Giáo án Tổng hợp cả năm Tuần 20 - Lớp 3 năm 2012

Tuần 20 : Thứ ba ngày 3 tháng 1 năm 2012
Tiết 1 : Chào cờ nhận xét đầu tuần 
Tiết 2 : 
Nhóm 3
Toán : Điểm ở giữa . Trung điểm của đoạn thẳng . 
I. Mục tiêu
Giúp HS.
Biết điểm ở giữa hai điểm cho trước; trung điểm của một đoạn thẳng 
-Học sinh khá giỏi hiểu bài và làm được các bài tập liên quan.
- Hs y hiểu được trung điểm của đoạn thẳng.
II. Đồ dùng dạy học.
- Vẽ sẵn hình BT3 vào bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học:
Nhóm 5 
Tập đọc : Thái sư Trần Thủ Độ 
Biết đọc phõn biệt lời cỏc nhõn vật
- Hiểu Thỏi sư Trần Thủ Độ là người gương mẫu, nghiờm minh, cụng bằng
- Trả lời được cỏc cõu hỏi 1, 2, 3, 4.
- HS khỏ, giỏi trả lời đỳng cõu hỏi 1, 2, 3, 4
- HS yếu hiểu cỏc từ chỳ giải và ý nghĩa cõu chuyện theo gợi ý của GV.
- Tranh minh hoạ SGK
ổn định tổ chức 1 - 2 phút
1,Tự học (5phút ) 
- Kiểm tra bài cũ : Hs xem lại bài tập giờ trước .
1, Làm việc trực tiếp với giáo viên (5phút )
- Gv giới thiệu bài , gọi 1-2 em đọc toàn bài 
- Yc đọc bài theo đoạn .
2,Làm việc trực tiếp với giáo viên(8phút )
- GọiHsnêuKQ.Lớp và gv nhận sétsửa sai 
- Hd làm VD và hình thành bài mới như SGK.Hd làm bài tập 1 . 
2, Tự học (8phút )
- Hs đọc bài theo hướng dẫn của Gv 
* HSA luyện đọc đoạn 1 
3,Tự học (6phút )
- Hslàm bài tập 1 vào vở nháp .
3 , Làm việc trực tiếp với giáo viên(6phút )
- Hd tìm hiểu bài .
- Yc hs đọc câu hỏi và thảo luận 
* HSA luyện đọc đoạn 1 
4,Làm việc trực tiếp với giáo viên(7phút )
- Gọi Hs nêu KQ . Lớp và gv nhận xét sửa sai .
- Hd làm bài tập 2,3.Yclàm bài tập .
4, Tự học ( 7phút )
- Hs thảo luận câu hỏi SGK
* HSA luyện đọc đoạn 1 
5,Tự học (7phút ) 
- Hslàm bài tập 2,3 vào vở 
5, Làm việc trực tiếp với giáo viên( 7phút )
- Gọi hs báo cáo kq nhận xét bổ sung và chốt lại nội dung bài . Hd đọc diễn cảm .Kt HSA
6, Làmviệc trực tiếp với giáo viên(7phút )
- Gv chữa bài tập2 , 3. 
- Nhận xét giờ học .
6,Tự học (7phút )
- Hs đọc bài theo yc của Gv
* HAS luyện đọc đoạn 1 
+ Dặn dò : Hs lớp 3 về nhà xem lại bài tập , Hs lớp 5 về đọc lại bài ( 1-2 phút )
Tiết 3
Nhóm 3
Tập đọc: ở lại với chién khu 
I. Mục tiêu: 
Mục tiêu chung cả lớp
- Bước đầu biết đọc phõn biệt lời người dẫn chuyện với lời cỏc nhõn vật ( người chỉ huy, cỏc chiến sĩ nhỏ tuổi)
- Hiểu nội dung: Ca ngợi tinh thần yờu nước, khụng quản ngại khú khăn, gian khổ của người chiến sĩ nhỏ tuổi trong cuộc khỏng chiến chống thực dõn Phỏp trước đõy( trả lời được CH trong sgk)
- HS khỏ giỏi bước đầu biết đọc với giọng biểu cẩm 1 đoạn trong bài.
- Hs yếu luyện đọc lưu loát 1 đoạn trong bài
 B . Kể chuyện 
- Kể lại từng đoạn cõu chuyện theo gợi ý:
- HS khá giỏi kể lại từng đoạn cõu chuyện. 
 KNS: Đảm nhận trỏch nhiệm . Tư duy sỏng tạo.: bỡnh luận nhận xột.Lắng nghe tớch cực
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh hoạ truyện trong SGK 
III. Các hoạt động dạy học :
Nhóm 5
Toán : Luyện tập 
Giúp HS:
- Biết tớnh chu vi hỡnh trũn , tớnh đường kớnh của hỡnh trũn khi biết chu vi của hỡnh trũn đú.
- Hs khá giỏi hiểu bài và làm được các bài tập liên quan.
- Hs y biết cách tính chu vi hình tròn.
ổn định tổ chức 1 - 2 phút
1,Làm việc trực tiếp với giáo viên(5phút )
- Gv giới thiệu bài và đọc mẫu .
- Hd đọc bài . YC đọc theo câu , đoạn 
1,Tự học (5phút )
- Hslàm bài tập 1 vào nháp. 
2,Tự học (7phút)
- HS đọc bài theo câu đoạn (đọc tiếp sức) 
2,Làm việc trực tiếp với giáo viên (7phút)
- Gọi Hs nêu KQ.Lớp và gv nhận sét sửa sai 
.Hd làm bài tập 2,3 .
- Hd HSA làm bài tập .
3,Làm việc trực tiếp với giáo viên(8phút)
- Gọi một số em đọc trước lớp . 
- Hd tìm hiểu bài .
3,Tự học (8phút)
- Hslàm bài tập 2,3 vào vở nháp , 2HS lên bảng làm .
* HAS làm bài tập .
4,Tự học (7phút)
- Hs đọc thầm bài và câu hỏi chuẩn bị nội dung trả lời . 
4,Làm việc trực tiếp với giáo viên (7phút)
- Gọi Hs nêu KQ . Lớp và gv nhận xét sửa sai . KTHSA .
- Hd làm bài tập 4.Yclàm bài tập .
5,Làm việc trực tiếp với giáo viên (7phút)
- GVnêu câu hỏi - Hs trả lời .
- Lớp và Gv nhận xét bổ sung . Hd luyện đọc lại .
5,Tự học (7phút)
- Hslàm bài tập 4 vào vở 
*HSA tiếp tục làm bài tập 
6,Tự học (6phút)
- Hs luyện đọc lại bài . 
6,Làm việc trực tiếp với giáo viên (6phút)
- Lớp và gv chữa bài .
- Nhận xét giờ học .
+ Dặn dò : Hs lớp 3 về nhà đọc lại bài , Hs lớp 5 về xem lại bài tập ( 1-2 phút )
Tiết 4:
Nhóm 3
TĐ - KC : ở lại với chién khu 
I. Mục tiêu: 
*Mục tiêu chung cả lớp
- Bước đầu biết đọc phõn biệt lời người dẫn chuyện với lời cỏc nhõn vật ( người chỉ huy, cỏc chiến sĩ nhỏ tuổi)
- Hiểu nội dung: Ca ngợi tinh thần yờu nước, khụng quản ngại khú khăn, gian khổ của người chiến sĩ nhỏ tuổi trong cuộc khỏng chiến chống thực dõn Phỏp trước đõy( trả lời được CH trong sgk)
- HS khỏ giỏi bước đầu biết đọc với giọng biểu cẩm 1 đoạn trong bài.
 -Hs yếu tập đoc lưu loát một đoạn.
 B . Kể chuyện 
- Kể lại từng đoạn cõu chuyện theo gợi ý:
- HS khá giỏi kể lại từng đoạn cõu chuyện. 
 -Hs yếu tập đoc lưu loát một đoạn 
 KNS: Đảm nhận trỏch nhiệm . Tư duy sỏng tạo.: bỡnh luận nhận xột.Lắng nghe tớch cực
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ truyện trong Sgk .
III .Các hoạt động dạy học :
Nhóm 5
Đạo đức: Em yêu trường em (tiết 2)
Học song bài này, HS biết:
-Mọi người cần phải yêu quê hương.
-Thể hiện tình yêu quê hương bằng những hành vi, việc làm phù hợp với khả năng của mình.
-Yêu quí, tôn trọng những truyền thống tôt đẹp của quê hương. Đồng tình với những việc làm góp phần vào việc xây dựng và bảo vệ quê hương.
1,Làm việc trực tiếp với giáo viên(5phút )
- Gv kiểm tra và yêu cầu Hs đọc lại bài tập đọc .
1,Tự học (6phút )
-Hs thảo luận làm bài tập 3 SGK .
2,Tự học (5phút )
- Hs đọc lại bài tập đọc . 
2,Làm việc trực tiếp với giáo viên(6phút )
-Gv gọi Hs lên bảng thực hiện xử lí tình huống nhận xét bổ sung , hd liên hệ .
3,Làm việc trực tiếp với giáo viên(5phút )
- Gv gợi ý và Hd hs kể chuyện trong nhóm .
- Yc dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ để kể .
3,Tự học (6phút )
-Hs làm việc cá nhân .Làm bài tập 5 .
4,Tự học (15phút )
- Hs tự kể chuyện trong nhóm . 
4,Làm việc trực tiếp với giáo viên(6phút )
-Gọi Hs trình bày 
-Lớp và Gv nhận xét bổ sung 
-Hd làm bài tâp tiếp .
5,Làm việc trực tiếp với giáo viên(6phút )
- Gọi Hs kể chuyện từng đoạn trước lớp .
- Lớp và Gv nhận xét bổ sung và kết luận 
5,Tự học (6phút )
-Hs làm bài tâp theo hd của Gv .
6, Tự học (4phút )
-Hs nhắc lại nội dung chuyện .
+ Dặn dò : Lớp 3 về đọc lại chuyện , lớp 5 chuẩn bị bài giờ sau .(1-2phút )
Tiết 5 :
Nhóm 3
Đạo đức: Đoàn kết với thiếu nhi Quốc Tế (tiết2
I. Mục tiêu: 
- HS tích cực tham gia vào các hoạt động giao lưu biểu lộ tình cảm đoàn kết với thiếu nhi quốc tế.
- HS có thái độ thân ái, hữu nghị, tôn trọng với các bạn thiếu nhi các nước khác.
II. Tài liệu và phương tiện.
	- Các tư liệu về hoạt động giao lưu giữa thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi quốc tế.
III. Các hoạt động dạy học :
Nhóm 5
Chính tả : (Nghe viết ) Cánh cam lạc mẹ 
*Mục tiêu chung cả lớp
- Viết đỳng chớnh tả, trỡnh bày đỳng khổ thơ
- Tỡm và điền đỳng cỏc chữ cỏi thớch hợp (BT 2a) hoặc điền đỳng o hay ụ và dấu thanh vào chố trống (BT 2b).
- HS yếu làm đỳng BT 2 a hoặc 2b theo gợi ý của GV.
- Hs khá giỏi N-v chính sác và làm được các bài tập.
*- Giỏo dục tỡnh cảm yờu quý cỏc loài vật trong mụi trường thiờn nhiờn, nõng cao ý thức BVMT.
 - Khai thỏc trực tiếp nội dung bài
- Vở bài tập Tiếng Việt
ổn định tổ chức 1 – 2 phút
1,Làm việc trực tiếp với giáo viên(6phút )
- v giới thiệu bài và hd thảo luận làm bài tập .
-Yc thảo luận .
1,Tự học (5phút )
- Hs đọc bài viết chính tả . 
2,Tự học (6phút )
-Hs thảo luận 
2,Làm việc trực tiếp với giáo viên (5phút )
- Hd tìm hiểu nội dung và viết chữ dễ sai vào vở nháp .
3,Làm việc trực tiếp với giáo viên(6phút )
Gọi Hs trả lời , nhận xét bổ sung .
-Hd thảo luận tiếp .
3,Tự học (5phút )
- Hs viết chữ dễ sai vào vở nháp . 
4,Tự học (6phút )
-Hs thảo luận
4,Làm việc trực tiếp với giáo viên (15phút )
- Gv đọc bài - Hs viết vở .
- Thu vở chấm chữa bài .
- Hd làm bài tập .
 * HSA nhìn SGK chép 
5,Làm việc trực tiếp với giáo viên(6phút )
-Gọi Hs trả lời ,lớp và Gv nhận xét bổ sung .
-Gv chốt lại nội dung bài .
5,Tự học (6phút )
- Hs làm bài tập chính tả . 
6, Làm việc trực tiếp với giáo viên (4phút )
- Gv chữa bài tập chính tả . 
+ Dặn dò: Hs về nhà chuẩn bị bài giờ sau ( 1-2 phút )
 Chiều: Thứ ba ngày 3 tháng 1 năm 2012
Tiết 1:
 Nhóm 3
Toán : Luyện tập 
I. Mục tiêu:
Giúp HS.
- Biết khỏi niệm và xỏc định được trung điểm của một đoạn thẳng cho trước.
- GDHS tớnh cẩn thận trong làm bài.
-Hs yếu biết được trung diểm của đoạn thẳng.
- Hs khá giỏi làm được các bài tập liên quan.
II. Đồ dùng dạy học:
III .Các hoạt động dạy học :
Nhóm 5
LTVC: MRVT: Cong dân 
*Mục tiêu chung cả lớp
-Hiểu nghĩa của từ cụng dõn và mở rộng thờm một số từ về chủ điểm cụng dõn.
- HS khỏ, giỏi biết sử dụng từ chớnh xỏc.
- HS yếu đặt được cõu cú sử dụng từ về chủ điểm cụng dõn 
-Từ điển học sinh hoặc một vài trang phô tô phục vụ bài học.
- Vở bài tập Tiếng việt 
 ổn định tổ chức 1 -2 phút
1,Tự học (5phút ) 
-Hs làm bài tập 1 vào nháp .
1,Làm việc trực tiếp với giáo viên(5phút )
- Gv giới thiệu bài và Hd làm bài tập 1 . YC làm bài tập 1
2,Làm việc trực tiếp với giáo viên(6phút )
-Gọi Hs nêu KQ.Lớp và gv nhận sétsửa sai 
-Hd làm bài tập 1 (tiếp). 
2,Tự học (6phút)
- HS làm bài tập 1 vào vở bài tập . 
*- HS yếu đặt được cõu cú sử dụng từ về chủ điểm cụng dõn 
3,Tự học (8phút )
-Hs tiếp tục làm bài tập 1 vào vở nháp .
3,Làm việc trực tiếp với giáo viên(8phút)
- Gọi một số em lên bảng chữa . 
- Gv nhận xét và Hd làm bài tập 2,3 . 
 *HSA - HS yếu đặt được cõu cú sử dụng từ về chủ điểm cụng dõn 
4,Làm việc trực tiếp với giáo viên(8phút )
-Gọi Hs nêu KQ . Lớp và gv nhận xét sửa sai .
-Hd làm bài tập 2 .Yclàm bài tập .
4,Tự học (8phút)
- Hs làm bài tập 2 ,3.
 *HSA - HS yếu đặt được cõu cú sử dụng từ về chủ điểm cụng dõn 
5,Tự học (6phút ) 
-Hs làm bài tập 2 vào vở 
5,Làm việc trực tiếp với giáo viên (6phút)
 - Hs trả lời .
- Lớp và Gv nhận xét bổ sung . Hd làm bài tập 4.
- Kiểm tra HAS 
6, Làmviệc trực tiếp với giáo viên(7phút )
-Gv chữa bài tập 2. 
-Nhận xét giờ học .
6,Tự học (7phút)
- Hs làm bài tập 4 vào vở .
+ Dặn dò: Hs về nhà chuẩn bị bài giờ sau ( ... ng bóng bằng một tay và bất bóng bằng hai tay,ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân yêu cầu thực hiện tương đối chính xác.
 - Tiếp tụclàm quen với trò chơi bóngtruyền sáu” yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi và tương đối chủ động .
II/ Địa điểm-Phương tiện.
 -Trên sân trường vệ sinh nơi tập.
 -Chuẩn bị mỗi em một dây nhảy và đủ bóng để HS tập luyện
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp.
 Nội dung
1.Phần mở đầu.
- GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giờ học.
- Chạy chậm thành một vòng tròn xung quanh sân tập.
- Khởi động xoay các khớp.
- Trò chơi “Chuyển bóng”
 2.Phần cơ bản.
*Ôn . tung và bắt bóng bằng hai tay,tung bóng bằng một tay và bất bóng bằng hai tay
-Thi giữa các tổ với nhau một lần
*Ônhảy dây kiểu chụm hai chân .
*Chọn một số em nhảy được nhiều lần lên nhảy biểu diễn.
*Chơi trò chơi “bóng truyền sáu”
-GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cho học sinh chơi
-GV tổ chức cho HS chơi thử sau đó chơi thật.
3 Phần kết thúc.
-Đi thường vừa đi vừa thả lỏng.
-GV cùng học sinh hệ thống bài
-GV nhận xét đánh giá giao bài tập về nhà.
Định lượng
6-10 phút
1-2 phút
1phút
1 phút
2 phút
18-22 phút
8-10 phút
 5 phút
5-7 phút
1 lần
7-9 phút
4- 6 phút
1 phút
2 phút
1phút
 Phương pháp tổ chức
-ĐHNL.
 GV * * * * * * * 
-ĐHTC.
-ĐHTL: GV
 Tổ 1 Tổ 2
* * * * * * * 
-ĐHTL: GV
 * * * *
 * * * 
-ĐHNT.
-ĐHKT:
 GV
 * * * * * * * * *
Tiết5:
Nhóm 3
Ôn luyện Chính tả
- Rèn kỹ năng viết đúng , đẹp chính tả
Nhóm 5
Mĩ Thuật: VTM : Mẫu vẽ có hai hoặc ba vật mẫu .
 I/ Mục tiêu:
- Học sinh biết quan sát, so sánh để tìm ra tỉ lệ, đặc điểm riêng và phân biệt được các độ đậm nhạt chính của mẫu. 
- Học sinh vẽ được hình gần đúng mẫu. 
- Học sinh cảm nhận được vẻ đẹp của hình và độ đậm nhạt ở mẫu vễ, ở bài vẽ. 
II/ Chuẩn bị:
- Chuẩn bị mẫu có hai hoặc ba vật mẫu.
- Bài vẽ của học sinh lớp trước.
- Giấy vẽ, bút, tẩy, mầu.
III/ Các hoạt động dạy – học: 
 ổn định tổ chức 1 - 2 phút
- Gv chép bài lên bảng 
- Hs nhìn bảng chép vào vở . 
- Gv thu bài chấm chữa .
1.Kiểm tra Kiểm tra sự chuẩn bị của h/s 2.Bài mới:
* Giới thiệu bài.
* Hoạt động 1: Quan sát nhận xét:
- Giáo viên đặt mẫu ở vị trí thích hợp, yêu cầu học sinh quan sát, nhận xét:
+Sự giống và khác nhau của một số đồ vật như chai ,lọ, bìnhb,phích?
+Độ đậm nhạt của từng vật mẫu?.
* Hoạt động 2: Cách vẽ.
- Giáo viên gợi ý cách vẽ.
 +Vẽ khung hình chung và khung hình riêng của từng vật mẫu.
 + Xác định tỷ lệ bộ phận của từng vật mẫu.
 + Vẽ phác hình bằng nét thẳng.
 + Hoàn chỉnh hình.
-Giáo viên gợi ý học sinh vẽ đậm nhạt bằng bút chì đen:
+Phác các mảng đâm, đậm vừa, nhạt.
+Dùng các nét gạch thưa, dày bằng bút chì đen để diễn tả các độ đậm nhạt.
-Một số HS có thể vẽ màu theo ý thích
* Hoạt động 3: thực hành.
Giáo viên quan sát giúp đỡ học sinh yếu
* Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá 
- Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét một số bài vẽ: bố cục, tỉ lệ và đặc điểm của hình vẽ, đậm nhạt.
-GV nhận xét bài vẽ của học sinh
-Gợi ý HS xếp loại bài vẽ theo cảm nhận riêng
3-Củng cố, dặn dò:
GV nhận xét giờ học. Nhắc HS chuẩn bị bài sau.
Thứ sáu ngày 6 tháng 1 năm 2012
Tiết1:	
Nhóm 3
TLV: Báo cáo hoạt động . 
I.Mục tiêu :
*Mục tiêu chung cả lớp :
1. Rèn kỹ năng nói: Biết báo cáo trước các bạn về hoạt động của tổ trong tháng vừa qua, lời lẽ tương đối rõ ràng, rành mạch, thái độ đàng hoàng tự tin.
2. Rèn kỹ năng viết: Biết viết báo cáo ngắn gọn, rõ ràng gửi cô giáo theo mẫu đã cho.
*Mục tiêu riêng :
Hs nói , viết báo cáo theo mẫu có sẵn .
II. Đồ dùng dạy học:
III. các hoạt động dạy học .
Nhóm 5
Toán: Giới thiệu biểu đồ hình quạt 
*Mục tiêu chung cả lớp :
Giúp HS:
- Bước đầu biết đọc, phõn tớch và xử lớ số liệu ở mức độ đơn giản trờn biểu đồ hỡnh quạt.
*Mục tiêu riêng : HSA tiếp tục cộng trừ hai số thập phân đơn giản ( không nhớ )
*Hs khá giỏi hiểu bài và làm được các bài tập.
 ổn định tổ chức 1 - 2 phút
1,Làm việc trực tiếp với giáo viên(5phút )
- Gv giới thiệu bài và đọc yêu cầu bài tập 1
- YC hs đọc gợi ý bài tập 1
1,Tự học (5phút )
- Kiểm tra bài cũ :Hs xem lại bài tập đã làm nháp .
2,Tự học (8phút)
- HS đọc và QS tranh bài tập 1 để chuẩn bị trả lời miệng . 
2,Làm việc trực tiếp với giáo viên(8phút)
- Gọi Hs nêu KQ.Lớp và gv nhận sét sửa sai 
- Hd làm VD và hình thành bài mới như SGK.Hd làm bài tập 1 .
- Hd HSA làm bài tập 
3,Làm việc trực tiếp với giáo viên(7phút)
- Gọi Hs trả lời trước lớp 
- Lớp và Gv nhận xét bổ sung hd làm bài tập2 .
3,Tự học (7phút)
- Hslàm bài tập 1 vào vở nháp .
* HSA tiếp tục cộng trừ hai số thập phân đơn giản ( không nhớ )
4,Tự học (8phút)
- Hs làm bài tập 2 
4,Làm việc trực tiếp với giáo viên (8phút)
- Gọi Hs nêu KQ . Lớp và gv nhận xét sửa sai . KTHSA .
- Hd làm bài tập 2.Yclàm bài tập .
5,Làm việc trực tiếp với giáo viên (7phút)
- GV chữa bài .
- Nhận xét giờ học .
5,Tự học (7phút)
- Hslàm bài tập 2 vào vở 
* HSA tiếp tục cộng trừ hai số thập phân đơn giản ( không nhớ )
6, Tự học (5phút )
-Hs làm bài tập 2 vào vở theo Hd của Gv 
6, Làm việc trực tiếp với giáo viê (5phút )
- Gv chữa bài tập 2. Kt HS A 
- Nhận xét giờ học .
+ Dặn dò : Hs lớp 3 về xem lại bài , Hs lớp 5 về xem lại bài tập 3 ( 1-2 phút )
Tiêt2:
Nhóm 3
Toán: Phép cộng các số trong pham vi 10.000
I.Mục tiêu: 
*Mục tiêu chung cả lớp :
Giúp HS:
- Biết thực hiện phép cộng các số trong phạm vi 10.000 (bao gồm đặt tính đúng).
- Củng cố về ý nghĩa phép cộng qua giải bài toán có lời văn bằng phép cộng 
*Mục tiêu riêng : -Hs yếu Biết thực hiện phép cộng các số trong phạm vi 10.000 (bao gồm đặt tính đúng).
*Hs khá giỏi làm được các bà tập liên quan.
II. Đồ dùng dạy học :
 - Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học :
Nhóm 5
TLV: Lập chương trình hoạt động 
- Bước đầu biết cỏch lập chương trỡnh hành động cho một hoạt động quen thuộc
- Cựng với HS khỏc xõy dựng được chương trỡnh liờn hoan văn nghệ của lớp chào mừng ngày 20/11.
- HS khỏ, giỏi tự lập được chương trỡnh liờn hoan văn nghệ của lớp chào mừng ngày 20/11
-Hs khá giỏi luyện đọc các bài tập đọc đã học.
-Ba tấm bìa viết mẫu cấu tạo 3 phần của một CTHĐ
-Bảng nhóm, bút dạ, giấy khổ to.
ổn định tổ chức 1 - 2 phút
1,Làm việc trực tiếp với giáo viên(7phút )
- Gv giới thiệu bài và đọc yêu cầu rồi hd cách giải như SGK rồi chốt lại cách làm .
- Hd làm bài tập 1. 
1,Tự học (7phút )
- Hs đọc bài tập trong SGK . 
*HSA Luyện đọc bài tập đọc trong tuần 
2,Tự học (7phút )
- Hs làm bài tập 1 vào nháp . 
2,Làm việc trực tiếp với giáo viên(7phút )
- Gv hướng dẫn cách làm. Yc hs làm bài vào vở bài tập Tiếng Việt . Hd Hs A đọc bài 
3,Làm việc trực tiếp với giáo viên(7phút )
- Gv gọi 1Hs lên bảng làm .
- Lớp và gv nhận xét sửa sai .
- Hd làm bài tập 2 ,3
3,Tự học (7phút )
- Hs làm bài tập . 
*HSA Luyện đọc bài tập đọc trong tuần 
4,Tự học (8phút )
- Hs làm bài tập 2 , 3 vào vở . 
4,Làm việc trực tiếp với giáo viên(8phút )
- Gv gọi Hs trình bày, lớp và gv nhận xét chốt lời giải đúng .Hd làm bài tập vào vở
- Kt HS A
5,Làm việc trực tiếp với giáo viên(7phút )
- Gọi Hs nêu tóm tắt và trình bày bài giải 
- Lớp và Gv nhận xét bổ sung và Hd làm bài tập 3 .
5,Tự học (7phút )
- Hs làm bài tập vào vở . 
*HSA Luyện đọc bài tập đọc trong tuần 
6, Tự học (5phút )
-Hs làm bài tập 4 vào vở theo Hd của Gv 
6,Làm việc trực tiếp với giáo viên(5 phút )
- GV chữa bài . Kt HS A 
- Nhận xét giờ học .
+ Dặn dò : Lớp 3 về xem lại bài tập , lớp 5 chuẩn bị bài giờ sau .(1-2phút )
Tiết3: 
Nhóm 3
Thủ công: Ôn tập chương 2: Cắt, dán chữ.
I. Mục tiêu:
- Đánh giá kiến thức, kỹ năng của HS qua sản phẩm cắt, dán một trong những chữ đã học.
II. Chuẩn bị:
- Tranh quy hình kẻ, cắt, dán một số chữ đã học .
- Giấy TC thứơc kẻ, bút chì, keo, hồ dán.
III. Các hoạt động dạy học 
Nhóm 5
Khoa học: Bài 40 : Năng lượng 
Sau bài học, HS biết:
-Nêu ví dụ hoặc làm thí nghiệm đơn giản về: các vật có biến đổi vị trí, hình dạng, nhiệt độ,nhờ được cung cấp năng lượng.
-Nêu ví dụ về hoạt động của con người, động vật, phương tiện, máy móc và chỉ ra nguồn năng lượng cho các hoạt động đó.
-Hình trang 83 SGK. 
-Chuẩn bị theo nhóm: nến, diêm, ô tô đồ chơi chạy pin có đèn, còi.
 ổn định tổ chức 1 - 2 phút
1,Làm việc trực tiếp với giáo viên(5phút )
- Gv giới thiệu bài và yc Hs quan sát hình mẫu và nhắc lại quy trình .
1,Tự học (5phút )
- Hs đọc thông tin SGK .
2,Tự học (5phút )
- Hs Qs và nhắc lại quy trình .
2,Làm việc trực tiếp với giáo viên(5phút )
- Gv giới thiệu bài và đọc lại , hd thảo luận theo câu hỏi SGK.
3,Làm việc trực tiếp với giáo viên(5phút )
- Gọi Hs trả lời , nhận xét bổ sung .
- Hdẫn hs thực hành .
3,Tự học (5phút )
- Hs thảo luận theo nhóm . 
4,Tự học (10phút )
- Hs thực hành trên giấy thủ công .
4,Làm việc trực tiếp với giáoviên(10phút )
- Gọi Hs trình bày 
- Lớp và Gv nhận xét bổ sung rút ra ghi nhớ
5,Làm việc trực tiếp với giáo viên(5phút )
- Gv nhận xét đánh giá bài thực hành .
- Nhận xét giờ học .
5,Tự học (5phút )
- Hs đọc ghi nhớ SGK .
+ Dặn dò: Hs về nhà chuẩn bị bài giờ sau ( 1-2 phút )
Tiết 4: Âm nhạc.
$20: Ôn tập bài hát: Hát mừng
I/ Mục tiêu:
 -HS hát thuộc lời ca đung giai điệu và sắc thái của bài hát mừng.Tập trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhạc
- HS thể hiện đúng độ cao, trường độ bài tập đọc nhạc số 5.
II/ Chuẩn bị : 
 1/ GV:
 -Nhạc cụ : Song loan, thanh phách.
 2/ HS:
 -SGK Âm nhạc 5.
 - Nhạc cụ : Song loan, thanh phách.
III/ Các hoạt động dạy học:
1/ KT bài cũ:
 - KT sự chuẩn bị của HS.
2/ Bài mới: 
2.1 Nội dung 1: Ôn tập bài Hát mừng
- Giới thiệu bài .
-GV hát mẫu 1, lần.
-GV chia lớp thành 2 dãy một dãy hát một dãy gõ đệm và ngược lại.
3/ Phần kết thúc:
- GV hát lại cho HS nghe 1 lần nữa.
- Em hãy phát biểu cảm nhận của mình khi hát bài hát trên ?
- GV nhận xét chung tiết học 
- Về nhà ôn lại bài, chuẩn bị bài sau.
-HS lắng nghe :
-Cả lớp hát lại 2 lần
Cùng múa hát nào .Cùng cất tiếng ca
Mừng đất nước ta.Sống vui hoà bình.
-HS hát và gõ đệm theo nhịp
-Lớp chia thanh 2 nửa, một nửa hát một nửa gõ đệm theo nhịp.
Cùng múa hát nào .Cùng cất tiếng ca
 x x x x
Mừng đất nước ta.Sống vui hoà bình.
 x x x x
-Bài hát thể hiện tình cảm yêu quê hương ,đất nước của đồng bào tây nguyên.
Tiết 5
Sinh hoạt lớp:
. 
 Hs nhận xét
 Gv nhận xét.