Giáo án Toán 3 - Tuần 19: Ôn tập về hình học và đo lường - Năm học 2023-2024 - Phạm Đình Huân

 Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
 Ngày soạn: 6/1/2024
TUẦN 19: LUYỆN TOÁN
 Ôn tập về hình học và đo lường 
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Năng lực đặc thù
 - Củng cố kĩ năng tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông, hình tam 
giác, tứ giác.
 - Vận dụng được kiến thức kĩ năng về hình học và đo lường để tính toán giải 
quyết vấn đề trong cuộc sống.
2. Năng lực chung 
 - HS có cơ hội được phát triển NL giải quyết vấn đề toán học, NL tư duy và 
lập luận toán học.
3. Phẩm chất
 - Chăm chỉ, trách nhiệm, có tinh thần hợp tác trong khi làm việc nhóm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - GV: Máy tính; ti vi.
 - HS: Vở ghi
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
 1. Khởi động:
 - HS chơi trò chơi "Đố bạn" HS đố bạn - HS chơi trò chơi
 các câu hỏi về tính chu vi các hình đã 
 học.VD: Trong học kì 1, các bạn được 
 học cách tính chu vi hình nào? Nêu cách 
 tính chu vi hình vuông (HCN, ...)
 - GV kết hợp giới thiệu bài. - Theo dõi
 2. Luyện tập:
 Bài 1: 
 a) Tính chu vi hình tam giác có độ dài các 
 cạnh là: 35cm, 5dm, 62cm
 b) Tính chu vi hình tứ giác MNPQ, biết độ 
 dài mỗi cạnh của hình đó đều bằng 5cm.
 - Gọi HS đọc đề bài và xác định yêu cầu.
 - Nêu lại cách tính chu vi hình tam giác, - HS đọc đề bài.
 tứ giác. - HS nêu lại: Tổng độ dài các cạnh 
 của hình tam giác (hình tứ giác) là 
 - Em cần lưu ý gì khi thực hiện yêu cầu chu vi của hình đó)
 thứ nhất của bài 1. - Đổi về cùng đơn vị đo.
 - Yêu cầu HS tự làm bài.
 - Chữa bài, nhận xét. - HS làm vở. 2 HS làm bảng lớp.
 Chốt: cách tính chu vi hình tam giác, 
 hình tứ giác: Tổng độ dài các cạnh của 
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
 hình tam giác (hình tứ giác) là chu vi của 
 hình đó)
 Bài 2: Một hình vuông có chu vi 1m 6dm. 
 Tính độ dài cạnh của hình vuông đó.
 - GV gọi HS đọc bài toán.
 + Muốn tính độ dài cạnh hình vuông, ta 
 làm như thế nào? - 1 HS đọc, cả lớp theo dõi.
 + Để tính được độ dài cạnh của hình - Ta lấy chu vi chia cho 4.
 vuông, trước hết ta cần làm gì?
 - Gọi 1 HS lên bảng làm. - Ta cần đổi: 1m 6dm = 16 dm
 - GV chữa bài trên bảng, nhận xét.
 - 1 HS lên bảng làm. Cả lớp làm vở.
 Tóm tắt
 Chu vi hình vuông: 1m6dm
 Cạnh hình vuông: ... dm ?
 Bài giải
 Đổi: 1m 6dm = 16 dm
 Độ dài cạnh hình vuông đó là:
 16 : 4 = 4 (dm)
 - Nêu lại cách tính độ dài cạnh hình vuông Đáp số: 4 dm
 khi biết chu vi. - HS nhắc lại.
 Chốt cách tính độ dài cạnh hình vuông: 
 Lấy chu vi chia cho 4.
 3. Vận dụng
 Bài 3: Có một cái sân hình vuông có chu 
 vi bằng 16m, người ta mở rộng cái sân về 
 bên phải thêm 2m. Hỏi chu vi cái sân sau 
 khi mở rộng là bao nhiêu?
 - GV gọi HS đọc bài toán.
 - Yêu cầu HS trao đổi nhóm đôi, nêu cách - 1 HS đọc, cả lớp theo dõi.
 làm. - HS trao đổi, báo cáo kết quả thảo 
 - Gợi ý: luận về cách làm.
 + Cái sân hình vuông có chu vi bằng 16 
 m, vậy cạnh của sân là bao nhiêu? - Cạnh của cái sân hình vuông là: 
 + Sau khi mở rộng cái sân về bên phải 4m.
 thêm 2m, lúc này cái sân hình gì? -... hình chữ nhật.
 - GV yêu cầu HS làm bài vào vở.
 - GV chữa bài trên bảng lớp, nhận xét. - Cả lớp làm bài vào vở, 1 HS chữa 
 bài trên bảng lớp.
 Tóm tắt
 Chu vi
 sân cũ
 = 16m
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
 2m
 Chu vi sân mới =?
 Bài giải
 Cạnh của cái sân hình vuông là:
 16 : 4 = 4 (m)
 Sau khi mở rộng cái sân thành 
 HCN có chiều rộng bằng cạnh của 
 HV và chiều dài bằng:
 4 + 2 = 6 (m)
 Chu vi của sân sau khi mở rộng là: 
 (6 + 4) x 2 = 20 (m)
 - Nêu lại cách tính chu vi hình chữ nhật Đáp số: 20m
 - Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta 
 lấy chiều dài cộng với chiều rộng 
 Củng cố cách tính cạnh hình vuông và (cùng đơn vị đo) rồi nhân với 2.
 chu vi hình chữ nhật.
 - Nhắc lại cách tính chu vi hình vuông, - Một số HS nhắc lại
 HCN, tam giác, tứ giác.
 - Nhận xét giờ học.
 - Dặn HS về xem lại các bài đã làm.
 ____________________________________
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân