Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 31

Tuần 31
 Ngày soạn: 15/ 4/ 2006
 Ngày giảng: 17/ 4/ 2006
Thứ 2
 Chào cờ
Tập đọc - Kể chuyện : Bác sĩ Y-éc-xanh
A. Mục đích, yêu cầu: SGV 
b. Các hoạt động dạy học: Tập đọc
I. Bài cũ: 2 em đọc bài "Ngọn lửa Ô-lim-pích"
II. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Luyện đọc.
- Giáo viên đọc mẫu.
- Học sinh đọc từng câu -> phát âm: Y-éc-xan, sờn cũ.
- Đọc từng đoạn -> HS hiểu: Ngưỡng mộ, dịch hạch, bí ẩn, công dân.
 Luyện đọc đoạn từng nhóm.
- Lớp đồng thanh phần cuối bài.
3. Tìm hiểu bài:
+ Vì sao bà khách ước ao được gặp bác sĩ Y-éc-xanh?
+ Thử đoán xem bà khách tưởng tượng nhà bác học Y-éc-xanh là người như thế nào?
+ Vì sao bà khách nghĩ là Y-éc-xanh quên nước Pháp?
+ Câu nào nói lên lòng yêu nước của Y-éc-xanh?
Vì sao bác sĩ Y-éc-xanh yêu nước nhưng vẫn quyết định ở lại Nhà Trang?
4. Luyện đọc lại:
Phân vai, luyện đọc theo nhóm 3.
2 nhóm thi đọc theo vai.
Kể chuyện
1.Giáo viên nêu nhiệm vụ.
2. Hướng dẫn kể theo tranh.
- Học sinh quan sát tranh, cho HS nêu vắn tắt nội dung tranh.
- Lưu ý: đổi "khách, bà, bà khách" thành "tôi", "họ" thành "chúng tôi của ông và tôi"
1 em kể mẫu 1 đoạn, giáo viên nhận xét.
Tập kể theo cặp.s
3 em thi kể cả chuyện - lớp bình chọn.
III. Củng cố, dặn: Luyện kể tiếp.
Toán: Nhân số có 5 chữ số với 5 chữ số
A. Mục tiêu: SGV
c. Các hoạt động dạy học:
I. Bài cũ: 2 em giải bài tập 2,3
II. Bài mới: 1 Hướng dẫn thực hiện.
- GV ghi 14 273 x3
HS nhận diện các thành phần của phép tính.
14 273
 3
42 819
- Nhắc lại cách đặt tính.
Thực hiện vào bảng con
Vìa em đọc tính.
2. Thực hành:
Bài 1: Làm bảng con - gọi HS đọc tính.
Bài 2: Làm vở - 4 em lên bảng
Bài 3: HS đọc đề, phân tích đề.
+ Muốn biết cả 2 lần chuyển được? Kg thóc ta cần biết gì?
+ Muốn biết số thóc chuyển lần sau ta làm thế nào?
HS làm vở - 1 em lên bảng.
III. Dặn: Làm vở bài tập.
***********************************
Thể dục: Ôn động táctung và bắt bóng cá nhân 
trò chơi "Aikéo khỏe"
A. Mục tiêu: SGV (145)
B. địa điểm, phương tiện: 
- Sân trường sạch sẽ.
- Chuẩn bị bóng
C. Các hoạt động dạy học:
1. Phần mở đầu:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu.
- Tập bài thể dục 1 lần.
- Chạy chậm 100 - 200m
2. Phân cơ bản:
- Ôn động tác tun và bắt bóng cá nhân
Hướng dẫn HS phối hợp toàn thân khi thực hiện động tác và cáh di chuyển bắt bóng.
- Chơi trò "Ai kéo khỏe".
3. Phần kết thúc:
- Chạy chậm thả lỏng
- Nhận xét giờ học.
 Ngày soạn: 16/ 4/ 2006
 Ngày giảng: 18/ 4/ 2006
Thứ 3:
Chính tả: Bác sĩ Y-éc-xanh
A. Mục đích, yêu cầu: SGV 
b. Các hoạt động dạy học:
I. Bài cũ: 1 em đọc cho 3 bạn viết 4 từ có tiếng bắt đầu bằng tr, ch.
II. Bài mới: 
1. Giới thiệu bài: 
2. Hướng dẫn nghe - viết:
- GV đọc đoạn chính tả, 2 em đọc.
+ Vì sao Y-éc-xanh là người Pháp nhưng ở lại Nha Trang?
HS tự viết những từ dễ sai vào nháp: sống, đích thực, bình yên, Nha Trang.
- GV đọc, HS viết bài.
Chấm, chữa lỗi.
3. Hướng dẫn làm bài tập 2b: 
HS đọc yêu - làm vở bài tập.
2 em đọc câu đố, lời giải
biển - lơ lửng - cõi tiên - thơ thẩn (giọt mưa)
4. Dặn: Học thuộc câu đố.
**********************************************
Đạo đức: Chăm sóc cây trồng, vật nuôi (T2)
A. Mục tiêu: SGV
b. Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động 1: Báo cáo kết quả điều tra.
* Mục tiêu: HS biết về các hoạt động chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà, trường, địa phương; biết quan tâm hơn đến các công việc chăm sóc cây trồng, vật nuôi.
* Tiến hành: HS trình bày theo những vấn đề sau.
+ Hãy kể tên 1 loại cây (con) mà em biết?
+ Cây (con) đó được chăm sóc như thế nào?
+ Em đã tham gia các hoạt động chăm sóc cây trồng, vật nuôi như thế nào?
GV nhận xét việc trình bày của HS - khen ngợi kịp thời.
Hoạt động 2: Đóng vai.
* Mục tiêu: HS biết thực hiện một sô hành vi chăm sóc và bảovệ cây trồng, vật nuôi, thực hiện uyền lợi được bày tỏ ý kiến, được tham gia của trẻ em.
* Tiến hành: HS thảo luận, phân vai tình.
Nhóm 1-2: Tình huống 1/BT 3 (VBT)
Nhóm 3-4: Tình huống 2/BT 3 (VBT)
Nhóm 5-6: Tình huống 3/BT 3 (VBT)
Nhóm 7-8: Tình huống 4/BT 3 (VBT)
Từng nhóm lên đóng vai - lớp trao đổi, bổ sung.
GV tiểu kết.
Hoạt động 3: HS vẽ, hát, đọc thơ, kể chuyện về việc chăm sóc cây trồng, vật nuôi.
Hoạt động 4: Trò chơi "Ai nhanh, ai đúng?"
*************************************
Toán: Luyện tập
A. Mục tiêu: SGV 
B. Các hoạt động dạy học:
I. Bài cũ: 
3 em làm BT1, 1 em làm BT 3.
II. Luyện tập: 
Bài 1: Làm vở - 4 em lên bảng.
Bài 2: 2 em đọc đề - 1 em lên bảng tóm tắt
Chữa : 63 150 lít dầu
Đã lấy: 3 lần - mỗi lần: 10 715 lít
Còn :...................... lít dầu.
+ Muốn biết ở kho còn mấy lít dầu ta cần biết gì?
+ Muốn biết đã lấy mấy lít dầu ta làm thế nào?
HS làm vở - 1 em lên bảng.
Bài 3: HS nhắc lại thứ tự thực hiện biểu thức.
Làm vở - 4 em lên bảng.
Bài 4: Hướng dẫn cách tính nhẩm nhân số tròn nghìn với số có 1 chữ số.
Gọi HS tính nhẩm từng bài.
Dặn: Làm BT
Thủ công: Làm đồng hồ để bàn (T3)
A. Mục tiêu: SGV
b. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Thực hành.
Kiến thức các bp đã làm tiết trước.
Những em chưa hoàn thành các bp khung, mặt, đế tiếp tục thực hiện.
- HS tiếp tục làm chân đỡ đồng hồ.
- Lần lượt dán + mặt đồng hồ vào khung
+ khung đồng hồ vào đế
+ chân đỡ sau khung
- Tổ chức trưng bày sản phẩm, tự đánh giá.
GV khen những em trang trí đẹp, sáng tạo.
Nhận xét, dặn: chuẩn bị đồ dùng cho giờ sau.
************************************
TNXH: Trái đất là một hành tinh trong hệ mặt trời
A. Mục tiêu: SGV 
B. Đồ dùng: Các hình SGK.
B. các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Quan sát tranh theo cặp.
* Mục tiêu: Có biểu tượng ban đầu về hệ mặt trời. Nhận biết được vị trí của trái đất trong hệ mặt trời.
* Tiến hành: Hành tinh là thiên thể chuyển động quanh mặt trời.
Quan sát hình 1/ 116.
+ Trong hệ mặt trời có mấy hành tinh
+ Từ mặt trời ra xa dần, trái đất là hành tinh thứ mấy?
+ Tại sao trái đất được gọi là 1 hành tinh của hệ mặt trời?
-> Hệ mặt trời có 9 hành tinh.
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm.
* Mục tiêu: Biết trong hệ mặt trời, trái đất là hành tinh có sự sống.
Có ý thức giữ cho trái đất luôn xanh, sạch, đẹp.
* Tiến hành: + Trong hệ mặt trời, hành tinh nào có sự sống?
+ Chúng ta làm gì để giữ cho trái đất luôn xanh, sạch, đẹp?
Các nhóm thảo luận, trình bày trước lớp.
Hoạt động 3: 
* Mục tiêu: Mở rộng hiểu biết về một số hành tinh trong hệ mặt trời.
* Tiến hành: Chia nhóm theo cách chọn hành tinh.
Các nhóm tập hợp tư liệu sưu tầm được.
HS tự kể về hành tinh của nhóm.
GV nhận xét phần trình bày của các nhóm.
Khen nhóm kể hay, đúng, phong phú.
 Ngày soạn :17/4/ 2006
 Ngày giảng :19/ 4/ 2006
Thứ 4:
Tập đọc: Bài hát trồng cây
A. Mục đích, yêu cầu: SGV 
B. các hoạt động dạy học:
I. Bài cũ: 3 em nối tiếp nhau kể lại chuyển "Bác sĩ Y-éc-xanh
II. Bài mới: 
1. Giới thiệu bài.
2. Luyện đọc:
- GV đọc mẫu
- HS đọc nối tiếp 2 dòng.
Đọc từng khổ thơ - luyện đọc nhóm.
- Lớp đồng thanh toàn bài.
3. Tìm hiểu bài:
+ Cây xanh mang lại những gì cho con người?
+ Hạnh phúccủa người trồng cây là gì?
+ Tìm những từ ngữ được lặp lại trong bài thơ? Nêu tác dụng của chúng.
4. Học thuộc lòng:
Luyện đọc thuộc từng khổ thơ, cả bài.
Thi đọc tổ, cá nhân.
5. Củng cố, dặn:
+ Các em hiểu điều gì qua bài thơ?
Luyện học thuộc bài.
*********************************
Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Các nước-Dấu phẩy
A. Mục tiêu: SGV
B. Đồ dùng: Bản đồ của quả địa cầu. 
b. các hoạt động dạy học:
I. Bài cũ: 2 em làm miệng BT 1,2.
II. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1: HS đọc yêu cầu - GV theo bản đồ của quả địa cầu.
Vài em lên quan sát, tìm tên các nước.
HS dùng que chỉ trên bản đồ một số nước.
Bài 2: HS đọc yêu cầu, làm vở (khoảng 10 tên nước)
Thi tiếp sức đúng, nhanh tên nước giữa 3 nhóm.
Bài 3: HS đọc yêu ầu, làm vở.
1 em lên bảng điền dấu vào câu viết sẵn.
3. Củng cố, dặn dò:
Nhớ tên một số nước trên thế giới, chú ý dùng đúng dấu phẩy khi viết câu.
************************************
Toán: Chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số
A. Mục tiêu: SGV 
B. Các hoạt động dạy học: 
I. Bài cũ: 4 em làm BT 3, 1 em làm BT 2.
II. Bài mới: 
37 648 4
 16 9412
 04
 08
 0
1. Hướng dẫn thực hiện:
GV ghi 37 648 : 4
HS tự đặt tính và tính vào bảng con.
Vài em đọc tính
2. Thực hành:
Bài 1: Làm vở - 3 em lên bảng.
Bài 2: HS đọc đề.
+ Muốn biết số xi măng còn lại ta cần biết gì?
+ Muốn biết số xi măng đã bán ta làm thế nào?
HS giải vào vở - 1 em lên bảng.
Bài 3: HS nhắc lại thứ tự thực hiện biểu thức
Làm vở - 4 em lên bảng.
Bài 4ánH dùng các hình để ghép hình theo SGK.
Thi ghép nhanh.
III. Dặn: Làm VBT.
**************************
Âm nhạc: Ôn tập
A. Mục tiêu: SGV 
b. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Ôn bài "Chị ong nâu và em bé".
- Luyện hát thuộc bài ca, đều, đúng nhạc.
Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách.
- Vài nhóm hát có lĩnh xướng.
- Lớp hát + vận động theo lời ca.
Hoạt động 2: Ôn bài "Tiếng hát bạn bè mình"
Hoạt động 3: Ôn tập các nốt nhạc.
Dùng khuông nhạc bàn tay để tập ghi nhớ tên và vị trí các nốt nhạc.
Tập gọi tên các nốt nhạc cùng hình nốt.
 Ngày soạn :18/ 4/ 2006
 Ngày giảng:20/ 4/ 2006
Thứ 5:
Tập viết: Ôn chữ hoa V
A. Mục đích, yêu cầu: SGV
B. Đồ dùng: Mẫu chữ hoa V, từ và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ ô li.
c. Các hoạt động dạy học:
I. Bài cũ: 1 em nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước.
Viết bảng con: Uông Bí
II. Bài mới:
1. Giới thịệu bài:
2. Hướng dẫn viết bảng con.
- HS tìm chữ viết hoa trong bài.
GV viết mẫu + nhắc lại cách viết.
- 1 em đọc "Văn Lang" tên nước
ta thời các vua Hùng, thời kì 
đầu tiên của nước Việt Nam.
- 1 em đọc câu ứng dụng: vỗ tay cần nhiều ngón mới vỗ được vang, muốn có ý kiến hay, đúng cần nhiều người bàn bạc.
3. HS viết bài.
4. Chấm, chữa bài
5. Dặn: Luyện viết thêm.
Tập đọc: Con cò
A. Mục đích, yêu cầu: SGV
B. các hoạt động dạy học: 
I. Bài cũ: 3 em đọc thuộc bài "Bài hát trồng cây"
II. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Luyện đọc:
- GV đọc mẫu.
- HS đọc nối tiếp từng câu.
Đọc đoạn -> HS hiểu: màu thanh thiên,đánh giậm, vũ trụ, tạo hóa, doi đất.
Luyện nhóm.
- Lớp đồng thanh cả bài.
3. Tìm hiểu bài:
+ Con cò bay trong khung cảnh thiên nhiên như thế nào?
+ Tìm những chi tiết nói lên dáng vẻ thong thả, nhẹ nhàng của con cò.
+ Em cần làm gì để giữ mãi cảnh đẹp được tả trong bài?
4. Luyện đọc lại:
4 em nối tiếp đọc 4 đoạn
3 em thi đọc cả bài.
5. Dặn: Tập đọc lại bài.
************************************
Toán: Chia số có 5 chữ số cho số có 1chữ số (t)
A. Mục tiêu: SGV 
B. các hoạt động dạy học: 
I. Bài cũ: 1 em làm BT 2, 4 em làm BT 3.
II. Bài mới:
1. Hướng dẫn thực hiện:
12 485 3
 04 4161
 18
 05
 2
- GV ghi 12 485 : 3
HS tự đặt tính và tính vào bảng con.
Vài em đọc tính
	12 485 : 3 = 4 161 (dư 2)
2. Thực hành:
Bài 1: Làm vở - 3 em lên bảng
Bài 2: HS đọc đề, phân tích đề.
+ Muốn biết may được nhiều bao nhiêu bộ quần áo và còn thừa mấy mét ta làm thế nào?
Hướng dẫn cách trình bày - HS làm vở, 1 em lên bảng.
10 250 : 3 = 3 416 (dư 2)
May nhiều nhất 3 416 bộ quần áo, thừa 2m.
Bài 3: HS thực hiện phép chia để tìm thương, số dư.
III. Dặn: Làm VBT.
************************************
Mĩ thuật: (Giáo viên bộ môn)
*******************************
TNXH: Mặt trăng là vệ tinh của Trái Đất
A. Mục tiêu: SGV
B. Đồ dùng: Quả địa cầu
c. các hoạt động dạy học: 
Hoạt động 1: Quan sát tranh theo cặp.
* Mục tiêu: Bước đầu biết mối quan hệ giữa trái đất, Mặt trời, Mặt trăng. 
* Tiến hành: Quan sát hình 1/118
+ Chỉ Trái đất, Mặt trời, Mặt trăng và hướng chuyển động của Mặt trăng quanh Trái đất.
+ Nhận xét chiều quay của Trái đất quanh Mặt trời và chiều quay của Mặt trăng quan trái đất.
+ Nhận xét độ lớn của Mặt trời, Trái đất, Mặt trăng.
Gọi HS trả lời - GV nhận xét, bổ sung.
Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ Mặt trăng quay xung quanh Trái đất.
* Mục tiêu: Biết Mặt trăng là vệ tinh của Trái đất. Vẽ sơ đồ Mặt trăng quay xung quanh Trái đất.
* Tiến hành: 
-> Vệ tinh là thiên thể chuyển động quanh hành tinh.
+ Tại sao Mặt trăng được gọi là vệ tinh của Trái đất?
-> Mặt trăng là vệ tinh tự nhiên của Trái đất. Ngoài ra, Trái đất còn có những vệ tinh nhân tạo do con người phóng vào vũ trụ.
HS vẽ sơ đồ như hình 2/119 rồi đánh dấu mũi tên chỉ hướng chuyển động của Mặt trăng chuyển động quan Trái đất.
Hoạt động 3: Tròi chơi "Mặt trăng chuyển động quanh Trái đất".
* Mục tiêu: Củng cố kiến thức.
* Tiến hành: 
- Mời 2 em đóng vai Trái đất và Mặt trăng, thực hiện chuyển động.
Lớp nhận xét.
- Chia nhóm thực hiện.
- Gọi vài em lên biểu diễn - lớp nhận xét.
 Ngày soạn : 19/ 4/ 2006
 Ngày giảng: 21/ 4/ 2006
Thứ 6:
Chính tả: Bài hát trồng cây
A. Mục đích, yêu cầu: SGV
B. Các hoạt động dạy học:
I. Bài cũ: Viết bảng con: dáng hình, rung mành.
II. Bài mới: 
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn nhớ -viết.
3 em đọc thuộc 4 khổ thơ đầu.
Lưu ý HS viết hoa các chữ cái đầu mỗi dòng thơ, cách trình bày bài thơ.
HS tự nhớ và viết bài.
Chấm, chữa lỗi.
3. Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 2a: HS đọc yêu cầu - làm VBT, 1 em lên bảng rong ruổi, thong dong, rong chơi, giong trống mở cờ, gánh hàng rong.
Bài 3a HS đọc yêu cầu - làm VBT.
4. Dặn: Viết lại các chữ viết sai.
**************************************
Tập làm văn: Thảo luận về bảo vệ môi trường
A. Mục đích, yêu cầu: SGV
B. Đồ dùng: - Tranh ảnh đẹp về cây hoa; quan cảnh thiên nhiên; về môi trường bị ô nhiễm, hủy hoại.
- Bảng phụ viết trình tự 5 bước tổ chức cuộc họp.
c. Các hoạt động dạy học:
I. Bài cũ: 3 em đọc lá thư gửi bạn nước ngoài.
II. Bài mới: 
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1: HS đọc yêu cầu - 1 em đọc trình tự tổ chức cuộc họp.
HS cần nêu được những địa điểm sạch, đẹp và chưa sạch, đẹp cần cải tạo (trường, lớp, đường, phố...) sau đó nêu những việc làm thiết thực, cụ thể để bảo vệ và làm cho môi trường sạch, đẹp.
Chia nhóm - HS trao đổi, phát biểu -> thư ký nhóm tập hợp ý kiến.
3 nhóm thi tổ chức cuộc họp - bình chọn nhóm tổ chức họp có hiệu quả.
Bài 2: HS đọc yêu cầu - làm vở.
Vài em đọc đoạn văn - lớp nhận xét.
3. Dặn:
Quan sát thêm và nói chuyện với người thân về những việc cần làm để bảo vệ môi trường. Chuẩn bị nội dung bài viết tuần tới.
***********************************
Toán: Luyện tập
A. Mục đích, yêu cầu: SGV 
b. Các hoạt động dạy học:
I. Bài cũ: Gọi HS lên chữa BT1, 2 (VBT)
II. Luyện tập: 
28 921 4
 09 7230
 12
 01
 1
1. Hướng dẫn thực hiện:
GV ghi 28 921 : 4
HS tự đặt tính và tính vào nháp.
Vài em đọc tính.
	28 921 : 4 = 7230 (dư 1)
2. Thực hành:
Bài 1: Làm bảng con - 3 em lên bảng.
Vài em đọc tính.
Bài 2: Làm vở - 3 em lên bảng
Bài 3: 2 em đọc đề
+ Muốn tìm số thóc tẻ ta cần biết gì?
+ Muốn tìm số thóc nếp ta làm thế nào?
HS giải vào vở - 1 em lên bảng.
Bài 4: Gọi HS nêu cách nhẩm từng phép tính.
III. Dặn: Làm VBT.
************************************
Thể dục: Ôn động tác và bắt bóng 
Trò chơi "Ai kéo khỏe"
A. Mục tiêu: SGV (146)
B. địa điểm, phương tiện: 
Sân trường - chuẩn bị bóng.
C. Các hoạt động dạy học:
1. Phần mở đầu:
- Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu.
- Tập bài thể dục.
- Chuyển thành đội hình vòng tròn.
- Trò chơi "Đi - chạy ngược chiều theo tín hiệu".
2. Phân cơ bản:
- Tung và băt bóng theo nhóm 2 người.
- Chơi trò "Ai kéo khỏe"
- Chạy chậm 1 vòng khoảng 200 - 300m
3. Phần kết thúc:
- Đi lại thả lỏng hít thở sâu
- Hệ thống bài.
- Nhận xét giờ học.
*******************************
Sinh hoạt lớp
A. Mục tiêu: HS nhận biết những mặt tốt để phát huy, mặt hạn chế để khắc phục. Nắm được kế hoạch tuần tới.
B. các hoạt động chủ yếu: 
1. Sinh hoạt văn nghệ:
2. Đánh giá tuần qua:
Các tổ trưởng báo cáo trước lớp về mọi hoạt động của tổ.
HS phát biểu ý kiến - GV bổ sung.
- Củng cố nề nếp.
- Chuẩn bị ôn tập thi học kỳ.
- ăn mặc gọn gàng, mát mẻ.
*************************************