Giáo án tổng hợp Tuần 24 - Lớp 3 năm 2011

Tuần 24
Thứ hai , ngày 14 tháng 2 năm 2011. 65
Toán.
Tiết 116: Luyện tập.
I/ Mục tiêu:
Kiến thức: 
- Rèn luyện kĩ năng chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số .
- Củng cố lại cho Hs cách tìm thừa số chưa biết.
- Củng cố giải toán có lời văn bằng hai phép tính.
b) Kĩ năng: Thực hành tính bài toán một cách chính xác.
c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài.
II/ Chuẩn bị:
	* GV: Bảng phụ, phấn màu.
	* HS: bảng con.
III/ Các hoạt động:
1. Khởi động: Hát.
 2. Bài cũ: Chia số có 4 chữ số với số có một chữ số (tiết 3)
 - Gv gọi 2Hs lên bảng sửa bài 1, 23.
 - Gv nhận xét, cho điểm.
 - Nhận xét bài cũ.
3. Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài – ghi tựa.
4. Phát triển các hoạt động.
HT - PP
Việc thầy
Việc trò
* Hoạt động 1: Làm bài 1,2.(20’))
PP:Luyện tập, thực hành.
HT: Cá nhân, lớp.
* Hoạt động 2: Làm bài 3, 4.(20’)
PP:Luyện tập, thực hành.
HT: Cá nhân, lớp, nhóm.
* Hoaït ñoäng 1: Laøm baøi 1.
-Mục tiêu: Giúp cho Hs G -K: củng cố lại cách chia số có bốn chữ số với số có 1 chữ số, cách tìm thừa số chưa biết.
* HS TB-Y: thực hiện bài a,b.. 
Bài 1.
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài
- Gv mời Hs lên bảng làm bài.
- Hs cả lớp làm vào vở
-GV yêu cầu HS nêu cách chia số có 4 chữ số với số có 1 chữ số /
- GV yêu cầu HS nhận xét bài làm ?
- Gv chốt lại. 1204 : 4 = 301. 2524 : 5 = 504 dö 4.
 2409 : 6 = 401 dö 3. 4224 : 7 = 603 dö 3.
 * Bài 2:
- Gv mời hs đọc đề bài.
- Gv mời 3 Hs lên bảng làm bài. 
 -Hs cả lớp làm vào vở.Củng cố cách tìm thừa số chưa biết.
- Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở
- Gv chốt lại.
a) X x 4 = 1608 b) X x 9 = 4554
 X = 1608 : 4 X = 4554 : 9
 X = 402 X = 505
7 x X = 4942
 X = 4942 : 7
 X = 706.
* Hoaït ñoäng 2: Laøm baøi 3, 4.
- Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs cách giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính. 
 * Bài 3:
Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. 
Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi.Vẽ sơ đồ rồi giải.
Coù bao nhieâu vaän ñoäng vieân ?
Ñöôïc xeáp thaønh bao nhieâu haøng ?
Baøi toaùn hoûi gì?
Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào vở
 Một Hs lên bảng làm bài.
Gv nhận xét, chốt lại.:
Bài 4:
 - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài.
 - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài SGK.
- GV yêu cầu HS thực hiện cách nhẩm
-Gv nhận xét, chốt lại. 
Soá chai daàu aên ñaõ baùn:
 1215 : 3 = 405 (chai)
 Soá chai daàu aên coùn laïi laø:
 1215 – 405 = 815 (chai)
 Ñaùp soá: 815 chai. 
PP: Luyeän taäp, thöïc haønh.
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
- Hs lên bảng làm bài.
Hs cả lớp làm vào vở
-Hs cả lớp nhận xét bài của bạn.
-Hs chữa bài đúng .
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
-Hs cả lớp làm bài
- Hs nêu cách thực hiện tìm thừa số
Ba Hs lên bảng sửa bài.
- Hs đọc yêu cầu đề bài.
-Hs thảo luận nhóm đôi.
-Coù 1024 vaän ñoäng vieân.
-Ñöôïc xeáp thaønh 8 haøng.
-Hoûi moãi haøng coù bao nhieâu vaän ñoäng vieân?.
-Một Hs lên bảng sửa bài.
-Hs đọc yêu cầu của bài
-Một Hs lên sửa bài.
Hs chöõa baøi vaøo vôû.
H-Hs chữa bài vào vở.
-H s nhận xét.
 5. Tổng kết – dặn dò.
Làm bài 1, 3. 
Chuẩn bị bài: Luyện tập chung .
Nhận xét tiết học.
	Rút kinh nghiệm:
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Thứ ba , ngày 15 tháng 2 năm 2011. 5
Toán.
Tiết 117: Luyện tập chung.
I/ Mục tiêu:
Kiến thức: 
- Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép tính.
- Củng cố giải toán có lời văn bằng hai phép tính.
b) Kĩ năng: Thực hành tính bài toán một cách chính xác.
c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài.
II/ Chuẩn bị:
	* GV: Bảng phụ, phấn màu.
	* HS: bảng con.
III/ Các hoạt động:
1. Khởi động: Hát.
 2. Bài cũ: Luyện tập
 - Gv gọi 2 Hs lên bảng sửa bài 1, 3.
 - Gv nhận xét, cho điểm.
 - Nhận xét bài cũ.
3. Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài – ghi tựa.
4. Phát triển các hoạt động.
HT - PP
Việc thầy
Việc trò
* Hoạt động 1: Làm bài 1, 2 ( 15’)
PP: Luyện tập, thực hành.
HT: Cá nhân, lớp.
* Hoạt động 2: Làm bài 3, 4.(23’)
PP: Luyện tập, thực hành.
HT: Cá nhân, lớp, nhóm.
* Hoaït ñoäng 1: Laøm baøi 1, 2.
-Mục tiêu: Giúp cho Hs củng cố lại cách nhân, chia số có bốn chữ số với số có một chữ số.
Bài 1.
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài
- GV yêu câu HS làm bài thứ nhất, em có nhận xét gì qua bài làm.
-Gv mời Hs lên bảng làm bài.
- Hs cả lớp làm vào vở
- Gv chốt lại. 523 x 3 = 1546 402 x 6 = 2412 
1017 x 7 = 7119 1207 x 8 = 9656
1569 : 3 = 523 2412 : 6 = 402
7119 : 7 = 117 9656 : 8 = 1207 
Bài 2:
- Gv mời hs đọc đề bài.
- Gv mời Hs lên bảng làm bài.
- Hs cả lớp làm vào bảng con
- Trong các phép chia, phép chia nào chia hết, phép chia nào còn dư?
- Gv chốt lại.
1253: 2 = 626 dö 1 2714 : 3= 904 dö 2
2523 : 4 = 630 dö 3 3504 : 5 = 700 dö 4
* Hoaït ñoäng 2: Laøm baøi 3, 4.
- Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs cách giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính.
Gv sử dụng kỹ thuật KWL
Bài 3:
Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. 
Em đã học dạng toán nào?
Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi. 
Phân tích đề và giải.
-Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào nháp 
 -Một Hs lên bảng làm bài.
Gv nhận xét, chốt lại.:
Soá vaän ñoäng vieân cuûa 7 haøng laø:
 171 x 7 = 1197 (VÑV)
Soá vaän ñoäng vieân khi chuyeån thaønh 9 haøng laø:
 1197 : 9 = 133 (VÑV)
 Ñaùp soá 133 VÑV.
 Bài 4:
GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài.
Em đã biết gì về cách tính chu vi hình chữ nhật ?
 + Gv yêu cầu Hs nêu cách tính chu vi hình chữ nhật.
-Ta cần tìm gì?
- Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào nháp 
 -Một Hs lên bảng sửa bài.
Gv nhận xét, chốt lại:
 Chieàu roäng hình chöõ nhaät laø:
 234 : 3 = 78 (m)
 Chu vi hình chöõ nhaät laø:
 ( 234 + 78) : 2 = 624 (m)
 Ñaùp soá: 624 m. 
PP: Luyeän taäp, thöïc haønh.
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
-HS thực hiện và nêu nhận xét.
- Hs lên bảng làm bài.
- Hs cả lớp làm vào vở
-Hs cả lớp nhận xét bài của bạn.
-Hs chữa bài đúng .
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
-Hs cả lớp làm vào bảng
Boán - Hs lên bảng sửa bài và nêu cách tính.
- HS nêu
PP: Luyeän taäp, thöïc haønh.
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
-Hs thảo luận nhóm đôi.
-Một Hs lên bảng sửa bài.
- HS thực hiện bài giải vào nháp
-Hs đọc yêu cầu của bài.
-Hs trả lời.
-Tìm chiều rộng
-Hs làm bài vào nháp 
 - Một Hs lên sửa bài.
-Hs chữa bài vào vở.
-Hs nhận xét.
5. Tổng kết – dặn dò.
Làm bài 2, 3. 
Chuẩn bị bài: Làm quen với chữ số La Mã.
Nhận xét tiết học.
	Rút kinh nghiệm:
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Thứ tư ngày 16 tháng 2 năm 2011. 5
Toán.
Tiết 118: Làm quen với chữ số La Mã. 
I/ Mục tiêu:
Kiến thức: - Bước đầu làm quen với chữ số La Mã ..
b) Kỹ năng: Nhận biết một vài số viết bằng chữ số La Mã như các số từ 1 đến 12 để xem được đồ hồ; số 20, số 21 để đọc và viết về thế kỉ XX và thế kỉ XIX.
c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài.
II/ Chuẩn bị:
	* GV: Bảng phụ, phấn màu.
	* HS: bảng con.
III/ Các hoạt động:
1. Khởi động: Hát.
2. Bài cũ: Luyện tập chung.
Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 2.
- Nhận xét ghi điểm.
- Nhận xét bài cũ.
3. Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài – ghi tựa.
4. Phát triển các hoạt động.
HT - PP
Việc thầy
Việc trò
* Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs biết đọc các số La Mã. ( 15’)
PP:Quan sát, hỏi đáp, giảng giải.
HT: Cá nhân, lớp.
* Hoạt động 2: Làm bài 1, 2.(13’)
PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận.
HT: Cá nhân, lớp, nhóm.
* Hoạt động 3: Làm bài 3,4. (14’)
PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận.
HT: Cá nhân, lớp, nhóm.
* Hoaït ñoäng 1: Höôùng daãn Hs bieát ñoïc caùc soá La Maõ.
- Mục tiêu: Giúp nhận biết được các chữ số La Mã.
a) Giới thiệu một số chữ số La Mã và một vài số La mã thường gặp.
- Gv giới thiệu mặt đồng hồ có các số ghi bằng chữ số La Mã. Và hỏi:
+ Đồng hồ chỉ mấy giờ?
- Gv giới thiệu từng chữ số thường dùng: I, II, III, IV, V, VI, VII ..XXI.
- Gv giới thiệu cách đọc, viết các số từ một (I) đến hai mươi mốt (XXI).
- Gv giới thiệu: Số III do ba chữ số I viết liền nhau và có giá trị là “ ba”. Hoặc với IV do chữ số V (năm) ghép với chữ số I (một) viết liền bến trái để chỉ trị giá ít hơn V một đơn vị.
- Gv nêu: Ghép với chữ số vào bên phải để chỉ giá trị tăng thêm một, hai đơn vị. 
* Hoaït ñoäng 2: Laøm baøi 1.
- Mục tiêu: Giúp Hs biết nối các chữ số La Mã . Giúp Hs biết xem đồng hồ bằng chữ số La Mã.
Bài 1:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs thi đua đọc trong nhóm đôi
- Gv yêu cầu Hs nhận xét bạn đọc ?
- Gv nhận xét, chốt lại
Bài 2:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs tự làm.
- Gv mời Hs đọc giờ và mô tả kim đồng hồ với số giờ tương ứng ?
- Gv nhận xét, chốt lại.:
a) Caùc soá vieát theo thöù töï töø lôùn ñeán beù: XXI, XX, XII, IX, VII, V, III.
 Caùc soá vieát theo thöù töï töø beù ñeán lôùn: III, V, VII, IX, XII, XX, XI.
b) Vieát caùc chöõ soá La Maõ: III, VIII, X, XII, XX, XIX.
* Hoaït ñoäng 3: Laøm baøi 3.
- Mục tiêu :Biết viết các chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại.
Bài 3: 
- Gv mời 1 Hs  ... ñoïc coät ñaàu tieân cuûa baûng vaø giôùi thieäu ñaây laø caùc soá chia. 
- Caùc oâ con laïi cuûa baûng chính laø soá bò chia cuûa pheùp chia.
- Gv môøi Hs ñoïc haøng thöù 3 trong baûng.
- Gv hoûi: Caùc soá vöøa ñoïc xuaát hieän trong baûng chia naøo ñaõ hoïc?
- Gv yeâu caàu Hs ñoïc caùc soá trong haøng thöù 4 vaø tìm xem caùc soá naøy laø keát quaû cuûa caùc pheùp chia trong baûng maáy?
b) Höôùng daãn Hs söû duïng baûng nhaân.
- Gv höôùng daãn Hs tìm keát quaû cuûa pheùp nhaân 12 : 4.
+ Tìm soá 4 ôû coät ñaàu tieân , theo chieàu muõi teân sang phaûi ñeán soá 12.
+ Töø soá 12 theo chieàu muõi teân leân haøng treân cuøng ñeå gaëp soá 3.
+ Ta coù 12 : 3 = 4.
- Gv yeâu caàu Hs tìm thöông cuûa moät soá pheùp tính trong baûng.
* Hoaït ñoäng 2: Laøm baøi 1, 2.
- Muïc tieâu: Giuùp cho Hs bieát aùp duïng baûng chia ñeå ñieàn soá thích hôïp theo oâ troáng.
Baøi 1.
- Gv môøi 1 Hs ñoïc yeâu caàu cuûa ñeà baøi.
- Gv yeâu caàu Hs laøm baøi vaøo VBT.
- Gv môøi 4 neâu laïi caùch tìm thöông cuûa 4 pheùp tính trong baøi.
- Gv nhaän xeùt, choát laïi.
Baøi 2:
- Gv môøi Hs ñoïc yeâu caàu ñeà baøi.
- Gv höôùng daãn Hs söû duïng baûng chia ñeå tìm soá chia hoaëc soá bò chia.
- Ví duï 1: Tìm soá bò chia cuûa pheùp chia coù soá chia laø 7, thöông laø 3: Töø soá 7 ôû coät ñaàu tieân doùng sang ngang theo chieàu muõi teân. Töø soá 3 ôû haøng ñaàu tieân doùng thaúng coät xuoáng döôùi, gaëp haøng coù soá 21, vaäy soá bò chia caàn tìm laø 21.
- Ví duï 2: Tìm soá chia trong pheùp chia coù soá bò chia laø 24, thöông laø 6.
- Gv daùn baêng giaáy leân baûng cho caùc em chôi troø tieáp söùc.
- Gv chia lôùp thaønh caùc nhoùm cho caùc em chôi troø chôi tieáp söùc.
- Gv nhaän xeùt, choát laïi. Tuyeân döông nhoùm chieán thaéng.
* Hoaït ñoäng 3: Laøm baøi 3.
- Muïc tieâu: Cuûng coá veà tìm thaønh phaàn chöa bieát trong pheùp chia ñeå giaûi toaùn coù lôøi vaên.
Baøi 3:
- GV môøi Hs ñoïc yeâu caàu ñeà baøi.
- Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. Caâu hoûi:
 + Quyeån truyeän daøy bao nhieâu trang?
+ Minh ñaõ ñoïc bao nhieâu phaàn quyeån truyeän?
+ Baøi toaùn yeâu caàu chuùng ta laøm gì?
+ Laøm theá naøo ñeå tính ñöïôc soá trang Minh coøn phaûi ñoïc?
 - Gv yeâu caàu Hs caû lôùp laøm baøi vaøo VBT. Moät Hs leân baûng söûa baøi.
 - Gv nhaän xeùt, choát laïi:
 Soá trang baïn Minh ñaõ ñoïc laø :
 132 : 4 = 33 (trang)
 Soá trang baïn Minh coøn phaûi ñoïc nöõa laø:
 132 – 33 = 99 (trang)
 Ñaùp soá : 99 trang.
* Hoaït ñoäng 4 : Laøm baøi 4.
- Muïc tieâu: Cuûng coá cho Hs caùch xeáp hình.
- Gv chia Hs thaønh caùc nhoùm nhoû. Moãi nhoùm 6 Hs.
- Gv toå chöùc cho Hs thi xeáp hình.
- Yeâu caàu trong thôøi gian 5 phuùt nhoùm naøo xeáp ñuùng, nhanh seõ chieán thaéng.
- Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc.
PP: Quan saùt, hoûi ñaùp, giaûng giaûi.
Hs quan saùt.
Baûng coù 11 haøng vaø 11 coät, ôû goùc cuûa baûng coù daáu chia.
Hs ñoïc : 1, 2 , 3  10.
Hs ñoïc: 2, 4, 6 , 8 , 10 . 20.
Ñoù laø keát quaû cuûa caùc pheùp tính trong baûng chia 2.
Caùc soá haøng thöù 4 laø keát quaû cuûa caùc pheùp nhaân trong baûng chia 3.
Hs thöïc haønh tìm thöông 12 : 4.
Hs thöïc haønh tìm thöông cuûa moät soá pheùp tính trong baûng.
PP: Luyeän taäp, thöïc haønh, troø chôi.
Hs ñoïc yeâu caàu ñeà baøi.
Hs caû lôùp laøm baøi vaøo VBT. Boán Hs leân baûng laøm.
Hs caû lôùp nhaän xeùt baøi cuûa baïn.
Hs ñoïc yeâu caàu ñeà baøi.
Hs laéng nghe.
Hs leân baûng tìm.
Hs chôi troø tieáp söùc. Caùc nhoùm laàn löôït leân ñieàn soá vaøo oâ troáng.
Hs caû lôùp nhaän xeùt.
PP: Luyeän taäp, thöïc haønh, thaûo luaän.
Hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.
Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi.
Quyeån truyeän daøy 132 trang.
Minh ñaõ ñoïc ñöôïc moät phaàn tö quyeån truyeän.
Tìm soá trang Minh phaûi ñoïc.
Laáy toång soá trang cuûa quyeån truyeän tröø ñi soá trang Minh ñaõ ñoïc.
Hs laøm baøi vaøo VBT. Moät Hs leân söûa baøi.
PP: Kieåm tra, ñaùnh giaù, troø chôi.
Hs caùc nhoùm thi xeáp hình.
Hs caû lôùp nhaän xeùt.
5. Toång keát – daën doø.
Taäp laøm laïi baøi.
Laøm baøi 3, 4. 
Chuaån bò baøi: Luyeän taäp.
Nhaän xeùt tieát hoïc.
	Boå sung :
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thöù , ngaøy thaùng naêm 2004
Toaùn.
Tieát 75: Luyeän taäp.
/ Muïc tieâu:
Kieán thöùc: Giuùp Hs cuûng coá veà:
- Kó naêng thöïc hieän tính nhaân, chia soá coù ba chöõ soá vôùi soá coù moät chöõ soá.
- Giaûi toaùn veà gaáp moät soá leân moät soá laàn, tìm moät trong caùc phaàn baèng nhau cuûa ñôn vò, giaûi baøi toaùn baèng hai pheùp tính.
- Tính ñoä daøi ñöôøng gaáp khuùc.
b) Kyõ naêng: Reøn Hs tính caùc pheùp tính chia chính xaùc, thaønh thaïo.
c) Thaùi ñoä: Yeâu thích moân toaùn, töï giaùc laøm baøi.
II/ Chuaån bò:
	* GV: Baûng phuï, phaán maøu .
	* HS: VBT, baûng con.
III/ Caùc hoaït ñoäng:
1. Khôûi ñoäng: Haùt.
2. Baøi cuõ: Giôùi thieäu baûng chia.
Goïi 1 hoïc sinh leân baûng söûa baøi 2.
Moät Hs söûa baøi 3.
- Nhaän xeùt ghi ñieåm.
- Nhaän xeùt baøi cuõ.
3. Giôùi thieäu vaø neâu vaán ñeà.
Giôùi thieäu baøi – ghi töïa.
4. Phaùt trieån caùc hoaït ñoäng.
 * Hoaït ñoäng 1: Laøm baøi 1, 2.
 -Muïc tieâu Giuùp Hs laøm ñuùng caùc pheùp tính nhaân, chia soá coù ba chöõ soá vôùi soá coù moät chöõ soá.
Cho hoïc sinh môû vôû baøi taäp: 
Baøi 1: 
- Gv môøi 1 Hs ñoïc yeâu caàu ñeà baøi
- Yeâu caàu Hs nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø thöïc hieän pheùp tính nhaân soá coù ba chöõ soá vôùi soá coù moät chöõ soá.
- Yeâu caàu caû lôùp laøm vaøo VBT.
- Gv môøi 4 Hs leân baûng laøm vaø laàn löôït neâu roõ töøng böôùc tính cuûa mình.
- Gv nhaän xeùt, choát laïi. 
Baøi 2:
- Môøi Hs ñoïc yeâu caàu ñeà baøi.
- Yeâu caàu Hs töï laøm vaøo VBT. Ba Hs leân baûng laøm.
- Gv nhaän xeùt, choát laïi:
369 : 3 = 123. 
630 : 7 = 90.
457 : 4 = 116 dö 1.
724 : 6 = 120 dö 4. 
* Hoaït ñoäng 2: Laøm baøi 3, 4.
- Muïc tieâu: Cuûng coá caùch giaûi baøi toaùn veà gaáp moät soá leân nhieàu laàn, tìm moät trong caùc phaàn baèng nhau cuûa ñôn vò, giaûi baøi toaùn baèng hai pheùp tính.
Baøi 3:
- Gv yeâu caàu Hs ñoïc ñeà baøi.
- Gv veõ sô ñoà baøi toaùn treân baûng.
- Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. Caâu hoûi:
+ Baøi toaùn yeâu caàu tìm gì?
+ Quaõng ñöôøng AC coù moái quan heä nhö theá naøo vôùi quaõng ñöôøng AB vaø BC?
+ Quaõng ñöôøng AB daøi bao nhieâu meùt?
+ Quaõng ñöôøng BC nhö theá naøo?
+ Tính quaõng ñöôøng BC nhö theá naøo?
- Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo VBT. Moät Hs leân baûng laøm.
- Gv nhaän xeùt, choát laïi.
 Quaõng ñöôøng BC daøi laø:
 172 x 4 = 688 (m)
 Quaõng ñöôøng AC daøi laø:
 172 + 688 = 860 (m)
 Ñaùp soá : 860m.
Baøi 4:
- Gv môøi Hs ñoïc yeâu caàu ñeà baøi:
+ Baøi toaùn yeâu caàu ta tìm gì?
+ Muoán bieát toå coøn phaûi deät bao nhieâu aùo len nöõa ta phaûi bieát ñöôïc gì?
+ Baøi toaùn cho bieát gì veà soá aùo ñaõ deät?
+ Vaäy laøm theá naøo ñeå tìm ñöôïc soá aùo ñaõ deät?
- Gv yeâu caàu Hs laøm baøi vaøo VBT.
 Soá aùo len toå ñaõ deät ñöôïc laø:
 450 : 5 = 90 (chieác aùo)
 Soá aùo len toå ñoù coøn phaûi deät laø:
 450 – 90 = 360 (chieác aùo)
* Hoaït ñoäng 3: Laøm baøi 5.
- Muïc tieâu: Giuùp Hs bieát tính ñoä daøi ñöôøng gaáp khuùc.
- Gv môøi Hs ñoïc yeâu caàu ñeà baøi.
- Gv hoûi: Muoán tính ñoä daøi cuûa moät ñöôøng gaáp khuùc ta laøm theá naøo?
- Gv môøi 2 Hs leân thi ñua laøm baøi. Caû lôùp laøm vaøo VBT.
- Gv nhaän xeùt baøi laøm, tuyeân döông baïn laøm nhanh, ñuùng.
 Ñoä daøi ñöôøng gaáp khuùc ABCDE laø:
 3 + 4 + 3 + 4 = 14 (cm)
 Ñoä daøi ñöôøng gaáp khuùc KMNPQ laø:
 3+ 3 + 3 + 3 = 12 (cm)
PP: Luyeän taäp, thöïc haønh.
Hs ñoïc yeâu caàu ñeà baøi..
Hs : Ñaët tính sao cho caùc haøng ñôn vò thaúng coät vôùi nhau. Tính nhaân töø phaûi sang traùi.
Hs caû lôùp laøm vaøo VBT.
4 Hs leân baûng laøm.
Hs caû lôùp nhaän xeùt baøi treân baûng.
Hs ñoïc yeâu caàu ñeà baøi.
Hs neâu.
Hai Hs leân baûng laøm. Hs caû lôùp laøm vaøo VBT.
Hs nhaän xeùt.
PP: Luyeän taäp, thöïc haønh, thaûo luaän.
Hs ñoïc yeâu caàu ñeà baøi.
Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi.
Baøi toaùn yeâu caàu tìm quaõng ñöôøng AC.
Quaõng ñöôøng AC chính laø toång cuûa quaõng ñöôøng AB vaø BC.
AB daøi 172m.
Chöa bieát, phaûi ñi tìm/
Laáy ñoä daøi quaõng ñöôøng AB nhaân 4.
Hs caû lôùp laøm vaøo VBT. Moät Hs leân baûng laøm.
Hs chöõa baøi vaøo VBT.
Hs ñoïc yeâu caàu ñeà baøi.
Tìm soá aùo len maø toå ñoù coøn phaûi deät.
Ta phaûi bieát toå ñaõ deät ñöôïc bao nhieâu chieác aùo len trong 450 chieác aùo.
Soá aùo len ñaõ deät baèng moät phaàn naêm toång soá aùo.
Laáy 450 chia cho 5.
Hs caû lôùp laøm baøi vaøo VBT. Moät Hs leân baûng laøm.
PP: Kieåm tra, ñaùnh giaù, troø chôi.
Hs: Ta tính toång ñoä daøi caùc ñoaïn thaúng cuûa ñöôøng gaáp khuùc ñoù.
Hai Hs thi ñua laøm baøi. Caû lôùp laøm vaøo VBT.
Hs nhaän xeùt.
Toång keát – daën doø.
Taäp laøm laïi baøi.
Laøm baøi 3, 4.
Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung. 
Nhaän xeùt tieát hoïc.
	Boå sung :
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------