Bài 3. Chương trình máy tính được lưu ở đâu?
I. MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU.
- Học sinh biết được những chương trình máy tính được lưu ở đĩa cứng, đĩa mềm và đĩa CD.
- Học sinh biết được đĩa cứng là thiết bị lưu trữ quan trọng nhất và được đặt trong thân máy tính.
- Học sinh nắm được hình dạng và cách sử dụng các thiết bị lưu trữ: đĩa mềm, đĩa CD, thiết bị nhơ Flash.
II. CHUẨN BỊ.
GV: Máy tính, máy chiếu.
HS: xem bài trước ở nhà
III. TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC.
1. Ổn định tổ chức:
2. Bài cũ: - Câu: Em hãy trình bày về máy tính xưa và nay?
Tuần: 3 Ngày soạn: 23/8/2012 Tiết: 5,6 Ngày dạy: 27,29/2012 Bài 3. Chương trình máy tính được lưu ở đâu? I. MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU. - Học sinh biết được những chương trình máy tính được lưu ở đĩa cứng, đĩa mềm và đĩa CD. - Học sinh biết được đĩa cứng là thiết bị lưu trữ quan trọng nhất và được đặt trong thân máy tính. - Học sinh nắm được hình dạng và cách sử dụng các thiết bị lưu trữ: đĩa mềm, đĩa CD, thiết bị nhơ Flash. II. CHUẨN BỊ. GV: Máy tính, máy chiếu. HS: xem bài trước ở nhà III. TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC. 1. Ổn định tổ chức: 2. Bài cũ: - Câu: Em hãy trình bày về máy tính xưa và nay? 3. Bài mới:. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Đĩa cứng GV: Yêu cầu 1 học sinh nhắc lại khái niệm chương trình máy tính. GV: Các chương trình máy tính và các thông tin khác (cả kết quả làm việc) được lưu trữ trên thiết bị nhớ GV: Một số thiết bị nhớ thường dùng là đĩa cứng, đĩa mềm, đĩa CD, thiết bị nhớ Flash. GV: Đĩa cững là thiết bị lưu trữ quan trọng nhất và nó được lắp đặt trong thân máy. GV: Cho học sinh quan sát hình ảnh chiếc đĩa cứng trên thực tế.Chỉ cho học sinh vị trí của nó trên thân máy. HS: Trả lời HS: Lắng nghe. HS: Lắng nghe. HS: Quan sát. Hoạt động 2: Đĩa mềm, đĩa CD, thiết bị nhớ Flash GV: Ngoài đĩa cứng, để thuận tiện cho việc trao đổi thông tin, thông tin còn được hgi trong đĩa mềm, đĩa CD, thiết bị nhớ Flash. GV: Cho học sinh quan sát hình ảnh đĩa CD,ổ đĩa CD, đĩa mềm và ổ đĩa mềm. GV: Cho học sinh quan sát hình ảnh thiết bị nhớ Flash. GV: Hướng dẫn học sinh cách sử dụng thiết bị nhớ Flash. GV: Khi sử dụng các thiết nhớ cần bảo quản nơi khô ráo, không để bị công, bị xước, bám bụi. HS: Quan sát và cùng thảo luận. HS: thực hành. Hoạt động 3: Thực hành GV: Yêu cầu học sinh quan sát một máy tính để bàn, tìm vị trí ổ đĩa mềm, ổ đĩa CD trên máy tính GV: Quan sát học sinh thực hành. GV: Yêu cầu học sinh quan sát một đĩa mềm, đĩa CD, chỉ ra mặt trên mặt dưới của đĩa mềm, đĩa CD. GV: Thực hiện thao tác đưa đĩa mềm vào máy tính.Yêu cầu học sinh quan sát GV: Thực hiện thao tác đưa đĩa CD vào máy tính.Yêu cầu học sinh quan sát và thực hiện GV: Em có nhận xét gì về sự thay đổi của đèn tính hiệu trên ổ đĩa và thông báo trên màn hình. GV: Thực hiện thao tác cắm thiết bị nhớ Flash vào khe cắm GV: Em có nhận xét gì về sự thay đổi của đèn tính hiệu trên thiết bị nhớ Flash và thông báo trên màn hình. HS: Quan sát, chỉ vị trí ổ đĩa mềm, ổ đĩa CD trên máy tính HS: Thực hiện yêu cầu giáo viên. HS: Thực hành thao tác trên. HS: Thực hành thao tác trên. HS: Trả lời câu hỏi. HS: Quan sát và thực hành 4. Cũng cố: - Đĩa cứng là thiết bị lưu trữ thông tin quan trọng nhất và nó được lắp đặt trên thân máy. - Cần bảo quản các thiết bị nhớ trong quá trình sử dụng. 5. Dặn dò - Thực hành lại các thao tác đưa đĩa mềm, đĩa CD, thiết bị nhớ Flash vào máy tính. - Xem lại cách sử dụng phần mềm học vẽ Paint. IV. RÚT KINH NGHIỆM
Tài liệu đính kèm: