Giáo án Tin học Lớp 3 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Tuần 20 - Bài 8: Sơ đồ hình cây. Tổ chức thông tin trong máy tính (Tiết 2) - Năm học 2023-2024 - Phạm Thị Phượng

 Tuần: 20 Tin học khối 3
Ngày soạn: 18/01/2024
Ngày dạy: 22, 24, 25/01/2024
 BÀI 8. SƠ ĐỒ HÌNH CÂY. TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH 
 (Tiết 2)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức, kĩ năng
 - Nhận biết được tệp, thư mục và ổ đĩa trong máy tính.
 - Biết được tệp, thư mục và ổ đĩa trong máy tính được tổ chức, sắp xếp dưới 
dạng sơ đô hinh cây. 
2. Phát triển nănglực, phẩm chất
2.1. Năng lực chung 
 - Hình thành năng lực giao tiếp và hợp tác thông qua hoạt động nhóm.
 - Hình thành năng lực giải quyết vấn đề thông qua tình huống thực tiễn.
2.2. Năng lực đặc thù
 - Biết được có thể biểu diễn một cách sắp xếp, phân loại cụ thể bằng sơ đồ 
hình cây.
 - Nhận biết được tệp, thư mục và ổ đĩa trong máy tính.
 - Mô tả được sơ lược vai trò của cấu trúc cây thư mục trong việc lưu trữ các 
tệp và các thư mục.
2.3. Phẩm chất
 Bài học góp phần hình thành và phát triển các phẩm chất sau:
 - Chăm chỉ: Học sinh tích cực trong việc hoàn thành các hoạt động học tập 
của cá nhân và của nhóm khi tham gia học.
 - Trách nhiệm: Tham gia tích cực vào hoạt động của nhóm, tự giác hoàn 
thành các nhiệm vụ mà nhóm đã phân công, thực hiện đánh giá đúng theo phiếu 
hướng dẫn tự đánh giá hoạt động nhóm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu (hoặc Tivi), Giáo án PowerPoint, trò chơi học 
tập, phiếu thảo luận nhóm 
2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi bài, đồ dùng học tập.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 1: Khởi động
* Mục tiêu
- HS nhận biết được biểu tượng trên man hinh nên, đọc được tên của biểu tượng.
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 20 Tin học khối 3
- Năng lực: Hs đọc được tên của biểu tượng
- Phẩm chất: 
 + Chăm chỉ: Học sinh tích cực trong việc hoàn thành của nhóm khi tham gia 
 hoạt động học.
 + Trách nhiệm: Tham gia tích cực vào hoạt động của nhóm, tự giác hoàn thành 
 các nhiệm vụ mà nhóm đã phân công.
* Kết quả/sản phẩm học tập
- HS kê được một vai tên biểu tượng trên màn hình nền.
* Cách tiến hành
 GV tổ chức hoạt động Hoạt động của học sinh
- Giới thiệu phần khởi động
- GV đưa ra nội dung phần khởi động: “Trò chơi - HS lắng nghe và quan sát
nhanh tay tinh mắt”
- Giao nhiệm vụ: Các nhóm quan sát hình ảnh - HS nhận nhiệm vụ và thực 
trình chiếu hãy viết tên các tên biểu tượng có hiện nhiệm vụ.
trên màn hình nền.
- Quy định thời gian hoàn thành nhiệm vụ: 1 
phút. Nhóm nào kể được nhiêu tên hơn là nhóm 
chiến thắng.
- GV yêu cầu đại diện các nhóm trình bày. - Học sinh nhận xét kết quả 
 của các nhóm khác.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá học sinh.
 - HS lắng nghe, quan sát
- GV dẫn dắt giới thiệu vào tiết học.
2: Khám phá
* Mục tiêu
- Học sinh biết được hình dạng của tệp, thư mục, ổ đĩa trong máy tính.
- Năng lực:
+ Nhận biết được tệp, thư mục và ổ đĩa trong máy tính.
+ Mô tả được sơ lược vai trò của cấu trúc cây thư mục trong việc lưu trữ các tệp 
và các thư mục
- Phẩm chất
+ Trách nhiệm: Tham gia tích cực vào hoạt động của nhóm, tự giác hoàn thành 
các nhiệm vụ mà nhóm đã phân công.
* Kết quả/sản phẩm học tập
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 20 Tin học khối 3
- Tệp: Thông tin trong máy tính được lưu trữ thành các tệp (tệp văn bản, tập hình 
ảnh, tệp video,...). Mỗi tệp đều có tên và biểu tượng.
- Thư mục: Các tệp được sắp xếp trong các thư mục để dễ quản lí và tìm kiếm, 
giống như việc chúng ta sắp xếp các cuốn sách vào các ngăn.
- Học sinh làm bài tập SGK Tr 40.
1. Câu nào sau đây là sai?
Trả lời : C.Thư mục có thể chứa nhiều thư mục con cùng tên.
2. Trong Hình 50, ổ đĩa tên là gì? Thư mục Truyen tranh chứa tệp và thư mục 
nào?
Trả lời: Trong hình 50: Ổ đĩa tên: Du lieu (D) 
- Thư mục Truyện tranh chứa tệp: Anh.jpg ; Thư mục Truyện tranh chứa thư mục: 
Do-re-mon, Co-nan, Trang Quynh.
* Cách tiến hành
 GV tổ chức hoạt động Hoạt động của học sinh
- GV đưa ra nội dung nhận biết biểu - Đọc yêu cầu
tượng về Tệp, Thư mục, Ổ đĩa thông - HS hoạt động nhóm, thảo luận để trả 
qua hình 48, 49, 50 SGK Tr 39 + 40. Để lời hai câu hỏi và ghi kết quả vào 
các nhóm thảo luận. phiếu
- GV thu phiếu,cho một số nhóm báo - Học sinh trình bày các nội dung GV 
cáo kết quả thảo luận. đưa ra trước lớp
- GV chốt kiến thức chính của mục 2: - HS nhóm khác nhận xét và nêu ý 
Tệp, thư mục, ổ đĩa trong máy tính. kiến
- GV gọi HS nhắc lại nội dung chính - Học sinh đại diện cho nhóm báo cáo 
 kết quả của nhóm, nhận xét các nhóm 
 khác.
 - HS ghi nhớ kiến thức trong logo hộp 
 kiến thức: “Ổ đĩa, thư mục và tệp 
 trong máy tính được tổ chức sắp xếp 
 dưới dạng sơ đồ hình cây”.
3: Luyện tập
* Mục tiêu
- Khái quát lại các kiến thức đã học thông qua các bài luyện tập, qua đó vận dụng 
vào thực tiễn.
- Năng lực: HS hiểu và phân biệt được tệp, thư mục, ổ đĩa.
- Phẩm chất
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 20 Tin học khối 3
+ Chăm chỉ: Học sinh tích cực trong việc hoàn thành các hoạt động học tập của 
cá nhân .
+ Trách nhiệm: Tham gia tích cực vào hoạt động của nhóm, tự giác hoàn thành 
các nhiệm vụ mà nhóm đã phân công.
* Kết quả/sản phẩm học tập
 Thư mục Co-nan nằm trong thư mục Truyen tranh
* Cách tiến hành
 GV tổ chức hoạt động Hoạt động của học sinh
- GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm - HS hoạt động nhóm, thảo luận để 
2 để thực hiện với bài luyện tập 2 SGK trả lời theo câu hỏi của bài luyện 
Tr41. tập 2.
- Kết thúc thảo luận, GV cho các nhóm báo - Học sinh đại diện cho nhóm trình 
cáo kết quả và tổ chức nhận xét đánh giá bày các nội dung GV đưa ra trước 
 lớp.
 - HS nhóm khác nhận xét và nêu ý 
 kiến của nhóm mình
 - Học sinh báo cáo kết quả , nhận 
- GV chốt kiến thức (Phần chốt kiến thức 
 xét các nhóm khác.
giáo viên sẽ ghi bảng hoặc chiếu slide)
4. Vận dụng
* Mục tiêu
- Học sinh được phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo để vẽ được sơ 
đồ hình cây biểu diễn tên các thư mục.
- Yêu cầu:
+ Gia đình em có nhiều tập ảnh chụp khi đi du lịch. HS vẽ được sơ đồ hình cây 
biểu diễn tên các thư mục để sắp xếp ảnh hợp lí.
* Cách tiến hành
- GV giao nhiệm vụ: Cho mỗi học sinh thực hiện hoạt động vào ngoài giờ lên lớp.
Câu hỏi 2. Gia đình em có nhiều tập ảnh chụp khi đi du lịch. Em hãy vẽ sơ đồ 
hình cây biểu diễn tên các thư mục để sắp xếp ảnh hợp lí.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
 .................................................................................................................................
 . 
 Mỹ Thuận, ngày .. tháng 1 năm 2024
 Kí duyệt của TCM
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 20 Tin học khối 3
 Trần Thị Xuyên
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận