Ngày soạn: 03/12/2023 LUYỆN TOÁN Luyện tập: Chia cho số có một chữ số I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực - Củng cố cách đặt tính và thực hiện phép chia cho số có một chữ số trong phạm vi 1000 ( chia hết và chia có dư) - Rèn kĩ năng làm tính, giải toán, một cách nhanh và chính xác - Vận dụng được kiến thức, kĩ năng về phép chia đã học vào giải quyết một số tình huống gắn với thực tế 2. Phẩm chất - HS tích cực tham gia tiết học, yêu thích học môn Toán, có hứng thú hoàn thành các nhiệm vụ học tập. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Khởi động - GV tổ chức trò chơi “ Ai nhanh, ai - HS tham gia chơi đúng”để khởi động bài học. + Mỗi nhóm nhận được 1 bộ thẻ phép chia đã học + HS thảo luận rồi viết kết quả, nhóm nào -HS báo cáo kết quả, nêu cách thực thực hiện nhanh và đúng thì thắng cuộc hiện từng dạng phép tính, những lưu + Tính 394: 3 849 : 4 ý khi thực hiện - GV Nhận xét, tuyên dương. - HS lắng nghe. 2. Luyện tập, thực hành HĐ1. Củng cố lí thuyết - Yêu cầu mỗi HS tự lấy một ví dụ về phép - HS làm bảng lớp, lớp làm bảng con. chia số có 3 chữ số với số có 1 chữ số rồi - Nhận xét. thực hiện vào bảng con. - Chữa bài, nhận xét. Chốt: Cách thực hiện phép chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số. HĐ2. Luyện tập. Bài 1: Đặt tính rồi tính. 37 : 5 778 : 7 88 : 9 488 : 4 - Bài tập yêu cầu gì? - Bài tập yêu cầu: Đặt tính rồi tính. - Yêu cầu HS tự làm bài vào bảng con. - HS làm trong bảng con lần lượt từng phép tính; 1 HS làm trên bảng lớp. - Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn - HS nhận xét bài làm của bạn trên trên bảng và trao đổi cách làm. bảng và trao đổi cách làm. - Yêu cầu HS nêu phép chia hết và phép - Các phép chia 37 : 5; 88: 9; 778 :7 chia có dư. là phép chia có dư. Phép chia 488 : 4 GV chốt: Củng cố cách đặt tính và thực là phép chia hết hiện phép tính chia số có ba chữ số cho số có 1 chữ số. Bài 2: Có 506 kg gạo, người ta đã bán đi 149kg. Số còn lại đóng đều vào 7 túi. Hỏi mỗi túi có bao nhiêu ki- lô- gam gạo? - GV gọi HS đọc bài toán. - HS đọc và phân tích đề toán. - Tổ chức cho HS phân tích bài toán trong - HS phân tích bài toán trong nhóm nhóm đôi. đôi -> báo cáo trước lớp. - Yêu cầu HS tự làm bài rồi hướng dẫn - HS làm bài vào vở. 1 HS làm trên chữa bài. bảng lớp. - HD nhận xét, chữa bài. - HS nhận xét, chữa bài. Chốt: Cách giải bài toán bằng hai phép tính. Bài 3: Một đoàn khách du lịch có 35 người muốn đi thăm Chùa Hương bằng ôtô. Hỏi cần có ít nhất mấy xe ôtô, biết rằng mỗi xe chỉ chở được 7 người, kể cả người lái xe? - GV gọi HS đọc đề toán. - HS đọc đề toán. - GV hướng dẫn HS xác định yêu cầu bài - HS xác định yêu cầu bài tập. tập. - HS thảo luận trong nhóm đôi tìm - GV hướng dẫn HS cách trình bày bài hướng giải của bài toán -> báo cáo toán. trước lớp. - HS nhận xét, thống nhất cách trình bày bài toán và làm bài vào vở. Bài làm Mỗi ôtô chỉ chở được số khách nhiều nhất là: 7 - 1 = 6 (người) Thực hiện phép chia, ta có: 35 : 6 = 5 (dư 5) Có 5 ôtô, mỗi ôtô chở 6 khách, còn 5 khách nên cần thêm 1 ôtô nữa. Vậy số ôtô cần có ít nhất là: Chốt: Cách giải bài toán có lời văn liên 5 + 1 = 6 (xe) quan đến phép chia có dư. Đáp số: 6 xe ôtô 3. Vận dụng - Yêu cầu HS nhắc lại cách thực hiện chia số có ba chữ số cho số có một chữ số? - Nhận xét tiết học. Dặn HS về xem lại bài tập để ghi nhớ cách thực hiện.
Tài liệu đính kèm: