TUẦN 25 TOÁN
BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ
I. MỤC TIÊU:
- Học sinh nhận dạng được các bài toán thuộc dạng rút về đơn vị.
- Học sinh biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC;
- Giấy khổ to có nội dung bài toán 1 và bài toán 2 .
- 32 hình tam giác như bài tập 3 với 4 tờ giấy để dán 8 hình tam giác.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC:
1. Ổn định tổ chức : hát vui
2. Kiểm tra bài cũ :
- Cho một vài học sinh xem đồng hồ .
- Nhận xét ghi điểm.
Sinh viên : Phạm Văn Diệu Ngày dạy : 26/02/2013 TUẦN 25 TOÁN BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ I. MỤC TIÊU: - Học sinh nhận dạng được các bài toán thuộc dạng rút về đơn vị. - Học sinh biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC; Giấy khổ to có nội dung bài toán 1 và bài toán 2 . 32 hình tam giác như bài tập 3 với 4 tờ giấy để dán 8 hình tam giác. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: 1. Ổn định tổ chức : hát vui 2. Kiểm tra bài cũ : - Cho một vài học sinh xem đồng hồ . - Nhận xét ghi điểm. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: tiết toán hôm nay chúng ta sẽ học bài " Bài toán liên quan đến rút về đơn vị " b) Hướng dẫn giải các bài toán * Hướng dẫn giải bài toán 1. - Nêu bài toán. - Gọi HS đọc lại bài toán. + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? + Muốn biết mỗi can có bao nhiêu lít mật ong ta làm thế nào ? + Gv hướng dẫn học sinh tóm tắt : 35l : 7can ? : 1can - Yêu cầu HS tự làm bài vào nháp. - Gọi 1HS lên bảng trình bày bài giải. - GV nhận xét và cho học sinh nêu một số lời giải khác. Mỗi can có số lít mật ong là... * Hướng dẫn giải bài toán 2: - Hướng dẫn lập kế hoạch giải bài toán + Gọi học sinh đọc đề bài. + Biết 7 can chứa 35 lít mật ong. Muốn tìm một can ta làm phép tính gì ? + Biết 1 can 5 lít mật ong, vậy muốn biết 2 can chứa bao nhiêu lít ta làm thế nào ? + Hướng dẫn học sinh tóm tắt : Tóm tắt : 7 can : 35l 2 can : ?l + Vậy khi giải “Bài toán có liên quan đến việc rút về đơn vị” ta thực hiện qua mấy bước ? Đó là những bước nào ? c/ Luyện tập: Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài toán. - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. + Biết 4 vỉ chứa 24 viên thuốc. Muốn tìm 1 vỉ ta làm tính gì? + Biết 1 vỉ 6 viên thuốc, vậy muốn tìm 3 vỉ ta làm sao? + Hướng dẫn học sinh tóm tắt : Tóm tắt : 4 vỉ : 24 viên thuốc 3 vỉ : ? viên thuốc - Gọi 1HS lên bảng chữa bài. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 2 - Gọi học sinh đọc bài toán. - Yêu cầu cả lớp nêu tóm tắt bài. - Ghi bảng tóm tắt : Tóm tắt : 7 bao : 28kg gạo 5 bao : ?kg gạo - Yêu cầu HS làm bài vào vở. - Nhận xét, chữa bài. Bài giải Số ki-lô-gam gạo trong mỗi bao là : 28 : 7 = 4 (kg) Số ki-lô-gam gạo trong 5 bao là : 4 x 5 = 20 (kg) Đáp số : 20 ki-lô-gam gạo Bài 3: (gv Tổ chức trò chơi) - Mời một học sinh đọc đề bài. - GV phát cho 4 tổ 8 hình tam giác và 1 tờ giấy rồi tự sắp xếp thành hình như trong SGK rồi đem đính lên bảng. - Theo dõi nhận xét, biểu dương tổ xếp đúng, nhanh. - Học sinh lắng nghe. 2 em đọc lại bài toán. + Có 35 lít mật ong chia đều vào 7 can. + Hỏi mỗi can có bao nhiêu lít mật ong. + Lấy 35l mật ong có tất cả chia 7 can. + Học sinh cùng giáo viên tóm tắt bài toán. - Lớp cùng thực hiện giải bài toán để tìm kết quả. - 1 em trình bày bài giải, cả lớp nhận xét bổ sung. Giải: Số lít mật ong trong mỗi can là: 35 : 7 = 5 (l) Đáp số : 5l mật ong. + 1 học sinh đọc đề bài. + Làm phép tính chia: lấy 35 : 7 = 5 (lít) + Làm phép tính nhân: 5 x 2 = 10 ( lít ) + Thực hiện qua 2 bước: Bước 1: Tìm giá trị một phần. Bước 2: Tìm giá trị nhiều phần đó. Bài giải Số lít mật ong trong mỗi can là : 35 : 7 = 5 (l) Số lít mật ong trong 2 can là : 5 x 2 =10 (l) Đáp số : 10l mật ong - Một em nêu đề bài. + Làm phép tính chia : 24 : 4 = 6(viên). + Lấy 6 nhân với 3. - Một học sinh lên bảng giải, lớp bổ sung. Bài giải Số viên thuốc có trong một vỉ là : 24 : 4 = 6 (viên) Số viên thuốc có trong 3 vỉ là : 6 x 3 =18 (viên) Đáp số : 18 viên thuốc - 2 em đọc. - Phân tích bài toán. - Lớp thực hiện làm vào vở. - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung. - Một em đọc yêu cầu bài. - 4 tổ xếp hình. IV.CỦNG CỐ-DẶN DÒ: - Gọi HS nhắc lại các bước thực hiện giải “Bài toán liên quan đến việc rút về đơn vị”. - Về nhà xem lại các bài toán đã làm. Chuẩn bị cho bài mới. Sóc Trăng, ngày tháng năm 2013 GV hướng dẫn Duyệt Dương Thị Mỹ Ngân
Tài liệu đính kèm: