Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 3 - Tuần 34 - Hoàng Thị Soa

Lịch báo giảng buổi sáng tuần 34
 Thứ ngày
Tiết
 Môn học
 Tên bài dạy
2-2/5/2011
1
2
3
4
Chào cờ
Toán
Tập đọc
TĐ-Kể chuyện
Tuần 34.
Ôn tập 4 phép tính trong phạm vi 100 000.
Sự tích chú Cuội cung trăng.
Sự tích chú Cuội cung trăng
3-3/5/2011
1
2
3
Toán
Tập đọc
TN và XH
Ôn tập về các đại lượng.
Mưa.
Bề mặt lục địa. 
4-4/5/2011
1
2
3
Toán
Luyệntừ- øCâu
Chính tả
Ôn tậpvề hình học.
Từ ngữ về thiên nhiên.Dấu chấm,dấu phẩy.
Nghe viết:Thì thầm.
5-5/5/5/2011
1
2
3
Toán
Tập viết
TN và XH
Ôn tập về hình học
Ôn chữ hoa A, M, N,V ( kiểu 2)
Bề mặt lục địa.
6-6/5/2011
1
2
 3
Toán
Tập làm văn.
Chính tả
Ôn tập về giải toán
Ngh- k: Vươn tới các vì sao. Ghi chép sổ tay.
Nghe viết : Dòng suối thức
 Thứ haiù ngày 2 tháng 5 năm 2011.
Toán: Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000
I. Mục tiêu :
+ Ôn luyện phép cộng , trừ , nhân , chia ( nhẩm, viết) các số trong phạm vi 100 000
+ Luyện giải lời văn có đến hai phép tính.
Bài tập cần làm: Bài 1,2,3,Bài 4( cột 1,2) 
II. Chuẩn bị 
+ Bài 1 , 4 viết sẵn trên bảng lớp 
III. Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Ổn định : Hát 
B. Bài cũ : 1 em lên bảng làm bài GV nhận xét ghi điểm
C. Bài mới : gt bài , ghi đề , nhắc lại đề . 
*HĐ1 :Ôn tập 4 phép tính
Bài 1 
+ Nêu YC của BT , sau đó cho HS tự làm 
+ YC HS chữa bài 
Bài 2 
+ Gọi HS đọc đề bài 
+ YC HS tự làm và gọi HS chữa bài 
+ Nhận xét bài làm của HS 
*HĐ2 :Ôn tập giải toán có lời văn
Bài 3 
+ Gọi 1 HS đọc đề bài 
+ YC HS tóm tắt bài toán .
+ Cửa hàng có bao nhiêu l dầu ? 
+ Bán được bao nhiêu l ? 
+ Bán được một phần ba số l dầu nghĩa là như thế nào ? 
+ Muốn tìm số l dầu còn lại ta làm như thế nào ? 
+ Ai còn cách làm khác không ? 
+ YC HS tự làm 
* 5 ô tô chở được 12045 thùng hàng .Hỏi một đội xe có 8 xe ô tô như thế chở được bao nhiêu thùng hàng?
+ Làm miệng
+ 4 em tiếp nối nhau đọc bài làm của mình trước lớp .
Mỗi em chỉ đọc 1 phép tính . 
+ Đặt tính rồi tự tính 
+ Làm bài vào vở .
- 8 em tiếp nối nhau đọc bài làm của mình trước lớp . 
+ Một cửa hàng có 6450 l dầu , đã bán được số dầu đó . Hỏi cửa hàng đó còn lại bao nhiêu lít dầu ? 
+ 1 em lên bảng tóm tắt . 
 Đã bán Còn lại?
+ Nghĩa là tổng số l dầu được chia làm ba phần bằng nhau thì bán được một phần . 
+ Ta thực hiện phép chia 6450 : 3 để tìm ra số dầu đã bán sau đó thực hiện phép trừ 6450 trừ số l dầu đã bán để tìm ra số l dầu còn lại 
+ Sau khi tìm được số dầu đã bán ta chỉ việc nhân 2 là tìm được số l dầu còn lại . 
+ Làm bài vào vở, 2 em lên bảng làm mỗi HS làm 1 cách . 
D. Củng cố - dặn dò :Nhắc học sinh về nhà làm bài tập.
 Tập đọc – kể chuyện: Sự tích chú Cuội cung trăng.
I. Mục tiêu : A: TẬP ĐỌC :
+ Ngắt , nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ .
+ Hiểu được nội dung : Bài cho thấy tấm lòng nhân nghĩa , thủy chung của chú Cuội, Giải thích hiện tượng thiên nhiên và ước mơ muốn bay lên mặt trăng của loài người.
(Trả lời được các câu hỏi SGK) .
 B: KỂ CHUYỆN
+Kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo gợi ý của SGK
II. Chuẩn bị :
+ Tranh minh họa bài tập đọc , các đọan truyện . 
+ Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần HD luyện đọc
III. Các hoạt động dạy - học 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Ổn định : Hát 
B. Bài cũ : 3 em lên bảng thực hiện YC của GV :
C. Bài mới : gt bài , ghi đề nhắc lại đề . 
* HĐ1 : Luyện đọc 
+ GV đọc mẫu 
+ YC đọc từng câu . GV theo dõi ghi từ HS phát âm sai lên bảng . 
+ YC đọc đọan . HD đọc ngắt nghỉ hơi đúng chỗ có dấu phẩy dấu chấm ở các cụm từ . 
+ Giải nghĩa từ mới 
+ HD đọc theo nhóm 
+ YC đại diện nhóm đọc
+ YC đọc đồng thanh 
* HĐ2 : Tìm hiểu bài 
+ GV hoặc 1 em đọc lại cả bài 
+ GV đặt câu hỏi giúp HS tìm hiểu bài 
H : Nhờ đâu cuội phát hiện ra cây thuốc quý? 
H : Cuội dùng cây thuốc quý vào những việc gì ? 
H : Vì sao vợ Cụôi mắc chứng hay quên ? 
H : Vì sao chú Cuội bay lên cung trăng ? 
+ YC HS đọc câu hỏi 5 trong SGK 
+ YC HS suy nghĩ và nêu ý mình chọn .
+ Quan sát tranh minh họa và nêu ý kiến của mình
H : Theo em , nếu được sống ở chốn thần tiên sung sướng nhưng lại phải xa tất cả người thân thì có vui không ? Vì sao ? 
+ Chú Cuội trong truyện là người như thế nào ? 
*NDC : Câu chuyện ca ngợi tình nghĩa thủy chung nhân hậu cụa chú Cuội.Giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người
*HĐ3 : Luyện đọc lại bài 
+ GV đọc mẫu tòan bài lần hai , sau đó HD lại về giọng đọc 
+ GV chia lớp thành nhóm nhỏ , mỗi nhóm 3 em YC luyện đọc theo nhóm . 
+ Tổ chức cho 3 nhóm thi đọc bài theo vai trước lớp 
+ Nhận xét và cho điểm HS 
Hs đọc bài cũ
Hs nhắc lại đề
+ HS nghe 
+ HS nối tiếp nhau đọc từng câu . Chú ý phát âm từ đọc sai . 
+ HS nối tiếp nhauđọc theo đọan . Chú ý ngắt nghỉ đúng 
+ 2 em đọc chú giải 
+ HS đọc theo nhóm 2 
+ Đại diện các nhóm đọc 
+ Đọc 1 lần 
+ Theo dõi bài trong SGK . 
+ Trả lời câu hỏi của GV 
+ Vì Cuội được thấy hổ .
+ Cuội dùng cây thuốc quý để cứu sống nhiều người .
+ Vì vợ Cuội bị trượt chân ngã vỡ đầu . 
+ Vì mọi lần vợ Cuội quên lời anh dặn đã lấy nước giải 
+ 1 em đọc trước lớp , cả lớp theo dõi . 
+ 5 em nêu ý kiến 
+ HS nghe giảng 
+ Không vui vì khi xa người thân chúng ta sẽ rất cô đơn .
+ Chú Cuội là người có tấm lòng nhân hậu 
+2 em nhắc lại NDC 
+ HS theo dõi bài đọc mẫu 
+ HS trong nhóm tiếp nối nhau đọc bài 
+ Cả lớp theo dõi nhận xét , và bình chọn bạn đọc hay nhất 
KỂ CHUYỆN
1. Xác định YC 
+ YC HS đọc YC của phần kể chuyện trang 132 , SGK 
2. HD kể chuyện 
+ YC HS đọc phần gợi ý nội dung truyện trong SGK . 
+ Đọan 1 gồm những nội dung gì ? 
+ Nhận xét 
3. Kể theo nhóm 
+ GV chia lớp thành các nhóm nhỏ , mỗi nhóm 3 em , YC HS trong nhóm tiếp nối nhau kể lại từng đọan truyện .
4. Kể chuyện 
+ Tổ chức cho 2 nhóm thi Kể chuyện trước lớp 
+ GV nhận xét 
+ Gọi 1 em kể lại tòan bộ câu chuyện 
+ 1 em đọc thành tiếng . 
+ 1 em đọc trước lớp . 
+ Đọan 1 gồm 3 nội dung 
+ HS kể : Xưa có một chàng tiều phu tốt bụng tên là Cuội . Một hôm , chàng vào rừng đốn củi... 
Hs luyện kể theo nhóm.
Luyện kể trước lớp.
D. Củng cố - dặn dò :
+ Nhận xét tiết học . Dặn dò HS về nhà học bài và làm bài cũ . 
 Thứ ba ngày 2 tháng 5 năm 2011.
Toán: Ôn tập về đại lượng.
I. Mục tiêu :
+ Làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học 
+ Giải bài tóan có liên quan đến các đơn vị đo đại lượng đã học.
Bài tập cần làm: bài 1,2,3,4.
II. Chuẩn bị 
+ 2 chiếc đồng hồ bằng giấy hoặc thật để làm bài 3 . 
III. Các hoạt động dạy - học 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Ổn định : Hát 
B. Bài cũ : 2 em lên bảng làm bài .GV sửa bài ghi điểm 
C. Bài mới : gt bài , ghi đề , nhắc lại đề . 
*HĐ 1 : Ôn về đo các đại lượng ,KL ...
Bài 1 
+ YC HS đọc đề bài và tự làm 
+ Câu trả lời nào là đúng ? 
+ Hai đơn vị đo độ dài liền nhau hơn kém nhau bao nhiêu lần ? 
Bài 2 
+ YC HS đọc đề bài và tự làm 
+ Gọi HS đọc bài làm của mình trước lớp . Chú ý YC HS giải thích cách làm .
+ Còn cách nào để tính trọng lượng của quả đu đủ nặng hơn trong lượng quả cam
+ Nhận xét , cho điểm HS 
Bài 3 
+ Gọi 1 em đọc YC 
+ Gọi 2 em lên bảng quay kim đồng hồ theo đề bài hoặc dán kim phút vào đồng hồ đã có kim chỉ giờ . 
+ Nhận xét bài làm của HS 
+ Muốn biết Lan đi từ nhà đến trường hết bao nhiêu phút làm như thế nào ? 
*HĐ2 :Ôn về giải toán 
Bài 4 
+ Cho HS tự đọc đề toán , tóm tắt và làm bài . 
Hs lên bảng chữa bài ở VBT
+ Làm bài vào vở 
+ B là câu trả lời đúng 
+ Đổi 7m3cm = 703 cm , nên khoanh vào chữ B 
+ Hai đơn vị đo độ dài liền nhau hơn kém nhau 10 lần . 
+ Làm bài vào vở
û+ 3 em nối tiếp đọc bài làm của mình trước lớp . 
+ Đọc YC , SGK 
+ 2 em lên bảng làm . 
+ Ta thực hiện phép nhân 5 x 3 = 15 phút vì lúc Lan ở nhà đi kim phút ở vạch ghi số 11 và lúc Lan dến trường kim phút chỉ số 10 , có 3 khỏang mà mỗi khỏang là 5 phút nên ta thực hiện phép nhân 5 x 3 . Vậy thời gian Lan đi từ nhà đến trường hết 15 phút . 
+ Bình có 2 tờ giấy bạc lọai 2000 đồng . Bìnhmua bút chì hết 2700 đồng . Hỏi Bình còn lại bao nhiêu tiền . 
D. Củng cố - dặn dò :
+ Nhận xét tiết học . Dặn dò HS về nhà làm bài và chuẩn bị bài sau
 Tập đọc: Mưa
I. Mục tiêu : 
+ Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ . Đọc trôi chảy được toàn bài .
*Hiểu nội dung : Bài thơ cho ta thấy cảnh trời mưa và cảnh sinh họat đầm ấm của gia đình khi trời mưa . Qua đó thể hiện tình yêu thiên nhiên , yêu cuộc sống gia đình , yêu người lao động của tác giả ( Trả lời được các câu hỏi SGK). 
II. Chuẩn bị 
+ Tranh minh họa bài tập đọc . Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần HD luyện đọc 
III. Các hoạt động dạy - học 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Ổn định : Hát 
B. Bài cũ : 3 em lên bảng đọc bài .GV nhận xét ghi điểm .
C. Bài mới : gt bài , nhắc lại đề .
* HĐ1 : Luyện đọc 
+ GV đọc mẫu 
+ YC đọc từng câu . GV theo dõi ghi từ HS phát âm sai lên bảng . 
+ Giải nghĩa từ mới 
+ HD đọc theo nhóm 
+ YC đại diệnnhóm 
+ YC đọc đồng thanh 
* HĐ2  ... ịnh : Hát 
B. Bài cũ : 2 em lên bảng trả lời câu hỏi .GV nhận xét đánh giá .
C. Bài mới : gt bài , ghi đề , nhắc lại đề
* HĐ1 : Tìm hiểu về đồi và núi 
+ Thảo luận nhóm 
+ YC các nhóm quan sát hình 1 và 2 trang 130 , SGK , sau đó thảo luận , ghi kết quả vào phiếu . 
+ Nhận xét , tổng hợp các ý kiến 
* Kết luận : Đồi và núi hòan tòan khác nhau . Núi thường cao , có đỉnh nhọn và sườn dốc . Còn đồi thì thấp hơn , đỉnh thường tròn và hai bên sườn thoai thoải . 
* HĐ2 : Tìm hiểu về cao nguyên và đồng bằng . 
+ YC các nhóm quan sát tranh và ảnh 3 , 4 , 5 , thảo luận nhóm , đưa ra ý kiến và trình bày trước lớp . 
+ Nhận xét 
* Kết luận : Đồng bằng và cao nguyên đều tương đối bằng phẳng nhưng khác nhau về nhiều điểm như : độ cao , màu đất , . . . 
* HĐ3 : Vẽ hình mô tả đồi , núi , đồng bằng , cao nguyên .
+ GV YC HS quan sát hình 4 trang 131 SGK , vẽ hình mô tả đồi , núi , đồng bằng và cao nguyên . 
+ HD tiến hành vẽ 
+ GV YC đại diện mỗi nhóm lên thuyết trình về hình vẽ của nhóm mình 
+ HD cả lớp lắng nghe , nhận xét , bổ sung
+ GV nhận xét phần trình bày của nhóm
+ Tiến hành thảo luận nhóm 2.
+ Đại diện các nhóm thảo luận nhanh nhất sẽ trình bày ý kiến . 
Chẳng hạn : 
	Nội dung
So sánh
 Đồi 
 Núi
Độ cao 
Thấp 
Cao hơn
Đỉnh
Tròn
Nhọn
Sườn 
Thoai thoải
Dốc 
+ HS dưới lớp nhận xét , bổ sung 
+ Lắng nghe , ghi nhớ 
+ Tiến hành thảo luận 
+ Đại diện các nhóm thảo luận nhanh nhất sẽ trình bày trước lớp . 
Cao nguyên 
Đồng bằng
Giống nhau
Tương đối bằng phẳng
Tương đối bằng phẳng
Khác nhau 
Cao nguyên đất thường màu đỏ 
Thấp hơn. Đất thường màu nâu
+ HS cả lớp nhận xét 
+ HS lắng nghe , ghi nhớ 
+HS thực hành vẽ.
+HS nhận xét , bổ sung.
+HS lắng nghe .
 Thứ sáu ngày 6 tháng 5 năm 2011.
 Toán: Ôn tập về giải toán
I. Mục tiêu :
 + Rèn kĩ năng giải bài toán bằng hai phép tính 
 + Bài tập cần làm: Bài 1,2,3.
II. Các hoạt động dạy - học 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A.Ổn định : Hát 
B.Bài cũ: Gọi 3 em lên bảng làm bài GV nhận xét sửa bài *Tính chu vi mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài 125m ,chiều rộng 68m.
C. Bài mới : gt bài , ghi đề , nhắc lại đề . 
*HĐ1 : Ôn giải toán bằng 2 phép tính.
Bài 1:
+ Gọi 1 em đọc đề bài 
+ Để tính số dân của xã năm nay ta làm như thế nào ? Có mấy cách tính ? 
+ YC HS làm bài 
Bài giải
Bài 2 
+ Gọi HS đọc YC 
H : Cửa hàng đã bán một phần ba số áo nghĩa là thế nào ? 
H : Vậy số áo còn lại là mấy phần ?
+ YC HS tự tóm tắt và giải bài tóan .
Bài tập 3: Gv cho Hs đọc đề bài và làm vào vở.
D. Củng cố - dặn dò :
+ Nhận xét tiết học . Dặn dò HS về nhà làm bài và chuẩn bị bài sau
Hs chữa bài tập ở vở BT
Chu vi mảnh vườn:
(125 + 68) x 2 = 386 (m)
Hs nhắc lại.
+ Hai năm trước đây số dân của một xã là 5236 người , năm ngoái số dân của xã tăng thêm 87 người , năm nay tăng thêm 75 người . Tính số dân của xã năm nay .
+ Cách 1 : Ta tính số dân năm ngoái bằng phép cộng : 5236 + 87 rồi tính số dân năm nay bằng phép cộng : số dân năm ngoái thêm 75 
+ Cách 2 : Ta tính số dân tăng thêm sau 2 năm bằng phép cộng : 87 + 75 rồi tính số dân năm nay bằng cách cộng số dân năm kia với số dân tăng thêm .
 + Một cửa hàng có 1245 cái áo , cửa hàng đã bán một phần ba số áo . Hỏi cửa hàng đó còn lại bao nhiêu cái áo ? 
+ Cửa hàng có 1245 cái áo chia làm 3 phần thì đã bán được 1 phần . 
+ Là 2 phần . 
+ 2 em lên bảng làm bài .
Hs chữa bài.
Tập làm văn: Nghe kể: Vươn tới các vì sao
 Ghi chép sổ tay.
I. Mục tiêu 
Nghe và nói lại được nội dung chính từng mục trong bài Vươn tới vì sao . 
+ Ghi được những ý chính một trong ba thông tin nghe được . 
II. Chuẩn bị :
+ Các hình minh họa bài Vươn tới các vì sao .. Mỗi HS chuẩn bị một quyển sổ tay nhỏ .
III. Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Ổn định : Hát 
B. Bài cũ : 2 em lên bảng thực hiện YC của GV .Đọc phần ghi các ý chính đã ghi tiết trước
C. Bài mới : gt bài , ghi đề , nhắc lại đề . 
* HĐ1 : HD làm bài 1:
Bài 1 
+ GV gọi HS đọc YC của bài . 
+ YC HS đọc SGK và hỏi : Bài Vươn tới các vì sao gồm mấy nội dung ? 
+ GV YC HS lắng nghe bài , ghi ra nháp những nội dung chính , sau đó đọc nội dung bài Vươn tới các vì sao . Chú ý đọc với giọng chậm rãi , thể hiện lòng ngưỡng mộ , tự hào với các thành tích của lòai người trong hành trình chinh phục vũ trụ . 
+ GV đặt câu hỏi để HS tái hiện từng nội dung bài .
+ Con tàu đầu tiên được phóng vào vũ trụ thành công có tên là gì ? Quốc gia nào đã phóng thành công con tàu này ? Họ đã phóng nó vào ngày tháng năm nào ? 
+ Ai là người bay lên con tàu đó ? 
+ Con tàu đã bay mấy vòng quanh trái đất ?
+ Người đầu tiên đặt chân lên mặt trăng là ai ? Ông là người nước nào ? 
+ Am-xtơ-rông đặt chân lên mặt trăng vào ngày tháng nào ? 
+ Con tàu nào đã đưa Am-xtơ-rông lên mặt trăng ? 
+ Ai là người Việt Nam đầu tiên bay vào vũ trụ ? 
+ Chuyến bay nào đã đưa anh hùng Phạm Tuân bay vào vũ trụ ? 
+ GV đọc lại bài viết lần thứ 3 , nhắc HS theo dõi và bổ sung các thông tin chưa được ghi ra nháp .
+ YC 2 HS ngồi cạnh nhau kể cho nhau nghe về nội dung bài . 
+ Gọi 1 số HS nói lại từng mục trước lớp .
+ GV nhận xét , bổ sung và cho điểm các HS kể tốt . 
* HĐ2: HD Bài 2 :
+ GV gọi HS đọc YC của bài 
+ GV nhắc HS chỉ ghi thông tin chính , dễ nhớ , ấn tượng như tên nhà du hành vũ trụ , tên tàu vũ trụ , năm bay vào vũ trụ , . . . 
+ Gọi 1 số HS đọc bài trước lớp . Nhận xét và cho điểm những HS có bài ngắn gọn, đủ ý D. Củng cố dặn dò:Nhắc Hs về nhà nói lại các thông tin cho mọi người nghe. 
Hs đọc lại.
Hs nhắc lại.
+ Nghe và nói lại từng mục trong bài Vươn tới các vì sao .
+ Bài gồm 3 nội dung :
a. Chuyến bay đầu tiên của con người vào vũ trụ .
b. Người đầu tiên đặt chân lên mặt trăng 
c. Người Việt Nam đầu tiên bay vào vũ trụ 
+ Nghe GV đọc bài và ghi lại các ý chính của từng mục . 
+ Nghe và trả lời câu hỏi của GV :
+ Con tàu phóng thành công vào vũ trụ đầu têin là tàu Phương Đông 1 của Liên Xô . Liên Xô đã phóng thành công con tàu này vào ngày 12 – 4 – 1961 . 
+ Nhà du hành vũ trụ Ga-ga-rin 
+ Con tàu đã bay một vòng quanh trái đất 
+ Nhà du hành vũ trụ người Mĩ , Am-xtơ-rông là người đầu tiên đặt chân lên mặt trăng .
+ Ngày 21 – 7 – 1969 
+ Tàu A-pô-lô 
+ Đó là anh hùng Phạm Tuân 
+ Đó là chuyến bay trên tàu liên hợp của Liên Xô vào năm 1980 . 
+ Theo dõi bài đọc của GV để bổ sung thông tin còn thiếu . 
+ HS làm việc theo cặp 
+ Một số HS nói trước lớp . 
+ Ghi vào sổ tay những ý chính trong bài . 
+ HS thực hành ghi sổ tay . 
+ Theo dõi bài làm của bạn . Nghe GV chữa bài để rút kinh nghiệm 
Chính tả:Û ( Nghe – viết )
 Dòng suối thức
I. Mục tiêu:
+ Nghe – viết chính xác , đẹp bài thơ Dòng suối thức 
+ Làm đúng BT chính tả phân biệt tr / ch hoặc dấu hỏi / dấu ngã 
II. Chuẩn bị :
+ Bài tập 3a hoặc 3b phô tô ra giấy và bút dạ 
III. Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Ổn định : Hát 
B. Bài cũ : GV đọc ø cho HS viết :Ma-lai-xi-a ;Mi-an –ma;Thái Lan ;Phi-líp –pin
C. Bài mới : gt bài , ghi đề
* HĐ1 : HD viết chính tả 
a. Trao đổi về nội dung bài viết
+ GV đọc bài thơ 1 lần 
H : Tác giả tả giấc ngủ của muôn vật trong đêm như thế nào ? 
+ Trong đêm chỉ có dòng suối thức để làm gì ? 
* Kết luận : Dòng suối rất chăm chỉ , không những để nâng nhịp chày mà còn nâng giấc ngủ cho muôn vật . 
b. HD cách trình bày 
H : Bài thơ có mấy khổ thơ ? Được trình bày theo thể thơ nào ? 
+ Giữa hai khổ thơ trình bày như thế nào ? 
c. HD viết từ khó 
+ YC HS tìm các từ khó , dễ lẫn khi viết chính tả . 
+ YC HS đọc và viết các từ vừa tìm được 
+ Chỉnh sữa lỗi chính tả cho HS 
d. Viết chính tả 
e. Sóat lỗi 
g. Chấm bài 
* HĐ2 : HD làm bài tập chính tả 
Bài 2 
Lưu ý : GV có thể lựa chọn phần a hoặc b tùy theo lỗi của HS địa phương . 
a. Gọi HS đọc YC của bài 
+ YC HS tự làm bài 
+ Gọi HS làm bài của mình . 
b. Tiến hành tương tự phần a 
Bài 3 
a. Gọi HS đọc YC 
+ Phát giấy và bút dạ YC HS làm bài trong nhóm 
+ Gọi HS lên bảng dán bài và đọc bài 
+ Gọi HS chữa bài 
+ Chốt lại lời giải đúng 
D. Củng cố - dặn dò :
+ Nhận xét tiết học.
+ Dặn dò HS về nhà làm bài và chuẩn bị bài sau
Hai Hs lên bảng viết
Hs nhắc lại
+ Nghe GV đọc , ù 3 HS đọc lại 
+ Mọi vật đều ngủ: ngôi sao ngủ với bầu trời , em bé ngủ với bà Tất cả thể hiện cuộc sống bình yên . 
+ Suối thức để nâng nhịp cối giã gạo . 
+ 2 khổ , theo thể thơ lục bát 
+ Các chữ đầu dòng viết hoa . Dòng 6 chữ viết lùi vào 2 ô , dòng 8 chữ viết lùi vào 1 ô 
PB : ngôi sao , trên nương , trúc xanh , lượn quanh . 
PN : ngủ , trên nương , lượn quanh . 
+ 1 em đọc 2 em viết trên bảng 
+ HS tự viết 
+ 1 em đọc YC trong SGK 
+ HS tự làm bài 
+ 2 em đọc : vũ trụ , chân trời 
+ Lời giải : vũ trụ , tên lửa . 
+ 1 em đọc YC trong SGK 
+ HS làm bài trong nhóm 
+ 4 em dán bài , đọc bài 
+ 1 em chữa bài 
+ Làm bài vào vở : trời – trong – trong – chớ – chân – trăng – trăng 
+ Lời giải : cũng – cũng – cả – điểm – cả – điểm – thể – điểm .