 Bài 14: LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG (TIẾT 2) 
I – MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Biết cách làm lọ hoa gắn tường. 
Làm được lọ hoa gắn tường. Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng. Lọ hoa tương đối cân đối.
Với học sinh khéo tay:
Làm được lọ hoa gắn tường. Các nếp gấp đều, thẳng, phẳng. Lọ hoa cân đối.
Có thể trang trí lọ hoa đẹp.
Rèn cho học sinh kỹ năng gấp, cắt, dán giấy.
Giáo dục học sinh hứng thú với giờ học làm đồ chơi.
II - CHUẨN BỊ:
Giáo viên : Mẫu lọ hoa gắn tường làm bằng giấy, tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường , giấy màu, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán, một tờ giấy khổ A4. 
Học sinh : Giấy màu, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán.
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
T/G	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’
30’
2’
1. Bài cũ : - Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh .
- Giáo viên nhận xét. 
2. Bài mới :	Giáo viên giới thiệu bài – Ghi bảng.
Hoạt động 1: Củng cố lại cách làm lọ hoa gắn tường
- Giáo viên cho học sinh quan sát mẫu lọ hoa gắn tường làm bằng giấy .
Hãy nêu lại các bước làm lọ hoa gắn tường.
- Giáo viên nhận xét, củng cố lại quy trình làm lọ hoa gắn tường trên hình vẽ.
- Bước 1 : Gấp phần giấy để làm đế lọ hoa và gấp các nếp gấp cách đều.
- Bước 2 : Tách phần gấp đế lọ hoa ra khỏi các nếp gấp làm thân lọ hoa.
- Bước 3 : Làm thành lọ hoa gắn tường.
Gọi 2 học sinh lên thực hiện các thao tác làm lọ hoa gắn tường.
- Cho học sinh nhận xét.
* Hoạt động 2 : Thực hành làm lọ hoa gắn tường
- Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành làm lọ hoa gắn tường.
- Giáo viên quan sát, uốn nắn, giúp đỡ những em còn lúng túng để học sinh hoàn thành sản phẩm.
* Hoạt động 3 : Đánh giá sản phẩm.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá sản phẩm của học sinh.
3.Củng cố : - Cho học sinh nhắc lại quy trình làm lọ hoa gắn tường.
- Giáo viên nhận xét tiết học.
 4. Dặn dò : 
Về nhà chuẩn bị để tiết sau trang trí sản phẩm. 
- Giáo viên nhận xét tiết học: Tuyên dương – nhắc nhở.
- Học sinh quan sát.
- 2 học sinh trả lời.
- 2 học sinh lên thực hiện các thao tác làm lọ hoa gắn tường.
- Học sinh nhận xét.
- Học sinh thực hành làm lọ hoa gắn tường (cá nhân).
Học sinh khéo tay:
Làm được lọ hoa gắn tường. Các nếp gấp đều, thẳng, phẳng. Lọ hoa cân đối.
Có thể trang trí lọ hoa đẹp.
- Học sinh trưng bày và nhận xét sản phẩm.
Rút kinh nghiệm:
.................................................................................................................................

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_thu_cong_lop_3_tuan_2526_lam_lo_hoa_gan_tuong_nam_ho.doc