Giáo án Toán khối 3 tuần 10

Tuần 10
Thứ hai, ngày 19/10/2009
Tiết 46 THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI
cccdd
I. MỤC TIÊU : 
- Giúp học sinh biết dùng thước và bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước.
- Biết cách đo độ dài, biết đọc kết quả đo.
- Biết dùng mắt ước lượng độ dài một cách tương đối chính xác.
II. ĐDDH :
- Thước thẳng học sinh và thước mét.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
A. Bài củ: (3-5')
- Gọi học sinh đọc thuộc bảng đơn vị đo độ dài.
- Nhận xét.
B. Bài mới: (25-30')
1- Giới thiệu bài dạy.
2- Hướng dẫn học sinh thực hành.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Bài 1: 
- Đề bài yêu cầu gì ?
- GV hướng dẫn học sinh vẽ.
- GV nhận xét, sửa
- Học sinh đọc đề bài.
- Vẽ đoạn thẳng.
- Học sinh vẽ trên bảng
A
B
7cm
Bài 2: 
- Đề bài yêu cầu gì ?
- GV hướng dẫn học sinh cách đo.
- GV nhận xét, sửa
- Học sinh đọc đề bài.
- Thực hành đo.
- Học sinh làm việc theo nhóm.
- Dùng thước có chia vạch để đo.
Bài 3: 
- Đề bài yêu cầu gì ?
- GV hướng dẫn học sinh cách làm.
- GV chấm, sửa.
- Học sinh đọc đề bài.
- Tập ước lượng.
- Học sinh làm vở.
C. Củng cố, dặn dò : (3-5') Về nhà: Học bài. Tiết sau : “ Thực hành (tt)”
D. Nhận xét tiết học: 
==== &?=====
Thứ ba, ngày 20/10/2009
Tiết 47 THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI (TT)
cccdd
I. MỤC TIÊU : 
- Giúp học sinh củng cố cách ghi kết quả độ dài và so sánh các độ dài; cách đo chiều dài ( đo chiều cao của người ).
II. ĐDDH :
- Thước mét và Êke cỡ lớn.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
A. Bài củ: (3-5')
- Thực hành.
B. Bài mới: (25-30')
1- Giới thiệu bài dạy.
2- Hướng dẫn học sinh thực hành.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Bài 1: 
- Đề bài yêu cầu gì ?
- GV hướng dẫn học sinh cách đọc.
- GV hướng dẫn học sinh viết số.
- GV nhận xét, sửa
- Học sinh đọc đề bài.
- Học sinh đọc bảng theo mẫu.
- Học sinh đọc và nhận xét.
Bài 2: 
- Đề bài yêu cầu gì ?
- GV hướng dẫn học sinh cách đo.
- GV hướng dẫn học sinh cách viết.
- GV nhận xét, sửa
- Học sinh đọc đề bài.
- Đo chiều cao và viết kết quả.
- Học sinh thực hành đo trong tổ.
- Học sinh viết vào bảng.
- Học sinh nhận xét.
- Học sinh làm việc theo nhóm lớn.
VD Bạn An cao : 1m25cm
 Bạn Hòa cao : 1m35cm.
C. Củng cố, dặn dò : (3-5') Về nhà: Tập đo.
F Tiết sau : “ Luyện tập chung”
D. Nhận xét tiết học: 
==== &?=====
Thứ tư, ngày 21/10/2009
Tiết 48 LUYỆN TẬP CHUNG
cccdd
I. MỤC TIÊU : 
- Giúp học sinh củng cố về nhân, chia trong phạm vi bảng tính đã học; quan hệ một số đơn vị đo độ dài thông dụng; giải toán dạng “ gấp một số lên nhiều lần” và “tìm một trong các phần bằng nhau của một số”.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
A. Bài củ: (3-5')
- Thực hành đo.
B. Bài mới: (25-30')
1- Giới thiệu bài dạy.
2- Hướng dẫn học sinh luyện tập.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Bài 1: 
- Đề bài yêu cầu gì ?
- GV hướng dẫn học sinh làm miệng.
- GV nhận xét, sửa
- Học sinh đọc đề bài.
- Tính nhẫm.
- Học sinh làm miệng
 6 x 9 = 54 28 : 7 = 4
7 x 8 = 56 36 : 6 = 6
6 x 5 = 30 42 : 7 = 6
Bài 2: 
- Đề bài yêu cầu gì ?
- GV hướng dẫn học sinh tính. Bỏ cột thứ 3 của phần a và b.
- GV nhận xét, sửa
- Học sinh đọc đề bài.
- Tính kết quả.
- Học sinh làm bảng con.
x
x
-
-
 15 30 24 2 93 3
 7 6 2 12 03 31 
-
 105 180 04 0
 4
 0 
..
Bài 3: 
- Đề bài yêu cầu gì ?
- GV hướng dẫn học sinh cách làm.
- GV chấm, sửa.
- Học sinh đọc đề bài.
- Điền số.
- Học sinh làm vở.
 4m4dm = 44dm; 2m14cm = 214cm
 1m6dm = 16dm; 8m32cm = 832cm
Bài 4: 
- GV hướng dẫn học sinh tóm tắt.
- GV hướng dẫn học sinh cách làm.
- Muốn tìm số cây của tổ hai ta làm như thế nào?
- GV chấm, sửa.
25 cây
- Học sinh đọc đề bài.
- Tổ 1: 
? cây
- Tổ 2:
- Ta lấy:
 25 x 3 = ? (cây)
- Học sinh làm vở.
C. Củng cố, dặn dò : (3-5') Về nhà: Học bài và làm bài tập 5.
F Tiết sau : “ Bài toán giải bằng hai phép tính”
D. Nhận xét tiết học: 
==== &?=====
Thứ năm, ngày 22/10/2009
Tiết 49 KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ I
cccdd
I. MỤC TIÊU : 
- Kiểm tra kết quả học tập môn toán giữa HK1 của học sinh về : Kỷ năng nhân, chia nhẩm trong phạm vi các bảng nhân, chia; kỹ năng nhân số có hai chữ số với số có một chữ số; chia số có hai chữ số cho số có một chữ số.
- Nhận biết được mối quan hệ giữa một số đơn vị đo độ dài; đo đoạn thẳng, vẽ đoạn thẳng cho trước độ dài; kỹ năng tìm một trong các phần bằng nhau của một số; giải bài toán liên quan đến gấp một số lên nhiều lần.
II. ĐỀ BÀI :
==== &?=====
Thứ sáu, ngày 23/10/2009
Tiết 50 BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH
cccdd
I. MỤC TIÊU : 
- Giúp học sinh làm quen với giải bài toán bằng hai phép tính. 
- Bước đầu biết giải và trình bày bài giải.
II. ĐDDH :
- Các tranh vẽ (SGK).
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
A. Bài củ: (3-5')
B. Bài mới: (25-30')
1- Giới thiệu bài dạy.
2- Hướng dẫn học sinh thực hành.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Bài toán 1: 
- HD tóm tắt đề.
- GV hướng dẫn giải toán :
Muốn tìm số kèn hàng dưới ta làm NTN?.
Muốn tìm số kèn ở hai hàng ta làm NTN?.
3 kèn
- Học sinh đọc đề bài.
2kèn
-Hàng trên : 
- Hàng dưới :
 3 + 2 = 5 (kèn) 
 5 + 3 = 8 (kèn)
Bài toán 2: 
- HD tóm tắt đề.
- GV hướng dẫn cách giải
- GV nhận xét
4con
- Học sinh đọc đề bài.
- Bể 1 : 
3con
- Bể 2 : 
-HS thực hiện. Nhận xét.
Hướng dẫn thực hành :
Bài tập 1 : 
- GV hướng dẫn học sinh cách làm bài.
- GV nhận xét, sửa.
Bài tập 2 :
-GV theo dõi, giúp đỡ
-HS giải bài
-GV sữa bài, nhận xét.
Bài tập 3 : 
Nêu yêu cầu của đề bài ?.
-GV chấm, sữa bài.
- Học sinh đọc đề bài.
15tấm
- Tóm tắt và giải toán.
7tấm
Anh : 
Em : 
-HS thực hiện (nhóm)
-HS đọc đề bài.
HS giải bài vào vở nháp
HS trình bày.
-HS đọc đề bài
-Thực hiện vào vở.
C. Củng cố, dặn dò : (3-5') Về nhà: Học bài.
F Tiết sau : “ CB giải bài toán bằnghai phép tính (tt)”
D. Nhận xét tiết học: 
==== &?=====