TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN: SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG
I. Mục tiêu:
A. Tập đọc
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
- Hiểu được nội dung ý nghĩa : Ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung, tấm lòng nhân hậu của chú Cuội ; giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người.(trả lời được các CH trong SGK)
B. Kể chuyện
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý (SGK).
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ bài tập đọc
- Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc
LỊCH BÁO GIẢNG HỌC KÌ: II Từ ngày: 10/05/2010 TUẦN: 34 Đến ngày:14 /05/2010 Cách ngôn: Bà con xa không bằng láng giềng gần. Thứ Buổi Môn Tiết Tên bài dạy Hai 10/5 Sáng C. cờ T. đọc TĐ-KC Toán 1 2 3 4 Chào cờ Sự tích chú Cuội cung trăng Sự tích chú Cuội cung trăng Ôn tập 4 phép tính phạm vi 100.000 (tt) Ba 11/5 Sáng Toán Ch.tả L.toán NGLL 1 2 3 4 Ôn tập về đại lượng Thì thầm Ôn tập về đại lượng - hình học Học tập đạo đức Bác Hồ Tư 12/5 Sáng T. Đọc Toán Đ Đức L.T.Việt 1 2 3 4 Mưa Ôn tập về hình học Xây dựng mối quan hệ tổ trong thôn xóm và cộng đồng Ôn các bài tập đọc đã học Năm 13/5 Sáng Toán LT&câu L. toán TN-XH 1 2 3 Ôn tập về hình học (tt) Từ ngữ về thiên nhiên - Dấu chấm, Dấu phẩy Luyện tập tổng hợp (tiết 34) Chiều Tập viết Ch.tả L.T Việt Thủ công 1 2 3 4 Ôn chữ hoa : A, M, N, V(kiểu 2) Dòng suối thức Ôn LT-C đã học Ôn tập chủ đề Đan nan và làm đồ chơi đơn giản. Sáu 14/5 Chiều Toán TL văn HĐTT 1 2 3 Ôn tập về giải toán Nghe kể: Vươn tới các vì sao-Ghi chép sổ tay Sinh hoạt lớp Thứ hai ngày 10 /5/ 2010 TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN: SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG I. Mục tiêu: A. Tập đọc - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Hiểu được nội dung ý nghĩa : Ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung, tấm lòng nhân hậu của chú Cuội ; giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người.(trả lời được các CH trong SGK) B. Kể chuyện - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý (SGK). II. Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A/ Kiểm tra bài cũ: -Cho HS đọc bài : Mặt trời xanh của tôi B/ Dạy bài mới: *Hoạt động1: Luyện đọc a. Đọc mẫu: - Giáo viên đọc mẫu toàn bài một lượt, b. Đọc từng câu - yêu cầu học sinh tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài, theo dõi và chỉnh sữa lỗi phát âm của học sinh. c. Đọc từng đoạn - Yêu cầu học sinh đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ mới. d. Luyện đọc theo nhóm - Chia nhóm và yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm đôi - Yêu cầu 3 tổ tiếp nối nhau đọc bài theo đoạn. *Hoạt động2: Tìm hiểu bài Câu 1/132: Nhờ đâu chú Cuội phát hiện ra cây thuốc quý? Câu 2/132: Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc gì? Câu 3/132: Thuật lại những chuyện xảy ra với vợ chú Cuội. Câu 4/132: Vì sao chú Cuội bay lên cung trăng? Câu 5/132: Em tưởng tượng chú Cuội sống trên mặt trăng thế nào? *Hoạt động3: Luyện đọc lại bài - Tổ chức cho 3 học sinh thi đọc bài theo vai trước lớp. * Hoạt động 4: Kể chuyện 1. Xác định yêu cầu - Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của phần kể chuyện trang 132/SGK 2. Hướng dẫn kể chuyện - Yêu cầu học sinh đọc phần gợi ý nội dung truyện trong SGK 3. Kể theo nhóm 4. Kể chuyện - Tổ chức cho 2 nhóm thi kể chuyện trước lớp 3/Củng cố - dặn dò -Em thấy chú Cuội là người như thế nào? - Dặn dò:Về đọc lại câu chuyện nhiều lần.GV nhận xét tiết học. - 3 học sinh đọc bài mặt trời xanh của tôi. Câu 2,3,4/126 - Đoc nối tiếp câu 2 lượt - Luyện phát âm từ khó: quăng rìu, cựa quậy, bã trầu... - Đọc bài tiếp nối theo dãy bàn - 3 học sinh đọc trước lớp - Mỗi nhóm 2 học sinh lần lượt đọc - 3 học sinh đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi bài trong SGK - 3 tổ đọc bài đồng thanh - 1HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi - Vì Cuội được thấy sống hổ mẹ cứu sống hổ con bằng lá thuốc... mang về nhà trồng. - Cuội dùng cây thuốc quý để cứu sống nhiều người. - Vì vợ Cuội bị trượt chân ngã vỡ đầu. ... từ đó mắc chứng hay quên. - ... quên lời anh dặn đã lấy nước giải tưới cho cây, vừa tưới xong... bay lên kéo cả Cuội bay lên trời. - HS chọn 1 ý và giải thích -HS trong nhóm tiếp nối nhau đọc bài. - Cả lớp theo dõi, nhận xét và bình chọn nhóm đọc hay nhất. - 1 học sinh đọc yêu cầu - 1 học sinh đọc gợi ý - Tập kể theo nhóm - Cả lớp theo dõi và nhận xét. TOÁN: ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 ( TT ) I Mục tiêu: -Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm, viết) các số trong phạm vi 100 000. -Giải được bài toán bằng hai phép tính. II. Đồ dùng dạy học: - Bài 1, 4 viết sẵn trên bảng lớp III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: 2.Bài mới: Hướng dẫn ôn tập *Bài 1/172: - Yêu cầu HS nêu yêu cầu bài tập sau đó cho học sinh tự làm bài - Em có nhận xét gì về hai biểu thức ở phần a. * Bài 2/ 172: - Gọi học sinh đọc đề bài - Yêu cầu học sinh tự làm bài và gọi học sinh chữa bài. - Nhận xét bài làm của học sinh *Bài 3/172: - Yêu cầu học sinh tóm tắt bài toán - Yêu cầu học sinh tự làm Cách 2: ( HS giỏi làm) Số lít dầu đã bán là: 6450 : 3 = 2150 (l) Số lít dầu còn lại là: 2150 x ( 3 – 1 ) = 4300( l) Bài 4/172(cột 1,2) -Yêu cầu HS xác định yêu cầu 3. Củng cố- dặn dò GV nhận xét tiết học- Dặn dò về nhà làm bài tập 4 phần còn lại. * Bài sau: Ôn tập về đại lượng - 2 học sinh lên bảng làm bài 2a,3 /171. - Làm bài vào vở bài tập, 2 học sinh lên bảng làm bài - Nêu được thứ tự cách nhẩm các biểu thức. - 2 HS nêu nhận xét - Đặt tính rồi tự tính. - Làm bài vào vở bài tập, học sinh nối tiếp nhau đọc bài làm của mình trước lớp. - Gọi 1 học sinh đọc đề bài - 1HS tóm tắt Cách 1: Số lít dầu đã bán là: 6450 : 3 = 2150 (l) Số lít dầu còn lại là: 6450 – 2150 = 4300 (l) ĐS: 4300 l dầu - 4 HS viết đúng chữ số thích hợp vào ô trống. Thứ ba ngày 11/5/ 2010 TOÁN: ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG IMục tiêu: -Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học (độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam). -Biết giải các bài toán liên quan đến những đại lượng đã học. II. Đồ dùng dạy học: - 2 chiếc đồng hồ nhựa III Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Kiểm tra bài cũ: B. Bài mới: Bài 1/173: - Yêu cầu học sinh đọc đề bài và tự làm - Hai đơn vị đo độ dài liền nhau hơn kém nhau bao nhiêu lần ? Bài 2/173: - Yêu cầu học sinh đọc đề bài và tự làm - Gọi học sinh đọc bài làm, giải thích cách làm. Bài 3/173: Bài 4/173: - Cho học sinh tự đọc đề toán, tóm tắt và làm bài. C. Củng cố - dặn dò: Nêu nội dung bài học. GV nhận xét tiết học .Dặn dò học sinh về nhà làm bài tập luyện tập thêm * Bài sau: Ôn tập hình học - 2 học sinh lên làm bài 2a,b/bài 3/172 - Làm bài vào vở bài tập - B là câu trả lời đúng - Hai đơn vị đo độ dài liền nhau hơn kém nhau 10 lần. - Làm bài vào vở bài tập - 3 học sinh nối tiếp đọc bài làm . - Đọc yêu cầu trong SGK - 2 học sinh lên bảng làm,cả lớp vẽ theo kim phút vào đồng hồ. Tóm tắt Có : 2 tờ loài 2000 đồng Mua hết : 2700 đồng Còn lại : ... đồng? Giải: Số tiền Bình có là: 2000 x 2 = 4000(đồng) Số tiền Bình còn lại là: 4000 – 2700= 1300 ( đồng ) Đáp số: 1300 đồng CHÍNH TẢ: THÌ THẦM. I. Mục tiêu: - Nghe - viết chính đúng bài CT; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 5 chữ. - Đọc và viết đúng tên một số nước Đông Nam Á (BT2). - Làm đúng bài tập (3) a/b, hoặc bài tập chính tả phương ngữ. II. Đồ dùng dạy học - Bảng lớp viết 2 lần bài tập 2a hoặc 2b III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Kiểm tra bài cũ: B. Dạy học bài mới Hoạt động1: Hướng dẫn viết chính tả a. Tìm hiểu về nội dung bài viết. - Giáo viên đọc bài thơ 1 lần Các con vật, sự vật trò chuyện ra sao? b. Hướng dẫn cách trình bày - Cách trình bày các khổ như thế nào ? c. Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu học sinh tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả. d. GV đọc e.GV chấm và chữa bài Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Bài 2/133: - Gọi học sinh đọc tên các nước - Tên riêng nước ngoài được viết như thế nào ? Bài 3(a/b)/133: a. Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài - Yêu cầu học sinh tự làm bài 3 Củng cố - dặn dò Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà viết lại các chữ viết sai trong bài chính tả. Bài sau: Dòng suối thức - Học sinh viết:lao xao, xen kẽ, hoa sen. - 1 học sinh đọc lại. - Gió thì thầm với lá, lá thì thầm với cây, hoa thì thầm với ong bướm, trời thì thầm với sao, sao thì thầm với nhau. - Bài thơ có 2 khổ thơ. Giữa 2 khổ thơ ta để cách 1 dòng. - mênh mông, sao, im lặng, tưởng. - 1 học sinh luyện đọc, viết bảng con. -HS viết bài vào vở - 1 học sinh đọc yêu cầu trong SGK - học sinh đọc: Ma-lai-xi-a; Phi -líp-pin; Thái Lan; Xin-ga-po. - Viết tên chữ cái đầu tiên và giữa các chữ có dấu gạch nối. - 3 học sinh viết bảng lớp, học sinh dưới lớp viết vào vở -HS nêu lời giải đúng : a/cái chân ; b/ cầm đũa và cơm vào miệng. Thứ tư ngày 12 /5/2010 TẬP ĐỌC: MƯA I. Mục tiêu: - Biết ngắt nhịp hợp lý khi đọc các dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung: Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn mưa, thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia đình của tác giả. (trả lời được các câu hỏi trong SGK; thuộc 2- 3 khổ thơ) II. Đồ dùng dạy học - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc - Tranh minh hoạ bài tập đọc III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Kiểm tra bài cũ: Đọc bài : “ Sự tích Chú Cuội cung trăng” B. Dạy học bài mới: Hoạt động 1: Luyện đọc a. Đọc mẫu - Giáo viên đọc mẫu toàn bài một lượt - Giáo viên yêu cầu học sinh tiếp nối nhau đọc bài, mỗi em đọc 2 dòng thơ. .c. Hướng dẫn đọc từng khổ thơ kết hợp giải nghĩa từ. - Giáo viên yêu cầu tiếp nối đọc khổ thơ. - Yêu cầu 4 học sinh tiếp nối nhau đọc lại bài thơ lần 2 d. Luyện đọc theo nhóm e. Đọc đồng thanh Hoạt động 2: Tìm hiểu bài: Câu 1/135: Tìm những hình ảnh gợi tả cơn mưa trong bài thơ. Câu 2/135: Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm cúng như thế nào ? Câu 3/135 :Vì sao mọi người thương bác ếch ? Câu 4/135: Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ đến ai ? Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc thuộc lòng bài thơ C. Củng cố - dặn dò: - Bài thơ nói lên tình cảm của tác giả như thế nào đối với thiên nhiên, gia đình và người lao động? Dặn dò: Học sinh về nhà học lại cho thuộc bài thơ Đọc thêm bài :Trên con tàu vũ trụ - 3 học sinh lên bảng đọc và trả lời câu hỏi 2,3 , /132 - Đọc bài tiếp nối theo tổ, dãy bàn hoặc nhóm. Tìm và đọc các từ khó: lũ lượt, xoè tay, mưa rào, cụm lúa, lặn lội. -HS đọc bài theo yêu cầu ... cung điện. + xây dựng nhà máy, xí nghiệp. + xây dựng trường học... -Nêu y/c bài tập - HS thực hiện bảng và chép đoạn văn vào vở. Luyện tiếng việt : ÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU ĐÃ HỌC BÀI TUẦN 33, 34 I. Mục tiêu : -Giúp HS hiểu thế nào là nhân hóa ; nắm được các cách nhân hóa. -Biết viết một đoạn văn có sử dụng phép nhân hóa. II. Bài tập : Bài 1: Nhân hoá là gì? Có mấy cách nhân hoá + Dùng từ gọi người để gọi sự vật + Dùng những từ ngữ tả người, sự vật , hoạt động tính nết của người để tả sự vật. + Nói với sự vật như nói với người. Bài 2: Hãy viết 1 đoạn văn ngắn khoảng 5 câu để tả vườn rau hoặc bầu trời buổi sớm có sử dụng phép nhân hoá. HS làm bài vào vở Gọi HS đọc bài trước lớp, nhận xét. LUYỆN TOÁN: ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG - HÌNH HỌC I.MỤC TIÊU: -HS củng cố về các đơn vị đo của các đại lượng đã học ( độ dài,khối lượng, thời gian...) -Củng cố về góc vuông,trung điểm của đoạn thẳng. -Củng cố tính chu vi hình tâm giác,tứ giác,hình chữ nhật,hình vuông. II.Các hoạt động dạy học: GV hướng dẫn HS làm bài tập 1,2,3VBT/91,92 -HS làm vào vở-1 số HS thực hiện bảng -GV chấm 1 số bài – chữa bài tập -GV nhận xét tiết học. CHÍNH TẢ: DÒNG SUỐI THỨC. I. Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài thơ lục bát. - Làm đúng bài tập (2) a/b, hoặc BT (3) a/b, hoặc bài tập chính tả phương ngữ II. Đồ dùng dạy học: - Bài tập 3a hoặc 3b phô tô vào giấy to và bút dạ III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: -Viết tên 5 nước Đông Nam Á 2. Dạy học bài mới Hoạt động1: Hướng dẫn viết chính tả a. Tìm hiểu nội dung bài viết - Giáo viên đọc bài thơ 1 lần -Tác giả tả giấc ngủ của muôn vật trong đêm như thế nào ? -Trong đêm chỉ có dòng suối thức để làm gì ? b. Hướng dẫn cách trình bày. - Bài thơ có mấy khổ thơ ? Được trình bày theo thể thơ nào ? c. Hướng dẫn viết từ khó d. Viết chính tả HĐ 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2(a/b): Bài 3(a/b): a) - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Chốt lại lời giải đúng b)Đặt dấu hỏi hoặc dấu ngã 3/Củng cố, dặn dò: * Nêu nội dung bài học * Nhận xét tiết học - Viết lại từ sai cho đúng. -2 HS viết: Ma-lai - xi - a; Mi - an - ma; Phi - lip - pin; Thái - Lan; Xin - ga - po. - 3 học sinh đọc lại - Mọi vật đều ngủ: ngôi sao ngủ với bầu trời...vườn trúc xanh. Tất cả thể hiện cuộc sống bình yên. - Suối thức để nâng nhịp cối giã gạo - Bài thơ có 2 khổ thơ, được trình bày theo thể thơ lục bát. -HS viết b/c:ngôi sao, trên nương, trúc xanh, lượng quanh, ngủ. -HS viết bài vào vở. - 1 học sinh đọc yêu cầu trong SGK - Học sinh tự làm bài - 2 học sinh đọc: vũ trụ, chân trời - Lời giải: vũ trụ, tên lửa - 1 học sinh đọc yêu cầu trong SGK - Học sinh tự làm bài trong nhóm - 4 học sinh đọc bài a/ Làm bài vào vở: trời – trong – trong - chớ - chân – trăng – trăng. TẬP VIẾT: ÔN CHỮ HOA A, M, N,V ( kiểu 2) I/Mục tiêu: Viết đúng và tương đối nhanh các chữ hoa ( kiểu 2): A, M (1dòng), N, V (1dòng); viết đúng tên riêng: An Dương Vương (1dòng) và câu ứng dụng: Tháp MườiBác Hồ (1lần) bằng chữ cỡ nhỏ. II/Đồ dùng dạy học: Mẫu chữ hoa A, M, N, V III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/Bài cũ: Viết từ: Phú Yên, Yêu trẻ 2/Bài mới: *Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS viết b/con a. Luyện viết chữ hoa: - GV hướng dẫn viết theo kiểu 2 b. Luyện viết từ ứng dụng: “ An Dương Vương” c. Luyện viết câu ứng dụng: “ Tháp Mười đẹp ......... ..........................Bác Hồ” GV giảng nội dung câu thơ: Ca ngợi Bác Hồ là người Việt Nam đẹp nhất... Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết vở tập viết. GV h/dẫn HS viết lần lượt từng dòng vào vở. Hoạt động 3: Chấm và chữa bài 3/ Củng cố: Nêu nội dung bài viết GV nhận xét tiết học –Dặn dò về nhà tập viết phần còn lại . -HS viết b/con -HS tìm các chữ viết hoa có trong bài: A,D,V,T,M,N,B,H - HS viết b/con -HS viết bảng con. -HS viết b/con: Tháp Mười, Việt Nam. -HS viết vào vở -Viết các chữ A,M 1 dòng. -Viết các chữ N, V 1 dòng. -Viết tên riêng An Dương Vương 1 dòng -Viết câu ứng dụng 1 lần bằng chữ cỡ nhỏ. Thứ sáu ngày 14 /5/ 2010 TOÁN: ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I. Mục tiêu: Biết giải toán bằng hai phép tính. II. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: 2.Bài mới :*Giới thiệu bài : HĐ 1 : Hướng dẫn ôn tập Bài 1/176 : - Để tính số dân của xã năm nay ta làm thế nào ? Có mấy cách tính ? - GV gợi ý HS giải theo 2 cách Bài 2/176: Yêu cầu học sinh tự tóm tắt và giải bài toán * Nhận xét cho điểm học sinh Bài 3/176: - Tiến hành tương tự như bài 2 Bài 4/176 (GV hướng dẫn về nhà) -Hướng dẫn cách nhẩm 3. Củng cố - dặn dò - Nêu nội dung bài học. - Về nhà làm bài tập 4/176 Bài sau: Ôn tập về giải toán ( TT ) - 2 học sinh làm bài 2,3 /175 - Gọi 1 học sinh đọc đề bài -Nêu cách tính: Cách 1: Ta tính số dân năm ngoái bằng phép cộng: 5236 + 87 rồi tính số dân năm nay bằng phép tính cộng: Số dân năm ngoái thêm 75. Cách 2: Ta tính số dân tăng thêm sau 2 năm bằng phép cộng: 87 + 75 rồi tính số dân năm nay bằng cách cộng số dân năm kia với số dân tăng thêm. - 2 HS làm 2 cách, cả lớp làm vào vở. - Học sinh đọc yêu cầu -Tự làm bài vào vở, 1 HS lên bảng làm +Tìm số cái áo cửa hàng đã bán (1245: 3 = 415( cái áo)) +Tìm số cái áo cửa hàng còn lại ( 1245 - 415 = 830 (cái áo)) -HS tự làm bài như bài 3 Tìm số cây tổ đã trồng. Tìm số cây tổ còn phải trồng? -Số HS có thể nêu cách nhẩm TẬP LÀM VĂN: Nghe- kể: VƯƠN TỚI CÁC VÌ SAO GHI CHÉP SỐ TAY I. Mục tiêu: - Nghe và nói lại được thông tin trong bài Vươn tới các vì sao. -Ghi vào sổ tay ý chính của 1 trong 3 thông tin nghe được. II. Đồ dùng dạy học: - Các hình minh hoạ bài: “ Vươn tới các ngôi sao “ - Mỗi học sinh chuẩn bị một quyển sổ tay nhỏ. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Kiểm tra bài cũ: -Nhận xét và cho điểm học sinh. B. Dạy bài mới: Bài 1/130: - Yêu cầu học sinh đọc SGK - Con tàu đầu tiên được phóng vào vũ trụ thành công có tên là gì ? Quốc gia nào đã phóng thành công con tàu này ? Họ đã phóng nó vào ngày, tháng, năm nào ? - Ai là người đã bay trên con tàu đó ? - Người đầu tiên đặt chân lên mặt trăng là ai ? Ông là người nước nào ? - A -xtơ - rông đặt chân lên mặt trăng vào ngày nào ? - Con tàu nào đã đưa Am - xtơ - rông lên mặt trăng ? - Ai là người Việt Nam đầu tiên bay vào vũ trụ - Chuyến bay nào đã đưa anh hùng Phạm Tuân bay vào vũ trụ ? - Yêu cầu 2 học sinh ngồi cạnh nhau kể cho nhau nghe về nội dung bài. - Gọi một số học sinh nói lại từng mục trước lớp. Bài 2 - Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu của bài. C.Củng cố, dặn dò : *Nêu nội dung bài học. *GV nhận xét tiết học -Dặn dò :Đọc thuộc những nội dung đã ghi sổ tay. - 3 học sinh đọc phần ghi các ý chính trong bài báo A lô, Đô - rê mon - Học sinh đọc yêu cầu của bài - Nghe và nói lại từng mục trong bài: Vươn tới các vì sao -HS đọc SGK - Con tàu phóng thành công vào vũ trụ đầu tiên là tàu Phương Đông 1của Liên Xô. Liên Xô đã phóng thành công con tàu này vào ngày 12 - 4 -1961 -Nhà du hành vũ trụ Ga - ra - rin - Con tàu đã bay 1 vòng quay trái đất. - Nhà du hành vũ trụ người Mĩ, Am - xtơ - rông là người đầu tiên đặt chân lên mặt trăng. - Ngày 21 - 7 - 1969 -Tàu A - pô - lô - Đó là anh hùng Phạm Tuân - Đó là chuyến bay trên tàu Liên hợp của Liên Xô vào năm 1980 - Học sinh làm việc theo cặp - Một số học sinh nói trước lớp, mỗi học sinh chỉ nói về một mục, cả lớp theo dõi và nhận xét, bổ sung. - Ghi vào sổ tay những ý chính trong bài trên. - Đọc bài làm, theo dõi bài làm của bạn,nhận xét. HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ : SINH HOẠT LỚP I/Mục tiêu: -Đánh giá lại tình hình học tập trong tuần -Nêu công việc của tuần đến II/Các hoạt động trên lớp: 1-Ổn định tổ chức: HS lớp hát tập thể 2-Lớp trưởng giới thành phần nêu lí do sinh hoạt 3-Lớp trưởng mời từng tổ đánh giá hoạt động và các bộ phận văn thể mỹ, lớp phó học tập 5-Lớp trưởng đánh giá các hoạt động và triển khai hoạt động tuần đến . 6-Đánh giá của giáo viên chủ nhiệm A/- Đánh giá hoạt động tuần 34: * Ưu điểm: - Duy trì sĩ số đảm bảo - Chất lượng học tập tốt - Vệ sinh cá nhân tốt - Trực vệ sinh đảm bảo theo khu vực phân công -Số các em đáng tuyên dương có ý thức học tập tốt : Mỵ, Thơ, Tín, Viết Tín, * Tồn tại: Một số em còn chưa chăm -Ý thức học tập chưa tốt - Chữ viết cẩu thả: Văn Trình, Hường, Đạt. - Còn thụ động trong giờ học * Chất lượng qua khảo sát còn chưa tiến bộ cao: Hường, Nữ, Mến, Khánh, Kỳ. B/- Công việc tuần 35: -Nâng cao chất lượng học tập -Tăng cường rèn chữ viết -Đánh giá rút kinh nghiệm bài khảo sát chất lượng -Ôn tập thi cuối năm. NGOÀI GIỜ LÊN LỚP: HỌC TẬP ĐẠO ĐỨC BÁC HỒ I/Mục tiêu: -Học tập tốt năm điều Bác Hồ dạy. -Nêu học tập đạo đức Bác Hồ -Giáo dục lòng kính yêu Bác Hồ và phát động học tập đạo đức của Bác. II/Các hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Sinh hoạt theo chủ điểm -GV nêu nội dung sinh hoạt: Học tập đạo đức Bác Hồ -HS nhắc lại tiểu sở Bác Hồ -Nêu năm điều Bác Hồ dạy -Nêu các mẫu chuyện về đạo đức Bác Hồ -Các sao trình diễn các tiết mục văn nghệ trước lớp ca ngợi về Bác Hồ -Giáo viên phát động thi đua học tập theo đạo đức Bác Hồ. Hoạt động 2: Nêu công việc của tuần đến -Phát động thi đua học tốt -Duy trì về nề nếp sinh hoạt sao -GV nhận xét chung tiết sinh hoạt LUYÊN TOÁN: LUYỆN TẬP TỔNG HỢP (TiẾT 34) I.MỤC TIÊU: Ôn tập thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100 000; số đo đại lượng, tính chu vi các hình tam giác, tứ giác, hình chữ nhật, hình vuông; tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông. II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: *Bài 1: Thực hiện biểu thức sau: (57036 +23156) : 2 = 79132 - 68975 : 5 = 4226 x 5 - 20900 = 67460 + 7358 : 2 = *Bài 2: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. 9m 8cm = ? cm A. 98 cm B.905 cm C. 980 cm D. 9008 cm . *Bài 3: Một hình chữ nhật có chiều dài 21 cm, chiều rộng bằng 1/3 chiều dài . Tính chu vi và diện tích hình chữ nhật đó ? *Bài 4: Một khu vườn hình chữ nhật có chiều rộng 8 cm, chiều dài gấp 3 lần chiều rộng. Tính diện tích hình chữ nhật đó ? *GV hướng dẫn HS làm các bài tập trên. *Chấm , nhận xét tiết học.
Tài liệu đính kèm: