Giáo án Tổng hợp các môn khối 3 - Tuần 32 (buổi sáng)

TUẦN 32
Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2010
Toán 
LUYỆN TẬP CHUNG .
I/ Mục tiêu : 
- Rèn kĩ năng thực hiện phép tính . 
- Rèn kĩ năng giải bài toán .
II/ Chuẩn bị : 
GV:- Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ .
HS: SGK, VBT
 III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.æn ®Þnh tæ chøc:
2. KiÓm tra bài cũ :
-Gọi hai em lên bảng sửa bài tập về nhà 
-Chấm vở hai bàn tổ 1
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 
3.Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài: 
-Hôm nay chúng ta tiếp tục củng cố về thực hiện các phép tính .
 b) Luyện tập:
-Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách .
-Ghi bảng lần lượt từng phép tính 
-Yêu cầu lớp thực hiện vào vở 
-Mời hai em lên bảng đặt tính và tính .
-Gọi em khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2 - Gọi học sinh nêu bài tập 2.
-Yêu cầu lớp tính vào vở .
-Mời một học sinh lên bảng giải bài 
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3- Gọi học sinh đọc bài 3.
-Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài . 
-Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở 
-Mời một học sinh lên bảng giải .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 4
-Gọi học sinh đọc bài trong sách giáo khoa 
-Giáo viên minh họa bằng sơ đồ đoạn thẳng lên bảng 
-Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở ; một học sinh nêu miệng kết quả .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Nhận xét đánh gía bài làm học sinh 
4) Củng cố 
- Nhận xét đánh giá tiết học 
5 - Dặn dò:
–Dặn về nhà học và làm bài tập .
-Hai học sinh lên bảng chữa bài tập số 4 
15000 : 3 = ? 
-Nhẩm 15 nghìn chia cho 3 bằng 5 nghìn . Vậy 15 000 : 3 = 5 000
-Lớp theo dõi nhận xét bài bạn .
*Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu 
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
-Một em nêu yêu cầu đề bài 1.
-Hai em lên bảng đặt tính và tính kết quả .
a/ 10715 x 6 = 64290 ; 
b/ 21542 x 3 = 64626
c/ 30755 : 5 = 6151 
 48729 : 6 = 8121 ( dư 3 )
 -Học sinh khác nhận xét bài bạn
-Một em đọc đề bài sách giáo khoa .
-Một em lên bảng giải bài .
* Giải :
Số bánh nhà trường đã mua là :
4 x 105 = 420 (cái )
Số bạn được nhận bánh là :
420 :2 = 210( bạn)
Đ/S : 210 bạn
- Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài .
-Một học sinh đọc đề bài .
-Cả lớp thực hiện vào vở .
-Một học sinh lên bảng giải bài 
* Giải :
Chiều rộng hình chữ nhật là :
12 : 3 = 4 (cm)
Diện tích hình chữ nhật là :
12 x 4 = 48 (cm2)
Đ/S: 48 cm2
-Học sinh khác nhận xét bài bạn .
-Một học sinh nêu cách tính .
* Chủ nhật đầu tiên là ngày 1 tháng 3 
* Chủ nhật thứ 2 là ngày 8 tháng 3 
* Chủ nhật thứ 3 là ngày 15 tháng 3 
* Chủ nhật thứ 4 là ngày 22 tháng 3 
* Chủ nhật thứ 5 là ngày 29 tháng 3 
- Một em khác nhận xét bài bạn .
-Vài học em nêu lại nội dung bài 
-Về nhà học và làm bài tập còn lại.
-Xem trước bài mới .
----------------------------------------------------------
Thủ công :
LÀM QUẠT GIẤY TRÒN ( tiết 2 )
I/ Mục tiêu :
- Học sinh biết làm cái quạt tròn bằng giấy thủ công . 
- Làm được cái quạt tròn đúng qui trình kĩ thuật .
- Yêu thích các sản phẩm đồ chơi .
II/ Chuẩn bị : 
GV:- Mẫu quạt tròn , tranh quy trình làm quạt tròn .Bìa màu giấy A4, giấy thủ công , bút màu , kéo thủ công , hồ dán .
HS: Giấy thủ công , bút màu , kéo thủ công , hồ dán .
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. æn ®Þnh tæ chøc
2. Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh 
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
3.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
-Hôm nay chúng ta sẽ «n về cách làm “Quạt tròn “
 b) Khai thác:
*Hoạt động 1: Hướng dẫn nh¾c l¹i quy tr×nh 
-Bước 1 : Cắt giấy : 
-Hướng dẫn cách cắt các tờ giấy hoặc bìa như hướng dẫn trong sách giáo viên 
- Bước 2 :Gấp dán quạt .
-Hướng dẫn gấp Cách gấp các tờ giấy như hình 2 hình 3 và hình 4 sách giáo khoa để có phần quạt bằng giấy .
-Làm cán và hoàn chỉnh quạt : - Hướng dẫn cách gấp - kẻ và cắt theo các bước như hình 5 và hình 6 sách giáo viên .
* Ho¹t ®éng 2: Thùc hµnh
- Cho HS thùc hµnh lµm 
4- Củng cố 
- NhËn xÐt giê häc
5- Dặn dò:
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
-Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới 
-Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ viên trong tổ mình .
-Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài 
-Hai em nhắc lại tựa bài học .
- Tập cắt giấy rồi gấp thành cái quạt tròn bằng giấy học sinh theo các bước để tạo ra các bộ phận của chiếc quạt tròn theo sự hướng dẫn của giáo viên .
- Häc sinh thùc hµnh c¸ nh©n
- Tr­ng bµy s¶n phÈm
-Hai em nêu nội dung các bước gấp cái quạt tròn . 
-Chuẩn bị dụng cụ tiết sau đầy đủ để tiết sau .
----------------------------------------------------
Tập đọc 
NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN .
I/ Mục tiêu : 
A/Tập đọc 
1. Rèn kü năng đọc thành tiếng :
 - Đọc trôi chảy toàn bài , chú ý các từ : -xách nỏ , lông xám , nghiến răng , bẻ gãy nỏ , tận số , tảng đá , bắn trúng , rỉ ra , bùi nhùi vắt sữa , giật phắt , lẳng lặng.
- Biết đọc giọng cảm xúc phù hợp với nội dung câu chuyện .
2.Rèn kỉ năng đọc – hiểu .-Hiểu nghĩa các từ mới (tận số , nỏ , bùi nhùi ) ,nội dung ý nghĩa của câu chuyện: – Giết hại thú rừng là một tội ác . Từ đó có ý thức bảo vệ môi trường . 
 B/ Kể chuyện: 
1.Rèn kÜ năng nói : 
-Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa kể lại toàn bộ câu chuyện bằng lời của nhân vật một cách tự nhiên , diễn cảm .
2. Rèn kÜ năng nghe.
II / Chuẩn bị : 
GV:Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa .
HS: SGK
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. æn ®Þnh tæ chøc.
2. Kiểm tra bài cũ:
-Gọi học sinh lên bảng đọc bài “ Con cò “ 
 -Nêu nội dung bài vừa đọc ?
-Giáo viên nhận xét đánh giá bài 3. Bài mới: Tập đọc :
 a) Phần giới thiệu :
*Giới thiệu “Người đi săn và con vượn ” ghi tựa bài lên bảng .
 b) Luyện đọc: 
-Đọc mẫu diễn cảm toàn bài .
-Đọc giọng kể xúc động thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung câu chuyện .
* Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ 
 - Yêu cầu học sinh luyện đọc từng câu 
-Yêu cầu nối tiếp đọc từng câu trong đoạn .
-Yêu cầu đọc từng đoạn trước lớp .
 - Gọi đọc nối tiếp từng đoạn trong bài .
-Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm 
-Yêu cầu một số em đọc cả bài . 
* Tìm hiểu nội dung 
-Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi :
 -Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của bác thợ săn ?
- Mời một em đọc đoạn 2 .Yêu cầu lớp đọc thầm theo .
- Cái nhìn căm giận của con vượn mẹ đã nói lên điều gì ?
- Yêu cầu lớp đọc thầm tiếp đoạn 3 của bài .
-Những chi tiết nào cho thấy cái chết của vượn mẹ rất thương tâm ?
- Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn còn lại .
-Chứng kiến cái chết của vượn mẹ bác thợ săn đã làm gì ?
-Câu chuyện muốn nói lên điều gì với chúng ta ? 
 d) Luyện đọc lại : 
-Đọc mẫu lại đoạn 2 của bài văn .
-Mời một số em thi đọc diễn cảm cả câu chuyện -Mời một em thi đọc cả bài 
- Giáo viên và lớp bình chọn bạn đọc hay nhất 
 *) Kể chuyện 
1 .Giáo viên nêu nhiệm vụ 
- Yêu cầu học sinh quan sát 4 bức tranh .
- Mời hai em nói vắn tắt về nội dung từng bức tranh .
-Gọi từng cặp kể lại đoạn 1 và 2 câu chuyện .
-Một hai em thi kể lại toàn bộ câu chuyện trước lớp .
-Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất 
4- Củng cố 
 -Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ?
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
5- Dặn dò: 
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
- Ba em lên bảng đọc lại bài “ Con cò “
-Nêu nội dung câu chuyện .
- Lớp lắng nghe giáo viên giới thiệu .
-Vài em nhắc lại tựa bài
-Lớp lắng nghe đọc mẫu .
- Chú ý đọc đúng các đoạn trong bài như giáo viên lưu ý .
- Lần lượt từng em đọc từng câu trong bài.
-Lần lượt nối tiếp đọc từng câu trong đoạn .
-Từng em đọc từng đoạn trước lớp 
- Ba em đọc từng đoạn trong bài .
-Đọc từng đoạn trong nhóm 
- Một số em đọc cả bài .
-Cả lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi .
-Con thú nào không may gặp bác thì coi như hôm ấy là ngày tận số .
-Một em đọc tiếp đoạn 2 . Lớp đọc thầm theo .
-Nó căm ghét người đi ắn độc ác .Nó tức giận kẻ bắn chết nó khi con nó còn rất nhỏ cần được nuôi nấng ,..
- Lớp đọc thầm đoạn 3 .
-Nó vơ vội nắm bùi nhùi , lót đầu cho con , hái chiếc lá vắt ít sữa vào đưa lên miệng con rồi nghiến răng giật phắt mũi tên ra , hét lên một tiếng rồi ngã ra chết .
- Đọc thầm đoạn 4 của bài .
-Bác đứng lặng , cắn môi , chảy nước mắt và bẻ gãy nỏ rồi lẳng lặng ra về . Từ đó bác bỏ hẳn nghề thợ săn .
- Phát biểu theo suy nghĩ của bản thân .
- Lắng nghe giáo viên đọc mẫu đoạn 2 .
- Hai nhóm thi đọc diễn cảm đoạn 2 câu chuyện - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất .
-Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học .
-Quan sát các bức tranh gợi ý để kể lại câu chuyện .
-Hai em nêu vắn tắt nội dung mỗi bức tranh .
-Hai em nhìn tranh gợi ý kể lại đoạn 1 và 2 câu chuyện theo lời kể của bácthợ săn . 
- Hai em lên thi kể câu chuyện trước lớp 
- Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay nhất 
- Lần lượt nêu lên cảm nghĩ của mình về nội dung câu chuyện .
-Về nhà tập kể lại nhiều lần .
-Học bài và xem trước bài mới .
---------------------------------------------------------------------------------------------------
Thø ba ngµy 20 th¸ng 4 n¨m 2010
Chính tả : (nghe viết )
NGÔI NHÀ CHUNG .
I/ Mục tiêu :
- Nghe viết chính xác trình bày đúng bài “ Ngôi nhà chung “
- Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu và vần dễ viết sai l / n / v / d
II/ Chuẩn bị : 
GV: - Bảng lớp viết ( 2 lần ) các từ ngữ trong bài tập 2 
HS: - Vë ghi
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.æn ®Þnh tæ chøc:
2. Kiểm tra bài cũ:
-Yêu cầu cả lớp viết vào nháp một số từ mà học sinh ở tiết trước thường viết sai .
-Nhận xét đánh giá chung về phần kiểm tra . 
3.Bài mới:
a) Giới thiệu bài
-Bài viết hôm nay các em sẽ nghe viết một đoạn trong bài “ Ngôi nhà chung “ 
b) Hướng dẫn nghe viết :
- Hướng dẫn chuẩn bị :
- Đọc mẫu bài viết (Ngôi nhà chung ) 
-Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thầm theo . 
-Ngôi nhà chung của mọi dân tộc là gì ?
-Những việc chung mà tất cả các dân tộc phải làm là gì ?
-Yêu cầu lÊy bảng con và viết các tiếng khó .
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
-Đọc cho học sinh viết vào vở 
-Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi và ghi số lỗi ra ngoài lề tập
-Thu tập học sinh chấm điểm và nhận xét.
 c/ Hướng dẫn làm bài tập 
*Bài 2 : - Nêu yêu cầu của bài tập 2a.
-Yêu cầu cả lớp làm vào vở .
-Gọi 3 em đại diện lên bảng t ...  cỡ nhỏ .
-Âm : T , Đ : 1 dòng .
-Viết tên riêng Đồng Xuân , 2 dòng cỡ nhỏ 
-Viết câu ứng dụng 2 lần .
-Nhắc nhớ tư thế ngồi viết , cách viết các con chữ và câu ứng dụng đúng mẫu 
 d/ Chấm chữa bài 
-Giáo viên chấm từ 5- 7 bài học sinh 
-Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm 
4/ Củng cố 
-Yêu cầu lần lượt nhắc lại cách viết chữ hoa và câu ứng dụng 
-Giáo viên nhận xét đánh giá 
5/ Dặn dò:
-Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới .
-Hai em lên bảng viết tiếng (Văn Lang , Vỗ tay cần nhiều ngón / Bàn kĩ cần nhiều người ) 
- Lớp viết vào bảng con Văn Lang 
- Em khác nhận xét bài viết của bạn .
-Lớp theo dõi giới thiệu 
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
-Tìm ra các chữ hoa có trong tên riêng Đồng Xuân và các chữ hoa có trong bái : X, T, Đ
- Lớp theo dõi và thực hiện viết vào bảng con .
-Một học sinh đọc từ ứng dụng .
-Lắng nghe để hiểu thêm về tên chợ thuộc Hà Nội của nước ta . 
- Một em đäc lại từ ứng dụng .
- Câu tục ngữ đề cao vẻ đẹp của tính nết so với vẻ đẹp của bên ngoài .
-Luyện viết từ ứng dụng bảng con (Xấu người )
-Lớp thực hành viết chữ hoa tiếng Xấu trong câu ứng dụng 
- Lớp thực hành viết vào vở theo hướng dẫn của giáo viên 
-Nộp vở từ 5- 7 em để chấm điểm .
- Nêu lại các yêu cầu tập viết chữ hoa và danh từ riêng 
-Về nhà tập viết nhiều lần và xem trước bài mới 
------------------------------------------------
Thø s¸u ngµy 23 th¸ng 4 n¨m 2010
Chính tả: (nghe viết)
HẠT MƯA .
I/ Mục tiêu :
- Rèn kÜ năng viết chính tả , Nghe viết lại chính xác bài thơ “ Hạt mưa“
- Làm đúng bài tập điền vào chỗ trống các tiếng có âm đầu l / n hoặc v / d. 
II/ Chuẩn bị : 
GV:-Bảng lớp viết 2 lần nội dung bài tập 2 .
HS:- B¶ng con, vë viÕt, VBT
III/C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.æn ®Þnh tæ chøc:
2. Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra bài cũ mời 3 em lên bảng viết các từ học sinh thường hay viết sai 
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ.
3.Bài mới:
a) Giới thiệu bài
-Bài viết hôm nay các em sẽ nghe viết bài thơ 
“ Hạt mưa “ 
b) Hướng dẫn nghe viết :
* Chuẩn bị :
-Đọc mẫu bài “ Hạt mưa ” 
-Yêu cầu ba học sinh đọc lại bài thơ .
-Những câu thơ nào nói lên tác dụng của hạt mưa ?
-Những câu nào nói lên tính cách tinh nghịch của hạt mưa ? 
 -Nhắc nhớ cách viết hoa danh từ riêng trong bài .
-Yêu cầu học sinh viết bảng con một số từ dễ sai .
-Đọc cho học sinh chép bài .
-Theo dõi uốn nắn cho học sinh 
-Thu tập học sinh chấm điểm và nhận xét.
 c/ Hướng dẫn làm bài tập 
*Bài 2 : - Nêu yêu cầu của bài tập 
-Yêu cầu cả lớp đọc thầm bài tập 2
-Yêu cầu lớp làm bài cá nhân . 
-Mời hai em lên bảng thi làm bài .
* Chốt lại lời giải đúng , mời hai em đọc lại .
4 - Củng cố 
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
-Nhắc nhớ về tư thế ngồi viết và trình bày sách vở sạch đẹp.
5 - Dặn dò:
-Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới 
-Ba em lên bảng viết các từ giáo viên đọc : 
Cái lọ lục bình lánh nước men nâu/ Vinh và Vân vô vườn dừa nhà Dương .
-Cả lớp viết vào bảng con .
-Lớp lắng nghe giới thiệu bài 
-Hai em nhắc lại tựa bài.
- Lắng nghe đọc mẫu bài viết 
-Ba em đọc lại bài thơ .
-Cả lớp theo dõi đọc thầm theo .
-Hạt mưa ủ trong vườn thành mỡ màu của đất /
Hạt mưa trang mặt nước , làm gương cho trăng soi .
-Hạt mưa đến là nghịch rồi ào ào đi ngay .
- Lớp thực hiện viết vào bảng con các từ dễ nhầm lẫn.
- Nghe giáo viên đọc để chép vào vở .
-Nghe đọc lại để soát và tự sửa lỗi bằng bút chì 
- Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm 
- Hai em đọc lại yêu cầu bài tập 2
-Cả lớp thực hiện vào vở và sửa bài .
-Cử 2 đại diện lên bảng thi làm bài đúng và nhanh . 
 2b/ Màu vàng – cây dừa – con voi .
- Lớp nhận xét bài bạn và bình chọn nhóm làm nhanh và làm đúng nhất .
-Một hoặc hai học sinh đọc lại .
-Ba em nhắc lại các yêu cầu khi viết chính tả.
-Về nhà học bài và làm bài tập trong sách .
---------------------------------------------------------------------------
Toán 
LUYỆN TẬP CHUNG .
I/ Mục tiêu:
- Rèn luyện kÜ năng giải toán “ Bài toán liên quan đến rút về đơn vị “ .
-Rèn kĩ luyện năng thực hiện các phép tính trong biểu thức số .
 II/ ChuÈn bÞ:
- GV: B¶ng phô
- HS: B¶ng con, VBT
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. æn ®Þnh tæ chøc:
2. KiÓm tra bài cũ :
-Gọi hai học sinh lên bảng sửa bài tập về nhà 
-Chấm vở hai bàn tổ 3
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra .
 3 .Bài mới: 
a) Giới thiệu bài: 
-Hôm nay chúng ta luyện tập về gải toán liên quan đến rút về đơn vị và tính giá trị của biểu thức số .
 b) Luyện tập:
-Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập 1 
-Yêu cầu nhắc lại quy tắc về thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức số .
- Gọi 1 em lên bảng giải bài , 
-Yêu cầu lớp làm vào vở .
-Mời một học sinh khác nhận xét .
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2 - Gọi học sinh nêu bài tập 2 .
-Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước .
-Mời một em lên bảng giải bài .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
Bài 3: - Gọi học sinh nêu bài tập 3 .
-Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước .
-Mời một em lên bảng giải bài .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 4 
- Gọi học sinh nêu bài tập 4 .
-Hướng dẫn đổi về cùng một đơn vị đo rồi giải theo hai bước .
-Mời một em lên bảng giải bài .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
4) Củng cố 
-Hôm nay toán học bài gì ?
*Nhận xét đánh giá tiết học 
5 - Dặn dò:
–Dặn về nhà học và làm bài tập .
-Một em lên bảng chữa bài tập số 4 về nhà 
-Lớp theo dõi nhận xét bài bạn .
*Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu 
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
-Một em đọc đề bài 1 .
-Cả lớp làm vào vở bài tập .
-Hai em lên bảng giải bài 
a/ ( 13829 + 20718 ) x 2 = 34547 x 2 
 = 69094
b/ (20354 – 9638) x 4 = 10716 x 4 
 = 2864
- Học sinh khác nhận xét bài bạn .
- Một em giải bài trên bảng , ở lớp làm vào vở 
Giải :
Số tuần lễ Hường học trong một năm học là :
175 : 5 = 35 (tuần)
Đ/S:35 tuần
- Một học sinh nêu đề bài 3. 
- Một em lên bảng giải bài.
Giải :
Mỗi người nhận số tiền là :
75000 : 3 = 25 000 (đồng )
Hai người nhận số tiền là :
25 000 x 2 = 50 000 ( đồng )
Đ/S: 50 000 đồng
- Một em nêu đề bài 4 .
- Lớp làm vào vở , một em sửa bài trên bảng 
Giải :
Đổi : 2 dm 4 cm = 24 cm
Cạnh hình vuông là :
24 : 4 = 6 (cm)
Diện tích hình vuông là :
6 x 6 = 36 ( cm2)
Đ/S: 36 cm2
-Vài học sinh nhắc lại nội dung bài 
-Về nhà học và làm bài tập còn lại.
-Xem trước bài mới .
----------------------------------------------------------------
ThÓ dôc 
tung vµ b¾t bãng c¸ nh©n
I. Môc tiªu: 
- ¤n ®éng t¸c tung vµ b¾t bãng c¸ nh©n. Yªu cÇu biÕt c¸ch thùc hiÖn ®éng t¸c t­¬ng ®èi ®óng.
- Ch¬i trß ch¬i "Ai kÐo khoÎ" yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i møc t­¬ng ®èi chñ ®éng.
II. §Þa ®iÓm - ph­¬ng tiÖn.
- §Þa ®iÓm: Trªn s©n tr­êng, vÖ sinh s¹ch sÏ.
- Ph­¬ng tiÖn: Bãng, kÎ s©n trß ch¬i.
III. Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p lªn líp.
Néi dung
§/lg
Ph­¬ng ph¸p tæ chøc
A. PhÇn më ®Çu
3-6'
1. Ph©n líp.
- C¸n sù líp b¸o c¸o sÜ sè.
x x x
- GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung.
x x x
2. K§: Soay c¸c khíp cæ tay 
x x x
TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung
§i ®Òu theo nhÞp.
B. PhÇn c¬ b¶n
22-25'
1. ¤n ®éng t¸c vµ b¾t bãng c¸ nh©n.
15'
x x x
x x x
- GV tËp hîp, cho HS on l¹i c¸ch cÇm bãng, t­ thÕ chuÈn bÞ. §øng t¹i chç tËp chung vµ b¾t bãng.
- TËp si chuyÓn ®Ó tËp b¾t bãng
-> GV quan s¸t söa sai.
2. Trß ch¬i "Ai kÐo khoÎ"
10'
- GV nh¾c l¹i ªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i
- HS ch¬i trß ch¬i
0 0 0
0 0 0
- GV quan s¸t söa sai.
C. PhÇn kÕt thóc.
5'
- Ch¹y chËm theo 1 hµng däc
 x x x
- GV + HS hÖ thèng bµi.
 x x x
- GV nhËn xÐt bµi häc
 x x x
- BTVN
--------------------------------------------------------
Tập làm văn :
NÓI – VIẾT VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG .
I/ Mục tiêu :
- Rèn kĩ năng nói : Biết kể lại một việc làm để “ bảo vệ môi trường ” , theo một trình tự hợp lí , lời kể tự nhiên .
-Rèn kĩ năng viết : - Viết được một đoạn văn ngắn ( từ 7 – 10 câu ) kể lại việc làm trên . Bài viết hợp lí , diễn đạt rõ ràng .
II/ Chuẩn bị :
GV: -Tranh ảnh về một số việc làm bảo vệ môi trường .
 - Bảng lớp ghi các câu hỏi gợi ý để học sinh kể
HS: VBT
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.æn ®Þnh tæ chøc:
2. Kiểm tra bài cũ:
-Gọi hai em lên bảng đọc lại bài viết nói về một số việc làm báo vệ môi trường đã học ở tiết tập làm văn tuần 30 
 3 .Bài mới:
a/ Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ kể và viết thành bài văn nói về việc làm nhằm bảo vệ môi trường .
 b/ Hướng dẫn làm bài tập :
*Bài 1 :- Gọi 1 học sinh đọc bài tập và gợi ý mục a và b .
-Yêu cầu một em giải thích yêu cầu bài tập .
-Giới thiệu đến học sinh một số bức tranh về bảo vệ môi trường . 
-Chia lớp thành các nhóm , mỗi nhóm chỉ định nhóm trưởng để điều khiển và trong nhóm kể về các việc làm bảo vệ môi trường .
* Mời ba em thi kể trước lớp .
- Theo dõi nhận xét đánh giá và bình chọn ra học sinh kể hay nhất .
Bài tập 2 :- Yêu cầu hai em nêu đề bài .
- Yêu cầu lớp thực hiện viết lại các ý vừa trao đổi vào vở .
-Theo dõi giúp đỡ những học sinh yếu .
-Mời một số em đọc lại đoạn văn trước lớp .
- Nhận xét và chấm điểm một số bài văn tốt . 
 4) Củng cố 
-Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung 
-Nhận xét đánh giá tiết học 
5 - Dặn dò:
-Dặn về nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau 
-Hai em lên bảng “ Đọc bài viết về những việc làm nhằm bảo vệ môi trường qua bài TLV đã học.”
- Hai học sinh nhắc lại tựa bài .
- Một em đọc yêu cầu đề bài .
-Một học sinh giải thích yêu cầu bài tập 
-Nói về vấn đề làm thế nào để bảo vệ môi trường 
- Quan sát các bức tranh bảo vệ môi trường .
- Lớp tiến hành chia thành các nhóm .
- Các nhóm kể cho nhau nghe những việc làm nhằm để bảo vệ môi trường .
-Ba em thi kể trước lớp .
- Lớp lắng nghe và bình chọn bạn kể hay và có nội dung đúng nhất .
- Hai em đọc yêu cầu đề bài tập 2 .
- Thực hiện viết lại những điều mà vừa kể ở trên về các biện pháp bảo vệ môi trường , đảm bảo đúng các yêu cầu trình bày như giáo viên đã lưu ý .
-Nối tiếp nhau đọc lại đoạn văn của mình trước lớp .
- Lớp lắng nghe bình chọn bạn có bài viết hay nhất .
-Hai em nhắc lại nội dung bài học .
-Về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết sau.
----------------------------------------------------------------------------------------------------