Giáo án Toán, Tiếng việt Lớp 3 - Tuần 11 - Năm học 2016-2017

 TuÇn 11
Thø hai ngµy 31 th¸ng 11 n¨m 2016
S¸ng
TiÕt 1	 Ho¹t ®éng tËp thĨ
 Sinh ho¹t d­íi cê
 HS tËp trung t¹i s©n tr­êng tiÕn hµnh lƠ chµo cê d­íi sù chØ ®¹o cđa tỉng phơ tr¸ch ®éi. 
TiÕt 2 + 3 tËp ®äc- kĨ chuyƯn
 §Êt quý, ®Êt yªu
I. Mơc tiªu:
1. TËp ®äc: 
- §äc ®ĩng c¸c tõ: £-ti-«-pi-a, ®­êng s¸, ch¨n nu«i, thiªng liªng, lêi nãi, tÊm lßng. §äc tr«i ch¶y toµn bµi vµ b­íc ®Çu béc lé ®­ỵc t×nh c¶m, th¸i ®é cđa tõng nh©n vËt qua lêi ®èi tho¹i. B­íc ®Çu biÕt ®äc ph©n biƯt giäng lêi ng­êi dÉn chuyƯn víi lêi c¸c nh©n vËt. 
- HiĨu c¸c tõ: £-ti-«-pi-a, cung ®iƯn, kh©m phơc. HiĨu néi dung: C©u chuyƯn kĨ vỊ phong tơc ®éc ®¸o cđa ng­êi £-ti-«-pi-a, qua ®ã thÊy ®­ỵc ®Êt ®ai Tỉ quèc lµ thø thiªng liªng cao quý nhÊt.Tr¶ lêi ®­ỵc c¸c c©u hái trong SGK. BiÕt ®Ỉt c©u hái cho b¹n.
2. KĨ chuyƯn:
- HS biÕt s¾p xÕp c¸c tranh theo ®ĩng tr×nh tù c©u chuyƯn, dùa vµo tranh kĨ l¹i ®­ỵc tõng ®o¹n c©u chuyƯn; HSK,G kĨ ®­ỵc toµn bé c©u chuyƯn. HS biÕt l¾ng nghe tÝch cùc vµ nhËn xÐt ®¸nh gi¸ ®­ỵc b¹n kĨ.
* Gi¸o dơc HS biÕt yªu quª h­¬ng m×nh. HS cÇn cã t×nh c¶m yªu quý tõng tÊc ®Êt cđa quª h­¬ng.
II. §å dïngd¹y häc: 
- Tranh SGK
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
A. KiĨm tra: §äc bµi Th­ gưi bµ.
Nªu néi dung cđa bµi ®äc?
B. Bµi míi: 1) Giíi thiƯu bµi.
 2) H­íng dÉn ®äc.
- GV ®äc mÉu c¶ bµi.
 - GV cho HS quan s¸t tranh minh ho¹.
* LuyƯn ®äc tõng c©u.
§äc tõng ®o¹n tr­íc líp, kÕt hỵp gi¶i nghÜa tõ (SHS): £-ti-«-pi-a, cung ®iƯn, kh©m phơc 
+ Khách du lịch: Người đi chơi, xem phong cảnh ở phương xa.
+ Sản vật: vật được làm ra hoặc khai thác, thu nhặt từ thiên nhiên. 
+ H­íng dÉn ng¾t nghØ c©u dµi.
 Treo bảng ghi sẵn câu dài 
Ông sao lại cạo sạch đất ở đế giày của khách / rồi mới để họ trở về nước .// 
Tại sao các ông phải làm như vậy ? (cao giọng ở từ dùng để hỏi)
Đất Ê-ti-ô-pi-a là cha ,/ là mẹ,/ là anh em ruột thịt của chúng tôi .// (Giọng cảm động , nhấn giọng ở các từ ngữ in đậm )
*§äc tõng ®o¹n trong nhãm: 
- Cho HS thi ®äc gi÷a c¸c nhãm.
3) H­íng dÉn t×m hiĨu bµi:
+ Yªu cÇu líp ®äc thÇm ®o¹n 1. TLCH:
- Hai ng­êi kh¸ch ®Õn th¨m n­íc nµo? 
- Hai ng­êi ®­ỵc tiÕp ®ãn nh­ thÕ nµo?
+ Yªu cÇu líp ®äc thÇm ®o¹n 2, TL:
-ChuyƯn g× x¶y ra khi 2 ng­êi chuÈn bÞ xuèng tµu?
- V× sao 2 ng­êi kh¸ch kh«ng ®­ỵc mang ®i dï chØ lµ mét h¹t c¸t nhá?
à Liªn hƯ gi¸o dơc HS biÕt yªu quª quý h­¬ng m×nh, cÇn cã t×nh c¶m yªu quý tõng tÊc ®Êt cđa quª h­¬ng.
 +Yªu cÇu líp ®äc thÇm ®o¹n 3, TL :
- Ng­êi £-ti- «-pi-pa cã t×nh c¶m ®èi víi quª h­¬ng nh­ thÕ nµo?
4) LuyƯn ®äc l¹i:
- GV h­íng dÉn HS ®äc. 
- Tỉ chøc cho hs thi ®äc gi÷a c¸c nhãm.
KĨ chuyƯn
1. GV nªu nhiƯm vơ.
2- H­íng dÉn HS kĨ. 
- Yªu cÇu häc sinh x¸c ®Þnh néi dung tõng tranh. S¾p xÕp c¸c tranh theo ®ĩng thø tù néi dung truyƯn.
- Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh kĨ l¹i tõng ®o¹n cđa truyƯn theo tranh.
- HS tËp kĨ trong nhãm.
- KĨ l¹i toµn bé c©u chuyƯn, nh¾c nhë HS m¹nh d¹n tù nhiªn.
- Yªu cÇu häc sinh kĨ toµn bé chuyƯn.
 + KĨ c¸ nh©n.
 + KĨ theo vai.
- NhËn xÐt, b×nh chän ng­êi kĨ hay nhÊt.
C) Cđng cè - dỈn dß:
+ §Ỉt tªn kh¸c cho truyƯn? 
+ T×m mét sè c©u ca dao, tơc ng÷ nãi vỊ t×nh yªu ®Êt n­íc cđa con ng­êi ViƯt Nam?
+ C©u chuyƯn giĩp em hiĨu ®iỊu g×?
- Hai HS ®äc vµ tr¶ lêi c©u hái, líp ®äc thÇm, nhËn xÐt ®¸nh gi¸ b¹n ®äc.
- HS l¾ng nghe, n¾m c¸ch ®äc.
- HS nªu néi dung tranh.
- HS ®äc nèi tiÕp c©u, kÕt hỵp luyƯn ®äc tõ khã: £-ti-«-pi-a, ®­êng s¸, ch¨n nu«i, thiªng liªng, lêi nãi, tÊm lßng. 
 - §Ỉt c©u víi tõ "kh©m phơc"
- HS ®äc nèi tiÕp tõng ®o¹n.
- LuyƯn ®äc c©u dµi
- HS ®äc trong nhãm 4.
- C¸c nhãm tiÕp nhau ®äc ®o¹n 1,2,3.
- 1 em ®äc to, líp theo dâi. 
+ HS tr¶ lêi: £-ti-«-pi-a.
+ Mêi vµo cung, më tiƯc chiªu ®·i,tỈng nhiỊu vËt quý.
- 1 em ®äc to, líp ®äc thÇm, TL:
+ Viªn quan b¶o hä dõng l¹i, cëi giµy ra để họ cạo sạch đất ở đế giày rồi mới để khách xuống tàu trở về nước.
+ Vì người Ê - ti - ơ - pi - a rất yêu quý và coi mảnh đất quê hương họ là thứ thiêng liêng cao quý nhất.
HS nªu theo ý hiĨu.
- 1 em ®äc. Líp ®äc thÇm, TL:
+ Kiªn quyÕt thĨ hiƯn lßng yªu n­íc, b¶o vƯ Tỉ quèc, v× ®Êt n­íc lµ thiªng liªng, 
- HS ®äc trong nhãm 3.
- HS thi ®äc nèi tiÕp tõng ®o¹n.
- Häc sinh th¶o luËn nhãm x¸c ®Þnh néi dung tõng tranh. S¾p xÕp c¸c tranh theo ®ĩng thø tù néi dung truyƯn.
- §¹i diƯn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn. S¾p xÕp nh­ sau (3-1- 4-2).
- Häc sinh nèi tiÕp kĨ tõng ®o¹n.
- Tõng nhãm luyƯn kĨ. 
- HS thi kĨ tr­íc líp.
+ HS nªu.
+ Em yªu quª h­¬ng ®Êt n­íc h¬n.
 _______________________________________________
TiÕt 4	chÝnh t¶
Nghe viÕt : TiÕng hß trªn s«ng 
I. Mơc tiªu:
- Nghe viÕt chÝnh x¸c bµi TiÕng hß trªn s«ng. Lµm c¸c bµi tËp ph©n biƯt tiÕng chøa vÇn ong/ oong ( BT 2) vµ BT 3/ a.
- RÌn kÜ n¨ng viÕt ®ĩng chÝnh t¶, tr×nh bµy s¹ch ®Đp. 
- Gi¸o dơc häc sinh nỊn nÕp VSC§.RÌn tÝnh cÈn thËn, s¹ch sÏ.
II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phơ viÕt bµi tËp 2. VBT 
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:
A.KiĨm tra: Gi¶i c©u ®è bµi 3 ra b¶ng con.
- NhËn xÐt.
B. Bµi míi : 1) Giíi thiƯu bµi.
2) H­íng dÉn nghe - viÕt:
 a) ChuÈn bÞ : - GV ®äc bµi chÝnh t¶. 
 Hái HS: 
+ §iƯu hß chÌo thuyỊn cđa chÞ G¸i gỵi cho t¸c gi¶ nghÜ ®Õn nh÷ng g×?
+ Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u?
+ Trong bµi v¨n cã nh÷ng dÊu c©u nµo ?
+ Trong bµi cã nh÷ng tõ nµo ph¶i viÕt hoa? 
V× sao?
+ T×m trong bµi nh÷ng ch÷ theo em lµ khã viÕt ?
- Yªu cÇu HS t×m tõ khã viÕt=> h­íng dÉn luyƯn viÕt vµo b¶ng con.
b) §äc chÝnh t¶ cho HS viÕt bµi.
c) NhËn xÐt, ch÷a bµi: GV chÊm 5 -7 bµi, nhËn xÐt. 
3- H­íng dÉn lµm bµi tËp:
Bµi tËp 2: 
- §äc ®Ị bµi vµ nªu yªu cÇu c¶u bµi.
- NhËn xÐt, ch÷a bµi.
Bµi tËp 3: a) HS lµm bµi c¸ nh©n.
- Gäi mét sè em ®äc bµi lµm.
C- Cđng cè, dỈn dß: 
§äc l¹i bµi chÝnh t¶ 1 l­ỵt.
- GV nhËn xÐt giê häc. DỈn dß HS.
- Líp viÕt b¶ng con.
- 2 häc sinh ®äc bµi. Líp ®äc thÇm.
+ §iƯu hß chÌo thuyỊn cđa chÞ G¸i gỵi cho t¸c gi¶ nghÜ ®Õn quª h­¬ng, víi h×nh ¶nh c¬n giã chiỊu vµ con s«ng Thu Bån.
+ Bµi chÝnh t¶ cã 4 c©u. 
- HS tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt.
+ DÊu chÊm, dÊu phÈy, dÊu ba chÊm.
+ Thu Bån, G¸i. ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu c©u, tªn riªng.
- Häc sinh t×m tËp viÕt ch÷ khã vµo b¶ng con: chÌo thuyỊn, ch¶y l¹i
HS viÕt b¶ng con.
- HS viÕt bµi vµo vë.
- HS so¸t lçi b»ng ch×.
- HS lµm VBT. 
- 2HS lên bảng thi làm bài, cả lớp theo dõi bình chọn bạn làm đúng và nhanh.
- 2HS đọc lại lời giải đúng: Chuơng xe đạp kêu kính coong ; vẽ đường cong ; làm xong việc , cái xoong. 
- Líp lµm vµo VBT lµm bµi c¸ nh©n.
- Mét sè em ®äc bµi lµm.
+ Vân ươn: mượn, thuê mướn, bay lượn, ...
+ Vần ương: bướng bỉnh, gương soi, lương thực, đo lường, trưởng thành, ...
- NhËn xÐt, ch÷a bµi.
- HS ®äc bµi.
 ______________________________________
ChiỊu tiÕt 2 tiÕng viƯt(TT)
 LuyƯn ®äc: Châ b¸nh khĩc cđa d× t«i 
I .Mục tiêu:	
1 . Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc đúng các từ ngữ dễ viết sai do ảnh hưởng cách phát âm địa phương: cỏ non, chõ bánh khúc, giã nhỏ  
2 . Rèn kĩ năng đọc -hiểu: Đọc thầm tương đối nhanh. Hiểu được các từ ngữ trong bài; nắm được nội dung bài tả nét đẹp của cây rau khúc, vẻ hấp dẫn của chiếc bánh khúc mang hương vị đồng quê Việt Nam 
Hiểu được ý nghĩa : Chõ bánh khúc thơm ngon của người dì - sản phẩm từ đồng quê - khiến tác giả thêm gắn bó với quê hương . 
II .Chuẩn bị:
 - Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK . 
III . Hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ 
 HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài. 
- GV nhận xét 
2. Bài mới 
 a. Gv giới thiệâu bài:
 b. Luyện đọc :
- GV đọc diễn cảm toàn bài với giọng , thong thả , nhẹ nhàng , tình cảm , ngắt nghỉ hơi đúng - Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ 
- Đọc từng câu :
Qua bài ta thấy những từ nào khó đọc ?
GVHD HS đọc những từ khó : 
- Đọc từng đoạn trước lớp kết hợp giải nghìa từ 
GV chốt kết luận bài văn có thể chia thành 4 đoạn . (Xem mỗi lần xuống dòng là 1 đoạn )
+ GV nhắc nhở HS ngắt ngỉ hơi đúng khi đoạn các câu khó
GV giúp các em hiểu nghĩa các từ được chú giải trong SGK. giải nghĩa thêm: cây rau khúc (thường có ởcánh đồngû miền Bắc, lá giã nhỏ dùng để làm bánh hoặc làm xôi cúc ở miền Nam) vàng ươm (vàng đều và tươi , nom đẹp mắt); thơm ngậy (thơm có vị béo , bùi ) 
-Đọc từng đoạn trong nhóm .
GV theo dõi , hướng dẫn HS đọc cho đúng .
c. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
+ Tác giả tả cây rau khúc như thế nào ? 
GV : Tác giả đã dùng nhiều hình ảnh so sánh đẹp , tả rất đúng về cây rau khúc . 
+ Tìm những câu văn tả bánh khúc ?
+ Vì sao tác giả không quên được mùi vị của chiếc bánh khúc quê hương ? 
Gv chốt nội dung:
d .Luyện đọc lại :
-GV chọn hướng dẫn thi đọc nối tiếp từng đoạn 
- GV và lớp nhận xét .
3.Củng cố - Dặn dò : 
- GV hỏi ý nghĩa bài văn : Chõ bánh khúc thơm ngon của người dì – sản phẩm từ đồng quê – khiến tác giả thêm gắn bó với quê hương , thêm yêu quê hương . 
 - GV nhận xét tiết học .
- 3 HS đọc bài Đất quý đất yêu. 
Lớp lắng nghe 
- HS quan sát,nhận xét .
-HS đọc từng câu nối tiếp đến hết bài 
HS phát hiện trả lời 
HS tự luyện phát âm theo 
- HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn trong bài 
- HS đọc nối tiếp 4 đoạn trong nhóm .
- Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài 
-1 HS đọc phần 1 cả lớp thầm đoạn 1và trả lời câu hỏi.
-Hs nhận xét
- 1 HS đọc đoạn 2 cả lớp đọc thầm và tr¶ lời câu hỏi.
-1HS đọc toàn bài . Cả lớp đọc thầm và trả lời 
-Hs khác nhận xét
- 2 HS nối tiếp nhau đọc hết bài .
- 4 HS thi nhau đọc những đoạn miêu tả mình thích nhất .
- 1HS đọc cả bài .
Lớp theo dõi nhận xét
HS nhắc lại nội dung
 ______________________________________________
TiÕt 2 to¸n 
 Bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh (TiÕp - trang 51)
I. Mơc tiªu: 
- Häc sinh b­íc ®Çu biÕt gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng 2 phÐp tÝnh.
- Cđng cè vỊ gÊp 1 sè lªn nhiỊu lÇn, gi¶m 1 sè ®i nhiỊu lÇn. Lµm ®­ỵc BT 1, BT 2, BT 3( dßng 2).
- Gi¸o dơc HS tÝch cùc häc tËp.
II. §å dïng d¹y- häc: B¶ng phơ.
III ... - Yªu cÇu HS ghi néi dung vµo vë. 
- GV theo dâi nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng nh÷ng em lµm bµi tèt. 
3- Cđng cè, dỈn dß:
+ Nªu l¹i néi dung ý nghÜa cđa c©u chuyƯn “ T«i cã ®äc ®©u!”
- 1 em ®äc bµi viÕt giê tr­íc.
- Líp nhËn xÐt.
-1 HS ®äc yªu cÇu cđa bµi.
- Häc sinh tr¶ lêi.
- HS nãi, häc sinh kh¸c nhËn xÐt bỉ sung.
- HS viÕt bµi, mét sè em ®äc tr­íc líp.
- HS nªu l¹i.
 ________________________________________________
TiÕt 2 to¸n 
Nh©n sè cã 3 ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè
I. Mục tiêu: Giúp hs
- Biết ®Ỉt tÝnh vµ tÝnh nh©n sè cã 3 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè. 
- Áp dụng phép nhân số cĩ 3 chữ số với số cĩ một chữ số để giải bài tốn cĩ phÐp nh©n. ( Bµi tËp b¾t buéc 1 , 2cét a, 3, 4)
- Củng cố bài tốn về tìm số bị chia chưa biết.
- GD hS ham häc to¸n.
II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ
- Gọi hs lên bảng chữa bài : §iỊn dÊu thÝch hỵp vµo chç chÊm.
- Nhận xét
2. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn thực hành phép nhân
 * Phép nhân: 123 x 2 = ?
- Y/c hs nhắc lại cách đặt tính và thực hiện phép tính như nhân số cĩ 2 chữ số với số cĩ 1 chữ số.
- Yêu cầu hs thực hiện phép nhân 123 x 2 tương tự như đã học
- PhÐp tÝnh nh©n bªn cã ®Ỉc ®iĨm g×?
* Phép nhân: 326 x 3 = ?
- Y/c hs tự làm
- Y/c hs nhận xét, vài hs nhắc lại cách tính.
- PhÐp nh©n bªn cã ®Ỉc ®iĨm g×? v× sao? 
- Muốn nhân số cĩ 3 chữ số với số cĩ một chữ số ta làm ntn?
c. Luyện tập:
 Bài 1
- Y/c hs tính.
- Gv h­íng dÉn Hs Y
- Hs nhận xét và nhắc lại lần lượt từng phép tính
 Bài 2
- Y/c hs tự làm
- Chữa bài nhËn xÐt.
 Bài 3 
- Gọi hs đọc đề bài
- Y/c hs tĩm tắt và giải bài tốn.
- Chữa bài, nhËn xÐt.
- Bµi to¸n d¹ng g×?
 Bài 4
- Bài y/c gì?
- Yêu cầu hs làm bài.
- Hs nhắc lại cách tìm số bị chia chưa biết
3. Củng cố- dặn dß:
- Muèn nh©n 1 sè cã 3 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè ta lµm ntn?
- Về nhà luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau.
- 2 hs lên bảng chữa bài:
6 x 8 > 8 x 5 8 x 7 = 7 x 8
8 x 9 > 3 x 8	 6 x 7 < 6 x 8
- Hs nhận xét
- Hs đọc phép nhân: 123 x 2 
- Hs nêu.
- Cả lớp làm nháp, 1 hs lên bảng làm
 123 - 2 nhân 3 bằng 6, viết 6
 X 2 - 2 nhân 2 bằng 4, viết 4
 246 - 2 nhân 1 bằng 2, viết 2
 - Vậy 123 x 2 = 246
- Đây là phép nhân khơng nhớ vì kq của từng hàng khi nhân nhỏ hơn 10
- Hs làm vào vở, 1 hs lên bảng làm.
 326 - 3 nhân 6 bằng 18, viết 8 nhớ 1 
 3 - 3 nhân 2 bằng 6 thêm 1 bằng 7 
 978	viết 7
 - 3 nhân 3 bằng 9, viết 9
- Vậy 326 x 3 = 978
- Đây là phép nhân cĩ nhớ vì kq nhân hàng đv lớn hơn 10
- Hs nêu
- Hs làm vào vở, 5 hs lên bảng làm
- 4 hs lên bảng làm, lớp làm vào vở.	
- Hs nhận xét.
- 2 hs đọc đề bài
- Hs làm bài vào vở, 1 hs lên bảng làm
Số người trong ba chuyến máy bay có là : 
116 x 3 = 348 (người )
Đáp số : 348 người 
- Hs nhận xét
- Bài y/c tìm số bị chia chưa biết
- 2 hs lên bảng làm bài
- Hs nhận xét.
	 X : 7 = 101 
 X = 101 x 7 
 X = 707
 X : 6 = 107 
 X = 107 x 6 
 X = 642 
HS nªu.
	______________________________________________
chiỊu tiÕt 1 tiÕng viƯt( TT)
 LuyƯn tËp: Tõ ng÷ vỊ quª h­¬ng. ¤n tËp c©u Ai lµm g×?
I.Mơc tiªu:
- Cđng cè c¸c tõ ng÷ vỊ quª h­¬ng.
- Cđng cè cho HS kÜ n¨ng t×m c¸c h×nh ¶nh so s¸nh trong c©u v¨n, c©u th¬.
- ViÕt ®o¹n v¨n cã dÊu c©u thÝch hỵp . ¤n tËp kiĨu c©u: Ai lµm g×?
- GD HS ý thøc tù häc.
II. §å dïng: B¶ng phơ
III. Ho¹t ®éng d¹y - häc:
1. Bµi míi.
a. GTB.
b. H­íng dÉn Hs «n tËp.
 Bµi tËp 1: HS ®äc yªu cÇu bµi .G¹ch d­íi c¸c tõ ng÷ trong ®o¹n th¬ sau chØ nh÷ng sù vËt , c¶nh s¾c , ho¹t ®éng.... ë quª h­¬ng ,vµ chØ t×nh c¶m ®èi víi quª h­¬ng.
 Quª h­¬ng t«i cã con s«ng xanh biÕc N­íc g­¬ng trong soi tãc nh÷ng hµng tre
 T©m hån t«i lµ mét buỉi tr­a hÌ
 To¶ n¾ng xuèng lßng s«ng lÊp lo¸ng.
 Khi bê tre rÝu rÝt tiÕng chim kªu
 Khi mỈt n­íc chËp chên con c¸ nh¶y
 B¹n bÌ t«i tơm n¨m tơm bÈy
 BÇy chim non b¬i léi trªn s«ng
 T«i ®­a tay «m n­íc vµo lßng
 S«ng më n­íc «m t«i vµo d¹
 ( TÕ Hanh)
- HS lµm bµi vµo vë .
- GV d¸n 3 tê phiÕu khỉ to lªn b¶ng, mêi 3 HS lªn b¶ng thi lµm bµi.
- HS nhËn xÐt, GV chèt l¹i lêi gi¶i ®ĩng.
Quª h­¬ng , con s«ng ,xanh biÕc, N­íc g­¬ng trong , hµng tre,T©m hån ,buỉi tr­a hÌ , n¾ng, lßng s«ng lÊp lo¸ng. , bê tre rÝu rÝt tiÕng chim , mỈt n­íc, chËp chên, con c¸ ,nh¶y, B¹n bÌ , tơm n¨m tơm bÈy ,BÇy chim non ,b¬i léi ,, «m n­íc, lßng , më n­íc ,«m , d¹
Bµi 2.
G¹ch ch©n d­íi c¸c ©m thanh ®­ỵc so s¸nh víi nhau trong c¸c c©u sau:
a)TiÕng giã hĩ gäi nhau trªn nãc nh÷ng m¸i nhµ cỉ kÝnh nh­ tiÕng gäi thiÕt tha cđa mét chĩ chim l¹c mĐ.
b)TiÕng hãt cđa ho¹ mi cø ©m vang m·i trong t«i nh­ mét khĩc nh¹c trong veo vµ s©u l¾ng.
 Bµi 3.
 Ng¾t ®o¹n v¨n d­íi ®©y thµnh 5 c©u vµ chÐp l¹i cho ®ĩng chÝnh t¶:
 Trong v­ên nhµ t«i cã rÊt nhiỊu lo¹i c©y c©y nµo cịng xum xuª t¸n l¸, t¹o thµnh mét khung trêi xanh t­¬i t«i yªu nhÊt lµ c©y khÕ mäc gÇn ao cµnh khÕ loµ xoµ xuèng mỈt n­íc trong v¾t qu¶ khÕ chÝn mäng, vµng rém nh­ vÉy gäi bän trỴ chĩng t«i. 
 Bµi 3. Gach 1 g¹ch d­íi bé phËn tr¶ lêi c©u hái Ai, 2 g¹ch d­íi bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái : lµm g× trong c¸c c©u sau?
a) Bµ con n«ng d©n ®· ra ngoµi ®ång gỈt lĩa.
 b) Nh÷ng chĩ chim g¸y dang nhỈt thãc r¬i ë gãc ruéng võa gỈt.
 c) Mäi ng­êi nãi c­êi vui vỴ.
 Bµi 4. §Ỉt c©u hái cho bé phËn c©u ®­ỵc in ®Ëm:
 a) V©n giĩp mĐ xÕp ng« lªn g¸c.
 b) Chi em Mai ®ang nÊu c¬m chiỊu.
 c) Mäi ng­êi rđ nhau ®i héi chỵ.
- Gv ch÷a bµi, cđng cè c¸c kiÕn thøc.
2. Cđng cè - dỈn dß:
- Gv chèt c¸c kiÕn thøc ®· häc.
- NhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d­¬ng Hs cã tiÕn bé. 
HS th¶o luËn nhãm, lµm bµi trong nhãm.
- HS ®äc y/c bµi.
- HS lµm vë.
- 2 HS ch÷a bµi.
- Gv h­íng dÉn HS 
- HS lµm vë
- 1 HS ch÷a bµi.
- Gv, HS nhËn xÐt. Chèt kÕt qu¶ ®ĩng.
- Hs lµm bµi.
- 3 Hs lªn b¶ng ch÷a bµi.
- HS ®Ỉt c©u hái
 ___________________________________________
tiÕt 2 to¸n( tt)
 LuyƯn tËp chung
I. Mơc tiªu: 
- Giĩp häc sinh thùc hµnh nh©n sè cã 3 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè. VËn dơng vµo gi¶i to¸n.
- Cđng cè vỊ c¸ch t×m sè bÞ chia ch­a biÕt. Më réng kiÕn thøc cho HS.
- HS tÝch cùc tù gi¸c häc tËp.
II.§å dïng d¹y- häc: 
- B¶ng phơ
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:
1. KiĨm tra:
- §Ỉt tÝnh råi tÝnh: 
312 x 2 210 x 4 301 x 3 
 - NhËn xÐt tuyªn d­¬ng.
2. Bµi míi : a/ Giíi thiƯu bµi.
 b/ Bµi gi¶ng.
Bµi tËp1. §Ỉt tÝnh råi tÝnh. 
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài
- Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào VBT.
 - Gv chốt lại.
312 x 2 301 x 3 142 x 4
210 x 4 127 x 3	116 x 5
 312 210 301 142 127 
x 2 x 4 x 3 x 4 x 3
 624 840 903 568 381
Nªu c¸ch ®Ỉt tÝnh vµ c¸ch tÝnh.
Bài 2:
- GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài.
- Gv yêu cầu cả lớp làm bài. Bốn Hs lên bảng sửa bài.
- Gv nhận xét, chốt lại
121 201 117 106 270 
x 4 x 3 x 5 x 7 x 3
Bài 3.	
 §éi TDTT cã mét sè vËn ®éng viªn gåm 8 m«n thi ®Êu, mçi m«n cã 105 vËn ®éng viªn. Hái déi TDTT cã bao nhiªu ng­êi?
 - Gv mời Hs đọc yêu cầu bài toán.
- Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi. Câu hỏi:
+ Có mấy hàng ?
+ Mỗi hàng xếp đựơc bao nhiêu vận động viên?
+ Bài toán hỏi gì?
+ Muốn tìm tất cả số vận động viên ta làm thế nào?
105 vận động viên
 ? vận động viên
- Gv yêu cầu cả lớp làm vào VBT. Một Hs lên bảng sửa bài.
- GV nhận xét, chốt lại:
Bµi 4
- Gv hỏi: Muốn tìm số bị chia ta làm thế nào?
- Gv chia lớp thành 2 nhóm. Cho các thi làm bài.
- Gv nhận xét, chốt lại:
x : 4 = 102 b) x :7= 118 
 x = 102 x 4 x = 118 x 7
 x = 408 x = 826
- Gv nhận xét bài làm, công bố nhóm thắng cuộc.
3-Cđng cè, dỈn dß: 
+Nh¾c l¹i c¸ch t×m sè bÞ chia?
 NhËn xÐt giê häc. DỈn HS chuÈn bÞ bµi sau.
- 3 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm b¶ng con sau ®ã nhËn xÐt ch÷a bµi.
5 Hs lên bảng làm bài.
-HS ®äc ®Ị bµi lµm bµi b¶ng con
-1 em lªn b¶ng,
 NhËn xÐt ch÷a bµi.
Hs đọc yêu cầu bài toán.
- Có 8 hàng
- Xếp được 105 vận động viên
- Hỏi có tất cả có bao nhiêu vận động viên?
Ta tính tích: 105 x 8
Cả lớp làm.Một Hs lên bảng làm bài
Số vận động viên có tất cả là ;
 105 x 8 = 840 (vận động viên)
 Đáp số :840 vận động viên
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Hs trả lời.
Hai nhóm thi đua làm bài vµo vë luyƯn tËp. 
- Ch÷a bµi.
- HS nªu l¹i
 ______________________________________________
tiÕt 3 ho¹t ®éng tËp thĨ
 KiĨm ®iĨm c¸c ho¹t ®éng trong tuÇn
I-Mơc tiªu:
- HS n¾m ®­ỵc ­u, nh­ỵc ®iĨm cđa tuÇn 11 tõ ®ã cã h­íng phÊn ®Êu trong tuÇn 12
- RÌn ý thøc tỉ chøc kØ luËt.
II- Ho¹t ®éng d¹y- häc :
 A. ¤n ®Þnh tỉ chøc:
 Líp h¸t 1 bµi.
 B. Sinh ho¹t líp
1. NhËn xÐt ®¸nh gi¸
 - C¸c tr­ëng ban nhËn xÐt nh÷ng ­u, nh­ỵc ®iĨm cđa c¸c thµnh viªn trong tỉ trong tuÇn:
 - ý kiÕn c¸c thµnh viªn:
- Chđ tÞch héi ®éng tù qu¶n nhËn xÐt chung.
 - GV tỉng kÕt ®¸nh gi¸:
 ¦u ®iĨm
...............................................................................................................
 Nh­ỵc ®iĨm
..........................................................................................................................................................................................................................................................
2. Ph­¬ng h­íng tuÇn 12.
- Duy tr× sÜ sè100%.
- TiÕp tơc ỉn ®Þnh c¸c ho¹t ®éng ngoµi giê lªn líp nhÊt lµ tËp thĨ dơc gi÷a giê.
- Chĩ ý ®Õn viƯc gi÷ g×n s¸ch vë.
-Tăng cường học nhĩm ở nhà, giúp nhau cùng tiến bộ
- Thi ®ua héi häc héi gi¶ng chµo mõng ngµy nhµ gi¸o ViƯt Nam.
 3. Vui v¨n nghƯ.
___________________________________________________________________ 
	KÝ duyƯt ngµy ... th¸ng 11 n¨m 2016
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................