Bài 3 Vẽ đoạn thẳng
I. MỤC TIÊU:
Học sinh sử dụng thành thạo công cụ vẽ đoạn thẳng (Line).
Học sinh sử dụng công cụ Line để vẽ một số hình đơn giản: cái tủ, ngôi nhà.
II. CHUẨN BỊ:
GV: Máy tính, máy chiếu
HS: Chuẩn bị bài trước
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
Em hãy nêu các bước tô màu bằng màu nền?
3. Bài mới
Tuần: 16 Ngày soạn: 10/1/2012 Tiết: 31,32 Bài 3 Vẽ đoạn thẳng I. MỤC TIÊU: Học sinh sử dụng thành thạo công cụ vẽ đoạn thẳng (Line). Học sinh sử dụng công cụ Line để vẽ một số hình đơn giản: cái tủ, ngôi nhà... II. CHUẨN BỊ: GV: Máy tính, máy chiếu HS: Chuẩn bị bài trước III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ Em hãy nêu các bước tô màu bằng màu nền? 3. Bài mới Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Các bước thực hiện: B1: Chọn công cụ Line trong hộp công cụ. B2: Chọn màu vẽ. B3: Chọn nét vẽ ở phía dưới hộp công cụ. B4: Kéo thả chuột từ điểm đầu tới điểm cuối của đoạn thẳng. Yêu cầu: Thử vẽ nhiều đoạn thẳng trong đó có các đoạn nằm ngang, thẳng đứng hoặc nằm chéo. Quan sát kĩ các đoạn và cho nhận xét. Chú ý: Muốn vẽ các đoạn thẳng trơn, ta giữ phím SHIFT trong khi kéo thả chuột. T1. Vẽ theo mẫu ở hình 69 trang 60. T2. Vẽ theo mẫu ở hình 70 trang 61. T3. Vẽ theo mẫu ở hình 71 trang 61. T4. Vẽ theo mẫu ở hình 72 trang 61. Ghi bài Học sinh thực hiện trên máy. Nhận xét: Hầu hết đoạn thẳng không trơn (thẳng). Học sinh thực hiện trên máy. Học sinh thực hiện trên máy. Học sinh thực hiện trên máy. Học sinh thực hiện trên máy. Học sinh thực hiện trên máy. 4. Củng cố - dặn dò - Nêu lại các thao tác vẽ đoạn thẳng - Chuẩn bị bài ôn tập thi HK I RÚT KINH NGHIỆM ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: