I. Mục tiêu:
+ Tập đọc:
- Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Hiểu nội dung: Đề cao lối sống cao đẹp của Y – éc – xanh (sống để yêu thương và giúp đỡ đồng loại);nói lên sự gắn bó của Y – éc – xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói chung (trả lời được các câu hỏi SGK) .
+ Kể chuyện : Bước đầu biết kể lại từng đoạn của câu chuyện theo lời của bà khỏch,dựa theo tranh minh họa.
HS khá, giỏi biết kể lại câu chuyện theo lời của bà khách
Tuần 31: Thứ hai ngày 12 tháng 4 năm 2010 Tập đọc - kể chuyện: bác sĩ y - éc - xanh I. Mục tiêu: + Tập đọc: - Biết đọc phõn biệt lời người dẫn chuyện với lời cỏc nhõn vật. - Hiểu nội dung: Đề cao lối sống cao đẹp của Y – ộc – xanh (sống để yờu thương và giỳp đỡ đồng loại);nói lên sự gắn bú của Y – ộc – xanh với mảnh đất Nha Trang núi riờng và Việt Nam núi chung (trả lời được cỏc cõu hỏi SGK) . + Kể chuyện : Bước đầu biết kể lại từng đoạn của cõu chuyện theo lời của bà khỏch,dựa theo tranh minh họa. HS khá, giỏi biết kể lại câu chuyện theo lời của bà khách II. Đồ dùng dạy học: Tập đọc A. KTBC: - Đọc bài ngọn lửa Ô - Lim - Pích (3HS) -> HS + GV nhận xét. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài - ghi đầu bài. 2. Luyện đọc. a) GV đọc toàn bài. - HS nghe. -GV hướng dẫn đọc. b) Luyện đọc + giải nghĩa từ. - Đọc từng câu. - HS nối tiếp nhau đọc câu. - Đọc từng đoạn trước lớp. - HS nối tiếp đọc. - HS giải nghĩa từ mới. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - HS đọc theo N3 - Cả lớp đọc ĐT đoạn cuối 3. Tìm hiểu bài. - Vì sao bà khách ao ước được gặp bác sĩ Y - éc - Xanh? -> Vì ngưỡng mộ, vì tò mò - Em thử đoán xem bà khách tưởng tượng nhà bác sĩ Y - éc - Xanh là người như thế nào? - Là một người sang trọn, dáng điệu quý phái - Vì sao bà khách nghĩ là Y - éc - Xanh quyên nước Pháp? -> Vì bà thấy ông không có ý định trở về - Bác sĩ là người yêu nước nhưng ông vẫn quyết định ở lại Nha Trang vì sao? - HS nêu. 4. Luyện đọc lại. - GV hướng dãn. - HS hình thành nhóm (3HS) phân vai - 2-> 3 HS nhóm thi đọc. -> HS nhận xét -> GV nhận xét. Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ - HS nghe. 2. Hướng dẫn kể theo tranh - HS quan sát tranh. - HS nêu vắn tắt từng tranh. - GV: lưu ý khi kể, kể theo vai bà khách phải đối dọng - HS khá kể mâu đoạn 1. - Từng cặp HS tập kể. - một vài HS nghe kể. -> HS nhận xét -> GV nhận xét. 3. Củng cố dặn dò. - Nêu lại ND bài. - Về nhà chuẩn bị bài sau. Toán: Tiết: Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số A. Mục tiêu: - Biết thực hiện phộp nhõn số cú 5 chữ số với số cú một chữ số .( cú nhớ khụng quỏ 2 lần nhớ khụng liờn tiếp ). * Biết làm bài tập 1, 2,3 B. Các hoạt động dạy học: I. Ôn luyện: Nêu cách nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ số ? (3HS) -> HS + GV nhận xét. II. Bài mới: 1. Hoạt động 1: HD thực hiện phép nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số * HS nắm được cách nhân. a) Phép nhân: 14273 x 3 . - HS quan sát. - GV viết phép nhân 14273 x 3 lên bảng - Dựa vào cách đặt tính của phép nhân số có bốn chữ số vớ số có một chữ số . Hãy đặt tính để thực hiện phép nhân ? - HS đọc 14273 x 3 - 2 HS lên bảng đặt tính + lớp làm nháp 14273 x 3 - Khi thực hiện phép nhân này ta thực hiện như thế nào? - HS nêu: 14273 x 3 42819 -> Vậy 14273 x 3 = 42819 - Nhiều HS nêu lại cách tính. 2. Hoạt động 2: Thực hành a. Bài 1: * Củng cố về phép nhân só có năm chữ số với số có một chữ số . - 2 HS nêu - GV gọi HS nêu yêu cầu 21526 40729 17092 - Yêu cầu HS làm vào bảng con x 3 x 2 x 4 64578 81458 68368 -> GV sửa sai cho HS b. Bài 2: * Củng cố về điền số . - GV gọi HS nêu yêu cầu bài - 2 HS nêu - Yêu cầu làm vào Sgk Thừa số 19091 13070 10709 12606 Thừa số 5 6 7 2 Tích 95455 78420 74956 25212 -> GV sửa sai cho HS C. Bài 3: * Củng cố giải toán có lời văn . - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - 2 HS nêu yêu cầu BT - Yêu cầu HS làm vào vở Tóm tắt Bài giải : 27150 Số thóc lần sau chuyển được là : Lần đầu : 27150 x 2 = 45300 ( kg ) Lần sau : Số kg thóc cả 2 lần chuyển được là : ? kg 27150 + 54300 = 81450 ( kg ) Đáp số : 81450 ( kg ) -> GV gọi HS đọc bài - nhận xét - GV nhận xét 3. Củng cố dặn dò : - Nêu lại ND bài ? - 1 HS nêu - Về nhà chuẩn bị bài sau ______________________________________ Thứ ba ngày 13 tháng 4 năm 2010 Thủ công: Tiết : Làm quạt giấy tròn (T1) I. Mục tiêu: - HS biết cách làm quạt giấy tròn. - Làm được quạt giấy tròn.Các nếp gấp có cách nhau hơn một ô và chưa đều nhau .Quạt có thể chưa tròn . Với HS khéo tay:Làm được quạt giấy tròn .Các nếp gấp thẳng ,phẳng ,đều nhau.Quạt tròn. - HS thích làm được trò chơi. II. Đồ dùng dạy học: - Mẫu quạt giấy tròn. - Giấy, chỉ, kéo - Tranh quy trình. III. Các hoạt động dạy học. T/g Nội dung HĐ của thầy HĐ của trò 5' 1. HĐ 1: Hướng dẫn quan sát và nhận xét. - GV giới thiệu quạt mẫu và các bộ phận làm quạt tròn. + Nhận xét gì về quạt tròn? - HS quan sát. + nếp gấp, buộc chỉ giống cánh làm ở L1 + ở chỗ có tay cầm. 10' 2. HĐ2: GV hướng dẫn mẫu. - B1: Lờy giấy. - Cắt 2 tờ giấy TC HCN - 2 Tờ giấy cùng màu dầi 16 ô, rộng 12 ô để làm cán quạt - HS quan sát. - B2: Gấp dán quạt - Đặt tờ giấy HCN lên bàn , gấp các nếp gấp cách đều 1 ô theo chiều rộng - HS quan sát - Gấp tờ giấy HCN thứ hai giống nhơ HCN thứ nhất - để mặt màu 2 tờ giấy vừa gấp cùng 1 phía, bôi hồ và dán hai mép tờ giấy . Dùng chỉ buộc chặt - HS quan sát - Bước 3 : Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt - Lấy từng tờ giấy làm cán quạt cuộn theo cạnh 16 ô với nếp gấp rộng 1 ô cho đến hết . Bôi hồ vào mép cuối và dán lại được quạt . - Bôi hồ lên 2 mép ngoài cùng của quạt và nửa cán quạt.ần lượt dán ép hai cán quạt vào haimép ngoài cùng của quạt - HS quan sát - Mở 2 cán quạt được 1 chiếc quạt hình tròn 15' * Thực hành : - GV tổ chức cho HS thực hành tập gấp quạt giấy hình tròn - HS thực hành - GV quan sát HD thêm cho HS 5' * Củng cố dặn dò : - GV nhận xét sựchuẩn bị , tinh thần học tập và kỹ năng thực hành - Chuẩn bị bài sau __________________________________________________________________ Toán: Tiết 152: luyện tập A. Mục tiêu: -Biết nhân số có năm chữ số với số có một chữ số . - Củng cố cách tính nhẩm,tính giá trị của một biểu thức có đến hai dấu tính. B. Các HĐ dạy học: I. Ôn luyện: - Nêu quy tắc nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số? (2HS) -> HS + GV nhận xét. II. Bài mới: 1. Hoạt động 1: Thực hành vở BT toán trang 73 a) Bài 1: Củng cố về nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số. - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu làm bảng con. ................................ -> GV sửa sai cho HS. b) Bài 2: Củng cố về tính giá trị của biểu thức. - GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu làm bảng con. 10303 x 4 + 27854 = 41212 + 27854 = 69066 21507 x 3 - 18799 = 64521 - 18799 = 45722 - GV sửa sai cho HS. d) Bài 3: Củng cố về tính nhẩm số tròn nghìn nhân với số có một chữ số. - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu làm vào SKG - nêu miệng. 3000 x 2 = 6000 200 x 3 = 600 12000 x 2 = 24000. - GV nhận xét b) Bài 4: Củng cố giải toán bằng hai phép tính. - GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu HS làm bài vào vở. - HS làm vào vở. Tóm tắt Có : 50000 đồng Đi chợ :3 ngày Mỗi này:13000 đồng còn lại ? đồng Bài giải ............................. - GV gọi HS đọc bài - 3 HS đọc bài - nhận xét. - GV nhận xét. Bài 5:Điền chữ số thích hợp vào dấu chấm. .12 22. 689 5.8 x 5 x 3 x . x 3 560 .69 .832 .. 8.. III.Củng cố dặn dò : GV tổng kết tiết học (Dành cho hs khá giỏi) hs nêu yêu cầu-làm bài vào vở Chính tả (nghe viết) Tiết : bác sĩ Y - éc - xanh I. Mục tiêu: Rèn kỹ năng viết chính tả. 1. Nghe viết đúng bài chính tả(đoạn 3) ;trình bày đúng hình thức văn xuôi. 2. Làm đúng bài tập phân biệt âm đầu và dấu thanh dễ lẫn (s/ d/ gi) viết đúng chính tả lời giải câu đố. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết BT 1a+b III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: - GV đọc: Ban trưa - trời mưa (HS1) Hiên che - không chịu (HS2) -> HS + GV nhận xét. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài - ghi đầu bài: 2. Hướng dẫn nghe - viết: a) HD chuẩn bị. - GV đọc đoạn chính tả. - HS nghe. - GV HD nắm ND bài. - 2 HS đọc lại. + Vì sao bác sĩ Y - éc - Xanh là người Pháp nhưng lại ở lại Nha Trang? -> Vì ông coi trái đất này là ngôi nhà chung. + Những chữ nào trong bài phải viết hoa? - HS nêu + Nêu cách trình bày đoạn văn? - GV đọc một số tiếng khó. Y - éc - Xanh - HS viết bảng con. b) GV đọc bài. - HS nghe - viết vào vở. - GV theo dõi , uốn nắn cho HS. c) Chấm chữa bài. - GV đọc lại bài - HS đổi vở soát lỗi. - GV thu vở chấm điểm. 3. HD làm bài tập vở luyện tập Tiếng việt trang76. Bài 1a :(cả lớp làm chung) - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu làm bài. - HS làm bài cá nhân. - GV gọi HS lên thi làm bài nhanh. - 2 HS lên bảng làm bài thi. - > HS + GV nhận xét. HS khá giỏi làm thêm bài tập 1b hs làm bài vào vở 4. Củng cố dặn dò - Về nhà chuẩn bị bài sau. Tập đọc: Ôn:bác sĩ y - éc - xanh I. Mục tiêu: - Biết đọc phõn biệt lời người dẫn chuyện với lời cỏc nhõn vật. - Hiểu nội dung: Đề cao lối sống cao đẹp của Y – ộc – xanh (sống để yờu thương và giỳp đỡ đồng loại);nói lên sự gắn bú của Y – ộc – xanh với mảnh đất Nha Trang núi riờng và Việt Nam núi chung (trả lời được cỏc cõu hỏi SGK) . II. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: - Đọc bài ngọn lửa Ô - Lim - Pích (3HS) -> HS + GV nhận xét. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài - ghi đầu bài. 2. Luyện đọc. a) GV đọc toàn bài. - HS nghe. -GV hướng dẫn đọc. b) Luyện đọc + giải nghĩa từ. - Đọc từng câu. - HS nối tiếp nhau đọc câu. - Đọc từng đoạn trước lớp. - HS nối tiếp đọc. - HS giải nghĩa từ mới. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - HS đọc theo N3 - Cả lớp đọc ĐT đoạn cuối 3. Tìm hiểu bài. - Vì sao bà khách ao ước được gặp bác sĩ Y - éc - Xanh? -> Vì ngưỡng mộ, vì tò mò - Em thử đoán xem bà khách tưởng tượng nhà bác sĩ Y - éc - Xanh là người như thế nào? - Là một người sang trọn, dáng điệu quý phái - Vì sao bà khách nghĩ là Y - éc - Xanh quyên nước Pháp? -> Vì bà thấy ông không có ý định trở về - Bác sĩ là người yêu nước nhưng ông vẫn quyết định ở lại Nha Trang vì sao? - HS nêu. 4. Luyện đọc lại. - GV hướng dãn. - HS hình thành nhóm (3HS) phân vai - 2-> 3 HS nhóm thi đọc. -> HS nhận xét -> GV nhận xét. 3. Củng cố dặn dò. - Nêu lại ND bài. - Về nhà chuẩn bị bài sau. Thứ tư ngày 14 tháng 4 năm 2010. Tự nhiên xã hội : Tiết 61: Trái đất là một hành tinh trong hệ mặt trời I. Mục tiêu: Nêu được vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt Trời :từ Mặt Trời xa dần ,Tr ... ớ thực theo bài học -Về nhà học thuộc bài và ỏp dụng bài học vào cuộc sống hàng ngày . Chính tả : ( Nhớ – Viết ) Tiết : Bài hát trồng cây I. Mục tiêu : Rèn kỹ năng viết chính tả : 1. Nhớ – viết chính xác, trình bày đúng bài thơ : Bài hát trồng cây 2. Làm đúng bài tập điền tiếng có âm đầu hoặc dấu thanh dễ lẫn ( S/ đ/ gi ) . Biết đặt câu với từ ngữ mới vừa hoàn chỉnh . II. Đồ dùng dạy học : - Bảng lớp viết ND bài tập 2a. - Giấy khổ to làm BT 3 . III. Các hoạt động dạy học : A. KTBC : - GV đọc : dáng hình, rừng xanh, giao việc ( HS viết bảng ) -> HS + GV nhận xét B. Bài mới : 1. GTB : ghi đầu bài 2. HD nhớ – viết : a. HD chuẩn bị : - GV gọi HS đọc - 1 HS đọc bài thơ - 2 HS đọc thuộc lòng 4 khổ thơ đầu - GV nêu yêu cầu - HS đọc thầm 4 khổ thơ đầu - GV đọc 1 số tiếng khó - HS luyện viết vào bảng con - GV nhận xét b. Viết bài : HS khá giỏi viết cả bài ,hs trung bình ,yếu viết ba khổ thơ đầu. - GV theo dõi, uốn nắn cho HS - HS nhớ viết bài vào vở c. Chấm chữa bài : - GV đọc bài - HS đổi vở soát lỗi - GV thu vở chấm điểm 3. HD làm bài tập vở luyện tập Tiếng Việt trang 78 . a. Bài 1 a . (Cả lớp làm ) - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu. - HS làm bài cá nhân. - 2 HS làm bài đúng trên bảng - GV nhận xét - HS nhận xét b) Bài 1b:(HS khá giỏi làm) - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu. HS làm bài cá nhân - GV phát giấy cho HS làm bài - 3 HS làm vào giấy A4 - GV nhận xét. 4. Củng cố dặn dò: - Nêu lại ND bài. - Chuẩn bị bài sau. Toán. Ôn:Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số. A. mục tiêu. - Biết thực hiện phộp chia số cú 5 chữ số cho số cú một chữ số với trường hợp chia cú dư và là phép chia hết. B. Đồ dùng dạy học. - Chuẩn bị 8 hình tam giác. C. Các hoạt động dạy học. I. Ôn luyện. Nêu cách chia số có 4 chữ số có số với số có 1 chữ số? (2HS - HS + GV nhận xét. II. Bài mới. 1. Hoạt động 1. - Nêu lại cách chia có 5 chữ số cho số có một chữ số - Nhiều HS nêu 2. Hoạt động 2. thực hành vở bt toán trang 76. (cả lớp làm chung). a. Bài 1 củng cố về phép chia vừa học GV. Gọi HS nêu yêu cầu 2 HS nêu yêu cầu BT............ b) Bài 2: * Củng cố về tính giá trị biểu thức. - GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu làm bảng con. ............. -> GV sửa sai cho HS. nhận xét -chữa bài c) Bài 3: * Củng cố về giải toán có lời văn - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu làm vào vở Tóm tắt: ............ Bài giải. ................... - GV gọi HS đọc bài. -> 3 - 4 HS đọc HS nhận xét -> GV nhận xét. d.Bài 4:(Bài 301Trang 40 Sách toán nâng cao).(HS khá giỏi làm) IV. Củng cố dặn dò. HS nêu yêu cầu -làm vào vở 1HS lên bảng chữa-nhận xét . - Nêu lại ND bài. - Chuẩn bị bài sau. Toán. Tiết. Ôn tập A. mục tiêu. - Biết thực hiện phộp nhân số cú 5 chữ số với số cú một chữ số , chia số cú 5 chữ số cho số cú một chữ số với trường hợp chia cú dư và là phép chia hết. Giải toán có lời văn. B. Đồ dùng dạy học. - Chuẩn bị 8 hình tam giác. C. Các hoạt động dạy học. I. Ôn luyện. Nêu cách chia số có 4 chữ số có số với số có 1 chữ số? (2HS - HS + GV nhận xét. II. Bài mới. 1. Hoạt động 1. - Nêu lại cách chia có 5 chữ số cho số có một chữ số - Nhiều HS nêu 2. Hoạt động 2. thực hành SGK toán nâng cao trang 40. a. Bài 1:(Bài 293-297) củng cố về phép tính nhân, chia. GV. Gọi HS nêu yêu cầu 2 HS nêu yêu cầu BT............ b) Bài 2:(Bài296-299) * Củng cố về tính giá trị biểu thức. - GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu làm bảng con. ............. -> GV sửa sai cho HS. c) Bài 3:(Bài 294) * Củng cố về giải toán có lời văn - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu làm vào vở Tóm tắt: ............ Bài giải. ................... - GV gọi HS đọc bài. -> 3 - 4 HS đọc HS nhận xét -> GV nhận xét. IV. Củng cố dặn dò. - Nêu lại ND bài. - Chuẩn bị bài sau. Thứ năm ngày 15 tháng 4 năm 2010 Tập đọc: Ôn các bài tập đọc đã học trong tuần. A/ Yêu cầu: - HS luyện đọc các bài tập đọc đã học trong tuần. - Rèn kĩ năng đọc đúng, trôi chảy. B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Hướng dẫn HS luyện đọc: - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm các bài:Bác sĩ Y-éc -xanh,Bài hát trồng cây,Con cò.Kết hợp trả lời các câu hỏi sau mỗi bài đọc. - Theo dõi giúp đỡ những HS yếu. - Tổ chức cho HS thi đọc trước lớp. + Mời 3 nhóm mỗi nhóm 4 HS thi đọc nối tiếp 4 đoạn trong bài Bác sĩ Y-éc -xanh + Mời 1 số HS thi đọc thuộc lòng bài Bài hát trồng cây và TLCH: ? Bài thơ tả hoạt gì của các bạn HS?........... - Nhận xét, tuyên dương những cá nhân và nhóm thể hiện tốt nhất. 2. Dặn dò: Về nhà luyện đọc thêm. - HS luyện đọc theo nhóm. - 3 nhóm thi đọc trước lớp. - Thi đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi theo yêu cầu của GV. - Cả lớp theo dõi, bình chọn những bạn và nhóm đọc tốt nhất. Luyện từ và câu: Tiết : Ôn:từ ngữ về các nước. Dấu phẩy I. Mục tiêu: - Kể được tờn một vài nước mà em biết. - Viết được tờn cỏc nước vừa kể. - Đặt đỳng dấu phẩy vào chỗ thớch hợp trong cõu . II. Đồ dùng dạy học: - Bản đồ. - Bút dạ, giấy khổ to. III. Các hoạt động dạy học. A. Kiểm trta bài cũ - làm miệng bài tập 1 + 2 (tuần 30) 2 HS. B.Bài mới. 1.Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn làm bài tập .BT vở luyện tập Tiếng Việt trang76,77 a. Bài 1. - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu - GV treo bản đồ thế giới lên bảng - HS quan sát - 1 vài HS lên bảng quan sát, tìm tên các nước trên bảng đồ. - HS nối tiếp nhau lên bảng chỉ.VD Lào, Việt Nam, Trung Quốc, Thaí Lan, Nhật Bản. - GV nhật xét. b.Bài 2. - GV gọi HS nêu yêu cầu bài - 2 HS nêu yêu cầu. - HS làm bài cá nhân. - GV dán 3- 4 tờ giấy khổ to lên bảng - HS 3 nhóm lên bảng thi làm bài tiếp sức. HS nhận xét. - GV nhận xét - HS đọc ĐT tên các nước trên bảng. - HS mỗi em viết tên 10 nước vào vở. c. Bài 3. - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu. - yêu cầu làm vào VBT - HS làm bài cá nhân. - GV dán 3 tờ phiếu - 3 HS lên bảng làm bài - HS nhận xét. - GV nhận xét d.Bài 4:Đặt 3câu trong đó có nêu tên một số nước em vừa kể ở BT1.( Dành cho HS khá giỏi ) HS nêu yêu cầu bt .HS làm vào vở -1 hs lên bảng làm -nhận xét chữa bài. 3. Củng cố dặn dò: - nêu lại nội dung bài ? - chuẩn bị bài sau. Toán Tiết :Ôn: Chia số có 5 chữ số cho số có một chữ số A. Mục tiêu: - Biết cách chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số với trường hợp chia có dư. B. Các hoạt động dạy học. I. Ôn luyện: 85685 : 5 (HS1) 87484 : 4 (HS2) III. Bài mới: 1. Hoạt động 1: HS nhắc lại cách thực hiện phép chia Gv viết bảng147 + Vậy phép chia này là phép chia như thế nào? -> Nhiều HS nhắc lại các bước chia. 2. Hoạt động 2: Thực hành vở BT toán trang77. a) Bài 1: Củng cố các phép chia vừa học - GV gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu làm bảng con. - 2 HS nêu yêu cầu. 15607 5 27068 6 - GV sửa sai cho HS. b) Bài 2: Củng cố về giải toán có lời văn - GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu HS làm vào vở. Bài giải .............................. - GV gọi HS đọc bài. - 3 HS đọc bài. - HS nhận xét. - GV nhận xét. c) Bài 3: Củng về phép chia. - Gv gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu.-hs làm vào vở - Yêu cầu HS làm SGK - GV gọi HS đọc bài. - 3 -> 4 HS đọc. - HS nhận xét. - GV nhận xét. d.Bài 4:(Bài 300-sách toán nâng cao Trang 40-dành cho hs khá giỏi làm) HS nêu yêu cầu -làm vào giấy nháp đứng tại chỗ giải thích . III. Củng cố dặn dò. - Nêu lại ND bài. Thứ sáu ngày 16 tháng 4 năm 2010 Luyện từ và câu: Tiết : Ôn:từ ngữ về các nước. Dấu phẩy I. Mục tiêu: - Kể được tờn một vài nước mà em biết. - Viết được tờn cỏc nước vừa kể. - Đặt đỳng dấu phẩy vào chỗ thớch hợp trong cõu . II. Đồ dùng dạy học: - Bản đồ. - Bút dạ, giấy khổ to. III. Các hoạt động dạy học. A. Kiểm trta bài cũ - làm miệng bài tập 1 + 2 (tuần 30) 2 HS. B.Bài mới. 1.Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn làm bài tập .BT vở luyện tập Tiếng Việt trang76,77 a. Bài 1. - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu - GV treo bản đồ thế giới lên bảng - HS quan sát - 1 vài HS lên bảng quan sát, tìm tên các nước trên bảng đồ. - HS nối tiếp nhau lên bảng chỉ.VD Lào, Việt Nam, Trung Quốc, Thaí Lan, Nhật Bản. - GV nhật xét. b.Bài 2. - GV gọi HS nêu yêu cầu bài - 2 HS nêu yêu cầu. - HS làm bài cá nhân. - GV dán 3- 4 tờ giấy khổ to lên bảng - HS 3 nhóm lên bảng thi làm bài tiếp sức. HS nhận xét. - GV nhận xét - HS đọc ĐT tên các nước trên bảng. - HS mỗi em viết tên 10 nước vào vở. c. Bài 3. - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu. - yêu cầu làm vào SGK - HS làm bài cá nhân. - GV dán 3 tờ phiếu - 3 HS lên bảng làm bài - HS nhận xét. - GV nhận xét. d.Bài 4:Đặt 3câu trong đó có nêu tên một số nước em vừa kể ở BT1.( Dành cho HS khá giỏi ) HS nêu yêu cầu bt .HS làm vào vở -1 hs lên bảng làm -nhận xét chữa bài. 3. Củng cố dặn dò: - nêu lại nội dung bài ? - chuẩn bị bài sau. Toán Tiết : luyện tập I. Mục tiêu: - Biết cách thực hiện phép chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số. - Biết thực hiện phép chia nhẩm số tròn nghìn với số có một chữ số. - Củng cố, tìm một phần mấy của một số. - Giải bài toán bằng hai phép tính. II. Các hoạt động dạy học. A. Ôn luyện: Làm BT 1 +2 (T154) -> HS + GV nhận xét. B. Bài mới: 1. Hoạt động 1: Thực hành vở BT toán trang 78 . a) Bài 1 + 2 củng cố chia số có 4 chữ số cho số có 1 chữ số. * GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu. - GV viết phép tích: 18540:2 - HS quan sát - HS nêu cách chia. -> Nhiều HS nhắc lại. - Các phép tính còn lại làm bảng con * Bài 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu làm bảng con b) Bài 3: Củng cố giải toán bằng hai phép tính. - GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu. - Phân tích bài toán - 2 HS - Yêu cầu làm vào vở. (HS khá giỏi giải bài toán bằng hai cách) Bài giải Tóm tắt .......................... .............. - GV gọi HS đọc bài - GV nhận xét c. Bài 4 : * Củng cố chia nhẩm số tròn nghìn với số có một chữ số - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu - GV gọi HS đọc bài - 3 – 4 HS đọc - HS nhận xét - GV nhận xét III. Củng cố dặn dò : - Nêu lại ND bài ? -1 HS nêu - Chuẩn bị bài sau
Tài liệu đính kèm: