Bài 3: CỠ CHỮ VÀ PHÔNG CHỮ
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Hiểu được cách chọn cỡ chữ và phông chữ.
2. Kĩ năng:
- Biết cách vận dụng để chọn cỡ chữ và phông chữ thích hợp.
3. Thái độ:
- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập.
II. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ:
1. Giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy.
2. Học sinh: Vở ghi, SGK, đồ dùng học tập.
Tuần: 20 Ngày soạn: 14/01/2011 Ngày dạy: 17/01-Lớp:5A-5B-4A 18/01-Lớp: 5A-4A 19/01-Lớp: 5B 20/01-Lớp: 5D-5D (TNDT) Bài 3: CỠ CHỮ VÀ PHÔNG CHỮ I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Hiểu được cách chọn cỡ chữ và phông chữ. 2. Kĩ năng: - Biết cách vận dụng để chọn cỡ chữ và phông chữ thích hợp. 3. Thái độ: - Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập. II. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ: 1. Giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy. 2. Học sinh: Vở ghi, SGK, đồ dùng học tập. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức lớp: (2P’) Lớp 4A 5A 5B 5D (TNDT) Tổng 26 26 20 18 Vắng 2. Kiểm tra bài cũ: (3p’) GV: Có mấy dạng căn lề? HS: Trả lời GV: Nhận xét và cho điểm 3. Bài mới: Tiết: 1 Hoạt động của thầy và trò Thời gian Nội dung *) Hoạt động 1: Cách chọn cỡ chữ GV: Cho HS quan sát những cỡ chữ và phông chữ. HS: Chú ý quan sát GV: Tuỳ vào đoạn văn bản mà ta có cỡ chữ và phông chữ phù hợp để đoạn văn bản có tính thẩm mĩ. GV: Cho HS quan sát đoạn văn HS: Quan sát đoạn văn GV: Một đoạn văn ta có thể thay đổi cỡ chữ như thế nào? HS: Tra lời GV: Nhận xét câu trả lời *) Hoạt động 2: Chọn phông chữ GV: Giới thiệu trực tiếp cách chọn và thay đổi phông chữ HS: Chú ý và gì bài GV: Đưa ra chú ý về chọn kiểu chữ HS: Chú ý và gi bài (12P’) (13P’) 1. Chọn cỡ chữ *) Các bước thực hiện B1: Nháy chuột ở múi tên bên phải cỡ chữ. Một danh sách cỡ chữ hiện ra B2: Nháy chuột lên cỡ chữ em muốn chọn 2. Chọn phông chữ *) Các bước thực hiện: B1: Nháy chuột ở múi tên Bên phải ô phông chữ một danh sách phông chữ hiện ra B2: Nháy chuột để chọn một phông chữ trong danh sách*) Chú ý 3 kiểu chữ là - Chữ đậm - Chữ nghiêng - Chữ gạch chân Tiết: 2 *) Hoạt động 4: Thực hành GV: Cho HS thực hành gõ bài thơ Mèo con đi học và bài thơ Mẹ ốm SGK – tr 73, 75 HS: Khởi động phần mềm soạn thảo Word để thực hành GV: Hướng dẫn HS thực hành HS: Chú ý lẵng và làm theo yêu cầu của GV GV: Cả hai bài thơ trên cần căn lê nào? HS: Trả lời GV: Các em nên gõ đoạn văn vản xong mới căn lề HS: Chú ý và thực hành (35P’) 4. Thực hành - Chọn đầu bài cỡ chữ 18 - Thân bài cỡ chữ 14 - Phông chữ Times New Roman - Hoàn tất thì căn lề bài thơ 4. Củng cố: (4P’) GV: Cho HS nhắc lại cách chọn cỡ chữ và phông chữ. HS: Nhắc lại và chú ý lẵng nghe GV: Nhấn mạnh lại kiến thức cần nhớ của bài 5. Hướng dẫn về nhà: (1P’) - Về nhà ôn luyện lại những vấn đề còn chưa rõ, và đọc trước bài “Thay đổi cỡ chữ và phông chữ”. 6. Rút kinh nghiệm sau buổi dạy: ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: