Giáo án Toán 3 - Tuần 18: Ôn tập Chia cho số có một chữ số - Năm học 2023-2024 - Phạm Đình Huân

 Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
 Ngày soạn: 16/12/2023
TUẦN 18
 LUYỆN TOÁN 
 Ôn tập: Chia cho số có một chữ số
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Năng lực đặc thù:
- Củng cố cách tính chia cho số có một chữ số.
- Biết vận dụng vào giải các bài toán và một số tình huống gắn với thực tế; kĩ năng 
làm việc nhóm.
2. Năng lực chung:
- Tạo điều kiện cho HS phát triển NL tư duy và lập luận toán học; NL giải quyết 
vấn đề toán học; NL giao tiếp toán học.
3. Phẩm chất:
- Phẩm chất trung thực, chăm chỉ, trách nhiệm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: máy tính, PHT – bài 3.
2. Học sinh: bảng con.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Khởi động: 
 Trò chơi: Rung chuông vàng - HS lắng nghe luật chơi và tham 
 - Với mỗi câu hỏi, HS suy nghĩ, tính toán gia trò chơi.
 và viết đáp án mình cho là đúng vào bảng. 
 Sau khi hết thời gian, HS giơ bảng có đáp 
 án. Nếu đáp án đúng sẽ được tiếp tục chơi. 
 Nếu sai sẽ bị dừng cuộc chơi.
 Câu 1: 12 : 2 = ?
 Câu 2: 54 : 3 = ?
 Câu 3: 99 : 2 dư mấy?
 - GV nhận xét, khen thưởng.
 2. Luyện tập:
 Bài 1: Đặt tính rồi tính:
 48 : 4 62 : 5
 382 : 9 319 : 2 
 - YCHS đọc đề bài. - HS đọc đề bài.
 - Gọi 4 HS lên bảng đặt tính rồi tính, những - 4 HS lên bảng làm bài, HS 
 HS khác thực hiện vào vở. khác hoàn thành bài vào vở.
 - Nhận xét. - Quan sát, nhận xét.
 GV chốt KT: Củng cố kĩ năng đặt tính rồi 
 tính phép chia cho số có một chữ số.
 Bài 2: Tính:
 111kg×6 – 6kg
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
 49m : 7 – 20dm
 600kg : 2 – 63kg
 - YCHS đọc đề bài và làm bài. - HS đọc đề bài và tự làm bài.
 - Gọi một số HS nêu đáp án. - Một số HS nêu đáp án.
 - Nhận xét, đưa ra đáp án đúng. - Quan sát, so sánh và tự đánh 
 - YCHS thực hiện kiểm tra chéo theo kĩ giá bài làm của bản thân, bài làm 
 thuật vòng bi trong nhóm 4. của bạn theo kĩ thuật vòng bi 
 GV chốt KT: Củng cố cách tính giá trị trong nhóm 4.
 của biểu thức có kèm theo đơn vị đo.
 Bài 3:Điền dấu , = vào chỗ chấm: 
 1000g : 8 125g 100m :4 20m
 236dm :2 429m 12kg 44 kg : 4 
 636cm :6 107cm 250m :5 5m 
 - YCHS đọc và hoàn thành cá nhân vào 
 PHT. - HS thực hiện hoàn thành bài cá 
 - Nhận xét, đánh giá. nhân vào PHT.
 - Bài tập muốn củng cố cho chúng ta điều - Một số HS nêu kết quả.
 gì? - Nhận xét.
 GV chốt KT: Củng cố kĩ năng so sánh - HS nêu.
 phép tính chia số có kèm theo đơn vị đo cho 
 số có một chữ số với số kèm theo đơn vị đo.
3.Vận dụng:
 Bài 4: Có 240 kg gạo đóng vào 6 túi như 
 nhau. Hỏi mỗi túi chứa bao nhiêu ki – lô 
 – gam gạo ?
 - Gọi HS đọc đề bài. - 1 HS đọc bài trước lớp.
 - Bài toán cho biết gì? - Bài toán cho biết: Có 240 kg gạo 
 đóng vào 6 túi như nhau. 
 - Bài toán hỏi gì? - Bài toán hỏi: mỗi túi chứa bao 
 nhiêu ki – lô – gam gạo?
 - Bài toán thuộc dạng toán nào đã học? - Bài toán thuộc dạng toán giảm 
 một số đi một số lần.
 - YCHS làm bài. Bài giải
 - Nhận xét, đánh giá. Mối túi chứa số ki – lô – gam gạo 
 GV chốt TK: Củng cố cách giải bài là:
 toán có sử dụng phép chia cho số có một 240 : 6 = 4 (kg)
 chữ số. Đáp số: 4 kg gạo.
- Bài học hôm nay đã củng cố những kiến thức gì?
- Nhận xét. Dặn dò HS tích cực rèn luyện tính chia cho số có một chữ số.
 ---------------------------------
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân