Giáo án Toán Lớp 3 - Tuần 13 - Bài: Bảng nhân 9

Giáo án Toán Lớp 3 - Tuần 13 - Bài: Bảng nhân 9

I.Mục đích yêu cầu:

 1.Kiến thức:_Thành lập bảng nhân 9 (9 nhân với 1, 2, 3, , 10) và HTL bảng nhân này.

 2.Kĩ năng : _Áp dụng bảng nhân 9 để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính nhân.

 _Thực hành đếm thêm 9

 3.Thái độ : _Ham thích học môn toán

II.Chuẩn bị:

 1.Giáo viên:10 tấm bìa, mỗi tấm có gắn 9 hình tròn.Bảng phụ viết sẵn bảng nhân 9

 2.Học sinh : Vở, bảng con, SGK

 

doc 4 trang Người đăng bachquangtuan Lượt xem 11838Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Toán Lớp 3 - Tuần 13 - Bài: Bảng nhân 9", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 KẾ HOẠCH BÀI HỌC 
 MÔN : TOÁN TUẦN :13 
 BÀI : BẢNG NHÂN 9 
 Ngày thực hiện : 
I.Mục đích yêu cầu: 
 1.Kiến thức:_Thành lập bảng nhân 9 (9 nhân với 1, 2, 3,  , 10) và HTL bảng nhân này. 
 2.Kĩ năng : _Áp dụng bảng nhân 9 để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính nhân. 
 _Thực hành đếm thêm 9 
 3.Thái độ : _Ham thích học môn toán
II.Chuẩn bị:
 1.Giáo viên:10 tấm bìa, mỗi tấm có gắn 9 hình tròn.Bảng phụ viết sẵn bảng nhân 9 
 2.Học sinh : Vở, bảng con, SGK 
 III.Hoạt động lên lớp: 
Thời
gian
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
ĐDDH
 15’ 
 20’
 1.Khởi động : Hát bài hát 
 2.Kiểm tra bài cũ : 
3.Bài mới :
­Giới thiệu bài :Tiết này, các em sẽ được hoc bảng nhân tiếp theo của bảng nhân 8 , đó là bảng nhân 9 .
­Hoạt động1:Hướng dẫn thành lập bảng nhân 9.(Phương pháp đàm thoại, quan sát, phân tích, giảng giải )
_Gắn 1 tấm bìa có 9 hình tròn tròn lên bảng và hỏi: Có mấy hình tròn ? 
 _9 hình tròn được lấy mấy lần ? 
 _9 được lấy mấy lần ? 
 _9 được lấy 1 lần nên ta lập được phép nhân : 9 x 1 = 9 
 +Gắn tiếp hai tấm bìa lên bảng và hỏi : Có 2 tấm bìa, mỗi tấm bìa có 9 hình tròn, vậy 9 hình tròn được mấy lần ? 
 _Vậy 9 được lấy mấy lần ? 
 _Hãy lập phép tính tương ứng với 9 được lấy 2 lần. 
 _9 nhân 2 bằng mấy ?
 _Vì sao ta biết 9 nhân 2 bằng 18 
_Viết lên bảng phép nhân : 9 x 2 = 18 yêu cầu học sinh đọc phép nhân này. 
 _Hướng dẫn học sinh lập phép nhân 9 x 3 bằng 27 tương tự với phép nhân 9 x 2 =18. 
 _Hỏi : Bạn nào có thể tìm được kết quả của phép tính 9 x 4 ? 
 _Yêu cầu học sinh cả lớp tìm kết quả của các phép nhân còn lại trong bảng nhân 9 và viết vào phần bài học. 
 _Chỉ vào bảng và nói : Đây là bảng nhân 9. Các phép nhân trong bảng đều có một thừa số là 9, thừa số còn lại lần lượt là các số 1, 2, 3, , 10. 
 _Yêu cầu học sinh đọc bảng nhân 9 vừa lập được, sau đó cho học sinh thời gian để tự học thuộc lòng bảng nhân này. 
 _Tổ chức cho học sinh thi đọc thuộc lòng. 
­Hoạt động 2 : Luyện tập, thực hành 
(Phương pháp trực quan, quan sát, đàm thoại, luyện tập thực hành)
+Bài 1:Hỏi : Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? 
_Yêu cầu học sinh tự tính nhẩm. 
+Bài 2:Hướng dẫn học sinh cách tính rồi yêu cầu học sinh làm bài .
+Bài 3:Gọi 1 học sinh đọc đề bài .
 _Yêu cầu học sinh cả lớp làm bài vào vở , 1 học sinh làm bài trên bảng lớp 
+Bài 4:Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? 
 _Số đầu tiên trong dãy số này là số nào ? 
_Tiếp sau số 9 là số nào ? 
_ 9 cộng thêm mấy thì bằng 18 ? 
_Tiếp sau số 18 là số nào ? 
_Con làm như thế nào tìm được số 27 _Yêu cầu học sinh tự làm tiếp bài, sau đó chữa bài rồi cho học sinh đọc xuôi, đọc ngược dãy số vừa tìm được.
_ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài. 
 _Quan sát hoạt động của giáo viên và trả lời : Có 9 hình tròn. 
 _9 hình tròn được lấy 1 lần. 
 _9 được lấy 1 lần. 
 _Học sinh đọc phép nhân : 9 nhân 1 bằng 9. 
 _Quan sát thao tác của giáo viên và trả lời : 9 hình tròn được lấy 2 lần. 
 _9 được lấy 2 lần. 
 _Đó là phép tính 9 x 2. 
 _9 nhân 2 bằng 18. 
 _Vì 9 x 2 = 9 + 9 mà 9 + 9 = 18 nên 9 x 2 = 18. 
_9 nhân 2 bằng 18. 
_9 x 4 = 9 + 9 + 9 + 9 = 36 
_9 x 4 =27 + 8(vì 9 x 4 =9 x 3 + 9) 
_Học sinh lần lượt lên bảng viết kết quả của các phép nhân còn lại trong bảng nhân 9. 
 _ Học sinh nghe giáo viên giảng. 
_Cả lớp đồng thanh đọc bảng nhân 2 lần, sau đó tự học thuộc lòng bảng nhân. 
 _ Học sinh thi đọc bảng nhân. 
_Bài tập yêu cầu chúng ta tính nhẩm. 
_ Học sinh tính miệng và kiểm tra bài làm của bạn. 
_Tính lần lượt từ trái sang phải : 
a) 9 x 6 + 17 = 54 + 17 
 = 71 
 9 x 3 x 2 = 27 x 2 
 = 54 
b) 9 x 7 - 25 = 63 – 25 
 = 38 
 9 x 9 : 9 = 81 : 9
 = 9 
_ Lớp 3B có 4 tổ, mỗi tổ có 9 bạn. Hỏi lớp 3B có bao nhiêu bạn ?
Tóm tắt 
1 tổ : 9 bạn 
 4 tổ : bạn ? 
Bài giải 
 Lớp 3B có số học sinh là : 
9 x 4 = 36 (học sinh)
 Đáp số : 36 học sinh.
_Bài toán yêu cầu chúng ta đếm thêm 9 rồi viết số thích hợp vào ô trống. 
 _Số đầu tiên trong dãy số này là số 9. 
_Tiếp sau số 9 là số 18. 
_ 9 cộng thêm 9 bằng 18.
_Tiếp sau số 18 là số 27. 
_Con lấy 18 cộng với 9. 
_ Học sinh tiếp tục làm bài tập. 
4.Củng cố :_ Yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bảng nhân 9 vừa học. 
5.Dặn dò : _Bài nhà : Học thuộc bảng nhân 9
 _Chuẩn bị bài: Luyện tập
 *Các ghi nhận,lưu ý :
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Tài liệu đính kèm:

  • docBAI 63 TOAN.doc