Giáo án Toán Lớp 3 - Tuần 32 - Năm học 2018-2019

Tuần: 32 Thứ hai ngày 22 tháng 4 năm 2019
 Toán (t156)
LUYỆN TẬP CHUNG
A/ Mục tiêu 
- Biết đặt tính và nhân (chia) số có năm chữ số với (cho) số có một chữ số.
- Biết giải tóa có phép nhân (chia).
* Làm bài tập : 1, 2, 3.
B/ Đồ dùng dạy học: Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ .
C/ Hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài cũ :
2. Bài mới: 
Bài 1: Gọi HS nêu bài tập trong sách .
- Ghi bảng lần lượt từng phép tính 
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở 
- Mời hai em lên bảng đặt tính và tính .
- Gọi em khác nhận xét bài bạn
- Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2: Gọi học sinh nêu bài tập 2.
- Yêu cầu lớp tính vào vở 
- Mời một học sinh lên bảng giải bài 
- Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
- Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3: Gọi học sinh đọc bài 3.
- Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài 
- Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở 
- Mời một học sinh lên bảng giải 
- Gọi học sinh nhận xét bài bạn
- Giáo viên nhận xét đánh giá
3. Củng cố - Dặn dò:
-Về nhà học và làm bài tập còn lại
*Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu 
- Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
- Một em nêu yêu cầu đề bài 1.
- Hai em lên bảng đặt tính và tính kết quả .
a/10715x 6 = 64290 ; b/ 21542 x 3 = 64626
 30755 : 5 = 6151 ; 48729 : 6 = 8121(dư 3 )
- Học sinh nhận xét bài bạn
- Một em đọc đề bài sách giáo khoa 
- Một em lên bảng giải bài 
Giải
Số bánh nhà trường đã mua là :
4 x 105 = 420 (cái )
Số bạn được nhận bánh là :
420 : 2 = 210 (bạn)
Đ/S: 210 bạn
- Một học sinh đọc đề bài 
- Cả lớp thực hiện vào vở 
- Một học sinh lên bảng giải bài 
Giải
Chiều rộng hình chữ nhật là
12 : 3 = 4 (cm)
Diện tích hình chữ nhật là
12 x 4 = 48 (cm2)
Đ/S: 48 cm2
 Nội dung cần bổ sung:
.....................
.....................
Tuần: 32 Thứ ba ngày 23 tháng 4 năm 2019
Toán(t157)
BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ (TT)
A/ Mục tiêu: Học sinh biết : - Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
* làm bài tập : 1, 2, 3
B/ Đồ dùng dạy học: Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ .
C/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài cũ :
2. Bài mới: 
a. Bài toán: HS tìm dự kiện, yêu cầu đề bài 
- Hướng dẫn lựa chọn phép tính thích hợp 
- Ghi lời giải, phép tính và đáp số lên bảng 
- Gọi ba em nhắc lại .
b. Hướng dẫn giải phép tính thứ hai 
- Học sinh lập kế hoạch giải bài toán 
- Biết 7 can chứa 35 lít mật ong . Muốn tìm một can ta làm phép tính gì ?
- Biết 1 can 5 lít mật ong vậy muốn biết 10 lít chứa trong bao nhiêu can ta làm như thế nào ? 
- Yêu cầu nêu cách tính bài toán liên quan rút về đơn vị . Giáo viên ghi bảng 
c. Luyện tập 
Bài 1: Gọi học sinh nêu bài tập 1 .
- Yêu cầu học sinh tự làm và chữa bài .
- Gọi một em lên bảng giải bài toán .
- Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
- Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2: Mời một học sinh đọc đề bài .
-Yêu cầu cả lớp nêu tóm tắt đề bài .
- Ghi bảng tóm tắt đề bài .
-Mời một em lên giải bài trên bảng .
-Gọi học sinh nhận xét bài bạn .
-Nhận xét đánh giá bài làm học sinh .
Bài 3:
- Yêu cầu Hs tự làm bài.
3. Củng cố - Dặn dò:
 - GV nhận xét tiết học.
- Quan sát và tìm hiểu nội dung bài toán .
- Suy nghĩ lựa chọn phép tính hợp lí nhất 
- Lớp cùng thực hiện giải bài toán để tìm kết quả 
- Ba em nhắc lại : 
- Muốn tính số lít mật ong trong mỗi can phải lấy 35 chia cho 7 .
-Muốn tìm một can ta làm phép chia : 
 35 : 7 = 5 ( lít )
- Muốn biết 10 lít mật ong cần bao nhiêu can ta làm phép tính chia: 10 : 5 = 2(can)
- Hai em nêu lại cách giải bài toán liên quan rút về đơn vị
- Cả lớp làm vào vở, học sinh lên bảng 
Giải
Số kg đường đựng trong mỗi túi là :
40 : 8 = 5 ( kg)
Số túi cần có để đựng 15 kg đường là :
15 : 5 = 3 ( túi )
Đ/ S : 3 túi
- Học sinh khác nhận xét bài bạn
- Lớp thực hiện làm vào vở .
- Một học sinh lên bảng giải bài .
Giải
Số cúc cho mỗi cái áo là :
24 : 4 = 6 ( cúc )
Số loại áo dùng hết 42 cúc là :
24 : 6 = 7 ( cái áo)
Đ/ S : 7 cái áo
- Học sinh khác nhận xét bài bạn.
- Hs lớp làm vào VBT.
Nội dung cần bổ sung:...........................................................................................................
...............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
Tuần: 32 Thứ tư ngày 24 tháng 4 năm 2019
 Toán(t158)
LUYỆN TẬP
A/ Mục tiêu: Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
- Biết tính giá trị của biểu thức số.
*Làm bài tập: 1, 2, 3
B/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài cũ:
- Gọi hai HS lên bảng sửa bài tập về nhà 
- Nhận xét đánh giá phần kiểm tra .
2. Bài mới: 
Bài 1: 
- Gọi học sinh nêu bài tập trong sách 
- Ghi bảng tóm tắt bài toán 
- Gọi 1 em lên bảng giải bài , 
- Yêu cầu lớp làm vào vở .
- Mời một học sinh khác nhận xét .
- Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2: 
- Gọi học sinh nêu bài tập trong sách .
- Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước .
- Mời một em lên bảng giải bài .
- Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
- Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3: Yêu cầu HS nêu yêu cầu đề bài .
- Y/C lớp thực hiện tính biểu thức vào vở 
- Mời một em lên bảng giải .
- Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
- Giáo viên nhận xét đánh giá
3. Củng cố - Dặn dò:
- Hôm nay toán học bài gì ?
- Nhận xét đánh giá tiết học 
- Dặn về nhà học và làm bài tập .
- Một emchữa bài tập số 3 về nhà 
- Lớp theo dõi nhận xét bài bạn 
- Một em đọc đề bài sách giáo khoa .
- Cả lớp làm vào vở bài tập .
- 1 em lên bảng giải bài :
Giải
Số đĩa trong mỗi hộp là :
48: 8 = 6 ( cái )
Số hộp cần có để chúa 30 cái đĩa là :
30 : 6 = 5 ( cái )
Đ/S : 5 cái đĩa 
- Một em giải bài trên bảng , ở lớp làm vào vở 
Giải
Số học sinh trong mỗi hàng là :
45 : 9 = 5 (học sinh )
Có 60 học sinh xếp được số hàng là :
60 : 5 = 12 (hàng )
Đ/S:12 hàng
- Một học sinh nêu đề bài . 
- Một em lên bảng giải bài.
- Chẳng hạn: 4 là giá trị của biểu thức 
 56 :7:2 
- Các biểu thức khác học sinh tính giá trị tương tự biểu thức thứ nhất .
- Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài .
- Vài học sinh nhắc lại nội dung bài 
- Về nhà học và làm bài tập còn lại.
- Xem trước bài mới .
Nội dung cần bổ sung:........................................................................................................
............................................................................................................................................
Tuần: 32 Thứ năm ngày 25 tháng 4 năm 2019
 Toán(t159)
LUYỆN TẬP
A/ Mục tiêu: Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
- Biết lập bảng thống kê theo mẫu.
* Làm bài tập: 1, 2, 3 (a), 4.
B/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài cũ:
2. Bài mới: 
Bài 1: Gọi học sinh nêu bài tập trong sách 
-Ghi bảng tóm tắt bài toán 
- Gọi 1 em lên bảng giải bài , 
- Yêu cầu lớp làm vào vở .
- Mời một học sinh khác nhận xét .
- Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2: Gọi học sinh nêu bài tập trong sách 
- Hướng dẫn giải theo hai bước .
- Mời một em lên bảng giải bài .
- Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3: Yêu cầu nêu đề bài 
- Yêu cầu lớp thực hiện tính biểu thức vào vở 
- Mời một em lên bảng giải .
- Gọi em khác nhận xét bài bạn
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
Bài 4: Gọi em nêu bài tập trong sách .
- Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước .
- Mời một em lên bảng giải bài .
- Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
- Giáo viên nhận xét đánh giá
3. Củng cố - Dặn dò:
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
- Dặn về nhà học bài và làm bài, xem trước bài mới
- Một em đọc đề bài sách giáo khoa .
- Cả lớp làm vào vở 1 em lên bảng giải 
Giải
Số phút đi 1 km là :
12 : 3 = 4 ( phút)
Số km đi trong 28 phút là :
28 : 4 = 7 ( km )
Đ/S : 7 km .
- HS làm trên bảng , ở lớp làm vào vở 
Giải
Số gạo trong mỗi túi là :
21 :7 = 3 (kg )
- Số túi cần lấy để được 15 kg gạo là :
15 : 3 = 5 (túi )
Đ/S:5 túi gạo
- Một học sinh nêu đề bài . 
- Hai em lên bảng giải bài.
a/ 32 : 4 x 2 = 16 b/ 24 : 6 : 2 = 2
 32 : 4 : 2 = 4 24 : 6 x 2 = 8
- Hai em khác nhận xét bài bạn .
- Một em đọc đề bài sách giáo khoa .
- 1 em lên bảng giải bài .
 Lơp
HS
3A
3B
3C
3D
CỘNG
Giỏi
10
7
9
8
34
Khá 
15
20
22
19
76
Tb
5
2
1
3
11
Tổng 
30
29
32
30
121
Nội dung cần bổ sung: 
Tuần: 32 Thứ sáu ngày 26 tháng 4 năm 2019
 Toán(t160)
LUYỆN TẬP CHUNG
A/ Mục tiêu: Biết tính giá trị của biểu thức số.
- Biết giải bài toán liên quan đến rút vế đơn vị.
* Làm bài tập: 1, 3, 4
B/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài cũ:
- Gọi hai HS lên bảng sửa bài tập về nhà 
- Nhận xét đánh giá phần kiểm tra .
2. Bài mới: 
Bài 1: Gọi học sinh nêu bài tập 1 
-Yêu cầu nhắc lại quy tắc về thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức số .
- Gọi 1 em lên bảng giải bài , 
-Yêu cầu lớp làm vào vở .
-Mời một học sinh khác nhận xét .
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3: Gọi học sinh nêu bài tập 3 
- Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước 
- Mời một em lên bảng giải bài 
- Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
- Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 4: 
- Gọi học sinh nêu bài tập 4 .
- Hướng dẫn đổi về cùng một đơn vị đo rồi giải theo hai bước .
- Mời một em lên bảng giải bài .
- Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
3. Củng cố - Dặn dò:
- Hôm nay toán học bài gì ?
- Nhận xét đánh giá tiết học 
- Dặn về nhà học và làm bài tập .
- Một em lên bảng chữa bài tập số 4 về nhà 
- Lớp theo dõi nhận xét bài bạn .
- Một em đọc đề bài 1 
- Cả lớp làm vào vở bài tập .
- Hai em lên bảng giải bài 
a/ ( 13829 + 20718 ) x 2 = 34547 x 2 
 = 69094
b/ (20354 – 9638) x 4 = 10716 x 4 
 = 2864
- Một em lên bảng giải bài.
Giải
Mỗi người nhận số tiền là :
75000 : 3 = 25 000 (đồng )
Hai người nhận số tiền là :
25 000 x 2 = 50 000 ( đồng )
Đ/S: 50 000 đồng 
- Lớp làm vào vở , một em sửa bài trên bảng 
Giải
Đổi : 2 dm 4 cm = 24 cm
Cạnh hình vuông là :24 : 4 = 6 (cm)
Diện tích hình vuông là : 6 x 6 = 36 ( cm2)
Đ/S: 36 cm2
- Vài học sinh nhắc lại nội dung bài 
- Về nhà học và làm bài tập còn lại.
- Xem trước bài mới .
Nội dung cần bổ sung: ...............................................................................................