Giáo án Thực hành kỹ năng sống Khối 3 - Bài 13: Quan tâm, giúp đỡ người khác (Tiết 1)

Thực hành kỹ năng sống
Bài 13: QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHÁC (Tiết 1)
I/ Mục tiêu:
- Hiểu được ý nghĩa của việc quan tâm, giúp đỡ người khác.
- Chủ động quan tâm và giúp đỡ những người xung quanh.
- HS yêu thích môn học hơn.
II/ Phương tiện dạy học:
- GV: SGV thực hành kỹ năng sống.
- HS: SGK thực hành kỹ năng sống.
III/ Tiến trình dạy:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
I/ Ổn định
II/ Kiểm tra bài cũ: “Lời hứa của em”
- Các em hãy nêu những phương pháp giúp em giữ lời hứa.
- GV cho HS nhận xét
- GV nhận xét
III/ Bài mới:
a) Khám phá:
- GV nêu câu hỏi?
+ Em đã bao giờ giúp ai đó làm việc gì chưa??
+ Đó là việc làm gì?
- Các em đã biết quan tâm, giúp đỡ người khác, như thế là rất tốt. Bài học ngày hôm nay sẽ giúp các em tìm hiểu thêm các cách quan tâm và giúp đỡ người khác. Đó là bài: Quan tâm, giúp đỡ người khác (tiết 1)
b) Kết nối:
*Hoạt động 1: Nhóm đôi
Mục tiêu: HS biết được ý nghĩa của việc quan tâm, giúp đỡ người khác
- GV cho HS đọc truyện: Bộ sách ý nghĩa
GV cho HS thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi:
1) Hành động của Mai có ý nghĩa như thế nào đối với Vinh.
- GV cho HS nhận xét
- GV nhận xét và kết luận: Quan tâm giúp đỡ mọi người không chỉ mang lại niểm vui cho họ mà còn cho cả chính bản thân của mỗi chúng ta.
*Hoạt động 2: Nêu miệng
Mục tiêu: HS nhận biết được những việc thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ người khác.
- GV cho HS đọc đề:
- GV cho HS suy nghĩ
- GV cho HS trình bày:
- GV cho HS nhận xét
- GV nhận xét và kết luận: Ở trên là những việc làm thể hiện sự quan, tâm giúp đỡ mọi người. Các em cần cố gắng thực hiện.
c/ Thực hành:
*Hoạt động 3: Nhóm 4
Mục tiêu: HS biết đưa ra khó khăn của bản thân và cùng nhau giải quyết khó khăn đó theo nhóm.
- GV cho HS đọc đề:
- GV cho HS thảo luận
- GV cho đại diện các nhóm trình bày.
- GV cho HS nhận xét
- GV nhận xét và kết luận: Trong lớp, mỗi khi gặp khó khăn chúng ta cần phải chia sẻ. Bên cạnh đó các em cần phải thường xuyên quan tâm đến các bạn để kịp thời giúp đỡ các bạn vượt qua khó khăn.
*Hoạt động 4: Tập thể.
Mục tiêu: HS vừa được thư giản vừa hiểu được sự quan tâm đến bà Còng của Tôm và Tép trong bài hát: “Bà còng đi chợ”
- GV cho HS hát.
- GV hỏi:
+ Em học tập được gì từ bạn Tôm, bạn Tép trong bài hát?
- GV cho HS nhận xét
- GV nhận xét.
d/ Vận dụng:
4. Củng cố:
- Hôm nay, chúng ta học bài gì?
- Em hãy nêu những việc làm thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ người khác:
- GV nhận xét tiết học.
5. Dặn dò:
- Chuẩn bị bài sau: Quan tâm, giúp đỡ người khác 
- HS hát.
- Những phương pháp giúp em giữ lời hứa:
{ Tự thưởng cho mình khi giữ đúng lời hứa.
{ Chia sẻ với các bạn các cách giữ lời hứa.
{ Hứa đúng với khả năng em có thể thực hiện.
- HS nhận xét
- HS lắng nghe
- HS trả lời câu hỏi.
+ Dạ rồi.
+ Em dẫn cụ già qua đường, em thăm bạn khi bị ốm,.
- HS lắng nghe và nhắc lại tựa bài:
Quan tâm, giúp đỡ người khác (tiết 1)
- HS đọc truyện: Bộ sách ý nghĩa
HS thảo luận nhóm và đại diện trả lời:
1) Giúp cho Vinh học tốt hơn.
- HS nhận xét
- HS lắng nghe
- HS đọc: Đánh dấu þ ở ý em chọn: Hình ảnh thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ người khác:
- HS suy nghĩ
- HS trình bày:
þ Hỏi thăm thầy, cô giáo
þ Giúp người già qua đường
þ Thăm bạn bị ốm.
þ Cùng bà đi chợ
- HS nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS đọc đề: Hoạt động nhóm: lần lượt từng bạn chia sẻ khó khăn gặp phải trong học tập, các bạn khác đưa ra giải pháp giúp đỡ.
- HS thảo luận.
- Đại diện các nhóm trình bày.
- HS nhận xét
- HS lắng nghe
- HS hát.
- HS trả lời:
+ Em sẽ luôn quan tâm đến mọi người như hai bạn đó.
- HS nhận xét.
- HS lắng nghe
- Hôm nay, chúng ta học bài: Quan tâm, giúp đỡ người khác.
- Những việc làm thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ người khác:
+ Hỏi thăm thầy, cô giáo
+ Giúp người già qua đường
+ Thăm bạn bị ốm.
+ Cùng bà đi chợ
- HS lắng nghe