Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 26 - Năm học 2009-2010 (Chuẩn kiến thức 2 cột)

 tuÇn 26 Thứ hai ngày 08 tháng 3 năm 2010
to¸n
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
-Biết cách sử dụng tiền Việt Nam với các mệnh giá đã học.
-Biết cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng.
-Biết giải bài toán có liên quan đến tiền tệ.
II. Đồ dùng dạy học
 - GV: SGK
- HS: SGK, vở
III. Các hoạt động dạy - học:
1. Kiểm tra bài cũ: Tiền Việt Nam
2. Bài mới : Giới thiệu bài.
* Bài 1 : Yêu cầu 1 HS đọc đề.
- GV hướng dẫn HS quan sát, cộng nhẩm ra nháp xem chiÕc vÝ nµo cã nhiỊu tiỊn nhÊt. 
-Gọi vài HS nêu.
-Nhận xét.
* Bài 2 a,b: Gọi 1 HS đọc yêu cầu.
- Gv khuyến khích HS nêu nhiều cách làm khác nhau.
-Nhận xét
* Bài 3 : Yêu cầu học sinh đọc đề
- Yêu cầu học sinh quan sát tranh SGK và TLCH 
-Gọi HS nêu
* Bài 4 : Gọi học sinh đọc yêu cầu
- GV hướng dẫn giải .
- Yêu cầu HS làm vở, GV thu vở chấm điểm.
3. Củng cố, dặn dò
- Chuẩn bị bài : “ Làm quen với thống kê số liệu”
-Nhận xét.
- 2 học sinh 
-HS làm bài cá nhân
- HS nêu miệng
-1 HS nªu
-HS làm bài theo nhóm đôi .
-Vài cặp HS nêu
-1 Hne ®äc
-HS làm bài cá nhân
 - HS nêu miệng.
- HS làm bài cá nhân.
tËp ®äc –kĨ chuyƯn
SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ
I.Mục tiêu
 1/Tập đọc
-Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
-§äc ®ĩng c¸c tõ:du ngo¹n,ho¸ lªn trêi
-Hiểu nội dung, ý nghĩa: Chử Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân, với nước. Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn của vợ chồng Chử Đồng Tử. Lễ hội được tổ chức hằng năm ở nhiều nơi bên sông Hồng là sự thể hiện lòng biết ơn đó.
 -Liªn hƯ Gd häc sinh vỊ nÐt ®Đp v¨n ho¸ cđa d©n téc
 2Kể chuyện
 - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện .
II. Đồ dùng dạy học
 - GV: SGK, tranh minh hoạ
 - HS: SGK
III. Các hoạt động dạy - học
1.Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS nối tiếp nhau đọc lại bài “Hội đua voi ở Tây Nguyên” và TLCH
2. Bài mới: GV giới thiệu bài.
2.1Luyện đọc
- GV đọc toàn bài, hướng dẫn quan sát tranh
- Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ
2.2 Tìm hiểu bài:
- Tìm những chi tiết cho thấy cảnh nhà Chử Đồng Tử rất nghèo ?
- Cuộc gặp gỡ kì lạ giữa Tiên Dung và Chử Đồng Tử diễn ra như thế nào?
-Vì sao công chúa Tiên Dung kết duyên cùng Chử Đồng Tử?
- Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân làm những việc gì ?
- Nhân dân làm gì để tỏ lòng biết ơn Chử đồng Tử ?
-Gv giĩp häc sinh rĩt ra néi dung c©u chuyƯn: Chử Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân, với nước. Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn của vợ chồng Chử Đồng Tử. Lễ hội được tổ chức hằng năm ở nhiều nơi bên sông Hồng là sự thể hiện lòng biết ơn đó.
 -Liªn hƯ Gd häc sinh vỊ nÐt ®Đp v¨n ho¸ cđa d©n téc
2.3. Luyện đọc lại
- Hướng dẫn HS luyện đọc đoạn 1
-Gọi HS thi đọc trước lớp.
-Nhận xét.
 Kể chuyện
- Giáo viên nêu nhiệm vụ
- Hướng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện.( HSK,G đặt được tên và kể lại từng đoạn câu chuyện).
- Gọi HS Kể lại từng đoạn câu chuyện. 
-Gọi 1 HS kể toàn bộ câu chuyện
3. Củng cố, dặn dò
- Gọi 2 HS đọc lại bài và TLCH
- Chuẩn bị “ Rước đèn ông sao”
- 2 HS đọc và TLCH
- Đọc nối tiếp từng câu
- Đọc từ khó: du ngo¹n,ho¸ lªn trêi
- Đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp
- Đọc chú giải
- Đọc nối tiếp đoạn trong nhóm
-HS làm việc cá nhân
- HSTL
 -HS trả lời
- HSTB,K
- Học HS đọc 
- 3-4 HS thi đọc
- 2 HS đọc cả bài
- 1HS đọc yêu cầu BT 
- HS 
 kể từng đoạn theo cặp đôi .
- 5 HS kể 5 đoạn
 - HS K-G
TiÕng anh
GV chuyªn d¹y
Thứ ba ngày 9 tháng 3 năm 2010
to¸n
LÀM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU
I. Mục tiêu:
-Bước đầu làm quen với dãy số liệu .
-Biết xử lí số liệu và lập được dãy số liệu ( ở mức độ đơn giản).
II. Đồ dùng dạy học
 - GV: SGK
- HS: SGK, vở
III. Các hoạt động dạy - học
1. Kiểm tra bài cũ: Gọi HS thực hiện tính nhẩm
6000đ + 3000đ ; 5000đ + 4000đ
2. Bài mới : Giới thiệu bài.
2.1.Làm quen với dãy số liệu
- Yêu cầu HS quan sát tranh SGK.
- Yêu cầu HS đọc số đo chiều cao của từng bạn.
- Nhận xét, chốt ý : Các số đo chiều cao trên là dãy số liệu.
* Làm quen với thứ tự và số hạng của dãy
- Dãy số liệu trên có mấy số ?
- Gọi 1 học sinh lên bảng ghi tên 4 bạn theo thứ tự chiều cao.
2. 2 : Thực hành
* Bài 1 : Yêu cầu 1HS đọc đề
- Gọi HS thùc hµnh hái ®¸p 
-Nhận xét
* Bài 3 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu
- Hướng dẫn quan sát hình
- Cho HS làm vào vở, GV thu vở chấm điểm.
-Nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò
-Về nhà làm bài 2, 4
- Chuẩn bị: “ Làm quen với thống kê số liệu” (tt)
-Nhận xét.
- 2 HS nêu
-HS làm việc cá nhân
-2 HS, lớp đọc thầm.
- HSTL
-1 HS lên bảng ghi, lớp ghi nháp.
-1 HS ®äc
- HS nêu miệng.
-1 HS ®äc
- HS làm cá nhân
1 HS tr¶ loµi
chÝnh t¶ ( nghe - viết)
SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ
I.Mục tiêu
-Nghe – viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
-Làm đúng bài tập 2a.
II. Đồ dùng dạy học
- GV: SGK, BT2a
- HS: vở, nháp
III. Các hoạt động dạy - học
1.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 HS lên bảng viết từ : trông thấy, chông chênh
2. Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài, ghi tựa
2. 1: Hướng dẫn HS viết chính tả
- Giáo viên đọc mẫu lần 1, nêu nội dung.
- Những chữ nào trong bài được viết hoa ? Vì sao ?
 -Yêu cầu HS đọc và viết nháp từ khó
- Giáo viên đọc lần 2, dặn dò cách viết.
- Giáo viên đọc chính tả .
-GV đọc lần 2 .
- Thu chấm bài, nhận xét.
2.1: Luyện tập
 * Bài 2 ( lựa chọn ) 2a
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu
- Cho HS làm vào vở bài tập, sửa bảng.
-Nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò
- Gọi 2 HS viết lại từ sai cho đúng
- Chuẩn bị: “ Rước đèn ông sao”
-Nhận xét.
- 2 HS viết 
- 2 HS đọc lại
- HSTL
- HS viết nháp:truyỊn
-HS viết vào vở.
-HS dò bài, soát lỗi.
- 1 HS đọc 
- HS làm bài cá nhân,1 hs lªn b¶ng lµm
tù nhiªn x· héi
TÔM, CUA
I/ Mục tiêu:
-Nêu được ích lợi của tôm, cua đối với đời sống con người.
-Nói tên và chỉ được các bộ phận bên ngoài của tôm, cua trên hình vẽ hoặc vật thật.
II/ Đồ dùng dạy học
* GV: Hình trong SGK trang 98 –99 . 
	* HS: SGK, vở.
III/ Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ: Côn trùng. 
 + Kể tên một số côn trùng có ích và một số côn trùng có hại?
 + Nêu một số cách diệt trừ những côn trùng có hại?
2. Bài mới: Giới thiệu bài .
Hoạt động 1: Làm việc với SGK 
* Bước 1: Làm việc cá nhân
- Gv yêu cầu Hs quan sát các hình SGK trang 98 – 99 và trả lời câu hỏi
 + Bạn có nhận xét gì về kích thứơc của chúng?
 + Bên ngoài cơ thể của những con tôm, cua có gì bảo vệ? Bên trong cơ thể của chúng có xương sống không?
 + Hãy đếm xem cua có bao nhiêu chân, chân của chúng có gì đặc biệt?
- Gv nhận xét, chốt ý
 Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp.
* Bước 1: Gv cho Hs thảo luận cả lớp.( GDMT)
- Gv chia lớp thành 4 nhóm. Cho các em thảo luận
câu hỏi:
 + Tôm, cua sống ở đâu?
 + Nêu ích lợi của tôm, cua?
 + Giới thiệu về hoạt động nuôi, đánh bắt hay chế biến tôm, cua mà em biết?
* Bước 2
- Gv yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày.
- Gv nhận xét, chốt ý. Liên hệ GDMT
3. Củng cố, dặn dò:
- GV chốt bài
- Chuẩn bị bài sau: Cá.
- Nhận xét bài học.
- HS quan sát, trả lời.
-HSK,G
-HSTL
- Hs thảo luận.
- Đại diện bốn nhóm lên trình bày.
Thể dục
NHẢY DÂY– TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH – HOÀNG YẾN”
I- Mục tiêu:
- Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quay dây, động tác tiếp đất nhẹ nhàng, nhịp điệu.
-Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được .
II- Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, bảo đảm an toàn.
- Phương tiện: Dụng cụ, dây, bóng cao su
III- Nội dung và phương pháp lên lớp:
1. Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học:1-2 phút. 
x x x x x x
 x x x x x x
x x x x x x
 x x x x x x
- Đứng tại chỗ, xoay các khớp:1-2 phút
- Chạy chậm 1 vòng quanh sân: 1 phút 
- Trò chơi: “ Làm theo hiệu lệnh”
2. Phần cơ bản:
* Nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân : 
- GV nhắc lại cách thực hiện
- Chia tổ tập luyện
- GV quan sát, nhắc nhở.
- Cho các tổ cử 2-3 bạn thi với các tổ khác
 xem ai nhảy được nhiều lần nhất
* Làm quen trò chơi “Hoàng Anh – Hoàng Yến”: 
- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và 
làm mẫu động tác
 Chia lớp thành 2 đội chơi
x x x x x x
x x x x x x
3. Phần kết thúc: 
- Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát
- GV chốt nội dung bài học và nhận xét
- GV giao bài tập về nhà
Thứ tư ngày 10 tháng 3 năm 2010
tËp ®äc
RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO
I. Mục tiêu
-Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
-§äc ®ĩng c¸c tõ:bËp bïng,r­íc ®Ìn,trèng Õch
-Hiểu nội dung và bước đầu hiểu ý nghĩa của bài: Trẻ em Việt Nam rất thích cỗ Trung thu và đêm hội rước đèn. Trong cuộc vui ngày Tết Trung thu , các em thêm yêu quý gắn bó với nhau.
II. Đồ dùng dạy học
 - GV: SGK
 - HS: SGK
III. Các hoạt động dạy - học
1.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2HS kể chuyện “Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử ” và TLCH theo nội dung 
2. Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài.
2, 1: Luyện đọc
- GV đọc mẫu, hướng dẫn HS quan sát tranh
- Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ
2. 2. Tìm hiểu bài
- Nội dung mỗi đoạn văn trong bài tả những gì?
- Mâm cỗ trung thu của Tâm được bày như thế nào ?
-Chiếc đèn ông sao của bạn Hà có gì đẹ ... ọc
 - GV: SGK
 - HS: vở, SGK,b¶ng phơ
III. Các hoạt động dạy - học
 1 .Kiểm tra bài cũ: 
- Gọi học sinh làm bài tập 1, 3 tuần trước
2. Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài, ghi tựa
Hoạt động1: Mở rộng vốn từ : Lễ hội
* Bài 1: Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập.
-GV hướng dẫn cách làm.
- Cho HS làm vào vở BT
- Gọi HS lên bảng làm
* Bài 2 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu
- Chia lớp 4 nhóm, phát bảng nhóm
- Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm đôi (3 phút)
- Gọi HS trình bày 
* Bài 3a : Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài.
- Cho HS làm vào vở BT
- Gọi 4 HS đọc bài đã điền dấu phẩy. 
3. Củng cố, dặn dò.
- Gọi HS nêu lại tên một số hội và lễ hội.
- Chuẩn bị : Ôn tập
-Nhận xét tiết học.
- 2 HS nêu
- HS làm bài cá nhân
HS nèi b¶ng líp
- HS thảo luận nhóm ghi kết quả vào bảng 
- Đại diện trình bày
-C¶ líp b×nh chon kÕt qu¶ ®ĩng
-1 HS
-HS làm bài cá nhân.
to¸n
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
-Biết đọc, phân tích và xử lí số liệu của một dãy và bảng số liệu đơn giản.
II. Đồ dùng dạy học
- GV: SGK, bảng phụ BT1
- HS: SGK, vở
III. Các hoạt động dạy - học:
1. Kiểm tra bài cũ: Làm quen với thống kê số liệu. BT3.
2. Bài mới : Giới thiệu bài, ghi tựa
* Bài 1 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài.
- Treo bảng phụ, yêu cầu HS quan sát .
-Gọi 1 HS làm bảng.
-Nhận xét.
* Bài 2 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu.
- Hướng dẫn học sinh nắm cấu tạo của bảng.
- Hướng dẫn mẫu phần a. Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại.
-Nhận xét.
Hoạt động 3 : Xem tranh và TLCH
* Bài 3 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu.
- Hướng dẫn quan sát dãy số liệu.
- Gọi HS nêu kết quả .
-Nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò
- Chuẩn bị bài : “ Kiểm tra định kì GHKII”
-Nhận xét.
-1 HS ®äc
- HS điền các dãy số vào SGK b»ng bĩt ch×
Hs ®iỊn b¶ng líp.
-1 HS ®oc
-HS làm việc nhóm đôi.
- HS làm vào nháp và nêu kết quả
-1 HS ®oc
- HS làm vào SGK
-1 HS ®oc
tËp viÕt
ÔN CHỮ HOA : T
I. Mục tiêu
-Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T ( 1 dòng), D, Nh 9 1 dòng); viết đúng tên riêng Tân Trào (1 dòng) và câu ứng dụng : Dù ai mồng mười tháng ba (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ.
II. Đồ dùng dạy học
 - GV: Chữ mẫu, tên riêng
 - HS: Vở, bảng con
III. Các hoạt động dạy - học
1.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 HS lên bảng viết từ: Sầm Sơn
2. Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài.
2. 1: Luyện viết bảng con
* Luyện viết chữ viết hoa
- Yêu cầu HS tìm các chữ viết hoa có trong bài
- Cho HS quan sát chữ mẫu, hướng dẫn cách viết.
* Luyện viết từ ứng dụng
- Gọi 1 HS đọc
- Giới thiệu về Tân Trào
- Hướng dẫn cách viết
* Luyện viết câu ứng dụng
- Gọi 1 HS đọc
- Giới thiệu nội dung câu ứng dụng : Nói ngày giỗ tổ Hùng Vương
- Hướng dẫn viết bảng con
Hoạt động 2 Hướng dẫn viết vào vở.
- Nêu yêu cầu
- Thu chấm bài, nhận xét
3. Củng cố, dặn dò
- Chuẩn bị: “ Ôân tập “
-Nhận xét.
- 2 HS 
- HS nêu:T,D,Nh
- HS luyện viết bảng con
 Tân Trào
- HS luyện viết bảng con
- 1 HS đọc
- HS luyện viết bảng con : Tân Trào, giỗ Tổ
- HS viết vào vở .
®¹o ®øc
TÔN TRỌNG THƯ TỪ VÀ TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC
I. Mục tiêu 
-Nêu được một vài biểu hiện về tôn trọng thư từ, tài sản của người khác.
-Biết : Không được xâm phạm thư từ, tài sản của người khác.
II. Đồ dùng dạy học
- GV : VBT
- HS : Vở BT
III. Các hoạt động dạy - học
1. Kiểm tra bài cũ : Tôn trọng đám tang.
- Thế nào là tôn trọng đám tang?
- Vì sao phải tôn trọng đám tang ?
2.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa
Hoạt động 1 : Xử lí tình huống qua đóng vai
- Yêu cầu các nhóm thảo luận, xử lí tình huống qua trò chơi sắm vai.
- GV nêu tình huống SGK.
- Nhận xét, kết luận 
Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm
- GV nêu nội dung và yêu cầu HS thảo luận:
- Điền những từ : bí mật, pháp luật, của riêng, sai trái vào chỗ trống 
- Gọi đại diện nêu kết quả
Hoạt động 3 : Liên hệ thực tế
- Yêu cầu HS trao đổi theo cặp với nhau theo từng câu hỏi: 
- Em đã biết tôn trọng thư từ, tài sản gì ? của ai ?
- Việc đó xảy ra như thế nào ?
- Gọi đại diện trình bày
- Nhận xét , kết luận
3. Củng cố , dặn dò 
- Thế nào là tôn trọng thư từ, tài sản của người khác 
- Chuẩn bị: Tiết 2
-Nhận xét.
- 2 HSTL
- HS thảo luận tình huống và sắm vai
- HS thảo luận 4nhóm 
- Đại diện trình bày
- HS thảo luận cặp đôi
Học sinh tự liên hệ theo cặp và trình bày trước lớp
- 2 HS trả lời
chÝnh t¶(Nghe -viết)
RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO
I.Mục tiêu
 -Nghe – viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
-Làm đúng bài tập 2a.	
II. Đồ dùng dạy học
- GV: SGK, bài tập 2a
- HS: vở, nháp, SGK, bảng phơ
III. Các hoạt động dạy - học
1.Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên viết từ rực rỡ, làn gió
2. Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài, ghi tựa
2.1: Hướng dẫn viết chính tả
- GV đọc mẫu lần 1, nêu nội dung.
- Đoạn văn tả gì?
- Những chữ nào trong bài được viết hoa ?
- Yêu cầu HS đọc thầm và viết nháp từ khó
- GV đọc lần 2, dặn dò cách viết
- GV đọc chính tả .
-GV đọc lần 2.
- Thu chấm bài, nhận xét.
2.2: Luyện tập
 * Bài 2 ( lựa chọn ) 2a
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm 
- Gọi đại diện dán và đọc kết quả
- Nhận xét 
3. Củng cố, dặn dò
- Gọi 2 HS viết lại từ sai cho đúng
- Chuẩn bị: “Ôn tập”
-Nhận xét tiết học.
- 2 HS viết 
- 2 HS đọc lại
- HSK,G
- HSTL
- HS tìm, viết nháp
-HS viết vào vở 
-HS dò bài, soát lỗi.
- 1 HS đọc yêu cầu
- 4 nhóm thảo luận ghi kết quả vào bảng phơ
thĨ dơc
NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN 
 TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH – HOÀNG YẾN”
I- Mục tiêu:
-Biết cách nhảy dâu kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quay dây, động tác tiếp đất nhẹ nhàng, nhịp điệu.
-Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.
II- Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, bảo đảm an toàn.
- Phương tiện: Dụng cụ, dây, bóng cao su
III- Nội dung và phương pháp lên lớp:
1. Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học:1-2 phút. 
x x x x x x
 x x x x x x
x x x x x x
 x x x x x x
- Đứng tại chỗ, xoay các khớp:1-2 phút
- Chạy chậm 1 vòng quanh sân: 1 phút 
- Trò chơi: “ Chim bay, cò bay”
2. Phần cơ bản:
* Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân : 
- GV nhắc lại cách thực hiện
- Chia tổ tập luyện
- GV quan sát, nhắc nhở.
- Cho các tổ cử 2-3 bạn thi với các tổ khác xem ai nhảy được nhiều lần nhất
* Chơi trò chơi “Hoàng Anh – Hoàng Yến”: 
- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi 
Chia lớp thành 2 đội chơi
 x x x x x x 
 x x x x x x 
3. Phần kết thúc: 
- Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát
- GV chốt nội dung bài học và nhận xét
- GV giao bài tập về nhà
Thứ sáu ngày 12 tháng 3 năm 2010
to¸n
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ
Bµi 1:Khoanh vµo tr­íc c©u tr¶ lêi ®ĩng:
a,Ngµy 25 th¸ng 3 lµ thø hai th× ngµy 2 th¸ng 4 lµ thø :
 A,thø hai B,chđ nhËt C,thø ba D,thø t­
b,Chu vi m¶nh ®Êt h×nh vu«ng cã c¹nh 6 cm lµ:
 A,24 B,12 C,30 D,6 
c,B¸n kÝnh cđa h×nh trßn lµ: C
 O
 I
I
 a,AB b,AO c, MI d,IO 
d,§­êng kÝnh cđa h×nh trßn lµ: 
 a,AB b,AO c, MN d,OD A B 
e,Trung ®iĨm cđa ®o¹n th¼ng AB lµ: N 
 a,I b,O c, N d,D M 
Bµi 2:Cho c¸c sè:IV;III;IX,VI;X D
a, S¾p xÕp theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín:
b, S¾p xÕp theo thø tù tõ lín ®Õn bÐ: 
Bµi 3 : §Ỉt tÝnh råi tÝnh
a. 9078-999 
b. 4319+2681
d. 6609: 3 
e. 9876:6
Bµi 4 :T×m x
a, X x 5=2550
b, 84: X=6 
c, 4982- X=2398 
 d, X:9=1009
Bµi 5:Cã 80 qu¶ cam chia ®Ịu vµo 8 tĩi .Hái 3 tĩi nh­ thÕ cã bao nhiªu qu¶ cam?
Bµi 6:TÝnh chu vi mét m¶nh ®Êt h×nh ch÷ nhËt cã chiỊu dµi lµ 90dm,chiỊu réng lµ 8m.
tËp lµm v¨n
KỂ VỀ MỘT NGÀY HỘI
I. Mục tiêu
-Bước đầu biết kể về một ngày hội theo gợi ý cho trước ( BT1).
-Viết được những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn( khoảng 5 câu ( BT2).
II. Đồ dùng dạy học
 - GV: Bảng lớp viết gợi y,ù SGK
 - HS: SGK, VBT
III. Các hoạt động dạy - học
1.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 HS kể lại quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội trong 2 bức ảnh.
2. Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài.
* Bài 1: 
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập và gợi ý
- Hướng dẫn HS chọn một ngày hội định kể.
- Lưu ý học sinh có thể kể về một lễ hội, có thể kể ngày hội em không trực tiếp tham gia, kể không theo gợi ý hoặc kể theo cách trả lời từng câu hỏi.
- Cho HS thực hành kể
* Bài 2:
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu
- GV gợi ý cách viết đoạn văn
- Gọi HS đọc bài viết
- Nhận xét, chấm điểm bài viết hay
3. Củng cố, dặn dò:
- Chuẩn bị bài: “ Ôn tập”
- Nhận xét tiết học
- 2 HS kể
- 1 HS đọc yêu cầu
- 4-5 HS nêu tên một ngày hội mà mình định kể
- 1 HS K, G kể mẫu
-HS kể theo cặp
- 3-4 HS nối tiếp nhau thi kể
-HS làm bài cá nhân.
-1 HS
- HS viết vào VBT
- 4-5 HS đọc
SINH HOẠT sao - TUẦN 26
I- Mục tiêu:
Giúp HS :
- Nắm được những ưu khuyết điểm trong tuần và biết hướng phát huy những ưu điểm vàkhắc phục những hạn chế.
- Biết phương hướng tuần tới và thực hiện tốt theo phương hướng
II- Tiến hành sinh hoạt:
* Tổng kết tuần 26:
- Lớp trưởng điều khiển lớp sinh hoạt
- Các tổ trưởng lần lượt báo cáo: tổ 1, 2, 3
- Các lớp phó báo cáo.
- Lớp nhận xét – bổ sung.
- Lớp trưởng nhận xét.
- GV nhận xét chung
* Một số ưu khuyết điểm:
- Học tập:
- Đạo đức:
- Vệ sinh:
- Một số vấn đề khác:
* Phương hướng tuần tới:
- Học tập:
- Đạo đức:
- Vệ sinh:
- Một số vấn đề khác