Giáo án Tin học 3 tuần 3: Bàn phím máy tính

Tuần:3 	Ngày soạn: 23/8/2012
Tiết: 5
Bài 3: BÀN PHÍM MÁY TÍNH
I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh
- Học sinh làm quen với bàn phím
- Nhận biết được các khu vực chính của bàn phím
- Rèn luyện sự quan sát nhạy bén và khả năng nhận biết chính xác.
II. CHUẨN BỊ:
GV: máy tính, máy chiếu
HS: Xem bài, SGK.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định trật tự
2. Kiểm tra bài cũ: (3’)
+ HS: - Em hãy cho biết thông tin máy tính được biểu diễn dưới mấy dạng? Khi nghe các buổi phát thanh, trò chuyện với nhau thì đó là thông tin được biểu diễn dưới dạng gì?
 3. Bài mới:
a) Giới thiệu: Bàn phím giúp ta gửi thông tin vào máy tính. Bàn phím được chia làm nhiều khu vực khác nhau. Đó là những khu vực nào?
b) Các hoạt động:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hoạt động 1: Bàn phím 
· Mục tiêu:
Học sinh làm quen với bàn phím máy tính
· Cách tiến hành:
Treo tranh bàn phím
Hoạt động 2: Khu vực chính của bàn phím
· Mục tiêu:
Học sinh nhận biết được khu vực chính của bàn phím
· Cách tiến hành:
GV treo ảnh bàn phím và chỉ ra đâu là hàng phím số, hàng phím trên, hàng phím cơ sở, hàng phím dưới
Hàng phím cơ sở: tính từ dưới lên
GV nhấn mạnh 2 phím có gai: F, J
Hàng phím trên: 
Hàng phím dưới: 
Hàng phím số: 
- Phím cách: hàng dưới cùng có một phím dài nhất gọi là phím cách
- Học sinh đọc lại lại 4 phím đầu tiên của hàng phím: cơ sở, trên, dưới
- GV che phần hàng phím đi và gọi 1 học sinh đọc lại 4 phím đầu tiên của các hàng phím 
· Kết luận:
 - Các khu vực chính của bàn phím gồm:
+ Hàng phím cơ sở
+ Hàng phím trên
+ Hàng phím dưới 
+ Hàng phím số
- Học sinh quan sát 
- Học sinh quan sát 
- Học sinh ghi vào vở
- Học sinh trả lời câu hỏi.
- Học sinh đọc lại và ghi nhớ
- Học sinh ghi vào vở
4. Củng cố,dặn dị
- Nhắc lại các khu vực chính của bàn phím
- Xem trước bài “Chuột máy tính”
Rút kinh nghiệm
..