Giáo án tổng hợp Tuần 26 - Lớp 3 năm 2011

	Tuần 26: Thứ hai ngày 28 tháng 2 năm 2011.
Toán.
Tiết 123: Luyện tập. 
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức: 
- Củng cố về nhận biết và cách sử dụng các loại giấy bạc đã học..
- Biết đổi tiền.
- Biết thực hiên các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng.
- Biết giải các bài toán có liên quan đến tiền tệ.
b) Kỹ năng: Nhận biết nhận biết được tiền và tính toán chính xác.
c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài.
II/ Chuẩn bị:
	* GV: Bảng phụ, phấn màu.
	* HS: bảng con.
III/ Các hoạt động:
1. Khởi động: Hát.
2. Bài cũ: Tiền Việt Nam.
GV kiểm tra học sinh các loại tiền đã học ?
3. Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài – ghi tựa.
4. Phát triển các hoạt động.
PP- HT
Việc của thầy
Việc của trò
* Hoạt động 1: Làm bài 1,2.
( 20’)
PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi.
HT: Cá nhân, lớp, nhóm.
* Hoạt động 2: Làm bài 3,4.
(20’)
PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận.
HT: Cá nhân, lớp, nhóm.
- Mục tiêu: Giúp Hs biết thực hiện các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng.
Bài 1:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
+ Gv yêu cầu Hs xác định số tiền trong mỗi ví.
+ so sánh kết quả vừa tìm được.
- Gv yêu cầu Hs tự làm.
- Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- Gv nhận xét, chốt lại
Bài 2:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
–GV tổ chức cho HS làm bài vào SGK
- Gv cho học sinh chia sẻ trong nhóm đôi
- Gv yêu cầu hs nêu kết quả và nhận xét
- Gv nhận xét, chốt lại, tuyên dương nhóm nào làm bài nhanh.
- Mục tiêu: Giúp Hs biết nhận biết các loại tiền và sử dụng các loại giấy bạc.
Bài 3: 
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài.
- Gv yêu cầu cả lớp quan sát các bức tranh trong SGK
- Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi.
- Gv nhận xét, chốt lại. 
Bài 4:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài.
- Gv yêu cầu cả lớp làm vào vở
- Một Hs lên bảng sửa bài.
- Gv nhận xét, chốt lại.
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
-Hs cả lớp tính.
-Học sinh cả lớp làm bài .
-HS nối tiếp nhau đọc kết quả.
-Hs nhận xét.
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
 -Học sinh cả lớp làm bài 
-Hai Hs lên bảng sửa bài.
- HS nhận xét bài làm
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
 -Hs làm bài vào SGK
-Đại diện các cặp Hs đứng lên đọc kết quả.
-Hs đọc yêu cầu của đề bài.
-Cả lớp làm bài .
-Một em Hs lên bảng sửa bài.
-Hs cả lớp nhận xét.
5. Tổng kết – dặn dò.
- Về tập làm lại bài.
Làm bài 3,4.
Chuẩn bị bài: Làm quen với thống kê số liệu.
Nhận xét tiết học.
	Rút kinh nghiệm:
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 Thứ ba , ngày 1 tháng 3 năm 2011.
Toán.
Tiết 124: Làm quen với thống kê số liệu (tiết 1).
I/ Mục tiêu:
Kiến thức: 
- Hs bước đầu làm quen với dãy số liệu.
 - Biết xử lí số liệu ở mức độ đơn giản và lập dãy số liệu.
b) Kỹ năng: Rèn Hs làm bài chính xác.
c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài.
II/ Chuẩn bị:
	* GV: Tranh vẽ minh họa. Bảng phụ, phấn màu.
	* HS: bảng con.
III/ Các hoạt động:
1. Khởi động: Hát.
2. Bài cũ: Luyện tập.
Gọi học sinh lên bảng sửa bài 3,4.
- Nhận xét ghi điểm.
- Nhận xét bài cũ.
3. Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài – ghi tựa.
4. Phát triển các hoạt động.
HT - PP
Việc thầy
Việc trò
* Hoạt động 1: Làm quen với dãy số liệu.( 10’)
PP: Trực quan, giải giảng.
HT: Cá nhân, lớp, nhóm.
*Hoạt động 2: Làm bài 1, 2.( 15’)
PP: Luyện tập, thựchành, thảo luận.
HT:Cá nhân, lớp, nhóm.
Hoạt động 3: Làm bài 3.( 10’)
PP: Luyện tập, thực hành.
HT: Cá nhân, lớp.
 Mục tiêu: làm quen với dãy số liệu.
a) Quan sát để hình thành dãy số liệu:
- Gv yêu cầu Hs nêu các kết quả đo chiều cao của các bạn trong nhóm ?
- Gv gọi 1 Hs đọc tên và số đo chiều cao của từng bạn và 1 hs khác ghi tên các số đo.
- Sau đó Gv giới thiệu: “ Các số đo chiều cao trên là dãy số liệu”.
b) Làm quen với thứ tự và số hạng của dãy.
- Gv hỏi: Số 122 cm là số thứ mấy trong dãy?
 Số 130 cm là số thứ mấy trong dãy?
 Số 118 cm là số thứ mấy trong dãy?
- Gv hỏi: Dãy số liệu trên có mấy số ? đọc dãy số và thực hiện các câu hỏi?
- Gv nhận xét, chốt lại.:
* Mục tiêu: Biết xử lí số liệu và lập dãy số liệu.
* Bài 1:
-HS nêu yêu cầu
-HS làm bài vào SGK
- Gv yêu cầu HS kiểm tra theo nhóm đôi ?
-GV yêu cầu HS nhận xét.
* Bài 2: 
_GV yêu cầu HS nêu yêu cầu
-GV yêu cầu hS làm bài vào SGK
-Gv yêu cầu HS nêu kết quả ?
-Gv yêu cầu Hs nhận xét ?
Mục tiêu: Giúp Hs biết xử lí và xác lập các dãy số liệu.
Bài 3: 
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài.
- Gv hướng dẫn Hs quan sát quan sát số gạo trong mỗi bao ?
- Gv gọi 1 hs đọc số gạo trong mỗi bao ?
- Gv yêu cầu cả lớp bài vào bảng con
- Gv nhận xét, chốt lại. 
- HS nêu kết quả chuẩn bị
-Hs đọc các số đo theo nhóm
-Hs suy nghĩ và trả lời.
-122cm, 130cm, 127cm, 118cm.
-Hs: Số thứ nhất.
-Hs: số thứ 2.
-Hs: Số thứ 4.
-Có 4 số.
-Hs thực hành .
Hs đọc yêu cầu đề bài.
-Học sinh cả lớp làm bài 
- HS kiểm tra theo nhóm .
- Hs đứng lên đọc kết quả.
- Hs nhận xét.
-Hs đọc yêu cầu của đề bài
-HS thực hiện làm bài .
- HS nêu kết quả
-Hs nhận xét.
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
-Hs quan sát hình.
-Hs đọc.
Hs cả lớp làm bài .
-Một Hs lên bảng sửa bài.
-Hs nhận xét.
5. Tổng kết – dặn dò.
- Về tập làm lại bài.
Làm bài 4
Chuẩn bị bài: Làm quen với dãy thống kê số liệu (tiết 2).
Nhận xét tiết học.
	Rút kinh nghiệm:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 Thứ tư , ngày 2 tháng 3 năm 2011	
Toán.
	Tiết 125: Làm quen với thống kê số liệu (tiết 2).	
I/ Mục tiêu:
Kiến thức: 
- Hs nắm được những khái niệm cơ bản của bảng số liệu thống kê: hàng, cột.	
 - Biết cách đọc các số liệu của một hàng.
- Biết cách phân tích số liệu của một hàng
b) Kỹ năng: Rèn Hs làm bài chính xác.	 
 c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài.
II/ Chuẩn bị:
	* GV: Tranh vẽ minh họa. Bảng phụ, phấn màu.
	* HS: bảng con.	
III/ Các hoạt động:
1. Khởi động: Hát.
2. Bài cũ: Làm quen với dãy thống kê số liệu.
Gọi học sinh lên bảng sửa bài 3,4
- Nhận xét ghi điểm.
- Nhận xét bài cũ.
3. Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài – ghi tựa.
4. Phát triển các hoạt động.
HT - PP
Việc thầy
Việc trò
* Hoạt động 1: Làm quen với dãy số liệu. (10’)
PP:Trực quan, giải giảng.
HT: Cá nhân, lớp.
*Hoạt động 2: Làm bài 1, 2.
( 20’)
PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận.
HT: Cá nhân, lớp, nhóm.
*Hoạt động 3: Làm bài 3.(10)
PP: Luyện tập, thực hành.
HT: Cá nhân, lớp, nhóm.
 Mục tiêu:- Biết cách đọc các số liệu của một hàng.
- Biết cách phân tích số liệu của một hàng
a) Quan sát để hình thành dãy số liệu:
- Gv yêu cầu Hs quan sát bảng thống kê của ba gia đình
+ Bảng thống kê nói lên điều gì?
- Gv nói cấu tạo của bảng thống kê bao gồm 2 hàng và 4 cột.
b) Làm quen với thứ tự và số hạng của dãy.
- Gv hỏi: Bảng này có mấy hàng? Mấy cột?
- Gv : 
+ Hàng trên ghi tên các gia đình.
+ Hàng dưới ghi số con của mỗi gia đình.
- Gv gọi 1 Hs đứng lên đọc số liệu của bảng.
- Gv nhận xét.
+ Ba gia đình được ghi trong bảng là: gia đình cô Mai, gia đình cô Lan, gia đình cô Hồng.
+ Gia đình cô Mai có 2 con, gia đình cô Lan có 1 con, gia đình cô Hồng có 2 con.
- Mục tiêu: Giúp Hs biết cách đọc và phân tích dãy số liệu.
Bài 1:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv cho yêu cầu Hs quan sát bảng thống kê số liệu
- Gv hướng dẫn Hs làm phần a.
- Gv yêu cầu Hs tự làm các phần còn lại.
- Gv mời học sinh đứng lên đọc kết quả
- Gv nhận xét, chốt lại.
Bài 2:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs quan sát bảng thống kê số cây trồng ở khối 3
- Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi.
- Gv mời đại diện các nhóm lên trình bày.
- Gv nhận xét, chốt lại.
Mục tiêu: Giúp Hs biết cách phân tích bảng số liệu.
Bài 3: 
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài.
- Gv hướng dẫn Hs quan sát quan sát số vải bán trong 3 tháng
- Gv gọi 1 hs đọc số điểm ở từng tháng
- Gv yêu cầu cả lớp bài vào vở.
- Gv nhận xét, chốt lại. 
-Hs quan sát hình.
-Hs suy nghĩ và trả lời.
-Hs: Có 2 hàng . Bốn cột.
-Hs thực hành đọc.
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
-Hs quan sát các bức tranh.
-Học sinh cả lớp làm bài .
- Hs đứng lên đọc kết quả.
-Hs nhận xét.
-Hs đọc yêu cầu của đề bài
-Hs thảo luận nhóm đôi.
-Đại diện các nhóm lên trình bày.
-Hs nhận xét.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
-Hs quan sát .
Hs đọc.
-Hs cả lớp làm bài 
-Hs nhận xét.
5. Tổng kết – dặn dò.
- Về tập làm lại bài.
Làm bài 2,3.
Chuẩn bị bài: Luyện tập.
Nhận xét tiết học.
	Rút kinh nghiệm:
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 Thứ năm , ngày 3 tháng 3 năm 2011.
Toán.
Tiết 126: Luyện tập.
I/ Mục tiêu:
Kiến thức: Giúp Hs
 - Biết cách đọc các số liệu.
- Biết cách phân tích số liệu .
b) Kỹ năng: Rèn Hs làm bài chính xác.
c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài.
II/ Chuẩn bị:
	* GV: Tranh vẽ minh họa. Bảng phụ, phấn màu.
	* HS: bảng con.
III/ Các hoạt động:
1. Khởi động: Hát.
2. Bài cũ: Làm quen với dãy thống kê số liệu (tiết 2).
Gọi học sinh lên bảng sửa bài 3
- Nhận xét ghi điểm.
- Nhận xét bài cũ.
3. Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài – ghi tựa.
4. Phát triển các hoạt động.
HT - PP
	Việc thầy	
Việc trò
*Hoạt động 1: Làm bài 1, 2.( 25’)
PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận
HT: Cá nhân, lớp, nhóm.
*Hoạt động 2: Làm bài 3.
(15’)
PP: Luyện tập, thực hành.
HT: Cá nhân, lớp.
- Mục tiêu: Giúp Hs biết cách đọc và phân tích dãy số liệu.
Bài 1:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv cho yêu cầu Hs quan sát dãy số.
- Gv hướng dẫn Hs làm phần a.
- Gv yêu cầu Hs tự làm các phần còn lại.
- Gv mời học sinh đứng lên đọc kết quả
- Gv nhận xét, chốt lại.
Bài 2:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs quan sát bảng thống kê số cây đã trồng của bản Na trong 4 năm
- Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi.
- Gv mời đại diện các nhóm điền các số liệu vào bảng.
- Gv nhận xét, chốt lại.
- Mục tiêu: Giúp Hs biết cách phân tích bảng số liệu.
Bài 3: 
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài.
- Gv yêu cầu Hs quan sát bảng thống kê số liệu.
- Gv yêu cầu cả lớp bài vào vở.
- Gv nhận xét, chốt lại. 
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
-Hs quan sát dãy số.
-Học sinh cả lớp làm bài 
- Hs đứng lên đọc kết quả.
-Hs nhận xét.
-Hs đọc yêu cầu của đề bài
-Hs thảo luận nhóm đôi.
-Đại diện các nhóm điền các số liệu vào bảng.
-Hs nhận xét.
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
-Hs quan sát bảng thống kê số liệu.
-Hs cả lớp làm bài .
-Ba Hs lên bảng sửa bài.
-Hs nhận xét.
5. Tổng kết – dặn dò.
- Về tập làm lại bài.
Làm bài 4.
Chuẩn bị bài: KTĐK
Nhận xét tiết học.
	Rút kinh nghiệm:
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------