Giáo án Tin học Lớp 3 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Tuần 21 - Bài 9: Thực hành với tệp và thư mục trong máy tính (Tiết 1) - Năm học 2023-2024 - Phạm Thị Phượng

 Tuần: 21 Tin học khối 3
Ngày soạn: 25/01/2024
Ngày dạy: 29, 31/01, 01/02/2024
 BÀI 9: THỰC HÀNH VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC TRONG MÁY TÍNH (Tiết 1)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức, kĩ năng 
 Sau bài học này học sinh sẽ được học về thao tác thực hành với tệp và thư mục 
trong máy tính.
- Tìm hiểu được cấu trúc cây của một thư mục để biết nó chứa những thư mục 
con nào, những tệp nào.
- Thực hiện được việc tạo, xóa, đổi tên thư mục.
2. Phát triển năng lực
 Bài học góp phần hình thành và phát triển các năng lực chung và năng lực 
cốt lõi với các biểu hiện cụ thể như sau:
2.1 Năng lực chung
 + Hình thành năng lực giao tiếp và hợp tác thông qua hoạt động nhóm
 + Hình thành năng lực giải quyết vấn đề thông qua tình huống thực tiễn.
 + Hình thành năng lực tự chủ và tự học: Tự đọc và khám phá kiến thức 
thông qua các hoạt động học, nhận ra và chỉnh sửa sai sót của bản thân thông 
qua phản hồi.
2.2. Năng lực đặc thù
- Rèn cho HS một số kĩ năng cơ bản trong sử dụng máy tính, kĩ năng tổ chức và 
lưu trữ thông tin trong máy tính: Thực hiện được việc tạo, xóa, đổi tên thư mục.
3. Phẩm chất
Bài học góp phần hình thành và phát triển các phẩm chất sau:
- Chăm chỉ: Học sinh tích cực trong việc hoàn thành các hoạt động học tập của 
cá nhân và của nhóm khi tham gia học. HS có ý thức về thao tác thực hành với 
tệp và thư mục trong máy tính.
- Trách nhiệm: Tham gia tích cực vào hoạt động của nhóm, tự giác hoàn thành 
các nhiệm vụ mà nhóm đã phân công, thực hiện đánh giá đúng theo phiếu hướng 
dẫn tự đánh giá hoạt động nhóm. Đồng thời phải có trách nhiệm với sự an toàn, 
cẩn trọng khi làm việc với máy tính.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 21 Tin học khối 3
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, Giáo án PowerPoint, trò chơi học tập, phiếu 
thảo luận nhóm 
2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi bài, bút, máy tính.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Khởi động
* Mục tiêu
- Kết nối bài học lí thuyết về sơ đồ hình cây, tổ chức thông tin trong máy tính 
sang bài học thực hành cụ thể sơ đồ hình cây về tệp và thư mục
An: Buổi học trước được học về tệp và thư mục trong máy tính, hôm nay chúng 
ta được thực hành trên máy tính đấy. 
Khoa: Tớ đã vẽ sơ đồ hình cây biểu diễn các thư mục ảnh của gia đình tớ. Hôm 
nay tớ sẽ thực hành để tạo các thư mục này trên máy tính. 
An: Tuyệt quá!
* Kết quả/sản phẩm học tập
- Thông qua cuộc thảo luận giữa hai ban An và Khoa, HS sẽ hiểu được lôgic của 
chuỗi bài học về sơ đồ hình cây và tổ chức thông tin trong máy tính.
* Cách tiến hành
 Hoạt động của GV Hoạt động HS
 - GV đưa ra nội dung đoạn hội thoại giữa 2 HS lên đóng vai An và Khoa - 
An và Khoa. Mời 2 HS lên bảng đóng vai. Lớp quan sát.
– Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi cho biết 
về vấn đề được đề cập tới trong đoạn hội 
thoại - HS thảo luận
- Kết thúc thảo luận, GV cho các nhóm 
báo cáo kết quả và tổ chức nhận xét đánh 
giá.
- GV chốt dẫn dắt vào bài - Đại diện nhóm báo cáo kết quả 
Vậy để hiểu rõ được về cấu trúc của cây thảo luận
thư mục và làm thế nào để có thể tạo được 
các thư mục này trên máy tính như bạn - Nhóm khác chia sẻ, bổ sung
Khoa đã nói thì chúng ta sẽ cùng nhau học 
trong bài ngày hôm nay.
2. Khám phá
2.1. Mở và tìm hiểu cấu trúc của một thư mục
* Mục tiêu
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 21 Tin học khối 3
- Tìm hiểu được cấu trúc cây của một thư mục để biết nó chứa những thư mục 
con nào, những tệp nào.
 - HS đọc nội dung và quan sát hình 51 (SGK – tr 43).
* Kết quả/sản phẩm học tập
 - HS mở được cửa sổ This PC như hình 51
 - Mở được ổ đĩa D 
 - HS nắm được cấu trúc cây của một thư mục
 - Nêu tên được các thư mục con và tệp 
* Cách tiến hành 
 Hoạt động của GV Hoạt động HS
- GV thực hành các bước mở biểu tượng This - HS lắng nghe và quan sát.
PC.
Bước 1: Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên - HS thực hành theo mẫu và tự 
màn hình nền. Cửa sổ làm việc với tệp và thư tìm hiểu cấu trúc của một thư 
mục mở ra có dạng như Hình 51. mục.
Bước 2: 
- Nháy chuột vào This PC ở khung bên trái, 
quan sát khung bên phải. 
- Nháy đúp chuột vào ổ đĩa D: ở khung bên 
phải, quan sát để xem bên trong ổ đĩa D: chứa 
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 21 Tin học khối 3
gì.
GV quan sát, hướng dẫn, nhận xét cho từng 
nhóm.
- GV giới thiệu cấu trúc của một thư mục 
trong máy tính.
 - HS lắng nghe
GV gọi 1 vài HS trình bày kết quả quan sát 
được ở trên máy tính của mình
- GV nhận xét, đánh giá - HS trả lời
 - HS nhận xét, bổ sung
2.2. Thực hiện thao tác với thư mục
* Mục tiêu
- Thực hiện được việc tạo, xóa, đổi tên thư mục.
 - HS đọc nội dung và quan sát hình 51 (SGK – tr 43).
 Hình 52. Cây thư mục
* Kết quả/sản phẩm học tập
- Tên thư mục gốc, tên các thư mục con
- HS làm được các thao tác tạo một thư mục mới, đổi tên thư mục, xóa thư mục 
trong máy tính.
* Cách tiến hành
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV chiếu hình ảnh hình 52 - HS quan sát
- Cho biết thư mục gốc tên là gì ? Thư mục - HS trả lời câu hỏi
con tên là gì ?
- GV thực hành lần lượt các thao tác tạo một - HS quan sát
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 21 Tin học khối 3
thư mục mới, đổi tên thư mục, xóa thư mục 
trong máy tính. - Thực hành theo mẫu
- Gọi HS lên bảng thực hành mẫu trên máy 
GV - HS nhận xét
- GV gọi HS nhận xét
- Yêu cầu HS Thực hành dưới lớp thực hành - HS thực hành
lần lượt các thao tác mà GV thực hành
- GV quan sát các nhóm và giúp đỡ các 
nhóm còn thực hành chưa tốt.
Lưu ý: Em hãy cân nhắc kĩ trước khi quyết 
định xoá thư mục để tránh mất thông tin. 
- GV quan sát, hướng dẫn, nhận xét. HS lắng nghe
3. Luyện tập
* Mục tiêu
- Khái quát lại các thao tác thực hành đã học trong bài.
 - HS đọc nội dung và yêu cầu SKG Tr 45
* Kết quả/sản phẩm học tập
 - Kết quả thực hành trên máy tính.
 - Thư mục gia sach cua em
 - Có 2 thư mục: truyen tho và sach vo
 - Có 3 thư mục: tho hoc tro, truyen co tich và truyen tranh
 - Có 2 thư mục: sach giao khoa và vo viet
 - Đổi tên thư mục truyen co tich thành truyen thieu nhi
 - Xóa thư mục vo viet
 - Thư mục hình cây theo mẫu
* Cách tiến hành
 Hoạt động của GV Hoạt động của
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 21 Tin học khối 3
- GV gọi HS đọc yêu cầu của đầu bài - HS đọc
- Trong cây thư mục này em hãy cho biết 
thư mục gốc có tên là gì ? - HS trả lời
- Thư mục gốc có mấy thư mục con ? Đó - HS trả lời
là những thư mục nào ?
- Trong thư mục truyen tho có mấy thư - HS trả lời
mục con ? Đó là những thư mục nào ?
- Trong thư mục sach vo có mấy thư - HS trả lời
mục con ? Đó là những thư mục nào ?
- Đầu bài yêu cầu gì ? - HS trả lời 
- Gọi 1 HS lên bảng thực hành - HS dưới lớp thực hành theo nhóm
4. Vận dụng
* Mục tiêu
- Học sinh được phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo để thực hành 
được các thao tác với thư mục.
* Cách tiến hành
- GV giao nhiệm vụ: Cho mỗi học sinh thực hiện hoạt động vào ngoài giờ lên 
lớp: Tự thực hành lại các thao tác tạo thư mục trên máy tính tại nhà.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (nếu có)
 Mỹ Thuận, ngày .. tháng 1 năm 2024
 Kí duyệt của TCM
 Trần Thị Xuyên
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận