Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 26, Buổi 1 - Khúc Thị Diên

Tuần 26: ( Thực hiện từ ngày 28 / 02 / 2011 đến 04 /03 /2011)
Thứ hai, ngày 28 tháng 02 năm 2011
Tiết 1: Chào cờ:
Tiết 2: Tập đọc:
 Sự tích lễ hội chử đồng tử
I. Mục tiêu :
1. Mục tiêu chung: Theo SGV trang 86 , chuẩn kiến thức- kĩ năng trang 37
2. Mục tiêu riêng:
 - HS TB-Y: Rèn kĩ năng đọc: biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ, hiểu nghĩa các từ khó, trả lời được CH 1,2, 3 
 - HS KG: Rèn kĩ năng đọc, biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung từng đoạn truyện, trả lời được các CH trong SGK và hiểu nội dung – ý nghĩa bài 
II. Đồ dùng dạy - học:
 - Tranh minh hoạ bài tập đọc, bảng phụ
III. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. KTBC: (3- 4 phút) 
 - Gọi hs đọc và TLCH bài: Hội đua voi ở Tây Nguyên
Gv nx, cho điểm hs
- 2hs đọc và TLCH, lớp nx
2. Bài mới : (30 phút)
a. Giới thiệu bài học (2-3 phút)
- Yc hs quan sát tranh => Gv giới thiệu và ghi bảng:
 b. Luyện đọc (12’) :
* GV đọc mẫu toàn bài.
- Quan sát tranh, nghe giới thiệu
- HS nghe
* HD luyện đọc 
 + Luyện đọc câu và luyện phát âm
-Mỗi hs đọc 1câu nối tiếp (đọc 2 lượt bài) 
 + Luyện đọc đoạn, luyện ngắt nghỉ và giải nghĩa từ khó: 
-Mỗi hs đọc 1 đoạn nối tiếp (đọc 2 lượt bài). 
 - Gọi hs đọc chú giải 
- 2 Hs đọc
 + Luyện đọc từng đoạn trong nhóm.
 + Thi đọc đoạn theo nhóm 
 + Lớp đọc đồng thanh đoạn 1
c. Tìm hiểu bài.(15phút)
- Gọi hs đọc thầm đoạn 1:
- HS đọc theo nhóm 4, mỗi hs đọc 1 đoạn 
- 2 nhóm đọc 
- Đọc đồng thanh 
- Hs đọc thầm
? Câu chuyện xảy ra vào thời gian nào? ở đâu?
+...vào đời Hùng Vương thứ 18, tại làng...
? Ngày nay làng Chử Xá thuộc địa phận nào?
+...thuộc xã Văn Đức - Gia Lâm - Hà Nội
? Tìm những chi tiết cho thấy cảnh nhà Chử Đồng Tử rất nghèo khó?
+mẹ mất sớm, hai cha con chỉ có chiếc khố mặc chung
? Việc Chử Đồng Tử quấn khố chôn cha cho thấy tình cảm của anh đối với cha ntn?
+CĐT rất thương cha
- Yc hs đọc đoạn 2
? CĐT đã gặp ai khi mò cá dưới sông?
+gặp công chúa Tiên Dung
? Công chúa Tiên Dung đang trên đường đi đâu?
+đi du ngoạn
? Cuộc gặp gỡ kỳ lạ giữa Tiên Dung và Chử Đồng Tử diễn ra như thế nào?
+Chử Đồng Tử thấy chiếc thuyền lớn sắp cập bờ, hoảng hốt, bới cát vùi mình. Tiên Dung tình cờ cho vây màn tắm đúng chỗ đó.
? Công chúa Tiên Dung cảm thấy thế nào khi gặp CĐT ?
+rất bàng hoàng
? Vì sao Tiên Dung kết duyên cùng Chử Đồng Tử?
+vì công chúa cảm động khi biết cảnh nhà của Chử Đồng Tử 
? Nội dung của đoạn 2 là gì?
+cuộc gặp gỡ kì lạ, mối duyên trời sắp đặt
- Yc hs đọc thầm đoạn 3, 4
? Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân làng làm những việc gì?
+hai người đi khắp nơi truyền cho dân cách trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải
? Câu văn: “ Cuối cùng cả hai cùng hóa lên trời” nghĩa ntn?
+2 người họ không chết, họ trỏ thành thánh hoặc tiên
? Nhân dân làm gì để tỏ lòng biết ơn Chử Đồng Tử ?
+nhân dân lập đền thờ Chử Đồng Tử ở nhiều nơi
GV chốt nội dung bài
3. Củng cố - dặn dò:(2-3phút)
 - GV nhận xét tổng kết lại bài, liên hệ
 - Dặn dò: Về nhà luyện đọc bài,CBBS
 Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
........
Tiết 3: Tập đọc - kể chuyện:
 Sự tích lễ hội chử đồng tử
I. Mục tiêu :
1. Mục tiêu chung: Theo SGV trang 86, chuẩn kiến thức- kĩ năng trang 38
2. Mục tiêu riêng: 
 - HS TB-Y: Rèn kĩ năng đọc, kể được 1-2 đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ.
 - HS KG: Rèn kĩ năng đọc và nghe, đặt được tên và kể lại được cả câu chuyện; phát hiện đúng những sai sót, kể tiếp được lời kể.
II. Đồ dùng dạy - học:`
 - Tranh minh hoạ các đoạn truyện
III. Hoạt động dạy - học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Luyện đọc lại bài (15phút)
- Gv đọc mẫu cả bài 
- Yc hs tự luyện đọc bài theo nhóm 4
- Gọi một số nhóm đọc và TLCH trước lớp 
Gv nx, tuyên dương và cho điểm 
- Nghe đọc mẫu
- HS tự luyện đọc theo nhóm 4
- 3 - 4 đại diện nhóm đọc và TLCH 
2. Kể chuyện (15-17 phút)
a . Xác định yc 
- Gọi hs đọc yc 
- 2 hs đọc
b. HD đặt tên từng đoạn truyện
- Yc hs thảo luận cặp đôi để đặt tên cho các đoạn truyện
- Thảo luận cặp
- Gọi đại diện cặp nêu ý kiến
- Đại diện nhóm TL, lớp nx
+ Tranh 1: Cảnh nhà nghèo khó
+ Tranh 2: Duyên trời
+ Tranh 3: Giúp dân
+ Tranh 4: Tưởng nhớ/ Lòng tôn kính của nhân dân
c. HD hs kể từng đoạn 
- Yc hs tiếp nối nhau kể từng đoạn câu chuyện theo tranh
- 4 hs KG kể
- Yc hs kể theo nhóm 4 các đoạn của câu chuyện 
- Kể theo nhóm 4
- Gọi hs nối tiếp nhau kể các đoạn của câu chuyện
- hs kể nối tiếp đoạn, lớp nx
- Gọi hs khá kể toàn bộ câu chuyện
- 2 - 3 hs kể
GV nx, tuyên dương
3. Củng cố - dặn dò (2 phút)
? Theo em, Chử Đồng Tử là người ntn? Vì sao?
- Nx giờ học
- Về nhà: Kể chuyện cho gia đình nghe và CBBS
 Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
........
Tiết 4: Toán:
	Tiết 126:	luyện tập
I. Mục tiêu: 
a. Mục tiêu chung: Theo SGV trang 214, chuẩn kiến thức - kĩ năng trang 70
b. Mục tiêu riêng: 
 - HS TB-Y: Nhận biết và sử dụng các loại giấy bạc đã học, rèn kỹ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ trên các số đơn vị là đồng, làm đúng BT 1, 2(a,b), 3
 - HS KG: Biết giải các bài toán liên quan đến tiền tệ, làm đúng các BT 1, 2, 3, 4 
II. Đồ dùng dạy - học:
 - Các tờ giấy bạc loại 2000, 5000, 10 000
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Bài cũ: ( 3 phút)
- Yc hs nhận các tờ giấy bạc loại: 2000, 5000, 10 000
GV nx, cho điểm hs
2. Bài mới: ( 30 phút)
a. Giới thiệu bài:(1-2 phút) Nêu mục tiêu và ghi b
- 3 hs nêu, lớp nx 
- Nghe giới thiệu
b. HD luyện tập (28 phút)
* Bài 1: Chiếc ví nào có nhiều tiền nhất? ( Dành cho hs TB - Y)
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu 
? Muốn biết chiếc ví nào có nhiều tiền nhất trước hết ta phải tìm được gì?
+tìm mỗi chiếc ví có bao nhiêu tiền
- Yc hs tìm số tiền của mỗi chiếc ví
- 2 hs bảng lớp, lớp VBT
a. 6300 đồng
b. 3600 đồng
c. 10 000 đồng
d. 9700 đồng
? Vậy chiếc ví nào có nhiều tiền nhất?
? Hãy xếp các ví theo thứ tự từ ít đến nhiều?
GV nx chữa bài, cho điểm hs
* Bài 2: Phải lấy ra các tờ giấy bạc nào để được số tiền bên phải ( Dành cho hs TB - Y)
- Gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu bài tập
- Yc HS làm bài
- 1 HS làm bảng lớp, lớp làm bài vào VBT
a. Lấy 1 tờ giấy bạc 2000đ, 1 tờ giấy bạc 1000đ, 1 tờ 500đ, 1 tờ 100đ thì được 3600đ
b. Lấy 1 tờ giấy bạc 5000đ, 1 tờ 2000đ, 1 tờ 500 đ thì được 7500 đ
c. Lấy 1 tờ 2000đ, 2 tờ 500đ và 1 tờ 100đ thì được 3100đ
- GV nhận xét, chốt đáp án đúng
* Bài 3: Xem tranh và TLCH: ( Dành cho hs TB- Y)
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu và quan sát 
? Tranh vẽ những đồ vật nào? Giá của từng đồ vật là bao nhiêu?
+ Bút máy 4000đ, hộp sáp màu 5000đ thước kẻ 2000 đ, kéo 3000 đ, dép 6000đ.
? Em hiểu thế nào là mua vừa đủ tiền?
+ Tức là mua hết tiền không thừa, không thiếu.
- GV gọi HS nêu kết quả 
- HS nêu
+ Mai có đủ tiền mua kéo, còn thừa tiền để mua thước kẻ.
+ Nam đủ tiền mua 1 thước kẻ, 1 hộp sáp màu( hoặc mua 1 bút máy và 1 kéo)
- GV nhận xét, khắc sâu 
* Bài 4: ( Dành cho hs KG)
- Gọi hs đọc đề
- 2 hs đọc
- Yc hs tóm tắt và giải bài toán
- 1 hs bảng lớp, lớp VBT
Tóm tắt:
Mua: sữa: 6700đ và kẹo: 2300đ
Đưa cho người bán : 10.000đ 
Trả lại : ..đồng?
Gv nx chữa bài và khắc sâu các cách giải
3. Củng cố - dặn dò:(2 phút)
- Khắc sâu kiến thức
- Nx giờ học
- VN: Học bài và CBBS
 Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
........
************************************************************ 
Thứ ba, ngày 01 tháng 3 năm 2011
Tiết 1: Đạo đức:
GV chuyên
Tiết 2: Chính tả:
 Nghe viết: sự tích lễ hội chử đồng tử
I.Mục tiêu:
 a. Mục tiêu chung: Theo SGV trang , chuẩn kiến thức- kĩ năng trang 38.
 b. Mục tiêu riêng :
 - Hs TB-Y: Bài viết mắc 2-3 lỗi, trình bày đúng hình thức bài thơ, làm đúng BT 2a
 - Hs KG: Bài viết không mắc lỗi, trình bày đẹp, làm đúng BT 2 
II. Đồ dùng dạy học.
 - Chép sẵn BT 2a trên bảng lớp 
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. KTBC : (2 - 3 phút)
- Nx bài trước
- Sửa lỗi sai: trắc trở, chuyên trở, trải chiếu, tư trang
Gv nx, cho điểm hs
- Nghe nx
- 2hs bảng lớp, lớp bảng tay.
2. Bài mới : (30 phút)
a. GTB : Nêu mục tiêu và ghi đầu bài (1phút)
- Nghe giới thiệu
b. HD hs nghe viết (20’).
*Gv đọc mẫu đoạn viết và gọi hs đọc lại
- Hs nghe , 2 hs đọc lại 
? Sau khi về trời Chử Đồng Tử đã giúp dân làm gì? 
? ND làm gì để tỏ lòng biết ơn CĐT? 
+ ông hiển linh giúp dân đánh giặc... (hs KG TL)
+lập đền thờ, làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông ( hs TB - Y TL)
 * HD cách trình bày
? Bài viết gồm mấy đoạn? mấy câu ? 
+2 đoạn, 3 câu(hs TB – Y TL)
? Khi viết hết 1 đoạn ta cần viết ntn?
+...xuống dòng lùi 1 ô
? Trong đoạn văn những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? 
+tên riêng và các chữ đầu câu (hs TB-Y TL)
*HD viết từ khó
 ? Tìm từ khó viết trong bài ?
- Gv đọc yc hs viết tiếng khó 
+nuôi tằm, dệt vải, Chử Đồng Tử, hiển linh, nô nức ..( hs KG TL)
- Hs luyện viết vào bảng con 
Gv nx, sửa sai cho hs 
*Viết chính tả: Gv đọc cho hs viết
- Hs nghe viết vào vở 
* Soát lỗi
* Chấm và nx bài
- Hs tự soát lỗi, đổi chéo vở để soát
 c. HD làm bài tập.(10’)
* Bài 2a: Điền d/ r/ gi
 - Gv gọi hs nêu yc
- 2 hs nêu yc 
 - Yc hs tự làm bài 
- 1 hs làm bảng lớp, lớp VBT
a. hoa giấy - giản dị - giống hệt - rực rỡ 
hoa giấy - rải kín - làn gió
- GV nx, chốt đáp án đúng, yc hs đổi chéo VBT để kiểm tra 
3. Củng cố - dặn dò :(2 phút)
 - Nx giờ học
 -Vn: Sửa lỗi sai, làm BT 2b và CBBS
 Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
........
Tiết 3: Tập đọc:
Rước đèn ông sao
I. Mục tiêu :
1. Mục tiêu chung: Theo SGV trang , chuẩn kiến thức- kĩ năng trang 38.
2. Mục tiêu riêng:
 - HS TB-Y: Rèn kĩ năng đọc đúng từ ngữ, đảm bảo tốc độ, TL được các CH 1,3 
 - HS KG: Biết ngắt nghỉ sau các dấu câu và giữa các cụm từ, TL được các CH trong SGK
II. Đồ dùng dạy - học:
 - Đèn ông sao, tranh minh hoạ bài tập đọc
 - Bảng phụ ghi sẵn nội dung luyện đọc
III. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. KTBC: (3-4 phút) 
 - Gọi hs đọc và TLCH bài: Sự tích lễ hội Chử Đòng Tử
Gv nx, cho điểm hs
2. Bài mới : (30 phút)
a. Giới thiệu bài (2-3 phút)
- Gv treo tranh vẽ :
? Các bạn trong tranh đang làm gì?
? Tết trung thu được tổ chức vào ngày nào trong năm?
Gv giới thiệu tên bài và ghi bảng:
b. Luyện đọc (12’) :
* GV đọc mẫu toàn bài
- 2hs đọc và TLCH, lớp nx
- Nghe giới thiệu
+rước đèn trong tết trung t ... 
Gv nx, cho điểm hs
2. Bài mới: ( 30 phút)
a. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu và ghi b
- 3 hs bảng lớp, lớp nx
- Nghe giới thiệu
b. Làm quen với bảng thống kê số liệu
* Hình thành bảng số liệu:
- GV đưa ra bảng số liệu đã kẻ sẵn như trong SGK
- HS quan sát 
? Bảng số liệu có những nội dung gì?
+đưa ra tên các gia đình và số con tương ứng của mỗi gia đình.
? Bảng này có mấy cột? mấy hàng?
+ 4 cột và 2 hàng.
? Mỗi hàng cho biết điều gì?
+ghi số con của các gia đình có tên trong hàng thứ nhất.
- GV giới thiệu: Đây là bảng thống kê số con của 3 gia đình. Bảng này gồm 4 cột và 2 hàng
* Đọc bảng số liệu:
? Bảng thống kê số con của mấy gia đình?
- 3 GĐ đó là gia đình cô Mai, Lan, Hồng
? Mỗi gia đình có số con ntn?
? Gia đình nào có ít con nhất?
+ Gia đình cô Lan
? Những gia đình nào có số con bằng nhau?
+ Gia đình cô Mai và gia đình cô Hồng
c. Thực hành
Bài 1: ( Dành cho hs TB - Y)
- Gọi HS đọc bảng số liệu của BT
- 2HS 
? Bảng này có mấy cột? mấy hàng?
? Nêu ND của từng cột, từng hàng?
- Yc hs trả lời từng CH:
- Nghe và TLCH
? Lớp 3B có bao nhiêu HS giải? Lớp 3D có bao nhiêu HS giỏi?
+ Lớp 3B có 13 HS giỏi, lớp 3D có 15 HS giỏi
? Lớp 3C nhiều hơn lớp 3D bao nhiêu HS giỏi?
+ 7 HS giỏi
? Vì sao em biết điều đó?
+ Vì 25 - 18 = 7 (HS giỏi)
? Lớp nào có nhiều HS giỏi nhất?
+ Lớp 3C.
GV nx, cho điểm
Bài 2: ( Dành cho hs TB - Y)
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu bài tập
- Yc hs làm bài theo cặp
- HS làm theo cặp - nêu kết quả
+ Lớp 3A trồng được nhiều nhất, lớp 3B trồng được ít nhất
+ Thứ số cây trồng được từ ít - nhiều là lớp 3B, 3D, 3A, 3C
+ Cả 4 lớp trồng được số cây là: 40 + 25 + 45 + 28 = 138 (cây)
Gv nx, cho điểm
Bài 3: ( Dành cho hs KG)
- GV gọi HS nêu yêu cầu
- 2HS nêu yêu câu bài tập 
- Yc hs đọc bảng số liệu thống kê
- Đọc thầm
? Bảng số liệu cho ta biết điều gì?
+ số vải cửa hàng đã bán trong 3 tháng
? Cửa hàng có mấy loại vải?
+2 loại vải
- Gv nêu CH => yc hs trả lời
GV nx, Đ- S
3. Củng cố - dặn dò:(2 phút)
- GV khắc sâu kiến thức
- Nx giờ học
- VN: Học bài và CBBS
 Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
........
Tiết 2: Luyện từ và câu:
từ ngữ về lễ hội. Dấu phẩy
I. Mục tiêu: 
a. Mục tiêu chung: Theo SGV trang 94, chuẩn kiến thức - kĩ năng trang 38.
b. Mục tiêu riêng: ( , 
 - HS TB-Y: Hiểu các từ: lễ , hội , lễ hội 
 - HS KG : Biết tên một số lễ hội , hội ; tên một số hoạt động trong lễ và hội 
II. Đồ dùng dạy - học:
 - Kẻ sẵn bảng BT 1, chép BT 2, 3
III. Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Bài cũ: ( 3 phút)
- Yc hs chữa BT 1, 3 của tiết trước
GV nx, cho điểm hs
2. Bài mới: ( 30 phút)
a. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu và ghi b
- 2 hs làm, lớp nx 
- Nghe giới thiệu
b. HD làm BT
* Bài 1: 
- GV gọi HS nêu yêu cầu BT 
- 2 HS nêu yêu cầu BT 
- Yc hs tự làm bài: ( Dùng bút chì nối trong VBT)
- 1 hs làm bảng lớp, lớp làm VBT 
A
B
Lễ 
Hoạt động tập thể có cả phần lễ và phần hội
Hội
Cuộc vui tổ chức cho đông người dự theo phong tục hoặc nhân dịp đặc biệt
Lễ hội 
Các nghi thức nhằm đánh dấu hoặc kỉ niệm một sự kiện có ý nghĩa.
- GV nx, chữa bài => yc hs tự chữa bài vào VBT
- Gọi 1 số hs đọc
- HS đọc
*Bài 2: 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu bài tập
- GV phát phiếu học tập cho các nhóm ( 3 nhóm làm vào bảng nhóm)
- HS làm việc theo nhóm 
- Gọi đại diện các nhóm dán kết quả
- Đại diện các nhóm dán kết quả
+ Tên một số lễ hội: Đền Hùng, đền Gióng, Chùa Hương, Tháp Bà, Núi Bà, chùa Keo, Phủ Giầy, Kiếp Bạc, Cổ Loa
+ Tên một số hội: hội vật, bơi trải, đua thuyền, chọi trâu, lùng tùng (xuống đồng), đua voi, đua ngựa, chọi gà, thả diều, hội Lim, hội khoẻ Phù Đổng.
+ Tên một số hđ trong lễ hội: Cúng phật, lễ phật, thắp hương, tưởng niệm, đua thuyền, đua ngựa, đua ô tô, đua xe đạp, kéo co, ném còn, cướp cờ.
- GV nhận xét, chốt đáp án Đ - S
- HS nhận xét
* Bài 3:
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu bài tập 
- Yc hs làm bài vào VBT
- HS làm bài cá nhân
- Gọi 4 hs đọc bài làm của mình
- 4 hs đọc, lớp nx
a. Vì thương dân, Chử ĐồngTử và công chúa đi khắp nơi dạy dân cách trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải.
b. Vì nhớ lời mẹ dặn, chị em 
c. Tại thiếu kinh nghiệm, nôn nóng và coi thường đối thủ, .
d. Nhờ ham học, ham hiểu biết và muốn đem .
GV nx, chữa bài
? Nêu các từ mở đầu cho các câu trên?
+tại, vì, nhờ
? Các từ này có ý nghĩa ntn?
+ chỉ nguyên nhân của 1 sự việc, hành động nào đó
3. Củng cố - dặn dò:(2 phút)
- GV khắc sâu kiến thức
- Nx giờ học
- VN: Học bài và CBBS
 Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
........
Tiết 3: TNXH:
GV chuyên
Tiết 4: Mĩ thuật:
GV chuyên
******************************************************************** 
Thứ năm, ngày 03 tháng 3 năm 2011
Tiết 1: Thể dục:
GV chuyên
Tiết 2: Chính tả:
 Nghe viết: rước đèn ông sao
I. Mục tiêu: 
a. Mục tiêu chung: Theo SGV trang , chuẩn kiến thức - kĩ năng trang 38.
b. Mục tiêu riêng:
 - HS TB-Y: Bài viết mắc 2-3 lỗi, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi, làm đúng BT2
 - HS KG : Viết đúng đẹp bài viết, làm đúng BT 2
II. Đồ dùng dạy - học:
- Chép sẵn bảng lớp BT 2
III. Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. KTBC : (2 - 3 phút)
- Gv nx bài trước.
- Sửa lỗi sai: Chử Đồng Tử, hiển linh, nô nức
Gv nx, cho điểm hs
- Nghe nx
- 2 hs mắc lỗi viết bảng lớp, lớp bảng tay
2. Bài mới : (30 - 32 phút)
a. Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu và ghi đầu bài (1-2’)
- Nghe giới thiệu
b. HD hs viết chính tả(20 phút)
* Gv đọc mẫu đoạn viết, giải thích từ khó và gọi hs đọc 
? Mâm cỗ Trung thu của Tâm có những gì ? 
- Hs nghe , 2 hs đọc lại 
+ bưởi, ổi, chuối, mía(hs KG TL)
GV nx, bổ sung
* HD cách trình bày 
? Bài văn có mấy câu?
+..4 câu ( hs TB - Y TL)
? Những chữ nào trong bài được viết hoa? 
+chữ đầu câu và tên riêng (hs TB-Y TL)
*HD viết từ khó
? Tìm từ khó viết trong bài ?
- Gv đọc yc hs viết tiếng khó 
+sắm, quả bưởi, xung quanh ( hs KG TL)
 - Hs luyện viết vào bảng con 
- Gv nx, sửa sai cho hs 
* Viết chính tả: 
- Hs viết vào vở 
* Soát lỗi
* Chấm và nx bài
- Hs tự soát lỗi, đổi chéo vở để soát
c. HD làm bài tập.(10’)
Bài 2a: Tìm và viết tiếp vào vở tên các con vật, đồ vật bắt đầu bằng r/d/gi
- Gv gọi hs nêu yc
- 2 hs nêu yc 
-Yc hs tự làm bài cá nhân vào VBT
- Làm bài CN vào VBT
- Tổ chức cho hs thi làm bài tiếp sức trên bảng lớp ( 3 nhóm)
- Chơi trò chơi
+ r: rổ, rá, rùa, rắn, .
+ d: dao, dây, dế, 
gi: giường, giày da, gián, giá sách, 
- GV nx, tổng kết trò chơi và yc hs đổi chéo VBT để ktra 
- Gọi hs đọc lại các từ
- Đọc các từ
3. Củng cố - dặn dò :(1 - 2 phút)
- Nx giờ học
-Vn: Sửa lỗi sai và CBBS
 Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
........
Tiết 3: Luyện chữ:
rèn viết VSCĐ: vở toán
 - HD hs viết vở toán:
 + Tiết 126: Luyện tập: Viết bài ( trang )
 + Tiết 129: Luyện tập: Viết bài ( trang )
 Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
........
Tiết4: Toán:
Tiết 129 : luyện tập
I.Mục tiêu: 
 a. Mục tiêu chung: Theo SGV trang 218, chuẩn kiến thức kĩ năng 71 
 b. Mục tiêu riêng : - 
 - Hs TB-Y: Rèn kỹ năng đọc, phân tích, xử lý số liệu của một dãy số; làm đúng BT 1,2,3 
 - Hs KG: Rèn kỹ năng đọc, phân tích, xử lý số liệu của một dãy số và bảng số liệu	; làm đúng BT 1, 2, 3, 4 
II. Đồ dùng dạy học. 
 - Bảng lớp kẻ sẵn bảng số liệu trong BT1,2,4
III. Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Bài cũ: ( 3 phút)
- Chấm VBT và chữa BTVN: Bài 2, 3
Gv nx, cho điểm hs
2. Bài mới: ( 30 phút)
a. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu và ghi b
- 2 hs bảng lớp, lớp nx, bổ sung
- Nghe giới thiệu
b. HD hs luyện tập
Bài 1: Điền số liệu thích hợp vào bảng (Dành cho hs TB - Y)
- GV gọi HS nêu yêu cầu
- 2HS nêu yêu cầu bài tập
? Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
+ Điền số liệu thích hợp vào bảng
? Các số liệu đã cho có ND gì?
+ Là số thóc gia đình chị út.
? Nêu số thóc gia đình chị út thu hoạch ở tứng năm?
- HS nêu.
- GV yêu cầu HS quan sát bảng số liệu
- HS quan sát 
? Ô trống thứ nhất ta điền số nào? vì sao?
+ Điền số 4200 kg, vì số trong ô trống này là số kg thóc gia đình chị út thu hoạch năm 2001
- Yc hs hoàn thành các ô còn lại
- 1 HS làm bảng lớp, lớp làm bài vào VBT
Năm
2001
2002
2003
Số thóc
4200kg
3500kg
5400kg
- Gv nx, chữa bài
Bài 2: (Dành cho hs TB - Y)
- Yc hs đọc bảng số liệu:
- Đọc thầm
? Bảng thống kê ND gì?
+ Bảng thống kê số cây bản Na trồng được trong 4 năm 
? Bản Na trồng được mấy loại cây?
+ 2 loại cây
? Hãy nêu số cây trồng được của mỗi năm theo từng loại?
+ Năm 2000 trồng được 1875 cây thông và 1745 cây bạch đàn
? Năm 2002 trồng được nhiều hơn năm 2000 bao nhiêu cây bạch đàn?
+ Số cây bạch đàn năm năm 2002 trồng được nhiều hơn năm 2000 là:
2165 - 1745 = 420 (cây)
- GV gọi HS làm phần (b)
- 1HS lên bảng + lớp làm vào VBT
+ Số cây thông và cây bạch đàn trồng năm 2003 là: 2540 + 2515 = 5055 (cây)
- GV nhận xét, cho điểm
* Bài 3: (Dành cho hs TB - Y) 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu bài tập
- Gọi hs đọc dãy số liệu
- 1HS đọc dãy số trong bài
- GV yêu cầu HS làm vào VBT sau đổi chéo VBT để kiểm tra 
- Làm bài vào VBT
a. Dãy đầu tiên có 9 số
b. Số thứ tư trong dãy số là 60
GV nx bài làm của 1 số hs
- HS đọc bài nhận xét
* Bài 4. ( Dành cho hs KG)
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu 
? Bảng thống kê về ND gì?
- HD hs tìm hiểu câu mẫu
- Yc hs làm bài
- 1hs làm bảng lớp, lớp VBT
GiảiMôn
Văn nghệ
Kể chuyên
Cờ vua
Nhất
3
2
1
Nhì
0
1
2
Ba
2
4
0
- GV nhận xét - ghi điểm 
 - HS nhận xét
3. Củng cố - dặn dò : (1 - 2 phút)
- Nx giờ học
-Vn: Hoàn thiện VBT và CBBS
 Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
........
****************************************************************************************
Duyệt của cán bộ quản lý
 Duyệt của tổ chuyên môn	 Duyệt của BGH nhà trường
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................