Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 3 - Tuần 23 - Nguyễn Thị Toàn

tuÇn 23	 Thø hai ngµy 7 th¸ng 2 n¨m 2011
thđ c«ng (23)
ĐAN NONG ĐÔI (tiết 1)
I/ Yêu cầu:
Học sinh biết cách đan nong đôi.
Đan được nong đôi. Dån ®­ỵc nan nh­ng cã thĨ ch­a ®­ỵc khÝt. D¸n ®­ỵc nĐp xung quanh tÊm ®an.
Học sinh yêu thích đan nan.
II/ Chuẩn bị:
Mẫu tấm đan nong đôi có nan dọc, ngang ®an khác màu. 
Giấy bìa màu đỏ, vàng và giấy nháp, dụng cụ thủ công theo bài học.
Các nan mẫu ba màu khác nhau. 
III/ Lên lớp:
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
I/ Ổn định:
II/ KTBC:
-Kiểm tra đồ dùng. 
-GV nhận xét. 
III/ Bài mới:
1.GV giới thiệu 
2.Hướng dẫn:
*Giáo viên giới thiệu mẫu, học sinh quan sát và nêu nhận xét 
ÞHình mẫu ở đây cùng làm bằng giấy bìa là tấm đan nong đôi hoàn chỉnh.
- Giáo viên gợi ý cho học sinh nhận xét tỉ lệ giữa các nan.
? Người ta sử dụng cách đan nong đôi để làm gì? Đan nong đôi dùng để đan rổ, rá.
* Hướng dẫn học sinh thực hiện:
- 3 bước:
- Bước 1:Kẻ và cắt các nan
- Kẻ các nan dọc 1 ô li 9, dính liền nhau nan dọc và 9 nan ngang rời nhau giống như tiết đan nong mốt.
- Bước 2: Quy trình đan nong đôi.
- Cách đan: Đan nong đôi là nhất 2 nan, đè 2 nan và lệch nhau 1 nan dọc cùng chiều giữa 2 hàng nan cùng chiều.( hình 4a và 4b). Đan nan 1, 2, 3, 4, theo mẫu và lặp lại ở nan 5, 6, 7, 8.
- Bước 3: Dán nẹp xung quanh tấm đan. 4 nan giấy còn lại cùng màu dán làm nẹp xung quanh như tấm đan mẫu.
- Giáo viên cho học sinh cắt chuẩn bị nan bằng giấy bìa. 
- Học sinh tự làm thử sản phẩm.
- Giáo viên cùng học sinh nhận xét, tuyên dương.
IV.Củng cố – dặn dò:
-GV yêu cầu HS nêu quy trình thực hiện. 
-GV NX chung cách thực hiện đan nong đôi.CBBS(TT)
-HS mang đồ dùng trên bàn cho GV kiểm tra.
-Yêu cầu học sinh quan sát và nhận xét.
-Các nan lệch nhau 1 nan dọc.
-Học sinh thảo luận trả lời.
-Học sinh cùng theo dõi.
-Học sinh thực hành cắt nan và đan thử theo hướng dẫn – nhận xét. 
-Nêu lại quy trình đan nong đôi.
-Chuẩn bị bài sau ( tiết 2).
(To¸n)
LuyƯn tËp: Nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè
I. Mơc tiªu: Giĩp häc sinh.
- BiÕt nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè ( cã nhí 2 lÇn kh«ng liỊn nhau).
- BiÕt t×m sè bÞ chia, gi¶i bµi to¸n cã 2 phÐp tÝnh.
- Gi¸o dơc häc sinh ý thøc ham häc to¸n.
II. ®å dïng d¹y häc: B¶ng phơ
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu.
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
1. Giíi thiƯu bµi.
2. LuyƯn tËp.
Bµi 1 (14) TNT.
- Gäi hs nªu yc cđa bµi.
- Yc hs tù lµm bµi.
- Yc hs tr×nh bµy kq vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm.
Cđng cè: nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè
Bµi 2(15) TNT
- Yc hs tù lµm bµi vµo vë bt
- Yc hs ch÷a bµi, hs kh¸c nx
Cđng cè: t×m tÝch 
Bµi 3(15) TNT:- Gäi hs nªu yc.
- Yc hs thùc hiƯn vµ ghi kq vµo b¶ng con. 
- Gv nx
Bµi 4 (15) TNT.
- Yc hs thùc hiƯn vµo vë. 
- Yc hs ®ỉi vë kiĨm tra chÐo.
- GV nx
Cđng cè: tÝnh gi¸ trÞ biĨu thøc.
Bµi 5(15) TNT
- Yc hs tù lµm bµi vµo vë bt
- Yc hs ch÷a bµi, hs kh¸c nx
Cđng cè: t×m sè bÞ chia. 
Bµi 6(15)TNT. GV trùc quan.
- Nªu yc cđa bµi.
- Yc hs th¶o luËn theo cỈp vµ ghi kÕt qu¶ vµo vë 
- Yc hs tr×nh bµy kÕt qu¶.
Bµi 7(11)TNT. 
GV trùc quan.
- Nªu yc cđa bµi.
- Yc hs tù lµm bµi vµo vë bt, 1 hs lµm b¶ng nhãm. Yc líp nx.
3 Tỉng kÕt, dỈn dß.
NhËn xÐt tiÕt häc, dỈn dß chuÈn bÞ bµi sau.
Hs thùc hiƯn theo yc
Kq: 5585, 9636, 7251.
- Häc sinh thùc hiƯn theo yc
Kq: A
- Häc sinh thùc hiƯn theo yc
Kq: C
- Hs ®äc kÕt qu¶ (B) vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm 
- Hs thùc hiƯn.
- C¶ líp lµm vµo vë, 1 häc sinh thùc hiƯn trªn b¶ng nhãm
Kq: C
- HS thùc hiƯn theo yc
Kq: 2728 x 3 = 8184
 1719 x 4 = 6876
- HS thùc hiƯn theo yc
Kq: B
THĨ DơC (45)
TRß CH¬I: CHUYĨN BãNG TIÕP SøC
I/ MơC TIªU:
- «n nh¶y d©y c¸ nh©n kiĨu chơm hai ch©n. Yªu cÇu biÕt c¸ch nh¶y d©y kiĨu chơm hai ch©n vµ thùc hiƯn ®ĩng c¸ch so d©y.
- Ch¬i trß ch¬i: chuyĨn bãng tiÕp søc . Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­ỵc.
II/ §ÞA §IĨM PH­¬NG TIƯN:
- S©n tr­êng s¹ch, réng, ®¶m b¶o an toµn tËp luyƯn.
- ChuÈn bÞ mét cßi, hai em mét d©y nh¶y, mét ®éi mét qu¶ bãng ®Ĩ ch¬i trß ch¬i.
III/ NéI DUNG Vµ PH­¬NG PH¸P LªN LíP:
NéI DUNG
§L
PH­¬NG PH¸P
1. PhÇn më ®Çu: 
- Phỉ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc.
- TËp bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung mét lÇn 2 x 8 nhÞp.
- Trß ch¬i “§øng ngåi theo hiƯu lƯnh”
- Ch¹y chËm mét hµng däc xung quanh s©n tËp.
2. PhÇn c¬ b¶n:
a. «n nh¶y d©y c¸ nh©n kiĨu chơm hai ch©n:
- Chia HS thµnh c¸c nhãm nhá tËp theo ®Þa ®iĨm ®· quy ®Þnh. GV ®i ®Õn tõng tỉ kiĨm tra, nh¾c nhë nh÷ng em thùc hiƯn ch­a tèt. Ph©n c«ng tõng ®«i thay nhau ng­êi tËp, ng­êi ®Õm sè lÇn. Khi nh¶y xong c¸c em chĩ ý th¶ láng tÝch cùc.
b. Trß ch¬i “ChuyỊn bãng tiÕp søc”:
- TËp hỵp 2 – 4 hµng däc cã sè ng­êi b»ng nhau. Em ®Çu hµng cÇm bãng. Mçi hµng lµ mét ®éi thi ®Êu. GV nªu tªn trß ch¬i, cho mét nhãm HS lµm mÉu, ®ång thêi gi¶i thÝch c¸ch ch¬i. Cho HS ch¬i thư mét lÇn ®Ĩ biÕt c¸ch ch¬i. Sau ®ã ch¬i chÝnh thøc vµ chän ®éi v« ®Þch.
3. PhÇn kÕt thĩc: 
- Ch¹y chËm, th¶ láng tÝch cùc, hÝt thë s©u.
- GV nhËn xÐt tiÕt häc. 
- BTVN: «n nh¶y d©y kiĨu chơm hai ch©n.
1’
1’ - 2’ 
1’
1’
10- 12’
 6’ – 8’ 
 2’
 1’
- 4 hµng däc
- 4 hµng ngang 
- 1 hµng däc
T1 * * * *
T2 * * * *
T3 * * * *
T4 * * * *
- 4 hµng däc
- Hµng däc
Thø t­ ngµy 9 th¸ng 2 n¨m 2011
TOÁN (113)
CHIA SỐ CÓ bèn CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
I. MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Biết thực hiện phép chia sè cã 4 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè (chia hết, thương có 4ch÷ sè hoỈc cã 3 chữ số).
- Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán. 
- Giáo dục HS tính cẩn thận, tự tin , ý thức học tập.
II. CHUẨN BỊ:
GV:Kẻ sẵn trên bảng lớp, bảng phụ..
HS:Bảng con, vở bài tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
I. Ổn định
II. Kiểm tra bài cũ: Luyện tập.
-GV nhận xét – Ghi điểm 
III. Bài mới:
1: Giới thiệu bài: Trực tiếp 
2. Hướng dẫn:
-Hướng dẫn thực hiện phép chia 
6369: 3 = ?
-Đây là trường hợp chia hết.
-GV hd HS đặt tính và tính.
-Thực hiện lần lượt từ trái sang phải.
-Mỗi lần chia đều thực hiện tính nhẩm: chia, nhân, trừ
-HS nêu GV ghi nh­ SGK.
-HD thực hiện phép chia 1276 : 4 = ?
-Chia tương tự như trên lần 1 lấy 12 : 4 ®ược 3.
3.Hướng dẫn luyện tập:
Bài 1: HS đọc đề bài. 
-HS tự đặt tính chia và chia.
-HS làm bảng con.
-GV nhận xét sửa sai.
-Nhận xét ghi điểm cho HS.
-Bài 1 củng cố cho ta điều gì?
Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề.
-Bài toán cho biết gì?
-Bài toán hỏi gì?
-Yêu cầu HS tự giải.
Tóm tắt:
 4 thùng - 1648 gói bánh
1 thùng - ? góibánh.
Bài 3:
 Yêu cầu HS đọc đề.
-Bài toán yêu cầu gì?
-Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm như thế nào? 
-Yêu cầu HS tự giải.
-Nhận xét ghi điểm cho HS.
IV. Củng cố – Dặn dò: 
 - Các em vừa học xong tiết toán bài gì?
 -Về nhà ôn lại bài và làm bài tập 
-Nhận xét tiết học.
- 4 HS làm bài tập 2, 3, 4.
-Lớp theo dõi nhận xét.
- 3HS nhắc tựa bài 
-HS đọc ví dụ.
-Nêu cách đặt tính và tính.
-HS đọc lại cách tính như SGK.
-HS đọc ví dụ 2 và thực hiện tương tự.
-4 HS lên bảng – Cả lớp làm bảng con. 
 2896 4
 09 724
 16
 0
- HS nhận xét bài của bạn.
-Chia số có 4 chữ số cho số có 1 chữ số.
- 2 HS đọc bài toán.
-BT cho biết có 4 thùng đựng được 1648 gói bánh?
-1 Thùng có bao nhiêu gói bánh.
-1 HS lên bảng giải.
Giải 
Số gói bánh trong mỗi thùng là:
1648 : 4= 412 (gói)
 Đáp số: 412 gói 
 -HS đọc đề, cả lớp đọc thầm
-Đi tìm thừa số.
-Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số đã biết.
a.X x 2 = 1846 b. 3 x X = 1578
 X = 1846 : 2 X = 1578 : 3
 X = 923 X = 536
-HS nêu.
TËP VIÕT (23)
«N CH÷ HOA Q
I/ MơC §ÝCH YªU CÇU:
- Cđng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa Q th«ng qua bµi tËp øng dơng:
- ViÕt tªn riªng Quang Trung, c©u øng dơng b»ng ch÷ cì nhá.
- Gi¸o dơc häc sinh cã ý thøc rÌn ch÷.
II/ §å DïNG D¹Y HäC: B¶ng phơ viÕt:
- MÉu ch÷ viÕt hoa Q.
- Tªn riªng Quang Trung vµ c©u th¬ trªn dßng kỴ « li
III/ C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC:
HO¹T §éNG CđA GV
HO¹T §éNG CđA HS
A- Ho¹t ®éng 1.
- KiĨm tra HS viÕt bµi ë nhµ.
- Gäi 1 HS ®äc tõ vµ c©u øng dơng tiÕt tr­íc.
- GV ®äc cho HS viÕt: Phan Béi Ch©u, Ph¸ Tam Giang.
B- Ho¹t ®éng 2
1. Giíi thiƯu bµi:
2. H­íng dÉn HS viÕt trªn b¶ng con:
a. LuyƯn viÕt ch÷ hoa.
- Gäi 1 HS ®äc tªn riªng vµ c©u øng dơng.
+Trong bµi cã nh÷ng ch÷ viÕt hoa nµo?
- GV giíi thiƯu ch÷ mÉu.
- GV viÕt mÉu, kÕt hỵp nh¾c l¹i c¸ch viÕt.
- Yªu cÇu HS viÕt c¸c ch÷ viÕt hoa : Q, T
b. LuyƯn viÕt tõ øng dơng:
- Gäi HS ®äc tõ øng dơng. 
- Gi¶i thÝch: Quang Trung lµ tªn hiƯu cđa NguyƠn HuƯ (1735 – 1792) ng­êi anh hïng d©n téc ®· cã c«ng lín trong cuéc ®¹i ph¸ qu©n Thanh.
- Cho häc sinh nªu chiỊu cao ch÷, kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷.
-Yªu cÇu HS viÕt lªn b¶ng con.
c. LuyƯn viÕt c©u øng dơng:
- Gäi HS ®äc c©u øng dơng
- C©u th¬ t¶ vỴ ®Đp b×nh dÞ cđa mét vïng quª 
- Yªu cÇu HS nªu chiỊu cao c¸c con ch÷.
-Yªu cÇu HS viÕt trªn b con ch÷: Quª, Bªn.
3. H­íng dÉn HS viÕt vµo vë tËp viÕt:
- GV nªu yªu cÇu viÕt:
- Cho HS viÕt, GV theo dâi sưa lçi cho HS.
4. ChÊm ch÷a bµi.
Thu chÊm tõ 5 à 7 bµi. NhËn xÐt tõng bµi.
C- Ho¹t ®éng 3.
- NhËn xÐt tiÕt häc
- DỈn HS vỊ luyƯn viÕt thªm.
- 1 HS ®äc.
- 1 HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng con.
- L¾ng nghe.
- Thùc hiƯn.
+ Q, T, ,B.
- HS quan s¸t nªu c¸c nÐt ch­.
- HS theo dâi
- 1 HS viÕt lªn b¶ng líp, líp viÕt b¶ng con.
- 1 HS ®äc: Quang Trung.
- L¾ng nghe. 
- 1 HS nªu.
- HS viÕt tõ øng dơng vµo b¶ng con
- 3 HS ®äc:
 Quª em ®ång lĩa n­¬ng d©u
Bªn dßng ................ngang.
- 1 – 2 HS nªu.
-HS viÕt b¶ng con
- L¾ng nghe. 
- HS thùc hiƯn.
Tù NHIªN – X· HéI (46)
KH¶ N¨NG Kú DIƯU CđA L¸ C©Y
I/ MơC TIªU: Giĩp HS
- BiÕt vµ nªu ®­ỵc c¸c chøc n¨ng cđa l¸ c©y ®èi víi ®êi sèng cđa thùc vËt vµ Ých lỵi cđa l¸ ®èi víi ®êi sån con ng­êi.
- Gi¸o dơc häc sinh cã ý thøc ch¨m sãc vµ b¶o vƯ c©y cèi.
II/ CHUÈN BÞ:
- L¸ mét sè c©y quen thuéc víi HS cã h×nh d¹ng, kÝch th­íc kh¸c nhau.
III/ C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC CHđ ỸU:
HO¹T §éNG CđA GV
HO¹T §éNG CđA HS
A/ Bµi cị: - GV cho HS quan s¸t 1 sè lo¹i c©y thËt: L¸ c©y hoa hång, l¸ tre, ỉi.
- Y.cÇu HS x¸c ®Þnh ®ã lµ l¸ cđa nh÷ng c©y g×?
B/ Bµi míi: 1. Giíi thiƯu bµi: Ghi tªn bµi.
 2. Ho¹t ®éng 1:Chøc n¨ng cđa l¸ c©y
- Chia HS thµnh c¸c nhãm, yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 1/88 vµ th¶o theo c©u hái.
+ Qu¸ tr×nh quang hỵp diƠn ra trong ®iỊu kiƯn nµo?
+ Bé phËn nµo cđa c©y thùc hiƯn quang hỵp?
+ Khi QH l¸ c©y hÊp thơ khÝ g× vµ th¶i khÝ g×?
+ Qu¸ tr×nh h« hÊp diƠn ra khi nµo?
+ Bé phËn nµo cđa c©y thùc hiƯn qu¸ tr×nh h« hÊp?
+ Khi h« hÊp l¸ c©y th­êng hÊp thơ khÝ g× vµ th¶i ra khÝ g×?
+ Ngoµi chøc n¨ng quang hỵp vµ h« hÊp, l¸ c©y cßn cã chøc n¨ng g×?
- Yªu cÇu ®¹i diƯn c¸c nhãm tr×nh bµy.
- GV theo dâi nhËn xÐt.
+ L¸ c©y cã nh÷ng chøc n¨ng g×?
- GV chèt chøc n¨ng cđa l¸ c©y.
+ Khi ®øng d­íi t¸n l¸ c©y ta thÊy m¸t mỴ v× sao?
+ L¸ c©y tho¸t ra khÝ g× cÇn thiÕt cho sù sèng cđa con ng­êi?
3. Ho¹t ®éng 2: Ých lỵi cđa l¸ c©y:
- Yªu cÇu HS lµm viƯc theo 4 nhãm.
- Yªu cÇu c¸c nhãm quan s¸t tõ H2 à H7 SGK vµ th¶o luËn vỊ TLCH: trong h×nh l¸ c©y ®­ỵc lµm g×?
- Yªu cÇu tõng HS mçi nhãm lªn b¸o c¸o tõng tranh.
+ Nªu c¸c Ých lỵi cđa l¸ c©y mµ em biÕt?
* Tỉ chøc cho HS ch¬i: Thi viÕt ®­ỵc nhiỊu tªn l¸ c©y ®­ỵc dïng vµo c¸c viƯc:
- §Ĩ ¨n:
- Lµm thuèc:
- Gãi b¸ng, gãi hµng:
- Lµm nãn:
- Lỵp nhµ:
4. Cđng cè dỈn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc.
- DỈn HS vn stÇm c¸c lo¹i hoa, tranh ¶nh vỊ hoa
- HS quan s¸t.
- HS suy nghÜ vµ tr¶ lêi.
- L¾ng nghe.
- Ngåi theo nhãm.- HS quan s¸t h×nh theo yªu cÇu.
+ D­íi ¸nh s¸ng mỈt trêi.
+ L¸ c©y thùc hiƯn qu¸ tr×nh quang hỵp.
+ HÊp thơ khÝ c¸c-bo-nic th¶i ra khÝ «-xi.
+ DiƠn ra suèt ngµy ®ªm.
+ L¸ c©y.
+  hÊp thơ khÝ «-xi vµ th¶i ra khÝ c¸c-b«-nic vµ h¬i n­íc.
+  cßn lµm nhiƯm vơ th¶i h¬i n­íc
- 3 ®¹i diƯn lÇn l­ỵt b¸o c¸o vỊ qu¸ tr×nh quang hỵp, h« hÊp, th¶i h¬i n­íc.
+ L¸ c©y cã 3 chøc n¨ng chÝnh lµ: quang hỵp, h« hÊp, tho¸t h¬i n­íc.
- L¾ng nghe
+ V× l¸ c©y tho¸t h¬i n­íc lµm kh«ng khÝ m¸t mỴ.
+ KhÝ «-xi cÇn thiÕt cho sù sèng cđa con ng­êi.
- HS lµm viƯc theo nhãm.
- HS quan s¸t H2 à H7 SGK vµ TLCH, mçi em tr¶ lêi vỊ mét tranh.
- HS lÇn l­ỵt tr¶ lêi tõng tranh.
+ L¸ c©y ®Ĩ lµm thøc ¨n cho ng­êi, cho ®éng vËt, lµm nãn, gãi b¸nh, lỵp nhµ, lµm thuèc,.
- C¸c nhãm thi ®ua xem trong cïng mét thêi gian nhãm nµo viÕt ®­ỵc nhiỊu tªn l¸ c©y. Sau ®ã d¸n lªn b¶ng ®äc to líp nhËn xÐt.
THĨ DơC (46)
TRß CH¬I: “CHUYĨN BãNG TIÕP SøC”
I/ MơC TIªU:
- «n nh¶y d©y c¸ nh©n kiĨu chơm hai ch©n. Yªu cÇu biÕt c¸ch nh¶y d©y kiĨu chơm hai ch©n vµ thùc hiƯn ®ĩng c¸ch so d©y.
- Ch¬i trß ch¬i: chuyĨn bãng tiÕp søc . Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­ỵc.
- Gi¸o dơc häc sinh yªu thÝch TDTT.
II/ §ÞA §IĨM PH­¬NG TIƯN.
- Trªn s©n tr­êng, vƯ sinh s¹ch sÏ.
- Cßi, hai em mét d©y nh¶y, 4 tỉ 4 qu¶ bãng.
III/ NéI DUNG Vµ PH­¬NG PH¸P LªN LíP:
NéI DUNG
§L
PH­¬NG PH¸P
1. PhÇn më ®Çu: 
- GV líp, phỉ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc.
- Ch¹y chËm trªn ®Þa h×nh tù nhiªn xung quanh s©n tËp.
- Ch¬i trß ch¬i “KÐo c­a lõa xỴ”.
- TËp bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung: 1 lÇn 2 x 8 nhÞp.
2. PhÇn c¬ b¶n:
a. «n nh¶y d©y c¸ nh©n kiĨu chơm hai ch©n.
- Gi¸o viªn chia líp thµnh tõng nhãm tËp t¹i nh÷ng n¬i quy ®Þnh. Ph©n c«ng tõng ®«i tËp thay nhau, ng­êi tËp ng­êi ®Õm sè lÇn.
- Tỉ chøc thi nh¶y gi÷a c¸c tỉ; tỉ nµo nh¶y ®­ỵc tỉng sè lÇn nhiỊu nhÊt sÏ ®­ỵc khen.
b. Trß ch¬i: “chuyỊn bãng tiÕp søc”
- Cho HS tËp hỵp thµnh 4 hµng däc, cã sè ng­êi b»ng nhau. GV nªu tªn trß ch¬i, cho HS ch¬i thư 1 lÇn, sau ®ã ch¬i chÝnh thøc. §éi nµo chuyĨn nhanh nhÊt, Ýt ph¹m quy th× ®éi ®ã th¾ng, cho c¸c em ch¬i tõ 2 ®Õn 3 lÇn, GV lµm träng tµi.
3. PhÇn kÕt thĩc:
- GiËm ch©n t¹i cho, ®Õm to theo nhÞp.
- GV nhËn xÐt giê häc.
BTVN:«n nh¶y d©y kiĨu chơm hai ch©n.
1- 2’
1’
1’
13’
12’
2’
2’
- 4 hµng däc
- 1 hµng
- 1 vßng trßn
-4 hµng ngang
Theo ®éi h×nh tõng tỉ.
- 4 hµng däc.
- 4 hµng däc
Thø hai ngµy 7 th¸ng 2 n¨m 2011
NghƯ thuËt
(Thđ c«ng): §an nong ®«i
I/ MơC TIªU:
- HS luyƯn ®an nong ®«i ®ĩng kü thuËt.
- HS yªu thÝch ®an nan.
II/ CHUÈN BÞ:
- MÉu tÊm ®an nong ®«i cã nan däc vµ nan ngang kh¸c mµu.
- C¸c nan ®an mÉu 3 mµu kh¸c nhau.
- B×a mµu hoỈc giÊy thđ c«ng, kÐo, hå d¸n.
III/ C¸C HO¹T §éNG DAY HäC:
HO¹T §éNG CđA GV
HO¹T §éNG CđA HS
A. Bµi cị:
- KiĨm tra dơng cơ m«n häc.
B. Bµi míi:
1. Giíi thiƯu bµi: Ghi ®Ị bµi.
2. C¸c ho¹t ®éng: 
- Ho¹t ®«ng 1: HS thùc hµnh ®an nong ®«i.
- Gäi 2 HS nh¾c l¹i c¸ch ®an nong ®«i.
-Gi¸o viªn nhËn xÐt , l­u ý mét sè thao t¸c khã, dƠ bÞ nhÇm lÉn khi ®an nong ®«i, 
- Gi¸o viªn tỉ chøc cho HS thùc hµnh theo nhãm 6.
- GV theo dâi, giĩp ®ì HS cßn lĩng tĩng ®Ĩ c¸c em hoµn thµnh s¶n phÈm.
* L­u ý: Khi d¸n c¸c nan nĐp xung quanh tÊm ®an, cÇn d¸n lÇn l­ỵt cho th¼ng víi mÐp tÊm ®an.
- Ho¹t ®éng 2: §¸nh gi¸ s¶n phÈm
- Tỉ chøc cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm. 
- GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ s¶n phÈm. 
- GV lùa chän mét sè tÊm ®an ®Đp, ®Ĩ lµm mÉu. Tuyªn d­¬ng HS cã s¶n phÈm lµm ®Đp, ®ĩng kÜ thuËt.
4. NhËn xÐt, d¨n dß:
- NhËn xÐt sù chuÈn bÞ, tinh thÇn th¸i ®é häc tËp vµ kÜ n¨ng thùc hµnh cđa HS
- VN: Giê häc sau mang giÊy mµu, th­íc kỴ, bĩt ch×, kÐo, hå d¸n ®Ĩ häc bµi “Lµm lä hoa g¾n t­êng”.
- Tỉ tr­ëng kiĨm tra b¸o c¸o.
- L¾ng nghe. 
- 2 HS nªu – Líp nhËn xÐt.
- HS thùc hµnh.
- HS tr­ng bµy s¶n phÈm theo nhãm 
– Líp nhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
(To¸n)
LuyƯn tËp: chia sè cã bèn ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè
I. Mơc tiªu:
- Giĩp häc sinh cđng cè, n¾m v÷ng c¸ch chia sè cã 4 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè
- ¸p dơng ®Ĩ rÌn kü n¨ng gi¶i bµi to¸n cã liªn quan 
- Gi¸o dơc hs yªu thÝch m«n häc.
II. §å dïng dh:
Vë BTTN; B¶ng phơ, nhãm; bĩt d¹
III. C¸c ho¹t ®éng dh:
1-Ktbc :
2-Bµi míi :G.thiƯu bµi.
Bµi 15 (16) TNT
Gäi hs nªu yc bt
YC hs tù lµm vµo vë
Gäi hs nªu kq, nx vµ gv ®g
Cđng cè: chia sè cã 4 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè
Bµi 16 (17) TNT
Gäi hs nªu yc bt
YC hs tù lµm vµo vë
Gäi hs nªu kq, nx vµ gv ®g
Cđng cè: chia sè cã 4 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè
Bµi 17 (17) TNT
Gäi hs nªu yc bt
YC hs tù lµm vµo vë
Gäi hs nªu kq, nx vµ gv ®g
Cđng cè: tÝnh gi¸ trÞ bt
Bµi 18: TÝnh
- GV lÇn l­ỵt ®äc tõng phÐp tÝnh, Y/c HS lµm b con
- Ch÷a bµi - NX
- C.Cè c¸ch chia.
Bµi 19: 
- Gäi häc sinh nªu yªu cÇu.
- Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi ra vë
- Ch÷a bµi , nhËn xÐt.
Cđng cè: chia sè cã 4 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè
Bµi 20: Gi¶i to¸n
- Y/c HS ®äc ®Ị bµi, tù tãm t¾t vµ th¶o luËn theo cỈp t×m c¸ch gi¶i bt.
- ChÊm mét sè bµi
- Gäi HS ch÷a bµi 
3. Cđng cè – dỈn dß:
- C.Cè ND bµi, DỈn dß c.bÞ bµi sau.
HS thùc hiƯn theo yc
Kq: C
HS thùc hiƯn theo yc
Kq: §, S
HS thùc hiƯn theo yc
Kq: A
- HS lÇn l­ỵt lµm ra b con.
Kq: §,S
- Ch÷a bµi trªn b¶ng. líp NX
- Nªu l¹i c¸ch chia.
- Häc sinh nªu.
- HS lµm bµi , 2 häc sinh lµm b¶ng líp. 
- NhËn xÐt, ®ỉi vë kiĨm tra chÐo.
- Nªu l¹i c¸ch chia.
- HS thùc hiƯn.
- HS lµm bµi vµo vë-1 HS lµm b phơ 
 §¸p sè : 1050 mÐt v¶i 
- Nx c.cè c¸ch gi¶i
(tËp lµm v¨n)
KĨ l¹i mét buỉi biĨu diƠn nghƯ thuËt.
I.Mơc tiªu:
- BiÕt kĨ mét vµi nÐt nỉi bËt cđa buỉi biĨu diƠn nghƯ thuËt theo gỵi ý trong s¸ch bt
- RÌn kü n¨ng viÕt : Dùa vµo nh÷ng ®iỊu võa kĨ viÕt ®­ỵc mét ®o¹n v¨n tõ (7-10 c©u) kĨ l¹i buỉi biĨu diƠn nghƯ thuËt.
-Hs yªu thÝch c¸i ®Đp, c¸i hay cđa NT.
II.§å dïng d¹y häc
-Gv : b¶ng phơ,tranh ¶nh vỊ mét sè lo¹i h×nh NT.
III.Ho¹t ®éng d¹y häc.
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
A.Ktra:
-Tr¶ bµi viÕt cho hs.
-Nx bµi lµm cđa hs.
B.Bµi míi:
1.Giíi thiƯu bµi & ghi ®Çu bµi.
2.H­íng dÉn hs lµm btËp.
*BT12:
-Gäi hs ®äc yc bµi tËp (treo b¶ng phơ)
-Cho hs xem tranh ¶nh vỊ c¸c buỉi biĨu diƠn NT.
-Gäi 2,3 hs kh¸ kĨ mÉu.
-Yc hs kĨ theo cỈp.
-Gäi 2 hs nãi tr­íc líp.
-Nx vµ chØnh sưa bµi cho hs.
- Yc hs viÕt bµi vµo vë.
-Nh¾c nhë, theo dâi, giĩp ®ì hs lµm bµi.
3.Tỉng kÕt : 
-Thu bµi,nx giê häc,tuyªn d­¬ng hs häc tËp tèt.
-Nghe giíi thiƯu .
-Hs quan s¸t tranh.
-Hs dùa vµo phÇn gỵi ý kĨ l¹i buỉi biĨu diƠn NT hoỈc kĨ tù do.
-Hs kĨ theo cỈp.
-Líp lµm bµi tËp vµo vë.