Giáo án Tổng hợp các môn khối 3 - Tuần 35 năm 2009 - 2010

Giáo án Tổng hợp các môn khối 3 - Tuần 35 năm 2009 - 2010

I. Mục tiêu:

- Nghe và nói lại được thông tin trong bài : Vươn tới các vì sao.

- Ghi vào sổ tay ýchính của 1 trong 3thông tin nghe được .

II. Các hoạt động dạy học:

A. KTBC: - Đọc sổ tay của mình ( 3 HS )

 - > GV nhận xét

B. Bài mới:

1. GTB : Ghi đầu bài

 

doc 16 trang Người đăng Van Trung90 Lượt xem 917Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tổng hợp các môn khối 3 - Tuần 35 năm 2009 - 2010", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 35 Thứ 2 ngày10 tháng 5 năm 2010
(Dạy bù bài thứ 6)
Tập làm văn : Nghe - kể : Vươn tới các vì sao . Ghi chép sổ tay
I. Mục tiêu: 
- Nghe và nói lại được thông tin trong bài : Vươn tới các vì sao.
- Ghi vào sổ tay ýchính của 1 trong 3thông tin nghe được .
II. Các hoạt động dạy học:
A. KTBC: - Đọc sổ tay của mình ( 3 HS ) 
	 - > GV nhận xét 
B. Bài mới:
1. GTB : Ghi đầu bài 
2. Bài tập
 Bài 1 : 
- HS chuẩn bị 
- HS đọc yêu cầu 
- HS quan sát tranh 
- GV nhắc nhở HS chuẩn bị giấy, bút
- GV đọc bài 
- HS nghe 
+ Ngày, tháng, năm nào, Liên Xô phóng thành công tàu vũ trụ Phương Đông 
- 12 / 4 / 61 
+ Ai là người bay trên con tàu vũ trụ đó? 
- Ga - ga - nin 
+ Anh hùng Phạm Tuân tham gia chuyến bay vũ trụ trên tàu liên hợp của Liên Xô năm nào ? 
- 1980 
- GV đọc 2 - 3 lần 
- HS nghe 
- HS thực hành nói 
- HS trao đổi theo cặp 
- Đại diẹn nhóm thi nói 
-> GV nhận xét 
 Bài 2 : 
- HS nêu yêu cầu 
- GV nhắc HS : ghi vào sổ tay những ý chính 
- HS thực hành viết 
- HS đọc bài 
-> HS + GV nhận xét 
3. Củng cố dặn dò 
- Nêu lại ND bài ? 
- 1 HS nêu 
- Chuẩn bị bài sau 
Toán :	 Ôn tập về giải toán 
I. Mục tiêu :
Biết giải bài toán bằng hai phép tính .
II. Các hoạt động dạy học :
1. GTB : ghi đầu bài 
2. Bài tập :
Bài 1 : 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu 
- GV yêu cầu tóm tắt và giải vào vở 
 Tóm tắt : 
 Bài giải :
 Số cái áo cửa hàng bán được là :
 5236người 87người 75người 
 87 + 75 = 162 ( người ) 
 ? người 
 Số dân năm nay là :
 5236 + 162 = 5398 ( người ) 
 Đáp số : 5398 người 
- HS + GV nhận xét 
 Bài 2 : 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu 
- GV gọi HS phân tích bài 
- 2 HS 
- GV yêu cầu HS tự tóm tắt và giải vào vở 
 Bài giải :
 Số cái áo cửa hàng đã bán là :
 Tóm tắt : 
 1245 : 3 = 415 ( cái ) 
 Số cái áo cửa hàng còn lại là :
 1245 cái áo 
 415 x ( 3 - 1 ) = 830 ( cái ) 
 đã bán ? cái áo 
 Đáp số : 830 cái 
- GV gọi HS đọc bài, nhận xét 
- GV nhận xét 
Bài 3 : 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu 
- GV yêu cầu HS phân tích 
- HS phân tích 
- Yêu cầu HS làm vào vở 
 Bài giải : 
 Số cây đã trồng là :
 20500 : 5 = 4100 ( cây ) 
 Số cây còn phải trồng theo kế hoặch là: 
 20500 - 4100 = 16400 ( cây ) 
 Đáp số : 16400 cây 
- GV gọi HS đọc bài 
- Gv nhận xét 
III. Củng cố dặn dò: 
- Nêu lại ND bài ? 
- Chuẩn bị bài sau 
Tự nhiên xã hội : 	Bề mặt lục địa 
I. Mục tiêu:
Nêu được đặc điểm bề mặt lục địa.
II. Đồ dùng dạy học
- Các hình trong SGK 
- Tranh, ảnh
III. Các HĐ dạy học:
1. HĐ 1: Làm việc theo cặp
+ Bước 1 : GV HD HS quan sát 
- HS quan sát H1 trong Sgk và trả lời câu hỏi 
+ Bước 2 : gọi một số HS trả lời 
- 4 - 5 HS trả lời 
- HS nhận xét 
* Kết luận : Bề mặt lục địa có chỗ nhô cao, có chỗ bàng phẳng, có những dòng nước chảy và những nơi chứa nước .
2. Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm .
+ Bước 1 : GV nêu yêu cầu 
- HS làm việc trong nhóm, quan sát H1 trong Sgk và trả lời câu hỏi . Sgk 
+ Bước 2 : 
- HS trả lời 
- HS nhận xét 
* Kết luận : Nước theo những khe chảy thành suối, thành sông rồi chảy ra biển đọng lại các chỗ trũng tạo thành hồ .
IV. Củng cố dặn dò: 
- Chuẩn bị bài sau 
 Thứ 4 ngày12 tháng 5 năm 2010
(Dạy bù bài thứ 2)
Tập đọc : Ôn tập (T1)
I. Mục tiêu:
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học( Tốc độ khoảng 70 tiếng / phút); Trả lời được một câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc được 2 đến 3 đoạn( bài) thơ đã học ở HKII. 
- Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của liên (BT2).
 II.Đồ dùng: Phiếu tên từng bài tập đọc 
III.Các hoạt động dạy học:
A.Kiểm tra: 
B.Bài mới:
1, Giới thiệu: 
2, Kiểm tra tập đọc: 1/4 số HS trong lớp 
Cho HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc 
HS đọc 1 đoạn hay cả bài theo quy đinh của phiếu 
GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc 
3, HD làm bài tập:
HS đọc yêu cầu của bài
Khi viết thông báo ta cần chú ý những điểm gì ?
HS làm việc theo nhóm theo các gợi ý sau
Về nội dung: đủ theo mẫu trên bảng lớp
Về hình thức: cần đẹp, lạ mắt, hấp dẫn
GV gọi 1 vài nhóm lên thông báo và đọc
Tuyên dương nhóm có bài đẹp 
Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bị 
HS đọc và trả lời 
HS đọc thầm lại bài quảng cáo: Chương trình xiếc đặc sắc
Cần chú ý viết lời văn ngắn gọn, trang trí đẹp
Hoạt động nhóm 3
Chương trình liên hoan văn nghệ
Liên đội: Lê văn Tám
Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam
Các tiết mục đặc sắc 
Địa điểm:
Thời gian:
Lời mời:
Dán và thông báo, HS các nhóm theo dõi, nhận xét bình chọn có bản thông báo viết đúng và trình bày hấp dẫn 
4, Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học, chuẩn bị bài sau
Kể chuyện: Ôn tập (T2)
I. Mục tiêu:
- Mức độ yêu cầu về kỉ năng đọc như tiết 1.
 -Tìm được một số từ ngữ về các chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc, sáng tạo, nghệ thuật 
II.Đồ dùng: Phiếu tên từng bài tập đọc .
III.Các hoạt động dạy học:
A.Kiểm tra: 
B.Bài mới:
1, Giới thiệu: 
2, Kiểm tra tập đọc: 
Tiến hành tương tự như tiết 1
Bài 2:
Gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu HS làm bài theo nhóm 
Đại diện nhóm báo cáo, đọc bài 
Chốt lời giải đúng
Tìm từ với bảo vệ Tể quốc 
Tìm từ với Sáng tạo
Tìm từ với Nghệ thuật
1 HS đọc yêu cầu sgk
2 HS đọc
- Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ quốc: Đất nước, non sông, nước nhà...
- Từ chỉ hoạt động của Tổ quốc: Canh gác, kiểm soát, bầu trời, tuần tra trên biển... 
- Từ chỉ trí thức: kĩ sư, bác sĩ, giáo sư, luật sư...
- Từ chỉ hoạt động trí thức: Nghiên cứu khoa học, lập đồ án, khám bệnh, dạy học ...
- Từ chỉ những người hoạt động Nghệ thuật: Nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà văn, đạo diễn...
- Từ ngữ chỉ hoạt động Nghệ thuật: Ca hát, sáng tác, biểu diễn, đánh đàn, năng tượng, quay phim...
Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật: Âm nhạc, hội hoạ, văn học, kiến trúc ...
HS tự viết vào vở
3. Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học, về nhà tiếp tục ôn luyện
Toán: Ôn tập về giải toán (T)
I.Mục tiêu: 
- Biết giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
- Biết tính giá trị của biểu thức.
II.Các hoạt động dạy học:
A.Kiểm tra: 
B.Bài mới:
1, Giới thiệu: Nêu mục tiêu
2, Luyện tập:
Bài 1: 
HS đọc bài 
Yêu cầu HS tóm tắt và giải
Bài 2: 
Yêu cầu HS đọc bài, phân tích, tóm tắt và giải
Củng cố bài toán giải bằng 2 phép tính có kiên quan rút về đơn vị 
Bài 3:
Yêu cầu HS đọc bài, phân tích, tóm tắt và giải
B1: Tìm số cốc trong một hộp
B2: Tìm số hộp đựng cốc 
Bài 4(a):
Bài yêu cầu gì ?
HS tự làm tồi chữa bài 
GV chốt lời giải đúng 
2 HS đọc 
Tóm tắt 
Giải
Độ dài đoạn dây thứ nhất là
9135 : 7 = 1305 (cm)
Độ dài đoạn dây thứ hai là
9135- 1305 = 7830 (cm)
 Đáp số: 1305cm 
 7830cm
Tóm tắt
5 xe: 15700 kg
2 xe: ? kg
Giải
Mỗi xe trở được số muối là 
15700 : 5 = 3140 (kg)
2 xe trở được số muối là 
3140 x 2 = 6280 (kg)
 Đáp số: 6280 kg
Tóm tắt
42 cốc: 7 hộp
4572 cốc: ? hộp
Giải
1 hộp đựng được số cốc là
42 : 7 = 6 (cốc)
Số hộp để đựng 4572 cái cốc là
4572 : 6 = 762 (hộp)
 Đáp số: 762 hộp
1, 2 HS đọc, lớp theo dõi sgk
a, Khoanh vào C
3, Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học
Thứ 5 ngày 13 tháng 5 năm 2010
Chính tả: Ôn tập (T3)
I. Mục tiêu:
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
- Nghe viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng( Tốc độ viết khoảng 7o chữ/ 15 phút); không mắc quá 5 lỗi trong bài ; biết trình bày bài thơ theo thể lục bát(BT2).
HS khá , giỏi viết đúng và tương đối đẹp bài chính tả( Tốc độ trên 70 chữ /15 phút).
II.Đồ dùng: Phiếu viết từng bài tập đọc trong sách tiếng Việt 3 tập 2
III. Các hoạt động dạy học
 A.Kiểm tra: 
 B. Bài mới
1, Giới thiệu
2, Kiểm tra đọc:
Thực hiện như tiết 1
3, Luyện tập:
Bài 2:
Nghe viết bài: Nghệ nhân Bát Tràng
a, Tìm hiểu nội dung
GV đọc bài 1 lần
Gọi Hs đọc phần chú giải 
Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng những cảnh đẹp nào đã hiện ra ?
b, Hướng dẫn cách trình bày
Bài viết theo thể thơ nào ?
Cách trình bày thể thơ này như thế nào ?
Những chữ nào phải viết hoa ?
c, Hướng dẫn viết từ khó
Yêu cầu HS tìm các từ dễ lẫn khi viết chính tả 
Yêu cầu HS đọc viết các từ vừa tìm được
d, Viết bài 
e, Soát lỗi
g, Chấm bài
Thu một số bài để chấm 
1/4 HS trong lớp 
Theo dõi GV đọc, 2 HS đọc lại 
1 HS đọc, lớp theo dõi
Các cảnh đẹp hiện ra là: sắc hoa, cánh cò bay dồn dập, luỹ tre, cây đa, con đò, lá trúc, trái mơ, quả bòng, mưa rơi, Hồ Tây
Thể thơ lục bát
Dòng 6 chữ viết cách lề vở 2 ô li. Dòng 8 chữ viết cách lề vở 1 ô li. Các chữ đầu dòng viết hoa
Những chữ đầu dòng phải viết hoa và tên riêng: Hồ Tây, Bát Tràng
Cao lanh, bay lả bay la, luỹ tre, tròn trĩnh, nghiêng
HS viết 
Nghe đọc viết vào vở
Đổi vở soát lỗi
 4.Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học 
Toán : Luyện tập chung (T1)
I.Mục tiêu:
 - Biết đọc viết các số có đến 5 chữ số
 - Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, tính giá trị của biểu thức.
 - Biết giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị
 - Biết xem đồng hồ (chính xác đến từng phút)
II. Đồ dùng:
- Mô hình đồng hồ. 
III.Các hoạt động dạy học:
A.Kiểm tra: 
B. Bài mới:
1, Giới thiệu: 
2, Luyện tập:
Bài 1:(a,b,c)
Bài yêu cầu gì ?
HS luyện viết bảng con 
Bài 2: 
Bài yêu cầu gì ?
HS làm bảng con 
Bài 3:
Yêu cầu HS quan sát trả lời 
Đồng hồ chỉ mấy giờ 
Bài 4:
Bài yêu cầu gì ?
2 HS lên bảng giải 
Lớp làm bài vào vở 
Củng cố cách tính giá trị biểu thức 
Bài 5:
HS đọc bài tóm tắt và giải
Tóm tắt
5 đôi dép: 92500 đồng
3 đôi dép: ? đồng
Viết các số 
a, 76245 b, 51807
c, 90900 
Đặt tính rồi tính
A. 10 giờ 18 phút
B. 1 giờ 50 phút hoặc 2 giờ kém 10 phút
C. 6 giờ 34 phút hoặc 7 giờ kém 26 phút
Tính 
a, (9 + 6) x 4 = 15 x 4 = 60
9 + 6 x 4 = 9 + 24 = 33
b, 28 + 21 : 7 = 28 + 3 = 31
(28 + 21) : 7 = 49 : 7 = 7
Giải
Giá tiền mỗi đôi dép là
92500 : 5 = 18500 (đồng)
3 đôi dép phải trả số tiền là
18500 x 3 = 55500 (đồng)
 Đáp số: 55500 đồng 
3, Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học
Thứ 6 ngày 14 tháng 5 năm 2010
 Tập đọc : Ôn tập (T4)
 I. Mục tiêu:
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
 - Nhận biết các từ ngữ thể hiện sự nhân hoá, các cách nhân hoá(BT2).
II.Đồ dùng dạy học:
- Phiếu ghi tên từng bài tập đọc
III.Các hoạt động dạy học: 
A. Kiểm tra: 
B. Bài mới:
1, Giới thiệu: 
2, Kiểm tra đọc:
Thực hiện như tiết 1
3, HD làm bài tập:
Bài 2:
HS đọc yêu cầu của bài 
HS quan sát tranh ... ài toán bằng hai phép tính.
- Đọc và biết phân tích số liệu của bảng thống kê đơn giản.
II.Các hoạt động dạy học
A. Kiểm tra: 
B. Bài mới:
1. HD luyện tập
Bài 1: 
HS đọc bài
Bài toán yc gì? 
- Củng cố cách tìm số liền trước.
HS nhận xét bài của bạn 
Bài 2:
HS đọc bài
Bài 3:
HS đọc bài 
Bài yêu cầu gì ?
- yc HS giải vào vở.
Bài 4:(a,b,c)
1 HS đọc bài 
Vẽ sơ đồ bài toán 
a. Mỗi cột của bảng trên cho biết những gì ?
b
c. Mỗi bạn phải trả bao nhiêu tiền?
Chữa bài và cho điểm HS 
Gọi 2 HS lên bảng làm
Lớp tự giải bài vào vở sau đó đổi chéo vở kiểm tra 
- HS nêu.
HS đọc thầm
- Đặt tính rồi 
HS làm vở
4 HS lên bảng làm.
HS đọc thầm 
Tóm tắt 
Có: 840 cái bút chì
Đã bán:1/8 số bút chì đó
Còn lại:.bút chì?
- 1 em lên bảng giải – lớp làm vào vở- nhận xét ,chữa bài.
4, Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học. 
Tập làm văn : Ôn: ghi chép sổ tay
I. Mục tiêu: 
- Ghi vào sổ tay ýchính của 1 trong 3 thông tin nghe được ở trong bài vươn tới các vì sao.
II. Các hoạt động dạy học:
A. KTBC: - Đọc sổ tay của mình ( 3 HS ) 
	 - > GV nhận xét 
B. Bài mới:
1. GTB : Ghi đầu bài 
2. Bài tập
 Bài 1 : 
- HS chuẩn bị 
- HS đọc yêu cầu 
- HS quan sát tranh 
- GV nhắc nhở HS chuẩn bị giấy, bút
- GV đọc bài 
- HS nghe 
+ Ngày, tháng, năm nào, Liên Xô phóng thành công tàu vũ trụ Phương Đông 
- 12 / 4 / 61 
+ Ai là người bay trên con tàu vũ trụ đó? 
- Ga - ga - nin 
+ Anh hùng Phạm Tuân tham gia chuyến bay vũ trụ trên tàu liên hợp của Liên Xô năm nào ? 
- 1980 
- GV đọc 2 - 3 lần 
- HS nghe 
- HS thực hành nói 
- HS trao đổi theo cặp 
- Đại diẹn nhóm thi nói 
-> GV nhận xét 
 Bài 2 : 
- HS nêu yêu cầu 
- GV nhắc HS : ghi vào sổ tay những ý chính 
- HS thực hành viết 
- HS đọc bài 
-> HS + GV nhận xét 
3. Củng cố dặn dò 
- Nêu lại ND bài ? 
- 1 HS nêu 
- Chuẩn bị bài sau 
Toán: Ôn tập tổng hợp
I. Mục tiêu:
- Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học: Độ dài, khối lượng, thời gian , tiền việt nam).
- Biết giải các bài toán liên quan đến những đại lượng đã học.
II. Các hoạt động dạy- học:
1. Giới thiệu bài.
2. Luyện tập.
Bài tập 7.( T44- BT bổ trợ). 
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập 
- HS nêu yêu cầu bài tập 
- HS làm bài vào vở.
-> GV nhận xét 
- HS làm vào vở – 3em lên làm – nhận xét .
Bài tập 8 .( 44- BT bổ trợ). 
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập 
- HS nêu yêu cầu bài tập 
- GV yêu cầu HS làm bài vào vở -> chữa bài 
- 2HS lên làm 
-> GV nhận xét 
Bài tập 9( T45 - BT bổ trợ). 
- HS nêu yêu cầu bài tập 
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập -> làm vào vở. 
- HS làm vở – HS lên làm .
- Nhận xét chữa bài.
3. Củng cố dặn dò : 
- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau. 
- Đánh giá tiết học. 
Chính tả: (Nhớ viết) 	Mặt trời xanh của tôi	
I. Mục tiêu:
- Nhớ viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng ,đẹp bài mặt trời xanh của tôi.
II. Các hoạt động dạy học.
A. KTBC : - GV đọc : dáng hình, rừng xanh, giao việc ( HS viết bảng ) 
 - HS + GV nhận xét 
B. Bài mới : 
1. GTB : ghi đầu bài 
2. HD nhớ – viết :
a. HD chuẩn bị :
- GV gọi HS đọc 
- 1 HS đọc bài thơ 
- 2 HS đọc thuộc lòng 4 khổ thơ đầu 
- GV nêu yêu cầu 
- HS đọc thầm 4 khổ thơ đầu 
- GV đọc 1 số tiếng khó 
- HS luyện viết vào bảng con 
- GV nhận xét 
b. Viết bài : 
- GV theo dõi, uốn nắn cho HS 
- HS nhớ viết bài vào vở 
c. Chấm chữa bài :
- GV đọc bài 
- HS đổi vở soát lỗi 
- GV thu vở chấm điểm 
3. Củng cố dặn dò:
- Nêu lại ND bài.
- Chuẩn bị bài sau.
Thứ 7 ngày 15 tháng 5 năm 2010
Thể dục: Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân 
I/Mục tiêu:
 - Thực hiện được nhảy dây kiểu chụm hai chân , nhẹ nhàng, nhịp điệu.
 -Biết cách tung và bắt bóng nhóm 2-3 người. 
-Biết cách chơi và tham gia chơi được. 
II/ Địa điểm và phương tiện
Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập
Phương tiện: Còi, dụng cụ để tập luyện
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
Định lượng
Pp và tổ chức
A/ Phần mở đầu
GV nhận lớp, phổ biến Nd y/c giờ học 
Tập bài thể dục phát triển chung liên hoàn
Trò chơi HS ưa thích
Chạy chậm xung quanh sân 
B/ Phần cơ bản
Có thể tổ chức kiểm tra lại cho những HS chưa hoàn thành các động tác đã học trong năm 
Ôn tung và bắt bóng nhóm 2-3 người, nhảy dây kiểu chụm hai chân 
Các tổ thi chảy dây kiểu chụm hai chân 
Chơi trò chơi: "Chuyển đồ vật " 
C/ Phần kết thúc:
Chạy chậm theo vòng tròn, thả lỏng, hít thở sâu
GV nhận xét buổi học, tuyên dương và nhắc nhở HS 
Giao bài về nhà 
1 - 2 phút
1 phút
10- 12 phút
6 - 8 phút
5 - 6 phút
1 - 2 phút
2 - 3 phút
ĐHTT. 
+ + + + + +
+ + + + + +
+ + + + + +
@
ĐHTL.
HS thực hiện theo yêu cầu của GV
HS tập theo nhóm 3
Luyện tập theo nhóm đã quy định
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi ...
ĐHTT.
+ + + + + +
+ + + + + +
+ + + + + +
@
Tập viết: Ôn tập (T6) 
I. Mục tiêu:
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
- Nghe viết đúng , trình bày sạch sẽ , đúng quy định bài Sao Mai(BT2).
HS khá , giỏi viết đúng và tương đối đẹp bài chính tả( Tốc độ trên 70 chữ /15 phút).
II/ Đồ dùng dạy học: 
17 phiếu, mỗi phiếu ghi tên một bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng. 
III/Các hoạt động dạy học:
A/ Kiểm tra: 
B/ Bài mới
1, Giới thiệu: 
2, Kiểm tra đọc:
Kiểm tra 1/3 lớp 
Từng học sinh lên bốc thăm, xem lại trong sgk bài vừa chọn
b. Viết bài : 
- GV theo dõi, uốn nắn cho HS 
- HS nhớ viết bài vào vở 
c. Chấm chữa bài :
- GV đọc bài 
- HS đổi vở soát lỗi 
- GV thu vở chấm điểm 
5/ Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học
Toán: Luyện tập chung
I.Mục tiêu: 
- Biết tìm số liền sau của một số ; biết so sánh các số ; biết sắp xếp một nhóm4 số;biết cộng trừ nhân , chia, với các số đến 5 chữ số.
- biết các tháng nào có 31 ngày.
- Biết giải bài toán có nội dung hình học bằng hai phép tính.
 II/ Đồ dùng: 
 III/Các hoạt động dạy học:
A/Kiểm tra: 
B/ Bài mới: 
1, Giới thiệu: 
3, HD giải bài tập: 
Bài 1: 
Bài yêu cầu gì ?
Củng cố bảng nhân, chia trong bảng 
Bài 2: 
Đọc yêu cầu bài 
Gọi 2 HS lên bảng giải, lớp làm vào vở 
Củng cố nhân, chia số có 2 chữ số cho số có 1 chữ số 
Bài 3:
HS đọc bài 
Bài toán cho biết gì ?
Bài toán hỏi gì ?
HS tóm tắt và giải
Củng cố bài toán tính chu vi hình chữ nhật 
Bài 4(a)
HS đọc bài
Phân tích, tóm tắt và giải 
Củng cố bài toán tìm một phần mấy của một số 
Bài 5:
Gọi 3 HS lên bảng giải
Lớp giải bài vào vở 
Củng cố cách tính giá trị biểu thức 
1 HS nêu 
HS điền kết quả vào sgk
1, 2 HS trình bày miệng kết quả của bài làm 
Tính
a,
b,
Lớp đọc thầm 
Tóm tắt
Vườn cây ăn quả hình chữ nhật:
Chiều dài: 100m
Chiều rộng: 60m
Chu vi: ... ?m
Giải
Chu vi của vườn cây ăn qủa hình chữ nhật là:
(100 + 60) x 2 = 320 (m)
 Đáp số: 320m
Tóm tắt
Cuộn vải dài: 81m
Đã cắt: 1/3 cuộn
Còn lại: ... ?m
Giải
Số mét vải đã cắt là 
81 : 3 = 27 (m)
Số mét vải còn lại là
81 - 27 = 54 (m)
 Đáp số: 54m
Tính giá trị của biểu thức 
25 x 2 + 30 = 50 + 30 = 80
75 + 15 x 2 = 75 + 30 = 105
70 + 30 : 3 = 70 + 10 = 80 
5, Củng cố, dặn dò : Nhận xét giờ học 
 Chính tả : Ôn tập (T7)
I/ Mục tiêu:
 Tiếp tục kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng
 Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy 
II/ Đồ dùng dạy học: 17 phiếu, mội phiếu ghi tên một bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng. 3 tờ phiếu viết nội dung bài 2
III/Các hoạt động dạy học: 
A/ Kiểm tra: 
B/ Bài mới:
1, Giới thiệu: 
2, Kiểm tra học thuộc lòng: Số HS còn lại
3, HD làm bài tập: 
Bài 2:
1, 2 HS đọc yêu cầu của bài 
GV dán 3 tờ phiếu ghi nội dung bàI tập 2 lên bảng, yêu cầu HS lên ghi nhanh dấu
GV chốt lời giả đúng 
Có đúng là người bà trong truyện nhát không ?
Câu chuyện đáng buồn cười ở điểm nào ?
Hs đọc thầm theo
Cả lớp làm bài cá nhân. GV theo dõi HS làm bài 
HS lên bảng điền nhanh dấu
2, 3 HS đọc lại đoạn văn 
Người nhát nhất 
Một cầu bé được bà dẫn đi chơi phố. Lúc về, cậu nói với mẹ:
- Mẹ ạ, bây giờ con mới biết là bà nhát lắm 
Mẹ ngạc nhiên:
- Sao con lại nói thế ?
Câu bé trả lời:
- Vì mỗi khi qua đường, bà lại nắm chặt lấy tay con
Bà lo cho cháu nên nắm chặt tay cháu khi đi qua đường, sợ cháu không khéo sẽ bị tai nạn vì đường rất đông xe 
Cậu bé không hiểu lại tưởng bà nắm chặt tay mình vì bà rất nhát 
5/ Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học
Tập đọc: Ôn các bài tập đọc học thuộc lòng
I.Mục tiêu:
- Tổ chức cho HS đọc lại các bài tập đọc học thuộc lòng đã học trong HKII..
- YC đọc đúng, đọc trôi chảy,đọc diễn cảm bài thơ hoặc đoạn văn.
- Hiểu nội dung từng bài đã học.
II. Các hoạt động dạy học
Giới thiệu bài.
Luyện đọc
- Gọi HS thứ tự lên bốc thăm đọc bài- cả lớp theo dõi, nhận xét.
- GV nêu một số câu hỏi về nội dung bài đọc- HS trả lời, nhận xét.
3. Củng cố –dặn dò.
- Nhận xét chung tiết học.
- Về nhà ôn lại bài để chuẩn bị thi HK lần 4.
Toán: Ôn tập tổng hợp
I. Mục tiêu:
- Biết tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học: Độ dài, khối lượng, thời gian , tiền việt nam).
- Biết giải các bài toán liên quan đến những đại lượng đã học.
II. Các hoạt động dạy- học:
1. Giới thiệu bài.
2. Luyện tập.
Bài tập 1.( T45- BT bổ trợ). 
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập 
- HS nêu yêu cầu bài tập 
- HS làm bài vào vở.
-> GV nhận xét 
- HS làm vào vở – 3em lên làm – nhận xét .
Bài tập 2 .( 45- BT bổ trợ). 
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập 
- HS nêu yêu cầu bài tập 
- GV yêu cầu HS làm bài vào vở -> chữa bài 
- 2HS lên làm 
-> GV nhận xét 
Bài tập 3( T46 - BT bổ trợ). 
- HS nêu yêu cầu bài tập 
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập -> làm vào vở. 
- HS làm vở – HS lên làm .
- Nhận xét chữa bài.
3. Củng cố dặn dò : 
- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau. 
- Đánh giá tiết học. 
Chính tả: (Nghe viết) 	Mưa	
I. Mục tiêu:
- Nghe viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng ,đẹp .
II. Các hoạt động dạy học.
A. KTBC : - GV đọc : ( HS viết bảng ) 
 - HS + GV nhận xét 
B. Bài mới : 
1. GTB : ghi đầu bài 
2. HD nghe – viết :
a. HD chuẩn bị :
- GV gọi HS đọc 
- 1 HS đọc bài thơ 
- GV nêu yêu cầu 
- HS đọc thầm 4 khổ thơ đầu 
- GV đọc 1 số tiếng khó 
- HS luyện viết vào bảng con 
- GV nhận xét 
b. Viết bài : - GV đọc bài.
- GV theo dõi, uốn nắn cho HS 
- HS viết bài vào vở 
c. Chấm chữa bài :
- GV đọc bài 
- HS đổi vở soát lỗi 
- GV thu vở chấm điểm 
3. Củng cố dặn dò:
- Nêu lại ND bài.
- Chuẩn bị bài sau.

Tài liệu đính kèm:

  • docTuan 350910.doc