Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 3 - Đoàn Thị Thanh Mai

Tuần 1:
Ngày soạn: 2/9/2010
Ngày giảng: Thứ tư ngày 9 tháng 9 năm 2010
 Tiết 1 Hướng dẫn học toán
LUYỆN TẬP CỘNG CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ
I.Mục tiêu:
 - Giúp học sinh củng cố lại kiến thức , kĩ năng thực hiện phép cộng các số có ba chữ số.
 - Rèn cho hs tính cẩn thận khi tính toán.
II. Các hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1’
37’
2’
1. Giới thiệu bài
2. Luyện tập
 Bài 1: Đặt tính rồi tính
 415 + 316 = ?
 YC gs làm bài vào vở
Bài 2: Tìm x
Nhận xét cho hs nêu cách làm
Bài 3:
HDHS phân tích bài toán
ÝCh tóm tắt và giải bài toán
3. Củng cố - Dặn dò
 - Nhận xét tiết học 
 - Về nhà ôn bài,chuẩn bị bài sau
Nêu yc của bài
Nêu cách tính rồi làm mẫu
 415
 + 376
 791
Làm bài vào vở 2hs lên bảng chữa bài
Nêu yc của bài
Gọi tên thành tên thành của phép tính
2 hs lên bảng làm bài cả lớp làm vào vở
x + 367 = 548
 x = 548 - 367 
 x = 181
 376 + x = 678
 x = 678 - 367 
 x = 302	 469 - x = 245
 x = 469 - 245
 x = 224
Nêu bài toán
 37hs
Lớp 3A 	
 2hs ?học sinh 
Lớp 3B 
Bài giải:
Lớp 3B có số học sinh là:
- 5 = 32( học sinh)
Cả hai lớp có số học sinh là:
37 + 32 = 69 ( học sinh)
 Đáp số: 69 học sinh
---------------------------------------------------
Tiết 2 Hướng dẫn học Tiếng Việt
LUYỆN TẬP : LTVC TỪ CHỈ SỰ VẬT SO SÁNH
I. Mục tiêu:
 - Ôn tập các từ chỉ sự vật. Bước đầu làm quên với biện pháp tu từ so sánh.
 - HS biết các tìm từ chỉ sự vật. Nắm được các sự vật được so sánh với nhau.
 - HS có ý thức sử dụng biện pháp tu từ : so sánh.
II. Các hoạt động dạy học
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1’
1’
36’
2’
A. Kiểm tra sự chuẩn bị của hs
B. Bài mới:
 1. Giới thiệu bài:
 2. Hướng dẫn làm bài tập
 Bài 1: 
 - Gọi hs nên làm mẫu
 Tìm những từ chỉ sự vật ở dòng thơ 1
 Gọi 4 hs lên gạch chân các từ chỉ sự vật trong khổ thơ
 Nhận xét chốt lại lời giải đúng
Bài 2:
 - Treo bảng phụ, nêu yc của bài
 +Hai bàn tay của bé được so sánh với gì?
 - YC hs trao đổi theo bàn tìm ra các sự vật được so sánh với nhau và trả vì sao?
 - Gọi hs lên gạch chân dưới những sự vật được so sánh với nhau.
 Cùng hs nhận xét chốt lại đáp án đúng
Bài 3:Em hãy cho biết em yêu thích hình hảnh so sánh nào ở bài tập 2? Vì sao?
3. Củng cố - Dặn dò
 - Nhận xét tiết học.
 - Về nhà ôn bài, chuẩn bị bài sau
Nêu yc của bài
- tay em
- răng, tóc, hoa nhài.
Nêu YC của bài
- Hia bàn tay bé được so sánh với hoa đầu cành
Làm bài vào giấy nháp
Lên bảng làm bài
Nhận xét chốt lại ý đúng
Ghi bài vào vở
- Tiếp nối nhau trả lời miệng
------------------------------------------------------
 Tiết 3: Rèn chữ
Bài 1: 
 I/Mục tiêu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa A, tên riêng và câu ứng dụng
 - GDHS Rèn chữ viết đúng đẹp, gữi vở sạch
 II/ Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ viết hoa A , tên riêng An Dương Vương và câu ứng dụng.
 III/ Hoạt động dạy - học:
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1’
15’
17’
5’
2’
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn viết trên bảng con: 
 a) Luyện viết chữ hoa :
- Em hãy tìm các chữ hoa có trong bài?
- Viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ.
- Yêu cầu HS tập viết vào bảng con các chữ A. 
b) Học sinh viết từ ứng dụng: 
- Yêu cầu HS đọc từ ứng dụng. 
- Giới thiệu về An Dương Vương
- Yêu cầu HS tập viết tự ứng dụng trên bảng con.
c) Luyện viết câu ứng dụng :
- Yêu cầu 1HS đọc câu ứng dụng.
- Nội dung câu ca dao nói gì? 
- Yêu cầu HS luyện viết trên bảng con.
3) Hướng dẫn viết vào vở :
- Nêu yêu cầu: viết chữ A một dòng cỡ nhỏ,
 chữ R, L: 1 dòng.
- Viết tên riêng An Dương Vương 2 dòng cỡ nhỏ .
- Viết câu ca dao 2 lần 
- Nhắc nhớ về tư thế ngồi viết, cách viết các con chữ và câu ứng dụng đúng mẫu. 
4) Chấm, chữa bài: 
5) Củng cố - Dặn dò:
- Giáo viên nhận xét đánh giá. Về nhà LT
-A,D,V.
- Lớp theo dõi. 
- Viết vào bảng con: A
- 1HS đọc từ ứng dụng: An Dương Vương
- Lắng nghe. 
- Luyện viết từ ứng dụng vào bảng con. 
 Ai ơi giữ chí cho bên
Dù ai xoay hướng đổi nền mặc ai.
- Muốn khuyên chúng ta phải biết giữ vững lập trường, không được dao động trong mọi hoàn cảnh. 
- Luyện viết trên bảng con: Ai, Dù
- Lớp viết vào vở theo hướng dẫn của giáo viên. 
__________________________________________________________________
Ngày soạn:4/9/2010
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 10 tháng 9 năm 2010
 Tiết 1: Hướng dẫn học toán
LUYỆN TẬP: CỘNG, TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ(có nhớ 1 lần)
I. Mục tiêu:
	- Củng cố về cách cộng, trừ các số có ba chữ số ( có nhớ một lần hoặc không nhớ).
	- Rèn kĩ năng thực hiện đúng phép tính cộng, trừ.
	- Vận dụng được phép cộng, trừ vào giải toán có lời văn.
II. Các hoạt động dạy học
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
4’
1’
33’
2’
A. Kiểm tra:goi 2 hs lên bảng làm bài
Nhận xét cho điểm
B. Bài mới
1.Giới thiệu bài
2. Luyện tập:
Bài 1: tính
Viết các phép tính
Nhận xét đánh giá
Bài 2: Đặt tính rồi tính
YC hs làm vào vở
Nhận xét yc hs nêu cách tính
Bài 3:
HDHS phân tích bài toán
Nhận xét chữa bài
Bài 4: Tính nhẩm
3. Củng cố - Dặn dò
 - Nhận xét, đánh giá tiết học. 
 - Về nhà ôn bài, CB bài sau.
 563 428
+ 274 + 134
 837 562
Nêu YC bài
Làm vào bảng con
Nêu YC bài
 637
+ 215
 852
	 372
+ 184
 556	 85
+ 96
 181	 76
+ 108
 184
Bài toán
Tóm tắt 315 l 
Buổi sáng: 
 458 l ? lít
Buổi chiều:
Bài giải:
Cả hai buổi của hàng bán được số lít dầu là:
+ 458 = 773 (lít)
Đáp số: 773 lít dầu
Tự làm rồi nêu kết quả
--------------------------------------------------------
 Tiết 2: Hướng dẫn học Tiếng Việt
LUYỆN TẬP: TLV: ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN
I. Mục tiêu:
	- Học sinh biết điền nội dung vaog mẫu đơn in sẵn.
	- YC học sinh viết đúng chính xác.
II. Các hoạt động dạy học
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’
36’
2’
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
 - Gọi 1 hs đọc bài đơn xin vào Đội
Nêu hình thức một mẫu đơn xin vào Đội
- Gọi hs nhắc lại mẫu đơn
- ÝC hs làm bài
Nhận xét
3. Củng cố - Dặn dò
 - Nhận xét đánh giá tiết học
 - Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài sau
1hs đọc cả lớp theo dõi
+ Quốc hiệu( Tiêu ngữ)
+ Địa điểm, ngày tháng..
+ Tên đơn
+ Họ tên địa chỉ người viết đơn
+ Nguyện vọng và lời hứa
+ Tên chữ kí người viết đơn
1,2 hs nhắc lại cả lớp theo dõi
Tự điền nội dung vào mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách
- Một số hs đọc trước lớp
-------------------------------------------------
 Tiết 3: Hướng dẫn học sinh học tập
 Hoàn thành bài tập: TNXH: Chính tả
I. Mục tiêu:
 - Học sinh hoàn thành các bài tập chính tả và tự nhiên xã hội trong tuần
 - Giáo dục học sinh ý thức tự học.
II. Các hoạt động dạy học:
1’
37’
2’
Giới thiệu bài:
Hướng dẫn học sinh làm bài tập
 -Yêu cầu học sinh mở bài tập tự nhiên xã hội bài Vệ sinh môi trường để hoàn thành.
 Theo dõi giúp đỡ hs yếu
 - Yêu cầu hs mở vở BTTV bài Chính tả: Trần Bình Trọng để hoàn thành
 Theo dõi giúp đỡ hs yếu
3. Củng cố - Dặn dò
 - Nhận xét tiết học
 - Về nhà ông bài, chuẩn bị bài sau
Hoàn thành bài tập
Hoàn thành bài tập
__________________________________________________________________________ 
Tuần 2: 
Ngày soạn: 9/9/2010
Ngày giảng: Thứ hai ngày 13 tháng 9 năm 2010 
 Tiết 1: Hướng dẫn học toán
LUYỆN TẬP: TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ
I. Mục tiêu:
	- Biết thực hiện phép cộng, trừ các số có ba chữ số.
	- Vận dụng được vào giải các bài toán có lời văn.
II.Các hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
3’
35’
2’
1. Kiểm tra:
Gọi 2 hs lên bảng tính
Nhận xét cho điểm
2. Luyện tập
Bài 1:TíTinhsvieets các phép tính lên bảng
Cho hs nêu cách tính
Bài 2
HDHS phân tích tóm tắt bài toán
 Tóm tắt 
 650
 245m ?m
Bài 3:
Nêu tóm tắt bài toán
Bình có : 348 con tem
Bình cho : 160 con tem
Còn lại : . Con tem?
Nhận xét chữa bài
3. Củng cố - Dặn dò
 - Nhận xét tiết học.
 - Về nhà ôn bài, chuẩn bị bài sau
 764
- 308
 456
 	 155
 - 39
 116
Cả lớp lần lượt làm vào bảng con
 451
- 215
 136	 533
- 114
 419	 764
- 308
 456	 442
 - 137
 305
Nêu bài toán
Bài giải:
Đoạn dây còn lại số mét là:
- 245 = 405 (m)
Đáp số 405mét
Dựa vào tóm tắt nêu bài toán rồi giải:
Bài giải:
Bình còn số con tem là:
- 160 = 288 ( con tem)
 Đáp số: 288 con tem
------------------------------------------------
 Tiết 2: Hướng dẫn học Tiếng Việt
LUYỆN ĐỌC: KHI MẸ VẮNG NHÀ
I. Mục tiêu: 
	- Đọc đúng, rành mạch., biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ, giữa các khổ thơ.
	- Hiếu nội dung bài: Hiểu được tình cảm thương mẹ rất sâu nặng của bạn nhỏ, bạn tự nhận mình là chưa ngoan vì chưa làm mẹ hết vất vả( trả lời được các câu hỏi).
 	- Học thuộc bài thơ.
II. Các hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
4’
1’
12’
10’
11’
2’
A.Kiểm tra:
 Nhận xét cho điểm
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài:
2. Luyện đọc:
a) GV đọc toàn bài
b)HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
* Đọc câu
 Theo dõi sửa lỗi phát âm ch hs
* Đọc từng đoạn trước lớp:
 - Gọi hs nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ
 + Nhắc hs cách ngắt nghỉ hơi
 + HDHS giải nghĩa từ mới: buổi, quang
* Đọc từng đoạn trong nhóm
 Yêu cầu hs đọc theo nhóm 3
 Theo dỗi sửa lỗi cho 1 số hs
* Đọc đồng thanh 
3. Tìm hiểu bài:
 Gọi 1 hs đọc toàn bài,1 hs đọc khổ thơ 1
- Bạn nhỏ làm những việc gì đỡ mẹ?
 Gọi hs đọc khổ thơ 2
-Kết quả công việc của bạn nhỏ ntn?
 Yêu cầu hs thảo luận nhóm 4
- vì sao bạn nhỏ không dám nhận lời khen của mẹ?
- Theo em bạn nhỏ có ngoan không, vì sao?
- Ở nhà em đã làm gì để giúp cha mẹ?
4. Học thuộc lòng 
 HDHS học thuộc bài thơ
Tổ chức cho hs thi đọc thuộc trước lớp
5. Củng cố - Dặn dò
 - Em học tập được gì ở bạn nhỏ
 - Về nhà học thuộc bìa thơ, chuẩn bị bài sau
Đọc bài Đơn xin vào Đội
Chú ý theo dõi
- Tiếp nối nhau đọc mỗi hs đọc 2 dòng thơ
 Luyện phát âm từ khó
- Tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ
Hiếu nghĩa một số từ mới
Đọc theo nhóm
Đại diện 1 só nhóm lên đọc trước ldieencar lớp đọc đồng thanh
- luộc khoai, giã gạo, thổi cơm, quét sân
- Lúc mẹ về mọi việc đã xong, mẹ khen bạn ngoan.
Thảo luận trả lời câu hỏi
- Bạn cảm thấy chưa giúp mẹ được nhiều hơn, vì mẹ vẫn vất vả.
Một số hs nêu
Một số hs trả lời
Học thuộc bài 
Thi đọc thuộc trước lớp
Tự phát biểu
-------------------------------------------
Tiết 3: Sinh hoạt tập thể
ÔN BÀI HÁT LỚP 2
I.Mục tiêu:
	- Thông qua buổi sinh hoạt tập thể giúp các em g ... ột người cha trong gia đình.
- Bác đã mệt nhưng vẫn cố nói đùa để chị cán bộ yên long, mong được vào thăm đồng bào miền Nam, mệt nặng sắp qua đời, nhưng lúc tỉnh vẫn hỏi tin trong Nam luôn nghĩ đến Miền Nam đâng chiến đấu và luôn mong tin chiến thắng.
- Học sinh luyện đọc hay.
Hs đọc theo nhóm
- Học sinh đọc bài
-------------------------------------
Tiết 3: Sinh hoạt tập thể
HỌC SINH TỔ CHỨC THI KỂ CHUYỆN Ở CÁC BÀI KỂ CHUYỆN TUẦN 7, 8, 9
I. Mục tiêu:
	- Học sinh kể được những câu chuyện đã học, biết nhận xét bạn kể.
	- Giáo dụ hs tinh thần đoàn kết mạnh dạn hơn trong học tập.
II. Bài mới:	
TG
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
1’
32’
2’
 1. Giới thiệu bài:
 2: Thi kể chuyện
 - Gọi hs kể tên các câu chuyện mà em đã học tuần 7,8 và 9
- Em hãy nêu nội dung của các câu chuyện.
- Cho hs thi kể chuyện
- vì sao em lại thích câu chuyện đó?
3. Củng cố dặn dò
- - Nhận xét tiết học 
– Về nhà tập kể chuyện cho người thân nghe
- Một số hs kể 
- Một số hs nêu
- Kể câu chuyện mà mình thích
 Nhận xét bạn kể
_________________________________________________________
Ngày soạn : 21/11/2010
Ngày giảng: Thứ tư ngày 24 tháng 11 năm 2010
Tiết 1: Hướng dẫn học toán
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
- Rèn luyện kỹ năng thực hành "Gấp một số lên nhiều lần"
- Làm tính đúng, chính xác.
- Học tập nghiêm túc.
II. Hoạt động dạy - học:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3’
1’
34’
2’
A- Bài cũ: 
Gọi hs lên làm bài 4
Nhận xét đánh giá
B- Bài mới:
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn bài
* Bài 1: 
* Bài 2: 
* Bài 3: Hướng dẫn HS làm theo 2 bước. (Có thể hướng dẫn HS làm cách 2)
* Bài 4: Gúp HS ôn tập và phân biệt "So sánh số lớn hơn số bé bao nhiêu đơn vị"
- Muốn biết số lớn hơn số bé bao nhiêu đơn vị ta làm ntn?
- Muốn s2 số lớn gấp mấy lần số bé ta làm ntn?
- Y/c h/s tự làm bài.
- Gọi 6 h/s nối tiếp nêu miệng cách làm và số phải tìm.
3. Củng cố - Dặn dò:
-Dặn về nhà làm lại các bài tập đã học 
-Nhận xét tiết học .
2 hs lên bảng làm bài mỗi hs làm một phần
a./ Chu vi hình vuông MNPQ là:
2 + 2 + 2 + 2= 8 (cm).
Hay:2 x 4 = 8 (cm).
b./ Chu vi của hình tam giác ABC là:
2 + 3 + 4 = 9 (cm).
- HS thực hiện phép chia rồi trả lời:
	32 : 4 = 8 (lần)
- Trả lời: 32 mét dài gấp 8 lần 4 mét.
	Bài giải:
- Số gà mái gấp gà trống 1 số lần là:
	56: 7 = 8 (lần)
	Đáp số: 8 lần
- Bước 1: Tìm số kg rau thu hoạch được ở thửa ruộng thứ hai:
	136 x 2 = 272 (kg)
- Bước 2: Tìm số kg rau thu hoạch được ở cả hai thửa ruộng:
	272 + 136 = 408 (kg)
 Đáp số: 408 kg rau
- Ta lấy số lớn trừ đi số bé.
- Ta lấy số lớn chia cho số bé.
- H/s làm bài vào vở, đổi vở kiểm tra.
- 6 h/s nối tiếp nêu, mỗi em 1 cột.
-------------------------------------------
Tiết 2: Hướng dẫn học Tiếng Việt
Luyện tập: từ ngữ chỉ hoạt động, trạng thái- So sánh
I. Mục tiêu:
- Ôn tập về từ chỉ trạng thái, hoạt động.
- Tiếp tục học về phép so sánh (so sánh hoạt động với hoạt động).
- :Chọn những từ ngữ thích hợp để ghép thành câu.
- Hoc sinh yêu thích môn học.
II. Đồ dùng:
- Bảng lớp viết sẵn khổ thơ trong bài tập 1.
- Giấy khổ to viết lời giải của bài tập 2.
III. Các hoạt động:
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của học sinh
3’
1’
34’
2’
A. Kiểm tra bài cũ. Yêu cầu học sinh làm miệng bài 2 - tuần 11.
Nhận xét đánh giá
B. Bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. Hướng dẫn làm bài tập.
 Bài 1.
- Nêu yêu cầu của bài?
- Yêu cầu học sinh làm yêu cầu 1.
 + Tìm câu thơ có hình ảnh so sánh?
Giáo viên: Hoạt động chạy của những chú gà con được só sánh với hoạt động "lăn tròn" của những hòn tơ nhỏ "Đây là một cánh so sánh mới: so sánh hoạt động với hoạt động".
 Bài 2:
 + Yêu cầu chính của bài là gì?
- Yêu cầu học sinh làm bài vào vở bài tập Tiếng Việt.
- Yêu cầu học sinh tự tìm những ví dụ khác có so sánh hoạt động với hoạt động.
 Bài 3: Giáo viên tổ chức trò chơi.
- Yêu cầu 2 đội lên nối nhanh các cụm từ ở cột A và cột B để ghép thành câu hoàn chỉnh
3- Củng cố - Dặn dò.
	- Nhận xét giờ học
 Về nhà xem kại bà
Học sinh làm bài
Hs làm bài tập vào VBT
Nêu yêu cầu của bài
- Cả lớp làm bài vào vở 1 học sinh lên bảng làm.
- Chạy như lăn tròn.
Tìm các hoạt động được so sánh với nhau
Con trâu đen đi như đập đất
- Học sinh làm bài , báo cáo kết quả bài làm.
- Học sinh lấy ví dụ.
- Học sinh chơi trò chơi theo sự hướng dẫn của giáo viên
-------------------------------------
Tiết 3: Rèn chữ 
 BÀI 12
I . Mục tiêu:
-Viết đúng chữ hoa I ( 1 dòng), Viết đúng tên riêng I- ran (1 dòng ) và câu ứng dụng: ( 1 lần ) bằng chữ cỡ nhỏ. 
- Rèn kĩ năng viết chữ hoa I, P,L. Q
- Giáo dục HS đức tính cẩn thận, tỉ mỉ.
II . Các hoạt động dạy học 
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
3’
1’
15’
19’
2’
A. Kiểm tra 
- GV kiểm tra HS vở viết ở nhà (trong vở tập viết ) 
- GV nhận xét 
B. Bài mới 
1.Giới thiệu bài
GV nêu mục đích , yêu cầu của tiết học 
GV ghi tựa 
2.Hướng dẫn viết bảng con 
* Luyện viết chữ hoa 
GV viết mẫu , kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ 
*Luyện viết từ ứng dụng 
 I - ran
-GV giới thiệu: 
-GV đưa mẫu chữ Hà Nội
- GV nhận xét sửa sai 
*Luyện viết câu ứng dụng 
GV giúp các em hiểu nội dung câu tục ngữ 
- Cho hs viết bảng con
Nhận xét uốn nắn
3.Hướng dẫn viết vào vở tập viết 
GV nêu yêu cầu 
+ Viết hoa chữ I: 1 dòng.
+ Viết tên riêng I - ran 2 dòng 
+ Viết đoạn văn 
-GV nhắc nhở các em ngồi đúng tư thế , hướng dẫn các en viết đúng nét , độ cao và khoảng cách giữa các chữ , trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu .
* GV thu vở chấm bài một số em 
Nhận xét
4 . Củng cố - dặn dò 
GV nhận xét tiết học 
Về nhà viết phần còn lại , học thuộc câu ứng dụng.
1HS nhắc lại câu ứng dụng đã học ở bài trước .
2 HS viết bảng lớp . Cả lớp bảng con từ :
Hà Nội
HS nhắc lại 
- HS tìm các chữ hoa có tên riêng : 
I
- HS viết từng chữ trên bảng con 
I
- HS đọc từ ứng dụng
HS đọc từ
HS nhận xét chữ viết.
HS viết bảng con I - ran
3 HS đọc câu ứng dụng
HS nhận xét cấu tạo của câu ứng dụng, cách viết.
HS viết bảng con
Lão Quạ , Chèo Bẻo
HS viết vào vở .
_______________________________________________________
Ngày soạn:23 / 11 / 2010
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 26 tháng 11 năm 2010
 	Tiết 1: 	 Hướng dẫn học toán
LUYỆN TẬP: 	BẢNG CHIA 8
I. Mục tiêu:
- Giúp HS học thuộc bảng chia 8 và vận dụng trong tính toán.
- Làm tính đúng.
- Học tập nghiêm túc. Thích học toán.
II. Hoạt động dạy - học:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3’
1’
33’
3’
A- Bài cũ: 
Gọi hs đọc bảng nhân 8
Nhận xét đánh giá
B- Bài mới:
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn bài
* Bài 1: 
- Thực hiện 2 phép tính trong cùng 1 cột.
Khi thực hiện được phép tính thứ nhất ta có thể ghi ngay kết quả của phép tính thứ 2 không ? Vì sao?
Phần b tương tự
- Cho HS tính nhẩm rồi nêu kết quả.
* Bài 2: Cho HS tự làm bài rồi chữa bài.
- Gọi h/s xác định nội dung của bài.
- Chữa bài ghi điểm.
* Bài 3: GV gợi ý HS giải bài toán theo 2 bước.
- Người đó có mấy kg gạo
- Khi bán đi mấy kg gạo ?
- Người đó làm gì với số gaojcòn lại?
- Bài toán yêu cầu tìm gì?
Muốn biết mỗi túi có bao nhiêu gạo ta phải biết gì?
Vậy bước đầu tiên ta phải làm gì?
Yêu cầu hs trình bày bài giải
* Bài 4: 
- Bài y/c chúng ta làm gì?
- Hình a có bao nhiêu ô vuông?
- Muốn tìm 1/8 số ô vuông ta làm như thế nào?
3. Củng cố - Dặn dò:
Về nhà xem lại bài.
Nhận xét tiết học.
Đọc bảng nhân 8
a) 	8 x 2 = 16
	16 : 8 = 2
Khi tính được kết quả của phép tính thứ nhất ta coa thể ghi ngay được kết quả của phép tính thứ2 vì lấy tích chia cho một thừa số thì kết quả là thừa số còn lại
- H/s làm vào vở, 3h/s lên bảng làm.
32 : 8 = 4
32 : 8 = 4	40 : 8 =5
40: 5 = 8	48 : 8 = 6
48 : 6 = 8
- H/s nhận xét.
Nêu bài toán
58kg
18kg
Đem chia đều vào 8 túi
Tìm số gạo trong mỗi túi
Phải biết số gạo đem đi đóng túi
Bước 1: Tìm số gạo còn lại 
 Bước 2: Tìm số gạo trong mỗi túi
Bài giải:
- Số kg gạo còn lại là:
58 – 18 = 40 (kg)
- Số kg gạo trong mỗi túi là :
40 : 8 = 5 ( kg)
	Đáp số: 5 kg gạo
- Tìm 1/8 số ô vuông trong mỗi hình (sgk).
- Có 16 ô vuông.
- 16 : 8 = 2 (ô vuông).
- H/s tô màu đánh dấu vào 2 ô vuông (Ha).
- H/s tô màu đánh dấu vào 3 ô vuông (Hb).
Đọc thuộc bảng chia 8
-------------------------------------
Tiết 2: Hướng dẫn học Tiếng Việt
LUYỆN TLV:Nói – Viết : Cảnh đẹp đất nước
I. Mục tiêu:
- Dựa vào một bức tranh về một cảnh đẹp ở nước ta, HS nói được những điều đã biết về cảnh đẹp đó (theo gợi ý SGK). HS 
- Viết được những điều vừa nói thành một đoạn văn (từ 5 ¨ 7 câu)
- Học sinh yêu thích môn học.
II. Đồ dùng:
- Ảnh biển Phan Thiết trong SGK. 
- Tranh, ảnh về cảnh đẹp đất nước.
III. Các hoạt động:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3’
1’
34’
2’
A – Bài cũ: 
Nhận xét đánh giá
B – Bài mới:
1. Giới thiệu bài.
2.Hướng dẫn làm bài tập.
- GV kiểm tra việc HS chuẩn bị tranh.
- Các em có thể nói về bức ảnh biển Phan Thiết trong SGK
- GV hướng dẫn HS nói về cảnh đẹp trong tấm ảnh biển Phan Thiết.
Nhận xét
- Yêu cầu hs nói theo cặp
 Gọi một số hs nói trước lớp
Nhận xét uốn nắn
* GV nêu yêu hs viết bài
Hướng dẫn hs viết
Gọi một số hs đọc trước 
Chấm điểm một số bài
3. Củng cố - Dặn dò:
-Dặn về nhà làm lại các bài tập đã học 
-Nhận xét tiết học 
Đọc bài văn tuần 12
- Một HS đọc yêu cầu của bài và các câu hỏi gợi ý trong SGK.
.
- Một HS giỏi làm mẫu nói đầy đủ về cảnh đẹp của biển Phan Thiết trong ảnh.
- HS tập nói theo cặp.
- Một vài em tiếp nối nhau thi nói.
- Cả lớp nhận xét.
- Viết những điều nói trên thành đoạn văn từ 5 ¨ 7 câu.
- HS viết bài vào vở,
Một số hs đọc
--------------------------------------
	-------------------------------------------
Tiết 3: Hướng dẫn học tập
Hoàn thành bài tập: Chính tả;TNXH 
I. Mục tiêu:
 - Học sinh hoàn thành các bài tập chính tả và tự nhiên xã hội trong tuần
 - Giáo dục học sinh ý thức tự học.
II. Các hoạt động dạy học:
TG
Ho¹t ®éng d¹y:
Ho¹t ®éng häc:
1’
32’
2’
1.Giới thiệu bài:
2.Hướng dẫn học sinh làm bài tập
 -Yêu cầu học sinh mở bài tập tự nhiên xã hội bài để hoàn thành.
 Theo dõi giúp đỡ hs yếu
 - Yêu cầu hs mở vở BTTV bài Chính tả: để hoàn thành
 Theo dõi giúp đỡ hs yếu
3. Củng cố - Dặn dò
 - Nhận xét tiết học
 - Về nhà ông bài, chuẩn bị bài sau
Hoàn thành bài tập
Hoàn thành bài tập