Giáo án Tổng hợp các môn khối 3 - Tuần 32 - Trường Tiểu học Tân Phú 1

	Tuần 32
NGÀY
MễN
TIẾT
BÀI
Thứ 2
12.04
Chào cờ
Đạo đức
Toỏn
Tọ̃p đọc
Kờ̉ chuyợ̀n
32
156
63
32
Luyợ̀n tọ̃p chung
Người đi săn và con vượn
Người đi săn và con vượn
Thứ 3
13.04
Thể dục
Chính tả
Toán
TNXH 
Thủ cụng
63
157
63
32
Nghe – viờ́t: Ngụi nhà chung
Bài toán liờn quan đờ́n rút vờ̀ đơn vị (tiờ́p theo)
Ngày và đờm trờn Trái Đṍt
Làm quạt giṍy tròn (tiờ́p theo)
Thứ 4
14.04
Tọ̃p đọc
Toán
LTVC
Mĩ thuọ̃t
64
158
32
Cuụ́n sụ̉ tay
Luyợ̀n tọ̃p
Đặt và trả lời cõu hỏi Bằng gì? Dṍu chṍm, dṍu hai chṍm 
Thứ 5
15.04
Thể dục
Toán
Tọ̃p viờ́t
TNXH
159
32
64
Luyợ̀n tọ̃p
ễn chữ hoa X
Năm, tháng và mùa
Thứ 6
16.04
Tọ̃p làm văn
Toán
Chính tả
Hát
HĐTT
32
160
64
Nói, viờ́t vờ̀ bảo vợ̀ mụi trường
Luyợ̀n tọ̃p chung
Nghe – viờ́t: Hạt mưa.
Thứ hai ngày 12 thỏng 04 năm 2010
Chào cờ
Đạo đức
Toán
Tiờ́t 156:	 LUYỆN TẬP CHUNG
 A/ Mục tiêu 
- Biết đặt tớnh và nhõn (chia) số cú năm chữ số với (cho) số cú một chữ số.
- Biết giải bài toỏn cú phộp nhõn (chia).
- Củng cụ́ vờ̀ kĩ năng giải bài toán có lời văn.
 B/ Chuẩn bị: 
- SGK
 C/ Hoạt động dạy - học:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn 
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 
1. Khụỷi ủoọng: Haựt baứi haựt 
2. Kiờ̉m tra bài cũ:
- Gọi 2 HS lờn bảng làm bài
45890 : 8, 45729 : 7.
- Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm.
3. Bài mới:
a. Giới thiợ̀u bài:
- Giờ học hụm nay sẽ giỳp cỏc em củng cố về: kĩ năng thực hiện cỏc phộp nhõn, chia cỏc số cú 5 chữ số với cỏc số cú một chữ số
b. Luyợ̀n tọ̃p:
ư Baứi 1:
- Y/c HS tự làm bài
- Y/c 4 HS lờn bảng lần lượt nhắc lại cỏch tớnh của mỡnh.
- Nhận xột ghi điờ̉m
ư Bài 2:
- Gọi 2 HS đọc đề bài 
+ Bài toỏn cho ta biết gỡ? 
+ Bài toỏn hỏi gỡ?
- Y/c HS tự làm bài.
 Túm tắt
 Cú : 105 hộp 
 1 hộp : 4 bỏnh 
 1 bạn được : 2 bỏnh 
 Số bạn cú bỏnh :..... bạn?
- Nhận xột ghi điểm
ưBài 3:
- Gọi 1 HS đọc đề bài 
+ Hóy nờu cỏch tớnh diện tớch của hỡnh chữ nhật?
+ Muốn tớnh DT hỡnh CN chỳng ta phải đi tỡm gỡ trước?
- Y/c HS làm bài 
 Túm tắt
 Chiều dài : 12 cm
 Chiều rộng : 1/3 chiều dài 
 Diện tớch : .... cm2
- Chữa bài ghi điểm
ưBài 4: (Khá – giỏi)
- Gọi HS đọc đờ̀
+ Mỗi tuần lễ cú mấy ngày?
+ Chủ nhật tuần này là 8/3 vậy chủ nhật tuần sau là ngày bao nhiờu ta làm như thờ́ nào?
+ Chủ nhật tuần trước là ngày nào?
- Y/c HS tớnh tiếp số ngày chủ nhật trong thỏng
4. Cuỷng coỏ – Daởn doứ:
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Baứi nhaứ: Về nhà làm lại bài. 
- Chuaồn bũ baứi: Bài toỏn liờn quan đến rỳt về đơn vị.
- Hát
- 2 HS lờn bảng chữa bài
45890 8 45729 7
 58 5736 37 6532
 29 22
 50 19
 2 5
- HS nghe
- 4 HS lờn bảng làm, lớp làm vào vở
- HS nờu cách tính
- HS nhận xột
- 2 HS đọc đề bài.
+ Biết cú 105 hộp bỏnh, mối hộp 4 cỏi bỏnh, chia hết cho cỏc bạn, mỗi bạn 2 cỏi bỏnh.
+ Hỏi số bạn được chia bỏnh.
- 1 HS lờn bảng tớnh toỏn, 1 HS giải, lớp làm vào vở
Bài giải
Tổng số chiếc bỏnh nhà trường cú là
4 x 105 = 420 (chiếc)
Số bạn được nhận bỏnh là
420 : 2 = 210 (bạn)
 Đỏp số : 210 bạn
- HS nhận xột
- 1 HS đọc bài
+ Muốn tớnh diện tớch HCN ta lấy số đo chiều rộng nhõn với chiều dài với cựng đv đo. 
+ Tỡm chiều rộng dài bn cm.
- 1 HS lờn bảng tóm tắt, 1 HS giải, lớp làm vào vở
Bài giải
Chiều rộng của hỡnh chữ nhật là
12 : 4 = 3 (cm)
Diện tớch hỡnh chữ nhật là :
4 x 12 = 48 (cm2)
Đỏp số : 48 cm2
- HS nhận xột
- 2 HS đọc bài
+ Mỗi tuần lễ cú 7 ngày.
+ Ta lấy 8 + 7 = 15
+ Ta lấy 8 - 7 = 1
- Vậy những ngày chủ nhật trong thỏng là: 1, 8, 15, 22, 29.
RÚT KINH NGHIậ́M
	Tập đọc
Tiờ́t 63: NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN
A/ Mục tiêu: 
a. TĐ: 
- Biết ngắt nghỉ hơi đỳng sau cỏc dấu cõu, giữa cỏc cụm từ.
- Hiểu ND, ý nghĩa: giết hại thỳ rừng là tội ỏc; cần cú ý thức bảo vệ mụi trường (trả lời được cỏc CH1, 2, 3, 4, 5)
b. KC: Kể lại được từng đoạn cõu chuyện theo lời của bỏc thợ săn, dựa theo tranh minh họa (SGK)
- HS khỏ, giỏi kể lại cõu chuyện theo lời của bỏc thợ săn
B/ Chuẩn bị: 
- Tranh minh họa bài tập đọc.
- Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc.
- Hỡnh vẽ chiếc nỏ, một nắm bựi nhựi
 C/ Các hoạt động dạy học:
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
1. ễ̉n định:
2. Kiờ̉m tra bài cũ:
- GV goùi 3 HS leõn baỷng yeõu caàu ủoùc vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷiveà baứi lụứi Bài hát trụ̀ng cõy.
- Nhọ̃n xét – cho điờ̉m.
3. DAẽY BAỉI MễÙI:
a. Giụựi thieọu baứi:
+ Tranh vẽ những gỡ? 
- GV chỉ vào tranh phúng to: Rồi mũi tờn của người yhợ săn sẽ phúng ra. Chuyện đau lũng gỡ sẽ sảy ra. Cỏc em hóy theo dừi bài học hụm nay. 
b. HD HS luyeọn ủoùc vaứ tỡm hieồu baứi:
- Đọc diễn cảm toàn bài.
* Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- Yờu cầu HS đọc từng cõu, GV theo dừi uốn nắn khi HS phỏt õm sai.
- Hướng dẫn HS luyện đọc cỏc từ khó.
- Yờu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp.
- Giỳp HS hiểu nghĩa cỏc từ mới – SGK.
- Yờu cầu HS đọc từng đoạn trong nhúm. 
- Yờu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài.
c. Hửụựng daón tỡm hieồu baứi:
- Yờu cầu lớp đọc lại cả bài
+ Chi tiết nào núi lờn tài săn bắn của bỏc thợ săn? 
+ Khi bị trỳng tờn của người thợ săn, vượn mẹ đó nhỡn bỏc ta với ỏnh mắt như thế nào? 
+ Cỏi nhỡn căm giận của vượn mẹ núi lờn điều gỡ?
+ Những chi tiết nào cho thấy cỏi chết của vượn mẹ rất thương tõm?
+ Chứng kiến cỏi chết của vượn mẹ, bỏc thợ săn đó làm gỡ?
+ Cõu chuyện muốn núi với chỳng ta điều gỡ 
* GV: Cõu chuyện muốn khuyờn con người phải biết yờu thương và bảo vệ cỏc loài động vật hoang dó, bảo vệ mụi trường.
d) Luyện đọc lại: 
- GV ủoùc maóu đoạn 2, 3.
- GV chia lụựp thaứnh nhoựm nhoỷ, moói nhoựm 3 HS yeõu caàu luyeọn ủoùc theo nhoựm.
- Toồ chửực cho 3 ủeỏn 4 nhoựm thi ủoùc đoạn 2, 3.
- Theo dừi bỡnh chọn em đọc hay nhất.
4. KEÅ CHUYEÄN:
ư GV neõu nhieọm vuù:
- Gọi HS đọc cỏc cõu hỏi gợi ý.
ư Hửụựng daón HS keồ tửứng ủoaùn caõu chuyeọn theo tranh.
+ Chỳng ta phải kể lại cõu chuyện bằng lời của ai? 
+ Bỏc thợ săn là một nhõn vật tham gia vào truyện, vậy khi kễ lại chuyện bằng lời của bỏc thợ săn chỳng ta cần xưng hụ như thế nào? 
- GV yờu cầu HS quan sỏt để nờu nội dung cỏc bức tranh 
+ GV gọi 4 HS tiếp nối nhau kể lại 4 đoạn truyện theo tranh
ưKể theo nhúm:
- GV chia lớp thành cỏc nhúm nhỏ, mỗi nhúm 4 HS, yờu cầu cỏc nhúm tiếp nối nhau kể chuyện trong nhúm.
ưKể chuyện:
- GV gọi 4 HS kể tiếp nối cõu chuyện trước lớp
- GV nhận xột.
- Gọi 1 HS kể lại toàn bộ cõu chuyện
5. Cuỷng coỏ: 
- Nhọ̃n xét tiờ́t học
6. Daởn doứ:
- Daởn: HS veà nhaứ keồ laùi caõu chuyeọn cho ngửụứi thaõn nghe
- Chuaồn bũ: Cuụ́n sụ̉ tay.
- Hát
- HS nghe
+ Tranh vẽ cảnh hai mẹ con nhà vượn đang ụm nhau. Xa xa, một bỏc thợ săn đang dương nỏ nhắm bắn vượn mẹ
- HS nghe GV giụựi thieọu baứi
- Lớp lắng nghe GV đọc mẫu.
- Nối tiếp nhau đọc từng cõu.
- Luyện đọc cỏc từ khú.
- 4 em đọc nối tiếp từng đoạn trong cõu chuyện.
- Giải nghĩa cỏc từ sau bài đọc (Phần chỳ thớch).
- HS đọc từng đoạn trong nhúm. 
- Lớp đọc đồng thanh cả bài.
- 1 HS đọc, cả lớp đọc thõ̀m. 
+ nếu con thỳ rừng nào khụng may gặp bỏc ta thỡ hụm ấy coi như ngày tận số cho thấy bỏc thợ săn rất tài giỏi 
+ Vượn mẹ nhỡn bỏc ta bằng đụi mắt căm giận.
+ Vượn mẹ căm giận người thợ săn./ Vượn mẹ thấy người đi săn thật độc ỏc, đó giết hại nú khi nú đang cần sống để chăm súc con 
+ Trước khi chết vượn mẹ vẫn cố gằng chăm súc con lần cuối cựng. Nú nhẹ nhàng đặt con xuống, vơ vội nắm bựi nhựi gối lờn đầu con, rồi nú hỏi cỏi lỏ to vắt sữa vào và đặt lờn miệng con. Sau đú, nú nghiến răng, giật phắt mũi tờn ra, hột lờn một tiếng thật to rồi ngó xuống.
+ Bỏc đứng lặng, chảy nước mắt, cắn mụi, bẻ gẫy nỏ rồi lẳng lặng ra về, từ đú bỏc khụng bao giờ đi săn nữa.
+ Khụng nờn giết hại động vật./ Cần bảo vệ động vật hoang dó và mụi trường,/ giếc hại động vật là độc ỏc.
- HS nghe
- Lớp lắng nghe GV đọc mẫu 
- Moói HS ủoùc 1 laàn ủoaùn 3 trong nhoựm, caực baùn trong nhoựm theo doừi vaứ chổnh sửỷa cho nhau
- Caực nhoựm ủoùc baứi trửụực lụựp, caỷ lụựp theo doừi, nhaọn xeựt vaứ bỡnh choùn nhoựm ủoùc hay nhaỏt. 
- Đọc cỏc cõu hỏi gợi ý cõu chuyện.
+ Bằng lời của bỏc thợ săn.
+ Xưng là “Tụi”
- HS tiếp nối nhau phỏt biểu ý kiến.
+ Tranh 1: Bỏc thợ săn tài giỏi vào rừng.
+ Tranh 2: bỏc thợ săn thấy hai mẹ con nhà vượn ụm nhau trờn tảng đỏ.
+ Tranh 3: Cỏi chết thảm thương của vượn mẹ.
+ Tranh 4: Nỗi õn hận của bỏc thợ săn 
+ Vớ dụ Tranh 2: Từ xa, tụi đó thấy hai mẹ con nhả vượn đang ngồi ụm nhau trờn tảng đỏ. Tụi nấp vào cạnh một cõy to gần đấy và chuẩn bị bắn vượn mẹ, Một mũi tờn được rỳt ra và bắn đi một cỏch chớnh sỏc.Vượn mẹ đó bị trỳng tờn, nú giật mỡnh, ngoảnh đầu lại nhỡn tụi rồi lại nhỡn mũi tờn bằn đụi mắt căm giận, tay nú vẫn kh6ng rời con. Mỏu ở vết thương rỉ ra loang khắp ngực vượn mẹ.
- Tập kể theo nhúm, cỏc HS trong nhúm theo dừi và chỉnh sửa lỗi cho nhau.
- Cả lớp theo dừi và nhận xột. 
- 1 HS kờ̉
RÚT KINH NGHIậ́M
Thứ ba ngày 13 thỏng 04 năm 2010
Chính tả (Nghe – viờ́t)
Tiờ́t 63: NGễI NHÀ CHUNG
A. Mục tiêu: 
- Nghe - viết đỳng bài CT; trỡnh bày đỳng hỡnh thức bài văn xuụi.
- Làm đỳng BT (2) a / b hoặc BT (3) a / b BT CT phương ngữ do GV soạn.
B. Chuõ̉n bị:
- Baỷng phuù vieỏt saỹn baứi taọp 2a), 2b)
C. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Khụỷi ủoọng: Haựt	
2. Kieồm tra baứi cuừ:
- GV đọc cho HS viết: cười rũ rượi, núi rủ rỡ, rủ bạn, mệt rũ.
- GV nhaọn xeựt cho ủieồm.
3. Bài mới:
a. Giụựi thieọu baứi:
- Giờ chớnh tả này cỏc em sẽ nghe viết đoạn văn Ngụi nhà chung và làm bài tập chớnh tả phõn biệt l / n, v / d.
b. Hửụựng daón nghe vieỏt:
ưTrao ủoồi veà noọi dung baứi vieỏt:
- GV ủoùc ủoaùn vaờn 1 laàn 
+ Ngụi nhà chung của mọi dõn tộc là gỡ?
+ Những việc chung mà tất cả mọi dõn tộc phải làm là gỡ?
ưHửụựng daón caựch trỡnh baứy baứi: 
+ Đoạn văn cú mấy cõu?
+ Trong đoạn văn những chữ nào phải viết hoa? Vỡ sao?
ưHửụựng daón vieỏt tửứ khoự:
- Yeõu caàu HS tỡm caực tửứ khoự, deó laón khi vieỏt chớnh taỷ 
- Yeõu caàu HS ủoùc vaứ vieỏt caực tửứ vửứa tỡm ủửụùc.
- Chổnh sửỷa loói chớnh taỷ cho HS 
ưVieỏt chớnh taỷ:
- GV ủoùc caỷ caõu cho HS nghe.
- GV ủoùc tửứng cuùm CV cho HS vieỏt 
- GV ủoùc laùi cho HS doứ
ưSoaựt loói:
- HS ủoồi vụỷ kieồm tra baứi 
- GV neõu tửứ khoự leõn baỷng 
- Chaỏm tửứ 7  ... .
ư Bước 3: GV tổ chức cho HS chơi theo lớp
4. Cuỷng coỏ:
- Đọc mục bài học phần ghi nhớ
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
 5. Daởn doứ: 
- Daởn doứ: HS tự về nhà tỡm hiểu qua cỏc phương tiện truyền thụng.
- Chuaồn bũ baứi: Cỏc đới khớ hậu.
- Hát
- 2 HS lờn bảng
- HS nghe.
- HS trả lời cỏc cõu hỏi.
 + Một năm thường cú 365 ngày, 12 thỏng 
 + Khụng.
 + HS nờu được số ngày trong thỏng.
- HS nghe
- HS quan sỏt hỡnh 1 SGK/ 122
+ 365 vũng 
- HS nghe
+ 2 bạn 1 bàn quan sỏt hỡnh 2 SGK/ 123 núi cho nhau nghe những gợi ý sau.
- HS trả lời.
- HS mhận xột 
- HS nhắc lại.
+ Ấm ỏp 
+ Núng nực.
+ Mỏt mẻ.
+ Lạnh, rột.
- Theo dừi cỏch thức chơi.
- HS thực hành trũ chơi
- HS đọc bài
RÚT KINH NGHIậ́M
Thứ sáu ngày 16 thỏng 04 năm 2010
TAÄP LAỉM VAấN
Tiờt 32: NểI, VIẾT VỀ BẢO VỆ MễI TRƯỜNG
I. Muùc tieõu:
- Biết kể lại một việc tốt đó làm bảo vệ mụi trường dựa theo gợi ý (SGK).
- Viết được đoạn văn ngắn (khoảng 7 cõu) kể lại việc làm trờn.
II. CHUAÅN Bề:
- Bảng phụ ghi cỏc nội dung gợi ý như SGK 
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1. Khụỷi ủoọng: Haựt baứi haựt 
2. Kieồm tra baứi cuừ: 
- Gọị 3 HS lờn bảng, yờu cầu đọc đoạn văn thuật lại cỏc ý kiến của cỏc bạn trong nhúm em khi bàn về việc: Em cần làm gỡ để bảo vệ mụi trường.
- Nhọ̃n xét, cho điờ̉m
3. Baứi mụựi:
a. Giụựi thieọu baứi mụựi:
- Trong giờ học tập làm văn này , cỏc em sẽ dựa vào cỏc gợi ý trong SGK để kể về một việc tốt em đó làm để gúp phần bảo vệ mụi trường , sau đú viết những điều em vừa kể thành một đoạn văn ngắn từ 7 đến 10 cõu
b. Hửụựng daón HS laứm baứi taọp:
ưBài 1: 
- GV gọi HS đọc yờu cầu bài.
- GV yờu cầu HS đọc gợi ý trong SGK 
- GV giỳp HS xỏc định thế nào là việc tốt gúp phần bảo vệ mụi trường: Em hóy kể tờn những việc tốt gúp phần bảo vệ mụi trường mà HS chỳng ta cú thể tham gia.
- GV giỳp HS định hướng cho bài kể bằng cỏch lần lượt nờu cỏc cõu hỏi sau, Mỗi cõu hỏi cho 3 HS trả lời.
+ Em đó làm việc tốt gỡ để gúp phần bảo vệ mụi trường?
- GV yờu cầu 2 HS ngồi cạnh kể cho nhau nghe về việc tốt em đó làm để gúp phần bảo vệ mụi trường.
- Gọi một số HS kể trước lớp, sau đú nhận xột và cho điểm.
ư Bài 2: 
- GV gọi HS đọc yờu cầu của bài.
- GV yờu cầu HS tự làm bài. Nhắc HS viết bài một cỏch ngắn gọn, đầy đủ, rừ ràng.
- GV nhận xột và cho điểm HS
4. CUÛNG COÁ, DAậN DOỉ:
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Daởn: Em naứo vieỏt chửa hay hoaởc chửa kũp veà nhà vieỏt tieỏp.
- Chuaồn bũ: ghi chộp sổ tay
- Haựt
- 3 HS lờn bảng thực hiện yờu cầu của GV
- HS nghe 
- 1 HS đọc trước lớp.
- 2 HS lần lượt đọc trước lớp, cả lớp cựng theo dừi.
- HS tiếp nối nhau trả lời:
+ Dọn vệsinh sõn trường.
+Nhặt cỏ bắt sõu, chăm súc bồn hoa, cõy cảnh trong trường.
+ Nhặt rỏc trờn đường phố, đường làng bỏ vào nơi qui định
+ Tham gia quột dọn, vệ sinh đường làng, ngừ xúm.
+ Nhắc nhở cỏc hành vi phỏ hoại cõy và hoa nơi cụng cộng.
+ Giữ sạch nhà lớp học,
- Nghe GV định hướng và trả lời từng cõu hỏi định hướng 
+ Em đó tham gia vệ sinh đường phố cựng cỏc bỏc trong tổ dõn phố./ Em đó chăm súc bồn hoa trước lớp cựng cỏc bạn trong tổ./ Em đó nhắc nhở, ngăn chặng cỏc bạn khụng được bẻ cành, hỏi hoa./
+ Em làm việc tốt đú ở đõu? Vào khi nào?
+ Em làm việc tốt đú ở tổ dõn phố nơi gia đỡnh em ở vào chiều thứ bẩy tuần trước./ Em đó làm việc tốt đú ngay tại cổng trường vào chiều thứ bảy./ Em đó làm việc tốt đú tại cụng viờn Thủ Lệ khi được đi chơi cựng bố mẹ vào sỏng chủ nhật tuần trước./ 
+ Em đó tiến hành cụng việc đú ra sao?
+ Khi vừa đến giờ dọn vệ sinh của khu phố, em đó cú mặt ngay .Em cựng mấy bạn nhỏ được phõn cụng quột sạch đường phố. Trước khi quột chỳng em vẩy nước cho đỡ bụi. Chỳng em đó quột rỏt cẩn thận, vừa lànm việc chỳng em vừa cú thể trũ chuyện nờn rất vui mà cụng việc cũng hoản thành nhanh 
+ Em cú cảm tưởng thế nào sau khi làm việc tốt đú? 
+ Em cảm thấy rất vui 
- HS làm việc theo cặp 
- 1 sụ́ HS kờ̉
- 2 HS lần lượt đọc trước lớp.
- HS làm bài, sau đú một số HS đọc bài viết trước lớp, cả lớp cựng theo dừi và nhận xột.
RÚT KINH NGHIậ́M
TOAÙN
Tiờ́t 160: LUYỆN TẬP CHUNG
A. Mục tiêu: 
- Biết tớnh giỏ trị của biểu thức số 
- Biết giải bài toỏn liờn quan đến rỳt về đơn vị
- Rốn kĩ năng giải bài toỏn cú liờn quan đến rỳt về đơn vị.
B. Chuõ̉n bị:
- SGK, bảng phụ.
C. Hoạt động dạy - học:
 Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn 
 Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 
1.Khụỷi ủoọng: Haựt baứi haựt 
2. Kieồm tra baứi cuừ: 
- Gọi 2 HS lờn bảng.
- Chữa bài ghi điểm
3. Baứi mụựi:
a. Giụựi thieọu baứi:
- Bài học hụm nay sẽ giỳp cỏc em củng cố về kĩ năng thực hiện tớnh giỏ trị của biểu thức số bài giải toỏn cú liờn quan rỳt về đơn vị
b. Luyeọn taọp:
ư Bài 1:
- Y/c HS nhắc lại quy tắc thực hiện cỏc phộp tớnh trong một biểu thức, sau đú Y/c HS làm bài.
- Nhận xột, ghi điểm.
ư Bài 2: (Khá – giỏi)
- Gọi HS đọc đờ̀ bài
- Y/c HS tự làm bài.
 Túm tắt 
 5 tiết : 1 tuần 
 175 tiết :.... tuần ?
- Chữa bài, ghi điểm.
ư Bài 3:
- Gọi HS đọc đề bài.
- Y/c HS tự làm bài sau đú gọi hs lờn bảng chữa bài .
Túm tắt
3 người : 75.000 đồng 
2 người : .....đồng ?
- Chữa bài, ghi điểm
ư Bài 4: 
- Gọi HS đọc đề bài.
+ Bài toỏn y/c chỳng ta làm gỡ?
+ Hóy nờu cỏch tớnh diện tớch hỡnh vuụng?
+ Ta đó biết số đo cạnh hỡnh vuụng chưa?
+ Tớnh bằng cỏch nào?
- Y/c HS tự làm bài.
 Túm tắt 
 Chu vi : 2dm 4cm 
 Diện tớch : .... cm2 ?
- Chữa bài, ghi điểm.
4. Cuỷng coỏ - Daởn dò:
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Baứi nhaứ: Veà nhaứ laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp
- Chuaồn bũ baứi: Kiờ̉m tra
- Haựt
- 2 HS lờn bảng giải, lớp theo dừi nhận xột 
- HS nghe – nhaộc laùi
- 4 HS lờn bảng làm, lớp làm vào vở.
a, (13829 + 20718) x 2 = 34574 x 2
 = 69094
b, (20354 - 9638) x 4 = 10716 x 4
 = 42864
c, 14523 - 24946 : 4 = 14523 - 6241
 = 42846
d, 97012 - 21506 x 4 = 97012 -86024
 = 10988
- HS nhận xột 
- 2 HS đọc đề bài.
- 1 HS lờn bảng làm, lớp làm vào vở.
Bài giải 
Số tuần lễ Hường học trong năm là 
175 : 5 = 35 (tuần)
- HS nhận xột 
- 2 HS đọc đề bài.
- 1 HS lờn bảng chữa bài, lớp làm vào vở
Bài giải
Số tiền mỗi người được nhận là:
75 000 : 3 = 25 000 (đồng)
Số tiền 2 người được nhận là:
25 000 x 2 = 50 000 (đồng)
Đỏp số: 50 000 đồng 
- HS nhận xột 
- 2 HS đọc đề bài.
+ Tớnh diện tớch hỡnh vuụng.
+ Lấy số đo 1 cạnh nhõn với 4
+ Chưa biết và phải tớnh 
+ Lấy chu vi chia cho 4 (và đổi chu vi về cựng đơn vị cm)
- 1 HS lờn bảng làm, lớp làm vào vở.
Bài giải 
Đổi 2 dm 4 cm = 24 cm
Cạnh của hỡnh vuụng dài là 
24 : 4 = 6 (cm)
Diện tớch hỡnh vuụng là:
6 x 6 = 36 (cm2)
Đỏp số: 36 cm2
- HS nhận xột
RÚT KINH NGHIậ́M
CHÍNH TAÛ
Tiờ́t 64: HẠT MƯA
I. Mục tiờu:
- Nghe - viết đỳng bài CT; trỡnh bày đỳng cỏc khổ thơ, dũng thơ 5 chữ.
- Làm đỳng BT(2) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn.
II. Chuõ̉n bị:
- Bảng phụ viết sẵn bài tập 2a), 2b)
III. Các hoạt đụ̣ng dạy - học:	
 Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn 
 Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 
1. Khụỷi ủoọng: haựt baứi haựt.
2. Kieồm tra baứi cuừ: 
- GV đọc cho HS viết: Vinh và Võn vụ vườn dừa nhà Dương.
- Caỷ lụựp vieỏt baỷng con.
3. Baứi mụựi:
a. Giụựi thieọu baứi:
- Giờ chớnh tả này cỏc em sẽ nghe viết bài thơ Hạt mưa và tỡm viết cỏc từ bắt đầu bằng l / n, v / d .
b. Hửụựng daón HS nghe – vieỏt:
ư Trao ủoồi veà noọi dung baứi vieỏt.
- GV yeõu caàu HS ủoùc baứi thụ 1 lõ̀n
+ Những cõu thơ nào núi lờn tỏc dụng của hạt mưa?
+ Những cõu thơ nào núi lờn tớnh cỏch tinh nghịch của hạt mưa
ưHửụựng daón caựch trỡnh baứy: 
+ Bài thơ cú mấy khổ? Cỏch trỡnh bày như thế nào cho đẹp?
+ Cỏc dũng thơ được trỡnh bày như thế nào?
ưHửụựng daón vieỏt tửứ khoự:
- Yeõu caàu HS tỡm caực tửứ khoự, deó laón khi vieỏt chớnh taỷ 
- Yeõu caàu HS ủoùc vaứ vieỏt caực tửứ vửứa tỡm ủửụùc 
- Chổnh sửỷa loói chớnh taỷ cho HS 
ưVieỏt chớnh taỷ:
- Goùi 1 HS ủoùc laùi baứi
- GV đọc lại cả cõu.
- GV đọc từng cụm C/V 
- GV đọc lại cả cõu
ưSoaựt loói:
- GV cho caực em ủoồi vụỷ vaứ laỏy saựch ra doứ
- GV sửỷa baứi tửứng caõu 
- GV chaỏm baứi vaứ nhaọn xeựt
c. Hửụựng daón HS laứm baứi taọp
ưBaứi taọp 2: 
- Gọi 1 HS đọc yờu cầu
- HS tự làm bài.
- Gọi HS chữa bài 
- Nhận xột và chốt lại lời giải đỳng 
b)Tiến hành tương tự phần a)
4. Cuỷng coỏ - Daởn dò: 
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Veà nhaứ veà nhaứ ủoùc laùi caực baứi taọp chớnh taỷ, ghi nhụự ủeồ khoõng vieỏt sai.
 - Chuaồn bũ bài: Cóc kiợ̀n trời.
- Hát
- 2 HS lờn bảng
- HS nghe giụựi thieọu
- Theo doừi GV ủoùc sau ủoự 2 HS ủoùc lại.
+ Hạt mưa ủ trong vườn 
 Thành mỡ màu của đất 
 Hạt mưa trang mặt nước 
 Làm gương cho trăng soi 
+ Hạt mưa đến là nghịch 
 Cú hụm chẳng cần mõy
+ Bài thơ cú 3 khổ .giữa hai khổ thơ ta để cỏch một dũng.
+ Chữ đầu dũng thơ phải viết hoa và viết lựi vào 2 ụ 
+ mỡ màu, gương, nghịch
- 1 HS ủoùc cho 2 HS vieỏt treõn baỷng lụựp, HS dửụựi lụựp vieỏt vaứo vụỷ nhaựp 
- 1 HS đọc lại bài
- HS nghe.
- HS viết.
- HS doứ
- HS doứ baứi vaứ soaựt loói
- Nụ̣p tọ̃p
- 1 HS đọc yờu cầu trong SGk
- 1 HS làm bảng lớp. HS dưới lớp viết vào vở nhỏp.
- 1 HS chữa bài 
- Làm bài vào vở: 
- Lào, Nam cực, Thỏi Lan 
- Lời giải: 
 + Màu vàng, cõy dừa, con voi.
RÚT KINH NGHIậ́M
SINH HOẠT LỚP
I – SƠ KẾT TUẦN:
 + Nhận xột tuần qua: Học sinh đi học đỳng giờ, chuyờn cần .Trong giờ học tham gia phỏt biểu xõy dựng bài tốt như em:
+ Tham gia đầy đủ cỏc cụng tỏc đội.
 + Thực hiện tốt hồi trống vỡ mụi trường xanh sạch đẹp.
 + Truy bài đầu giờ tốt.
II – NHỮNG ƯU ĐIỂM VÀ TỒN TẠI: 
1. Ưu điểm:
+ Lớp trật tự trong giờ học 
+ Thực hiện tốt việc truy bài đầu giờ:
+ Ghi chộp bài và làm bài đầy đủ.
+ Tham gia tớch cực mọi hoạt động của trường, của lớp 
2. Tồn tại:
+ Vẫn cũn vài em chưa nghiờm tỳc trong giờ học như em: 
+ Cũn núi chuyện và làm việc riờng trong giờ học như em:
+ Chưa tự giỏc vệ sinh sõn trường như em:
III – BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC:
- Thường xuyờn nhắc nhở, những em vi phạm viết kiểm điểm 
- Lớp phú lao động kĩ luật phõn cụng cỏc tổ tham gia lao động.
IV – PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN ĐẾN:
Phõn cụng trực cầu thang 
Nhắc nhở HS tham gia học bồi dưỡng đều 
Kiểm tra sỏch vở của em:
Kiểm tra vệ sinh cỏ nhõn: múng tay, ỏo quần Cả lớp.
V – BÀI HÁT:
Hỏt cỏc bài hỏt của đội 
RÚT KINH NGHIậ́M