Giáo án Thủ công Lớp 3 - Tuần 31 - Bài: Làm đồng hồ để bàn (Tiếp theo)

 KẾ HOẠCH BÀI HỌC 
	 MÔN : THỦ CÔNG TUẦN 31
	 BÀI : LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN “TT” 
	 NGÀY THỰC HIỆN: 
I-MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU :
 1/Kiến thức : HS biết cách làm đồng hồ để bàn bằng giấy thủ công.
 2/Kĩ năng :Làm được đồng hồ để bàn đúng kĩ thuật.
 3/Kĩ năng : Yêu thích sản phẩm mình làm được.
II- CHUẨN BỊ :
 1/Giáo viên : Mẫu đồng hồ để bàn bằng giấy, 1 mẫu thật. Tranh quy trình.
 2/Học sinh : Giấy thủ công, kéo, bút chì, thước
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
 1/Khởi động : 2’ Hát bài hát 
 2/Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra dụng cụ học tập 
 3/Bài mới 
TG
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
ĐDDH
35’
 *Giới thiệu bài : 
- Hôm nay chúng ta tiếp tục làm đồng hồ để bàn bằng giấy thủ công cho hoàn chỉnh .
 *Hoạt động 1 : Học sinh thực hành làm đồng hồ để bàn và trang trí .
_GV gọi 2 HS nhắc lại các bước làm đồng hồ để bàn 
_GV nhắc HS khi gấp và dán các tờ giấy để làm đế , khung , chân đỡ đồng hồ cần miết kĩ các nếp gấp và bôi hồ cho đều .
_Gợi ý cho HS trang trí đồng hồ như vẽ ô nhõ làm lịch ghi thứ ngày và ghi nhãn hiệu của đồng hồ 
_Trong khi HS thực hành GV đến các bàn quan sát , giúp đỡcác em còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm 
_GV khen ngợi , tuyên dương những em trang trí đẹp , có nhiều sáng tạo 
_Đánh giá kết quả học tập của HS
_ 2 HS nhắc lại các bước làm đồng hồ để bàn .
+Bước 1 : Cắt giấy .
+Bước 2 : Làm các bộ phận của đồng hồ : khung , mặt , đế và chân đỡ đồng hồ .
+Bước 3 : Làm thành đồng hồ hoàn chỉnh .
_HS thực hành làm đồng hồ 
_HS trang trí sản phẩm , trưng bày và tự đánh giá sản phẩm ,
Đồng hồ mẫu 
Bảng qui trình 
 4 Củng cố : +GV nhận xét tiết học 
 5 Dăn dò: + Bài nhà: tập làm đồng hồ bẳng giấy màu
 + Chuẩn bị: Làm quạt giấy tròn 
 +Các ghi nhận, lưu ý :