I. Mục tiêu
Giúp học sinh :
- Bước đầu thuộc bảng chia 7.
- Vận dụng trong giải toán có lời văn (có một phép chia 7).
* Bài tập cần làm : 1, 2, 3, 4.
II. Đồ dùng dạy – học
- Các tấm bìa, mỗi tấm bìa có 7 chấm tròn.
III. Các hoạt động dạy - học
Toán Tiết 35 Bảng chia 7 Mục tiêu Giúp học sinh : Bước đầu thuộc bảng chia 7. Vận dụng trong giải toán có lời văn (có một phép chia 7). * Bài tập cần làm : 1, 2, 3, 4. Đồ dùng dạy – học Các tấm bìa, mỗi tấm bìa có 7 chấm tròn. Các hoạt động dạy - học Giáo viên Học sinh Kiểm tra bài cũ Kiểm 3 HS. Nhận xét – cho điểm. B. Dạy bài mới Giới thiệu bài – Hình thành bảng chia 7. Hướng dẫn HS lập các phép chia 7 bằng các tấm bìa và bảng nhân 7. GV chỉ vào các phép chia vừa lập hướng dẫn HS nhận ra điểm đặc biệt của các phép chia. Yêu cầu HS học thuộc lòng bảng chia 7. Nhận xét-khen. Thực hành HS đọc thuộc lòng bảng nhân 7. HS thao tác trên các tấm bìa. HS lập bảng chia 7 dựa vào bảng nhân 7. HS học thuộc lòng. Bài 1 : Tính nhẩm Yêu cầu HS nhẩm – nêu kết quả. Nhận xét – sửa chữa . Bài 2 : Tính nhẩm Yêu cầu HS nhẩm – nêu kết quả. Khi biết kết quả của 75 = 35 ta có thể cho ngay kết quả của phép chia 35:7 và 35:5 không? Vì sao? Nhận xét – sửa chữa . Bài 3 : Gọi HS đọc đề. Hướng dẫn HS phân tích đề và giải. Nhận xét – cho điểm Bài 4 : Gọi HS đọc đề. Hướng dẫn HS phân tích đề và giải. Nhận xét – cho điểm Củng cố, dặn dò. Nhận xét tiết học. Về tiếp tục học thuộc lòng bảng chia 7, xem lại bài và chuẩn bị bài sau. HS nhẩm, lần lượt nêu từng kết quả các phép tính. HS nhẩm, lần lượt nêu từng kết quả các phép tính. Ta có thể cho ngay kết quả vì tích chia cho thừa số này thì bằng thừa số kia. HS đọc đề. HS phân tích, tóm tắt và giải. Bài giải Số học sinh mỗi hàng có là : 56 : 7 = 8 (học sinh) Đáp số : 8 học sinh HS đọc đề. HS phân tích, tóm tắt và giải. Bài giải Số hàng xếp được là : 56 : 7 = 8 (hàng) Đáp số : 8 hàng
Tài liệu đính kèm: