Giáo án tổng hợp Tuần học 15 - Lớp 3 năm 2010

Tuần 15
	Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010
 Toán
 Luyện tập
I- Mục tiêu
- Củng cố HS chia số có ba chữ số cho số có một chữ số. 
- Củng cố về bài toán giảm đi một số lần.
II- Đồ dùng
 - Vở Bt toán
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Tổ chức:
2.Kiểm tra:
 3. Bài mới:
Bài 1 / 79 :
- Nêu yêu cầu BT
- Lớp làm vào vở 
- Yêu cầu HS lên bảng làm và lần lượt nêu rõ từng bước chia của mình.
- Chữa bài và cho điểm HS.
KQ: 639 : 3 = 213	305 : 5 = 61
 492 : 4 = 123	179 : 6 = 29(dư5)
Bài 2/79:
- Cho HS nêu cách làm và tự làm vở
- GV nhận xét, chữa bài
Số bị chia
Số chia
Thương
Số dư
667
6
111
1
849
7
121
2
358
5
71
3
429
8
53
5
Bài 3 / 79
- BT cho biết gì?
- BT hỏi gì?
- Yêu cầu HS tự làm bài, 1 HS lên bảng làm
- Nhận xét, chữa bài
Bài giải
Mỗi thùng có số gói kẹo là:
405: 9 = 45( gói)
 Đáp số: 45gói
 Bài 4 / 80
- Kẻ bảng HD mẫu
- Yêu cầu HS đọc cột thứ nhất trong bảng
HD: Vậy dòng đầu tiên trong bảng là số đã cho, dòng thứ 2 là số đã cho được giảm đi 8 lần, dòng thứ 3 là số đã cho giảm đi 4 lần.
- Số đã cho là số nào?(Số 184m)
+ 184m giảm đi 8 lần là bao nhiêu mét? ( 184:8=23m)
+ 184m giảm đi 4 lần là bao nhiêu mét? (184:4=46m)
+ Muốn giảm đi một số lần ta làm ntn?
- Yêu cầu HS làm tiếp bài tập
- Chữa bài, cho điểm HS
- Hát
- 2em nêu yêu cầu của bài tập?
 - HS làm bài vào vở
 - 2em chữa bài
- Nhận xét, chữa bài
- HS thực hiện theo HD
- Vài em đọc KQ
- Lớp nhận xét KQ
- 1, 2 HS đọc bài toán
- Vài em nêu tóm tắt
- HS làm bài theo yêu cầu 
- Nhận xét bài bạn, chữa bài
- 1 HS đọc bài toán
- Theo dõi, nghe HD, thực hiện yêu cầu
- Vài HS nối tiếp trả lời câu hỏi 
- HS làm bài vào vở
 1 HS lên bảng làm bài
4. Củng cố, dặn dò
	- Nhận xét chung tiết học.
	- Dặn HS tiếp tục ôn phép chia.
	Luyện viết
 Nhà bố ở
I. Mục tiêu
 - Nghe - viết chính xác bài “Nhà bố ở” 
 - Biết trình bày đúng thể loại thơ,Trình bày đẹp.
 II. Đồ dùng 
 - GV : SGK
	 - HS : Vở luyện viết.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
A. Kiểm tra bài cũ
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- GV nêu MĐ, YC của tiết dạy
2. HD HS nghe - viết :
- GV đọc bài viết.
-Những gì ở thành phố Páo thấy giống ở quê mình?(Nhà cao giống như trái núi. Bố ở tầng 5 gió lộng. Gió giống như ở đỉnh núi. Lên xuống thang gác như leo đèo, khiến Páo càng nhớ đèo dốc quê nhà.)
- Những chữ nào phải viết hoa?
- Cách trình bày bài viết?
- Y.cầu tự tìm từ khó và luyện viết.
* Viết bài
- Đọc bài; theo dõi, uốn nắn cho HS
- Chấm, chữa bài
- Chấm 5, 7 bài
- Nhận xét bài viết của HS
IV. củng cố, dặn dò
 - Nhận xét giờ học
 - Về nhà luyện viết thêm.
- HS nghe
- 1, 2 HS đọc lại bài viết.
- Vài HS trả lời theo yêu cầu.
- Lớp tham gia bổ sung.
- HS tìm và tập viết vào nháp
- Viết bài vào vở
- Đổi vở giúp nhau chữa lỗi.
 Thứ tư ngày 15 tháng 12 năm 2009
 Tiếng việt 
Ôn bài tập đọc : Hũ bạc của người cha
I. Mục tiêu
	- Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Hũ bạc của người cha
	- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi
II. Đồ dùng GV : SGK
	 HS : SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ
- Đọc bài : Hũ bạc của người cha
- GV nhận xét
2. Bài mới
a. HĐ1: Đọc tiếng
- Đọc mẫu, HD giọng đọc
- Đọc câu, luyện đọc từ khó
- Đọc đoạn, luyện đọc câu khó
- Đọc cả bài
- GV nhận xét cho điểm.
b. HĐ 2 : đọc hiểu
- Đặt câu hỏi trong SGK
- GV nhận xét, chốt ý đúng
c. HĐ 3 : Luyện đọc lại
- HD đọc đoạn 5 diễn cảm
- GV nhận xét
- 5 HS đọc bài
- Nhận xét bạn đọc
- HS theo dõi SGK
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc từ khó
- Đọc nối tiếp 5 đoạn
- Kết hợp luyện đọc câu khó
- Đọc đoạn theo cặp
- Thi đọc giữa các cặp
- Bình chọn nhóm đọc hay
- 3 HS đọc cả bài
-Vài HS trả lời và bổ sung
- HS nghe
- HS luyện đọc đoạn 5
- Vài em thi đọc
- 3 HS đọc cả bài
IV. Củng cố, dặn dò
	- Nhận xét giờ học
- Khen tổ, nhóm, cá nhân đọc tốt
Hoạt động tập thể
Sinh hoạt sao "An toàn khi ra trường"
I. Mục tiêu:
	- Sinh hoạt sao nhi đồng dưới sự hướng dẫn của GVCN
	- HS giao lưu với nhau :thông qua những trò chơi những tiểu phẩm để 
 h/s thấy được tác dụng của an toàn khi ra trường.
II. Nội dung sinh hoạt:
1. Tổ chức:
2. Tổ chức cho h/s giao lưu:
* GV đưa ra vài tình huống:
	HS trong lớp thảo luận : 
 	+ Tan học vài em đi túm năm tụm bảy vừa đi vừa chuyện trò vui vẻ. Chẳng may có xe máy đi đến bấm còi inh ỏi, các em bất ngờ chạy toán loạn dạt đi các phía, lại gặp xe ở phía đường ngược lại đi đến.
	+ Một số em đi trái đường, bị xe của đường bên ngược lại, tránh rất khó...
	- Các nhóm đóng vai trong các tình huống trên.
	- Lớp nhận xét.
	- Rút ra kết luận cho từng tình huống.
3. Kết thúc:
	- Qua giờ hoạt động tập thể hôm nay em học tập được điều gì?
	- VN thực hành thường xuyên đi an toàn khi ra đường
 Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2010
 Toán
 Luyện tập
I- Mục tiêu
 - Biết làm tính nhân , chia số có ba chữ số với số có một chữ số. 
- Ôn giải toán có 2 phép tính.
II- Đồ dùng
 - Vở Bt toán 
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Tổ chức:
2.Kiểm tra:
 3. Luyện tập:
 Bài 1/83: 
- Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện tính? 
- Yêu cầu HS làm bài
- Chữa bài, chốt lại KQ đúng.
Bài 2/83 
- Hướng dẫn HS đặt tính, sau đó nêu yêu cầu: Chia nhẩm, mỗi lần chia chỉ viết số dư không viết tích của thương và số chia
- Yêu cầu HS tự làm tiếp các phần còn lại theo mẫu.
- GV nhận xét, chữa bài.
 Bài 3/83: 
- Đọc đề?
- GV vẽ sơ đồ HD cách làm
- Quãng đường AC có mối quan hệ ntn với quãng đương AB và BC?
- Tính quãng đường BC ntn?
- Yêu cầu HS làm bài
( Lưu ý: HD có thể giải bài toán theo 2 cách).
- GV chấm, chữa bài.
Bài giải
Quãng đường BC dài là:
125 4 =500 ( m)
Quãng dường AC dài là:
125 + 500 =625( m)
 Đáp số: 625 ( m)
 Bài 4/84:
- Đọc đề?
- Nêu cách tính độ dài đường gấp khúc?
( Ta tính tổng độ dài các đoạn thẳng của đường gấp khúc đó). 
- HD có thể làm 2 cách
 -Yêu cầu HS làm, nêu kết quả
- GV nhận xét, chốt kết quả đúng
Bài giải
Độ dài đường gấp khúc ABCDE là:
4 + 4 + 4 + 4 = 16(cm)
Hoặc: 4 4 = 16(cm)
 Đáp số: 16 cm
4. Củng cố, dặn dò:
- Nêu các dạng toán đã học? Cách giải?
- VN: Ôn lại phép chia
- Hát
- 1 HS nêu
- Lớp làm vở BT
- 2 em chữa bảng lớp
- Cả lớp thực hiện theo HD
- 4 HS lên bảng làm
- lớp làm vào vở
- Nhận xét KQ
- 1HS nêu.
- HS theo dõi 
-Vài HS trả lời câu hỏi
- HS làm bài vào vở, 1HS làm bảng lớp.
- Nhận xét
- 1 HS đọc đề.
- 1,2 HS nêu
- HS làm bài 
- Vài HS nêu KQ
- Lớp nhận xét
Tiếng Việt
Ôn: Từ ngữ về các dân tộc. Luyện tập về so sánh.
I. Mục tiêu
 - Ôn từ ngữ về các dân tộc
 - Củng cố kiến thức đã học về phép so sánh.
II. Đồ dùng: 
 - Vở BT Tiếng Việt
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
 Bài tập 1/74
- Nêu yêu cầu BT.
- Cho HS nối tiếp nêu tên DT thiểu số mà các em biết
- GV nhận xét, chốt ý đúng
Bài tập 2 /75
- Nêu yêu cầu BT
- HD chọn và điền từ vào chỗ chấm theo yêu cầu
- Nhận xét, chốt KQ đúng:
 a. bậc thang c. nhà sàn
 b. nhà rông d. Chăm
 Bài tập 3 /75
- Nêu yêu cầu BT
- HD làm: QS từng cặp sự vật được vẽ rồi viết những câu có hình ảnh so sánh các sự vật trong tranh.
- GV nhận xét, chữa bài, VD:
 + Trăng được so sánh với quả bóng tròn.
 +Nụ cười của bé được so sánh với bông hoa.
 Bài tập 4 /76
- Nêu yêu cầu BT
- HD làm bài
- GV nhận xét, chốt ý đúng: 
 a. ... như núi Thái Sơn, như nước trong nguồn chảy ra.
 b. ...như bôi mỡ.
 c....như núi.
- 2 HS nêu
- Vài HS nối tiếp nêu
- Nhận xét, bổ sung 
- HS làm vào vở BT
- 2HS nêu
- Làm bài vào vở theo HD.
- Vài HS đọc KQ trước lớp
.
-2 HS nêu
- HS QS tranh VBT
- Làm bài vào vở theoYC.
- 4 HS nói tên từng cặp sự vật.
- Lớp nhận xét, bổ sung
- 3HS nêu
- HS làm bài theo HD vào vở
- Vài em đọc bài làm của mình.
- Nhận xét bạn.
 3. Củng cố, dặn dò:
 - Khen những em có ý thức học tốt.
 - Về nhà tiếp tục học về cách so sánh.
Tuần 16	 
 Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010
 Toán
 Luyện tập
I- Mục tiêu
 - Củng cố về kĩ năng thực hiện tính nhân, chia số có ba chữ số với số có 1 chữ số.Tìm thừa số chưa biết. 
- Giải các dạng toán đã học.
II- Đồ dùng 
- Vở BT Toán 
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Tổ chức:
2. Kiểm tra:
 3. Luyện tập:
 Bài 1/84: 
 - Nêu cách tìm thừa số ?
 - HD làm và tổ chức chữa bài
Thừa số
123
 123 
207
 207
170
170
Thừa số
 3
 3
 4
 4
 5
 5
Tích
369
369
828
828
850
850
 Bài 2/84 : Củng cố kĩ năng đặt tính và thực hiện tính
- HD HS làm bài
- Lưu ý cho HS các phép chia có 0 ở tận cùng ở thương.
 - Nhận xét, Chốt kết quả đúng.
 Bài 3/84: 
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Bài toán thuộc dạng toán nào?
( Tìm một phần mấy của một số)
 - Yêu cầu HS làm bài
 - GV chấm, chữa bài.
Bài giải
Số bao gao nếp có là:
18 : 9 = 2( bao)
Số bao gao trên xe có là:
18 + 2 = 20( bao)
 Đáp số: 20 bao.
Bài 4/77
- Thêm một số đơn vị ta thực hiện phép tính gì?
- Gấp một số lần ta thực hiện phép tính gì?
- Bớt đi một số đơn vị ta thực hiện phép tính gì?
- Giảm đi một số lần ta thực hiện phép tính gì?
- Cho HS làm bài
- Chữa bài, nhận xét
4. Củng cố, dặn dò:
- Khắc sâu lại các kiến thức của bài.
- VN: Ôn lại các phép chia.
- Hát
- 2 HS nêu cách làm
- HS làm vào vở 
- 1 HS lên làm bảng lớp
 - Nhận xét
- HS làm vở BT
- 4em làm bảng lớp
- Lớp nhận xét KQ
- 1 HS đọc đề, lớp đọc thầm
- Vài HS nêu
- HS làm bài vào vở
- 1 HS lên bảng làm bài
- Nhận xét, chữa bài vào vở.
- HS quan sát bảng SGK, nghe câu hỏi
- Vài em trả lời 
- HS làm bài vào vở
- 2 HS nêu kết quả.
- 2 HS nêu
 Luyện viết
 Ba điều ước
I. Mục tiêu
 - Nghe - viết chính xác bài “Ba điều ước” 
 - Biết trình bày đúng thể loại văn xuôi,Trình bày đẹp.
 II. Đồ dùng 
 - GV : SGK
	 - HS : Vở luyện viết.
III. Các hoạt động dạy học 
A. Kiểm tra bài cũ
- Tìm 2 tiếng bắt đầu bằng d, 2 tiếng băt đầu bằng r, 2 tiếng băt đầu bằng gi.
- Nhận xét 
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- GV nêu MĐ, YC của tiết dạy
2. HD HS nghe - viết :
- GV đọc bài viết( đoạn 1,2).
- Nêu 3 điều ước của chàng thợ rèn?(Ước được làm vua, ước có nhiều tiền, ước bay được như mây để đi đây đó, ngắm cảnh trên trời dưới biển.)
- Những chữ nào phải viết hoa?
- Cách trình bày bài viết?
- Y.cầu tự tìm từ khó và luyện viết.
* Viết bài
- Đọc bài; theo dõi, uốn nắn cho HS
- Chấm, chữa bài
- Chấm 5, 7 bài
- Nhận xét bài viết của HS
IV. củng cố, dặn dò
 - Nhận xét giờ học
 - Về nhà luyện viết thêm.
- 3 HS lên bảng viết, lớp viết bảng con
- HS nghe
- 1, 2 HS đọc lại bài viết.
- 2HS trả lời theo yêu cầu.
- Lớp tham gia bổ sung.
- Tìm và tập viết vào nháp
- Viết bài vào vở
- Đổi vở giúp nhau chữa lỗi.
- Nghe nhận xét
 Thứ tư ngày 23 tháng 12 năm 2009
 Toán
 Luyện tập
I- Mục tiêu
 - Giúp HS làm quen với biểu thức và tính giá trị biểu thức. Biết tính giá trị biểu thức đơn giản
 - Rèn KN tính giá trị biểu thức.
 - GD HS chăm học.
II- Đồ dùng 
- Vở BT
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Tổ chức:
2.Kiểm tra:
 - 2em làm BT2/84
 - Nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới:
Bài 1/85:
- Đọc đề?
- HD HS hiểu mẫu 
- Hướng dẫn HS trình bày bài giống mẫu.
- GV nhận xét, chữa bài
 b. 261 - 100 = 161
 Giá trị của biểu thức 261 – 100 là 161
 c. 22 3 = 84 
 Giá trị của biểu thức 22 3 là 84
 d. 84 : 2 = 42
 Giá trị của biểu thức 84 : 2 là 42
 Bài 2/85:
- Nêu yêu cầu
- Yêu cầu HS tính giá trị của từng biểu thức và nối biểu thức với KQ đúng theo mẫu.
 59
- GV nhận xét, chữa bài
 45+23
 120
 79 - 20
 68
 50+80-10
 90
 97-17+20
 24
 30 3
100
 48 : 2
Bài 3/85:
- Cho HS nêu BT và cách thực hiện
- GV chấm, chữa bài
4.Củng cố, dặn dò:
- Thế nào là biểu thức? Giá trị của biểu thức?
- VN: Ôn lại bài.
- Hát
- 2 HS làm bảng lớp, lớp làm nháp
- HS đọc
- HS nghe
- Lớp làm vở, 2 em làm bảng lớp. 
- Nhận xét, chữa bài.
- HS quan sát, nêu yêu cầu bài tập.
- Làm bài vào vở.
- HS nối tiếp nêu KQ
- HS nêu
- HS làm vở. HS nối tiếp nêu KQ
- 2 HS nêu.
 Tiếng Việt 
 Ôn tập đọc bài : Đôi bạn
I. Mục tiêu:
	- Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Đôi bạn
	- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi
II. Đồ dùng : 
 GV : SGK
	 HS : SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc bài : Đôi bạn
- GV nhận xét, đánh giá
2. Bài mới:
a. HĐ1: Đọc tiếng
- GV đọc mẫu, HD giọng đọc
- Đọc câu, luyện đọc từ khó
- Đọc đoạn, luyện đọc câu khó
- Đọc cả bài
- GV nhận xét.
b. HĐ 2 : đọc hiểu
- GV hỏi HS câu hỏi trong SGK
- GV nhận xét, chốt ý đúng
c. HĐ 3 : Luyện đọc lại
- GV HD giọng đọc đoạn 3
- GV nhận xét
- 3 HS đọc bài
- Nhận xét bạn đọc
- HS theo dõi
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc từ khó
+ Đọc nối tiếp 3 đoạn
- Kết hợp luyện đọc câu khó
- Đọc đoạn theo nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
- Bình chọn nhóm đọc hay
+ 3 HS đọc cả bài
- HS nối tiếp trả lời và bổ sung
- HS nghe
- HS luyên đọc đoạn 3
- 2 HS đọc diễn cảm cả bài
 3. Củng cố, dặn dò:
	- GV nhận xét giờ học
- Khen tổ, nhóm, cá nhân đọc tốt
	 Thứ sáu ngày 25 tháng 12 năm 2009
 Toán
 Luyện tập
I- Mục tiêu
- Củng cố KN tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc đơn. Vận dụng để giải toán có liên quan.
- Rèn KN tính giá trị biểu thức và giải toán.
- GD HS chăm học toán.
II- Đồ dùng
 - Vở BT
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Tổ chức:
2. Kiểm tra:
- Làm BT1/87
- Nhận xét, cho điểm
3. Luyện tập:
 Bài 1/88:
- Đọc đề?
- Biểu thức có những phép tính nào? Nêu cách tính?
- Ch HS làm bài
- GV nhận xét, chữa bài.
87 + 92 - 32 = 179 - 32 30 2 : 3 = 60 : 3 
 =145 = 20
 138 – 30 - 8 = 100 - 8 80 : 2 4 = 40 4 
 = 92 = 160
 Bài 2/88: Tương tự bài 1
Bài 3/88: Tương tự bài 2
- GV chấm, chữa bài
 89 + 10 2 = 89 + 20 	 46 + 7 2 = 46 + 14
 = 109	 = 60
25 2 + 78 = 50 +78 35 2 + 90 = 70 + 90
 = 128 = 160
 Bài 4/88: 
- Đọc các biểu thức?
- Tính giá trị của biểu thức?
- Nối GTBT với biểu thức?
- Chữa bài.
4. Củng cố, dặn dò:
- Đánh giá bài làm của HS
- VN: Ôn lại bài.
- Hát
- 2HS làm BT
- Nhận xét.
- HS đọc
- HS nêu
- Làm vở , 2 HS lên bảng
- HS làm bài và chữa bài theo HD
- HS làm vở, 2 em lên bảng chữa bài
- Nhận xét 
- HS đọc
- Làm theo HD vào vở
- HS nối tiếp nêu KQ
- Nhận xét, bổ sung 
 Tiếng Việt 
Ôn tập về tập làm văn: Giới thiệu về tổ em.
I. Mục tiêu:
	- HS viết được đoạn văn giới thiệu về tổ em.
- Đoạn viết chân thực, câu văn rõ ràng sáng sủa.
II. Đồ dùng:
	GV : Nội dung, bảng phụ viết gợi ý
	HS : Vở
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kết hợp trong bài mới
 2. Bài mới:
a. HĐ1 : HD HS cách viết
+ GV treo bảng phụ viết gợi ý.
+ Gợi ý : 
- Tổ em có mấy bạn, gồm những bạn nào ?
- Các bạn là người dân tộc nào ?
- Mỗi bạn có đặc điểm gì hay ?
- Tháng vừa qua, cac bạn làm được những việc gì tốt ?
- Cho HS giỏi nói mẫu theo gợi ý
- GV nhận xét
b. HĐ2 : Viết bài
- GV yêu cầu HS viết bài
- GV QS động viên các em viết bài
* Chấm bài
- Nhận xét bài viết của HS.
- HS theo dõi
- HS đọc gợi ý
- 1 HS nói mẫu
- Nhận xét bạn
- HS tự làm bài vào vở
- Nghe nhận xét
 3. Củng cố, dặn dò:
 - GV nhận xét chung tiết học
 - Dặn HS về nhà ôn bài
	Hoạt động tập thể(16)
 Sinh hoạt sao nhi đồng
 ( ND do đ/c TPT thực hiện)