Giáo án tổng hợp Tuần 30 năm 2011 - Lớp 3

LỊCH BÁO GIẢNG
Tuần 30 (29/03 – 02/04/2011)
cdĩcd
THỨ
TT
MƠN
TIẾT
BÀI DẠY
HAI
(29/03)
1
2
3
4
5
CC
Đạo đức
Toán
Tập đọc
Kể chuyện
30
146
88
89
Chăm sóc cây trồng, vật nuôi (tiết 1)
Luyện tập
Gặp gỡ ở Lúc - xăm - bua
Gặp gỡ ở Lúc - xăm - bua
BA
(30/ 03)
1
2
3
4
5
Chính tả
Toán
TN&XH
Thể dục
59
147
59
Liên hợp quốc
Phép trừ các số trong phạm vi 100000
Trái đất. Quả địa cầu
Phụ đạo hs yếu
TƯ
(31/03)
1
2
3
4
5
Mĩ Thuật
Tập đọc
Toán
Tập viết
90
148
30
Một mái nhà chung
Tiền Việt Nam
Ôn chữ hoa U
Phụ đạo hs yếu
NĂM
(01/04)
1
2
3
4
5
LT&C
Toán
TN&XH
Thủ công
Aâm Nhạc
30
149
60
30
Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ? 
Dấu hai chấm
Luyện tập
Sự chuyển động của Trái đất
Làm đồng hồ để bàn (tiết 3)
SÁU
(02/04)
1
2
3
4
5
Chính tả
Toán
Tập làm văn
Thể dục
SHL
60
150
30
30
Một mái nhà chung (nhớ - viết)
Luyện tập chung
Viết thư
Thứ hai ngày 29 tháng 03 năm 2011.
Đạo đức
 Tiết 30: 	CHĂM SÓC CÂY TRỒNG, VẬT NUÔI (tiết 1)
 I. Mục tiêu: 
 - Kể được một số lợi ích của cây trồng, vật nuôi đối với cuộc sống con người.
 - Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật nuôi.
 - Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở gia đình, nhà trường ( Biết được vì sau cần phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi)
 II. Đồ dùng dạy - học: 
 GV- HS : Tranh ảnh một số cây trồng vật nuôi. 
 PP:Giảng giải, minh họa., quan sát, đàm thoại.
 III. Các hoạt động dạy - học:	
Trình tự
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định (1’)
2. Kiểm tra bài cũ ( 2’)
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài (1’)
b. Phát triển
bài (27’)
4. Củng cố (3’)
5. Dặn dò (1’)
- Hát
- KT bài tiết trước
- 2hs trả lời câu hỏi.
- Nhận xét, tuyên dương.
- Gioi thiệu, ghi tựa.
Hoạt động 1: Trò chơi ai đoán đúng ? 
- Yêu cầu lớp thảo luận theo nhóm.
- Chia lớp thành hai nhóm (số chẵn và số lẻ )
- Yêu cầu nhóm số chẵn vẽ và nêu đặc điểm của một loại con vật mà em thích? Nêu lí do em thích ? Nhóm số lẻ vẽ và nêu đặc điểm của một cây trồng ? Nêu ích lợi của loại cây đó? 
- Mời các đại diện lên trình bày trước lớp.
- Yêu cầu các HS khác phải đoán và gọi tên được con vật nuôi hoặc cây trồng đó.
- Kết luận: sách GV.
Hoạt động 2: Quan sát tranh 
- Cho lớp quan sát tranh yêu cầu HS đặt câu hỏi về các bức tranh.
- Mời một vài em đặt câu hỏi và mời bạn khác trả lời về nội dung từng bức tranh.
- Yêu cầu các nhóm khác trao đổi ý kiến và bổ sung 
- Kết luận theo SGV.
Hoạt động 3: “ Đóng vai”
- Yêu cầu các nhóm mỗi nhóm chọn một con vật nuôi hoặc cây trồng mà mình yêu thích để lập trang trại sản xuất.
- Yêu cầu các nhóm trao đổi để tìm cách chăm sóc bảo vệ trại vườn của mình cho tốt.
- Mời một số em trình bày trước lớp. 
- Nhận xét đánh giá về kết quả công việc của các nhóm.
- Kết luận chung.
- Giáo dục HS ghi nhớ thực theo bài học.
- Dặn dị về nhà xem bài mới.
- Nhận xét, đánh giá tiết học. 
- Làm theo yêu cầu.
- Lắng nghe.
- Tiến hành điểm số từ 1 đến hết.
- Chia thành hai nhóm số chẵn và nhóm số lẻ 
- Các nhóm thực hành vẽ và nêu đặc điểm của từng loại cây hay con vật nuôi xuống phía dưới bức tranh.
- Lần lượt các nhóm cử các đại diện của mình lên báo cáo kết quả trước lớp.
- Em khác nhận xét và đoán ra cây trồng hay con vật nuôi mà nhóm khác đã vẽ.
- Bình chọn nhóm làm việc tốt.
- Lớp quan sát tranh và tự đặt câu hỏi cho từng bức tranh :
- Các bạn trong mỗi bức ảnh đang làm gì ?
- Theo bạn việc làm của các bạn đó mang lại lợi ích gì ?
- Lớp lắng nghe nhận xét, bổ sung.
 - Lớp chia ra từng nhóm và thảo luận theo yêu cầu của GV.
- Lần lượt các nhóm cử đại diện lên nói về những việc làm nhằm chăm sóc bảo vệ cây trồng vật nuôi của nhóm mình cho cả lớp cùng nghe.
- Các nhóm khác theo dõi và nhận xét ý kiến bạn.
- Lớp bình chọn nhóm có nhiều biện pháp hay và đúng nhất. 
- Về nhà học thuộc bài và áp dụng bài học vào cuộc sống hàng ngày.
Toán
 Tiết 146: 	LUYỆN TẬP
 I. Mục tiêu: 
 - Biết cộng các số có đến năm chữ số (có nhớ). Giải bài toán bằng hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật.
	- Vận dụng vào giải các bài tập
 - Rèn tính tự giác, cẩn thận, nhanh nhẹn.
 II. Đồ dùng dạy - học: 
 PP:Giảng giải, minh họa., quan sát, đàm thoại, thực hành luyện tập. 
 III. Các hoạt động dạy - học:	 
Trình tự
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định (1’)
2. Kiểm tra bài cũ ( 2’)
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài (1’)
b. Phát triển
bài (27’)
4. Củng cố (3’)
5. Dặn dò (1’)
- Hát
- Gọi1em lên bảng làm lại bài tập 4 
- Chấm vở tổ 2.
- Nhận xét, ghi điểm.
- Gioi thiệu, ghi tựa.
Hoạt động 1: Luyện tập
Bài 1: (cột 2, 3)
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập.
- Kẻ lên bảng như SGK.
- Yêu cầu lớp tự làm bài. 
- Mời một em lên thực hiện trên bảng.
- Cho HS nêu cách tính.
- Nhận xét, đánh giá.
Bài 2:
- Gọi HS yêu cầu nêu bài tập. 
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở.
- Mời một em lên bảng giải bài.
- Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài.
- Nhận xét, đánh giá.
Bài 3: 
- Gọi HS yêu cầu nêu bài tập. 
- Vẽ sơ đồ tóm tắt như trong SGK lên bảng.
- Mời hai em nhìn vào tóm tắt để nêu miệng bài toán.
- Yêu cầu cả lớp thực hiện đặt đề toán rồi giải bài toán vào vở. 
- Mời một em giải bài trên bảng.
- Nhận xét, đánh giá.
- 2hs làm bài tập bảng.
- Dặn về nhà học và làm vở bài tập.
- Nhận xét, đánh giá tiết học. 
- Một em lên bảng chữa bài tập số 4.
- Lớp theo dõi nhận xét bài bạn.
- Lớp theo dõi GV giới thiệu. 
- Một em nêu yêu cầu của bài tập.
- Cả lớp thực hiện làm vào vở.
- Một em lên thực hiện làm bài trên bảng. Cả lớp theo dõi chữa bài.
 23154 15247
 + 31028 + 22654
 17209 45242
 71391 83143 
- Một em đọc yêu cầu của bài tập.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- Một em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung.
Bài giải
Chiều dài hình chữ nhật:
3 x 2 = 6 cm
CV hình chữ nhật là:
(6 + 3) x 2=18 (cm)
Diện tích hình chữ nhật: 
6 x 3 = 18 (cm2)
Đ/ S : 18 cm2
- Một em đọc yêu cầu nêu bài tập.
- Hai em đứng tại chỗ nêu miệng đề bài toán.
- Lớp thực hiện vào vở. 
- Một em lên bảng làm bài.
* Bài toán 1: Em hái được 17 kg chè. Mẹ hái được số chè gấp 3 lần em. Hỏi cả hai người hái được tất cả bao nhiêu kg chè?
* Bài toán 2: Con cân nặng 17 kg. Mẹ cân nặng gấp 3 lần con. Hỏi cả hai mẹ con cân nặng bao nhiêu kg?
- Về nhà học và làm vở bài tập.
Tập đọc - Kể chuyện
 Tiết 88 - 89: 	GẶP GỠ Ở Lúc-xăm-bua
 I. Mục tiêu: 
TẬP ĐỌC
 - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
 - Hiểu nội dung: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể hiện tình hữu nghị quốc tế giữa đoàn cán bộ Việt Nam với học sinh một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua
 - Biết yêu thương và đoàn kết với thiếu nhi trong nước.
KỂ CHUYỆN
 - Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK).
 - HS khá, giỏi biết kể toàn bộ câu chuyện.
 - Biết nhận xét lời bạn kể
 II. Đồ dùng dạy - học: 
 Gv: - Tranh minh họa truyện trong SGK.
 - Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý để HS kể. 
 Hs : sgk, vở.
 PP:Giảng giải, minh họa., quan sát, đàm thoại, thực hành luyện tập. 
 III. Các hoạt động dạy - học:	 
Trình tự
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định (1’)
2. Kiểm tra bài cũ ( 2’)
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài (1’)
b. Phát triển
bài (27’)
4. Củng cố (3’)
5. Dặn dò (1’)
- Hát 
- Gọi HS lên bảng đọc bài “Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục” 
- Nhận xét, ghi điểm. 
- Giới thiệu , ghi tựa.
Hoạt động 1 : Luyện đọc 
* Đọc diễn cảm toàn bài.
* Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- Viết lên bảng các từ tiếng nước ngoài hướng dẫn HS rèn đọc.
- Yêu cầu HS đọc từng câu, GV theo dõi uốn nắn khi HS phát âm sai.
- Hướng dẫn HS luyện đọc các từ ở mục A.
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp.
- Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới - SGK.
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. 
- Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh.
Hoạt động 2 : Tìm hiểu nội dung
- Yêu cầu lớp đọc thầm từng đoạn và trả lời câu hỏi :
+ Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua đoàn cán bộ của ta đã gặp điều gì bất ngờ thú vị ?
+ Vì sao các bạn lớp 6 A nói được tiếng việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam ? 
+ Các bạn HS Lúc-xăm-bua muốn biết điều gì về thiếu nhi Việt Nam ? 
+ Các em muốn nói gì với các bạn HS trong câu chuyện này ?
 Hoạt động 3 : Luyện đọc lại
- Hướng dẫn HS đọc đoạn 3 của bài.
- Mời một số em thi đọc đoạn 3. 
- Mời một em đọc cả bài. 
- Lớp bình chọn bạn đọc hay nhất.
Kể chuyện
1. Nêu nhiệm vu:ï Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK).
2. HD kể từng đoạn câu chuyện: 
- Giúp HS hiểu yêu cầu của BT:
+ Câu chuyện được kể theo lời của ai? 
+ Kể bằng lời của em là như thế nào ? 
- Dán câu hỏi gợi ý lên bảng gọi hai em đọc.
- gọi một em kể mẫu đoạn 1 theo gợi ý.
- Gọi hai em tiếp nối nhau lên kể đoạn 1 và đoạn 2.
- Cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất.
- HS khá, giỏi kể lại toàn bộ câu chuyện.
- Qua câu chuyện em c ... ïi các bước.
- Cho các nhóm trưng bày sản phẩm.
- Tuyên dương một số sản phẩm.
- Thu dọn giấy, vệ sinh lớp.
- Chuẩn bị dụng cụ tiết sau.
- Nhận xetù, đánh giá tiết học. 
- Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ viên trong tổ mình.
- Lớp theo dõi giới thiệu bài 
- Hai em nhắc lại tựa bài học.
- Hai em nhắc lại các bước về quy trình gấp Đồng hồ để bàn.
- Các nhóm trưng bày sản phẩm của nhóm trước lớp, cử người lên giới thiệu sản phẩm của nhóm mình.
Thứ sáu ngày 02 tháng 04 năm 2011.
Chính tả (nhớ - viết )
 Tiết 60: MỘT MÁI NHÀ CHUNG
 I. Mục tiêu: 
 - Nhớ - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 4 chữ
 - Làm đúng (BT2) a/ b.
 - Biết rèn chữ, giữ vở.
 II. Đồ dùng dạy - học: 
 Gv: Bảng lớp viết 3 lần nội dung bài tập 2.
 Hs : sgk , vở.
 PP:Giảng giải, minh họa., quan sát, đàm thoại, thực hành luyện tập. 
 III. Các hoạt động dạy - học:	
Trình tự
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định (1’)
2. Kiểm tra bài cũ ( 2’)
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài (1’)
b. Phát triển
bài (27’)
4. Củng cố (3’)
5. Dặn dò (1’)
- Hát
- Kiểm tra bài cũ mời 3 em lênbảng viết các từ HS thường hay viết sai 
- Nhận xét, đánh giá phần kiểm tra bài cũ.
- Bài viết hôm nay các em sẽ nhớ viết ba khổ thơ đầu trong bài “Một mái nhà chung”. 
Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết: 
- Đọc mẫu 3 khổ thơ đầu bài “Một mái nhà chung” 
- Yêu cầu ba em đọc lại bài.
- Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa? 
- Nhắc nhớ cách viết hoa danh từ riêng trong bài.
- Yêu cầu HS viết bảng con một số từ dễ sai.
- Mời hai em đọc thuộc lòng 3 khổ thơ một lần nữa 
- Yêu cầu HS chép bài.
- Theo dõi uốn nắn cho HS 
- Thu tập HS chấm điểm và nhận xét.
Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 2a/b: 
- Nêu yêu cầu của bài tập. 
- Yêu cầu cả lớp đọc thầm BT 2a.
- Yêu cầu lớp làm bài cá nhân. 
- Dán 3 tờ giấy lớn lên bảng.
- Yêu cầu các nhóm mỗi nhóm cử một bạn lên bảng thi làm bài .
- Cả lớp cùng thực hiện vào vơ.û 
- Yêu cầu cả lớp nhận xét chốt ý chính. 
- Mời một đến em đọc lại đoạn văn
- Nhận xét, đánh giá.
- Nhắc nhớ về tư thế ngồi viết và trình bày sách vở sạch đẹp.
- Dặn về nhà học bài và làm bài
- Nhận xét, đánh giá tiết học. 
- Ba em lên bảng viết mỗi em 4 từ bắt đầu bằng tr/ ch hoặc vần êt / êch 
- Cả lớp viết vào bảng con.
- Lớp lắng nghe giới thiệu bài 
- Hai em nhắc lại tựa bài.
- Ba em đọc thuộc lòng lại ba khổ thơ đầu.
- Cả lớp theo dõi đọc thầm theo.
- Nêu cách trình bày đoạn văn trong vở khi viết. 
- Lớp thực hiện viết vào bảng con các từ dễ nhầm lẫn nghìn, lá biếc, sóng xanh, rập rình 
- Lớp nghe bạn đọc.
- Gấp SGK nhớ lại để chép vào vở.
- Nhìn bảng để soát và tự sửa lỗi bằng bút chì.
- Nộp bài lên để GV chấm điểm 
- Lớp tiến hành luyện tập.
- Hai em đọc lại yêu cầu bài tập 2b
- Cả lớp thực hiện vào vở và sửa bài.
- Cử đại diện lên bảng thi làm bài đúng và nhanh. 
- Lớp nhận xét bài bạn và bình chọn nhóm làm nhanh và làm đúng nhất.
- Một hoặc hai em đọc lại.
Lời giải a) ban trưa – trời mưa – hiên che – không chịu.
Lời giải b) tết – tết – bạc phếch.
- Ba em nhắc lại các yêu cầu khi viết chính tả.
- Về nhà học bài và làm bài tập trong SGK.
Toán
	 Tiết 150: 	LUYỆN TẬP CHUNG
 I. Mục tiêu: 
 - Biết cộng, trừ các số trong phạm vi 100 000
 - Giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán rút về đơn vị.
 - Tính toán chính xác, nhanh nhẹn.
 II. Đồ dùng dạy - học: 
 Gv : Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ.
 Hs : sgk, vbt
 PP:Giảng giải, minh họa., quan sát, đàm thoại, thực hành luyện tập. 
 III. Các hoạt động dạy - học:	
Trình tự
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định (1’)
2. Kiểm tra bài cũ ( 2’)
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài (1’)
b. Phát triển
bài (27’)
4. Củng cố (3’)
5. Dặn dò (1’)
- Hát 
- Gọi hai em lên bảng sửa bài tập về nhà 
- Chấm vở hai bàn tổ 4
- Nhận xét, đánh giá phần kiểm tra. 
- Hôm nay chúng ta tiếp tục củng cố về phép cộng và phép trừ các số có 4 chữ số trong phạm vi 100 000 
Hoạt động 1 : Luyện tập
 Bài 1: 
- Gọi HS nêu bài tập 1.
- Ghi bảng lần lượt từng phép tính 
- Yêu cầu nêu lại cách tính nhẩm theo thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức.
- Yêu cầu thực hiện vào vơ.û 
- Yêu cầu lớp đổi chéo vở và chữa bài.
- Gọi em khác nhận xét bài bạn.
- Nhận xét, đánh gia.ù
Bài 2:
- Gọi HS nêu bài tập 2. 
- Ghi bảng các phép tính. 
- Yêu cầu cả lớp đặt tính và tính vào vở.
- Mời hai em lên bảng giải bài.
- Gọi em khác nhận xét bài bạn.
- Nhận xét, đánh giá.
Bài 3:
- Gọi HS đọc bài 3.
- Yêu cầu HS nêu yêu cầu đề bài. 
- Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở 
- Mời một em lên bảng giải .
- Gọi em khác nhận xét bài bạn
- Nhận xét, đánh giá
Bài 4:
- Gọi HS đọc bài 4.
- Yêu cầu HS nêu yêu cầu đề bài. 
- Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở 
- Mời một em lên bảng giải .
- Gọi em khác nhận xét bài bạn
- Nhận xét, đánh gía bài làm HS.
- Cho hs làm toán trên bảng.
- Dặn về nhà học và làm vở bài tập.
- Nhận xét, đánh giá tiết học. 
- Hai em lên bảng chữa bài tập 4.
- Lớp theo dõi nhận xét bài bạn.
- Lớp theo dõi giới thiệu 
- Vài em nhắc lại tựa bài.
- Một em nêu yêu cầu đề bài 1.
- Nêu lại cách nhẩm các số tròn nghìn.
- Hai em nêu miệng kết quả.
 40 000 +( 30 000 + 20 000) 
 = 40 000 + 50 000 
 = 90 000 
 80 000 – ( 30 000 - 20 000 ) 
 = 80 000 - 10 000 
 = 70 000 
- Em khác nhận xét bài bạn
- Một em đọc đề bài 2.
- Hai em lên bảng đặt tính và tính 
a/
 69243 57186 b/ 84938 43804
+15365 + 6360 - 36677 - 7292
 84608 63546 48621 36512
- Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài.
- Một em đọc đề bài 3 .
- Cả lớp thực hiện vào vở.
- Một em lên bảng giải bài 
Bài giải
- Số cây ăn quả ở Xuân Hòa là: 
 68700 + 5200 = 73900 ( cây)
- Số cây ăn quả ở Xuân Mai là:
 73900 – 4500 = 69400 (cây)
 Đ/S: 69400 cây 
- Một em đọc đề bài 4.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- Một em lên giải bài.
Bài giải
- Giá tiền mỗi cái com pa là: 
 10 000 : 5 = 2000 (đồng )
- Số tiền 3 cái com pa là:
 2000 x 3 = 6000 (đồng)
 Đ/S: 6000 đồng 
- Vài em nhắc lại nội dung bài. 
- Về nhà học và làm vở bài tập.
- Xem trước bài mới.
Tập làm văn
 Tiết 30: 	VIẾT THƯ
 I. Mục tiêu: 
 - Viết được một bức thư ngắn cho một bạn nước ngoài dựa theo gợi ý.
 - Biết các phần của bức thư.
 - Bước đầu trình bày đúng cách một bức thư.
 II. Đồ dùng dạy - học: 
 Gv: - Bảng lớp viết gợi ý viết thư.
 - Bảng phụ viết trình tự lá thư.
 - Phong bì thư, tem, giấy rời để viết thư.
 Hs : sgk ,vở
 PP:Giảng giải, minh họa., quan sát, đàm thoại, thực hành luyện tập. 
 III. Các hoạt động dạy - học:	
Trình tự
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định (1’)
2. Kiểm tra bài cũ ( 2’)
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài (1’)
b. Phát triển
bài (27’)
4. Củng cố (3’)
5. Dặn dò (1’)
- Hát
- Gọi hai em lên bảng đọc lại bài văn kể về một trận thi đấu thể thao ở tiết tập làm văn tuần 29.
- Hôm nay các em sẽ viết thư cho một bạn nhỏ nước ngoài mà em biết qua đọc báo, nghe đài ... b/ Hoạt động 1 : Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1:
- Gọi 1 em đọc bài tập.
- Yêu cầu một em giải thích yêu cầu bài tập.
- Nhắc nhớ HS về cách trình bày: Dòng đầu thư viết như thế nào. Lời xưng hô. Nội dung thư, Cuối thư viết ra sao...
- Mở bảng phụ đã viết sẵn hình thức viết thư.
- Mời một em đọc.
- Yêu cầu lớp thực hiện viết thư vào tờ giấy rời.
- Theo dõi giúp đỡ những HS yếu.
- Mời một số em đọc lại lá thư trước lớp.
- Cho HS xem mẫu phong bì thư yêu cầu HS viết phong bì thư, dán tem, đặt lá thư vào phong bì thư.
- Nhận xét và chấm điểm một số bài văn tốt. 
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung. 
- Dặn về nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau. 
- Nhận xét, đánh giá tiết học. 
- Hai em lên bảng “ Kể lại một trận thi đấu thể thao” qua bài TLV đã học.
- Hai em nhắc lại tựa bài.
- Một em đọc yêu cầu đề bài.
- Một em giải thích yêu cầu bài tập:- Viết thư cho một bạn nhỏ nước ngoài 
- Lắng nghe để nắm các yêu cầu khi viết thư.
- Một em đọc lại các gợi ý khi viết thư.
- Thực hiện viết lá thư vào tờ giấy rời đảm bảo đúng các yêu cầu trình bày, lời xưng hô, nội dung viết thư như GV đã lưu ý.
- Nối tiếp nhau đọc lại lá thư trước lớp.
- Lớp lắng nghe bình chọn bạn có bài viết hay nhất.
- Hai em nhắc lại nội dung bài học.
- Về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết sau.
SINH HOẠT LỚP
 I. Mục tiêu:
 - Giáo dục năm điều Bác Hồ dạy và nội quy nhà trường.
 - Rèn tính trung thực, đạo đức cho các em.
 - Nhận xét tình hình học tập và các mặt khác trong tuần.
 I. Nội dung:
 - Yêu cầu tổ trưởng nêu các mặt hoạt động trong tuần.
 - Nhận xét, tuyên dương.
 - Nhắc nhở các em ăn quà vặt bỏ vào sọc rát đúng quy định.
 - Phê bình những em còn nói chuyện trong giờ học, chưa tập trung nghe giảng bài
 - Ra, về xếp hàng ngay ngắn, đi sát đường bên lề phải, không đùa giỡn.
 - Tham gia các mặt hoạt động do đội tổ chức.
	- Nêu phương hướng học tập tuần tơi
 - Nhận xét tổ trực nhật.
 - Vệ sinh lớp học và sân trường.
 - Kết thúc tiết sinh hoạt.