I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
AKiểm tra học thuộc lòng (lấy điểm)
_Nội dung: 17 bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng từ tuần 1 đến 17.
_Kĩ năng đọc thành tiếng : đọc thuộc lòng các bài thơ, đoạn văn, có tốc độ tối thiểu 70 chữ/phút, biết ngắt nghỉ sau đúng các dấu câu và giữa các cụm từ.
_Kĩ năng đọc – hiểu: Trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài đọc.
B/Ôn luyện về cách viết đơn.
II-CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên :Phiếu ghi sẵn tên, đoạn văn có yêu cầu HTL từ tuần 1 - 17
Phô tô đủ mẫu đơn xin cấp lại thẻ đọc sách cho từng học sinh .
2.Học sinh : SGK , vở
III-HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP :
KẾ HOẠCH BÀI HỌC ÔN TẬP CUỐI KÌ I MÔN : TIẾNG VIỆT TUẦN 18 BÀI : ÔN TẬP – KIỂM TRA TIẾT 5 Ngày thực hiện : I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : AKiểm tra học thuộc lòng (lấy điểm) _Nội dung: 17 bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng từ tuần 1 đến 17. _Kĩ năng đọc thành tiếng : đọc thuộc lòng các bài thơ, đoạn văn, có tốc độ tối thiểu 70 chữ/phút, biết ngắt nghỉ sau đúng các dấu câu và giữa các cụm từ. _Kĩ năng đọc – hiểu: Trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài đọc. B/Ôn luyện về cách viết đơn. II-CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên :Phiếu ghi sẵn tên, đoạn văn có yêu cầu HTL từ tuần 1 - 17 Phô tô đủ mẫu đơn xin cấp lại thẻ đọc sách cho từng học sinh . 2.Học sinh : SGK , vở III-HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP : 1.Khởi động : 1’ Hát bài hát . 2.Kiểm tra bài cũ : 3.Bài mới : Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 15’ 25’ Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu của tiết học và ghi bài lên bảng *Hoạt động 1: Kiểm tra Học thuộc lòng phương pháp trực quan, đàm thoại Gọi học sinh nhắc lại tên các bài có yêu cầu học thuộc lòng. - Cho học sinh lên bảng bốc thăm bài đọc. Gọi học sinh trả lời 1 câu hỏi về bài Cho điểm trực tiếp học sinh. *Hoạt động 2 : Ôn luyện về viết đơn phương pháp thực hành luyện tập Gọi học sinh đọc yêu cầu Gọi học sinh đọc lại mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách. Mẫu đơn hôm nay các em viết có gì khác với mẫu đơn đã học? Yêu cầu HS tự làm. Gọi HS đọc đơn của mình và HS khác nhận xét. Học sinh nhắc lại: Hai bàn tay em, Khi mẹ vắng nhà, Quạt cho bà ngủ, Mẹ vắng nhà ngày bão, Mùa thu của em, Ngày khai trường, Nhớ lại buổi đầu đi học, Bận, Tiếng ru, Quê hương, Vẽ quê hương, Cảnh đẹp non sông, Vàm Cỏ Đông, Nhớ Việt Bắc, Nhà bố ở, Về quê ngoại, Anh Đom Đóm. -Làm lượt học sinh bốc thăm bài, về chỗ chuẩn bị. -Đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi. -1 học sinh đọc yêu cầu trong SGK. -2 học sinh đọc lại mẫu đơn trang 11 SGK. Đây là mẫu đơn xin cấp lại thẻ đọc sách vì đã bị mất . -Nhận phiếu và tự làm. -5 đến 7 học sinh đọc lá đơn của mình. ĐƠN XIN CẤP LẠI THẺ ĐỌC SÁCH Kính gởi: Thư viện Trường Tiểu Học Kim Đồng. Em tên: Lê Hồng Hải. Nữ. Sinh ngày: 3-7-1996. Nơi ở ; A 1 _ TT Giảng Võ Học sinh lớp 3A Trường Tỉêu Học Kim Đồng. Em làm đơn này xin đề nghị Thư viện cấp cho em thẻ đọc sách năm 2004 vì em đã trót làm mất. Được cấp thẻ đọc sách, em xin hứa thực hịên đúng mọi quy định của Thư viện. Em xin trân trọng cảm ơn! Người làm đơn Lê Hồng Hải. 4.Củng cố : Nhận xét tiết hoc. 5.Dặn dò: Dặn học sinh ghi nhớ mẫu đơn và chuẩn bị giấy để tiết sau viết thư. +Các ghi nhận lưu ý : ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tài liệu đính kèm: